QUESTÃO 17 A porcentagem que representa a área escurecida do quadrado ABCD abaixo é de:
|
|
- Raul Prado Canário
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Nome: N.º: endereço: data: Telefone: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 016 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 (OBM-adaptado) No sistema decimal de numeração, um número tem 3 classes e 7 ordens. Então esse número tem: a) algarismos. b) algarismos. c) 8 algarismos. d) 7 algarismos. e) 4 algarismos. Classes milhões milhares unid. simples Resposta: D Ordens QUESTÃO 17 A porcentagem que representa a área escurecida do quadrado ABCD abaixo é de: A B C D 1
2 a) 40% b) 58% c) 35% d) 4% e) 30% O quadrado ABCD está dividido em 0 triângulos iguais que representam 0% da figura. A área escurecida é de 40 triângulos. Assim, a área escurecida representa 40% da figura Resposta: A QUESTÃO 18 Observe as frações representadas nas figuras A, B e C, pela parte escurecida em relação ao todo. Podemos afirmar que a soma das frações representadas por A, B e C é igual a: a) b) 17 0 c) 1 d) 1 0 e)
3 1 1 As frações representadas são: A = ; B = e C = 4 A soma das frações representadas por A, B e C é: = = Resposta: D QUESTÃO 1 Observe o que aconteceu na decomposição em fatores primos, a seguir: Não podemos afirmar que: a) G é múltiplo de H. b) E é divisor de D. c) C é par e primo. d) 350 B = F. e) G é divisor de D. A, , B C D, E, F 5 5, G 5 1, 7 H 1, 1 A decomposição apresentada é 300, , , , , , 7 7 1, 1 3
4 Assim, A = 300 F = 175 B = 175 G = 35 C = H = 7 D = 75 E = 5 Só não é correto afirmar que G é divisor de D, pois 35 não é divisor de 75. Resposta: E QUESTÃO 0 Os números desta questão estão escritos em algarismos romanos. Se ao décuplo de CCCXLIV for adicionado o óctuplo de CXXIX encontraremos: a) MMMMCDLXXII b) MMMXCLXX c) IVCDLXXII d) IIIDLXXXII e) MMDCCCII O número romano CCCXLIV é escrito 344 no sistema decimal. O décuplo de 344 é igual a. 344 = 3440 O número romano CXXIX é escrito 1 no sistema decimal. O óctuplo de 1 é igual a 8. 1 = 3. Somando-se 3440 e 3 obteremos 447 que escrito em números romanos é igual a IVCDLXXII. Resposta: C QUESTÃO 1 (FUVEST-adaptado) Ao escalar uma trilha de montanha, um alpinista percorre 56m na primeira hora, 18m na segunda hora, 64m na terceira hora e assim sucessivamente. Para completar um percurso de 504m, o tempo necessário é de: a) 5 horas b) 160 segundos c) 6 horas e 30 segundos d) 380 minutos e) 1600 segundos Seguindo o raciocínio do problema temos: 1 ạ hora 56m ạ hora 18m 3 ạ hora 64m 4 ạ hora 3m 4
5 5 ạ hora 16m 6 ạ hora 8m 504m Para completar o percurso serão necessários 6 horas = 360min = 1600s Resposta: E QUESTÃO (CESGRANRIO) A figura a seguir mostra três dados iguais. O número da face que é a base inferior da coluna de dados: a) é 1. b) é. c) é 4. d) é 6. e) pode ser 1 ou 4. Analisando os números que aparecem nos três dados e lembrando que os três dados são iguais, podemos concluir que cada dado tem as faces numeradas como mostra a figura abaixo: Observe que estes não são dados tradi cionais, pois a soma das faces opostas nem sempre é 7. O dado da base da pirâmide tem o número 5 na frente, o 6 no fundo, o 3 do lado direito, o 4 do lado esquerdo, o em cima e o 1 em bai xo, como mostra a figura abaixo: Resposta: A 5
6 QUESTÃO 3 Uma caixa de papelão planificada apresenta as seguintes medidas: cm 18cm 18cm 18cm cm cm 18cm cm A quantidade de papelão usada para fazer a caixa é: a) 0,44 m b) 440 mm c) 400 cm d) 1,044 m e) 4,4 dam Dividindo a caixa planificada em quadrado e retângulos, temos: 1 18cm cm cm 4 4 retângulos de cm por 18cm, que totalizam, 180cm x 4 = 70cm, 1 quadrado de 18cm por 18cm, ou seja, 34cm A área total do papelão usado para fazer a caixa foi de (70cm + 34cm ) = 44cm = 0,44m Resposta: A 6
7 QUESTÃO 4 O segmento abaixo foi dividido em partes iguais. Nele, estão representados dois números. Observe: A B C 1,4 1,6 A soma dos números que estão representados pelos pontos A, B e C é igual a: a) b) 4 c) 4 4 d) 3 e) Cada intervalo equivale a 0,05. O ponto A representa o número 1,35 O ponto B representa o número 1,5 O ponto C representa o número 1, ,35 + 1,5 + 1,65 = 4,5 = = Resposta: E 7
8 QUESTÃO O resultado de equivale a: 4 5 a) 4 0 b) c) 00% de 1 d) 00% de 0 31 e) 50% de = + = = = Resposta: A QUESTÃO 6 (PUC-RJ) Um terreno retangular de 8 m x 51 m vai ser cercado como arame farpado fixado em estacas igualmente espaçadas. Se existe uma estaca em cada vértice, então o número mínimo de estacas a usar é: a) b) 4 c) 6 d) 8 e) 0 8
9 Observando que temos: mdc (8, 51) = 3 Como o perímetro do terreno é 318 m, o número mínimo de estacas é 318 : 3 = 6 Resposta: C QUESTÃO 7 Para numerar todas as páginas de um trabalho escrito de História, o grupo de Ana utilizou 55 algarismos, iniciando com a página 1. Podemos afirmar que o trabalho tinha: a) 3 4 páginas b) 4 3 páginas c) 7 páginas d) 5 páginas e) 8 páginas Enumerando as páginas, teremos: 1,, 3... Æ algarismos,, 1,... 1 Æ 0 algarismos 0, 1,,... Æ 0 algarismos 30, 31, 3 Æ 6 algarismos Total: 55 algarismos Portanto 3 páginas. Decompondo o número 3, teremos: Resposta: D
10 QUESTÃO 8 O pai de Riquinho abriu várias contas bancárias para seu filho, porém determinou que Riquinho só poderia retirar mensalmente até R$ 500,00 de cada conta. Foram abertas cinco contas bancárias e os valores depositados foram: 1) Banco Atende Bem: R$ 500,00 ) Banco Tupiniquim: R$ 400,00 3) Banco Nosso Mundo: R$ 1 0,00 4) Banco do Cliente: R$ 0,00 5) Banco da Praça: R$ 300,00 No 1º mês, Riquinho retirou tudo que era permitido, e isso correspondeu a: a) metade da quantia total que foi depositada. b) mais do que a metade da quantia depositada. c) a terça parte do que foi depositado. d) tudo que foi depositado. 3 e) do que foi depositado. 4 O depósito total feito pelo pai de Riquinho foi: R$ 500,00 + R$ 400,00 + R$ 1 0,00 + R$ 0,00 + R$ 300,00 = R$ 4 400,00 A retirada total de Riquinho foi igual a soma de R$ 500,00 (do Banco Atende Bem), mais R$ 400,00 (do Banco Tupiniquim), mais R$ 500,00 (do Banco Nosso Mundo), mais R$ 500,00 (do Banco do Cliente) e mais R$ 300,00 (do Banco da Praça). O total retirado é R$ 00,00. Como R$ 4 400,00 = R$ 00,00, Riquinho retirou, exatamente, a metade do que seu pai depositou. Resposta: A
11 QUESTÃO Na pirâmide, observe que o número do tijolinho D é a soma dos tijolinhos H e G. Se o número de cada tijolo da segunda, terceira e quarta linha (de baixo para cima) é a soma dos números dos dois tijolos imediatamente abaixo dele, o quociente entre A e B será: A C 14 B F E 3 D J I 1 H G 7 a) 6 6 b) c) 6 d) 7 e) 8 B = + 3 = 1 A = = 6 A 6 = = B 1 6 A pirâmide completa fica A 6 C 14 B 1 F E 3 D J I 1 H G 7 Resposta: A
12 QUESTÃO 30 SUDOKU, um quebra-cabeça numérico muito popular no Japão, está virando mania mundial! O objetivo do jogo consiste no preenchimento de uma grade com x = 81 espaços, com números de 1 a, sendo que não é permitido repetir o mesmo algarismo nas linhas, nas colunas e nas caixas 3 x 3 = espaços. Observe uma grade na qual as linhas estão identificadas por letras maiúsculas de A a I, as colunas por letras minúsculas de a a i e as caixas 3 x 3 delimitadas por traços bem de finidos. A B C D E F G H I a b c d e f g h i Uma pessoa, querendo descobrir qual algarismo deve ser colocado no cruzamento da linha H com a coluna c, fez as seguintes afirmações: I. Estão descartados os algarismos, 3, 5, 8 e pois, pela lógica do jogo, não podem ser utilizados nesse cruzamento. II. Entre os algarismos 4 ou 6, apenas um deles poderá servir nesse cruzamento. III. O número que deverá ser colocado, no ponto de encontro da linha H com a coluna c, é o número 1. Está correta a afirmação: a) I, apenas b) I e II, apenas c) I e III, apenas d) II e III, apenas e) I, II e III A afirmação I está correta, pois os algarismos, 3, 5, 8 e já fazem parte dos números da linha H e não podem mais ser usados. 1
13 A afirmação II não está correta, pois o algarismo 4 (juntamente com 5 e 7) já faz parte dos que estão na coluna c. O algarismo 6 também não pode ser usado nesse cruzamento, pois já compõe o grupo de algarismos dispostos na caixa 3 x 3 =, que fica na parte inferior (à esquerda), da grade de SUDOKU. Dessa forma, a única possibilidade remanescente é o algarismo 1. Estão corretas as afirmações I e III, apenas. Resposta: C
QUESTÃO 18 QUESTÃO 19
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 016 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 A soma de três números naturais múltiplos
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM Disciplina:
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM 203 Disciplina: MateMática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (UFR RJ ADAPTADO) Em uma divisão cujo divisor é 29, temos o quociente
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 x x Juca dividiu 6,2m de barbante em
Leia maisQUESTÃO 16 Se x = ( ) : 10, então x 2 é igual a: a) 64 b) 144 c) 196 d) 225 e) 256
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Se x = (2 +. 6 2) : 0, então x 2 é igual
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO EM Disciplina:
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO EM 2013 Disciplina: MateMática Prova: desafio nota: QUESTÃO 11 (OBM ADAPTADO) Preenchendo os quadradinhos vazios da tabela
Leia maisPara recolocar a tela na sua posição original, deve-se girá-la, rente à parede, no menor ângulo possível inferior a 360º.
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 A imagem apresentada na figura é uma
Leia maisQUESTÃO 16 A figura abaixo representa um pentágono regular, do qual foram prolongados os lados AB e DC até se encontrarem no ponto F.
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO EM 0 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 A figura abaixo representa um pentágono regular, do qual foram
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2017 Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 07 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 A metade dos dias decorridos, desde o início
Leia maisColégio MATEMÁTICA DESAFIO. QUESTÃO 16 No quadro abaixo, as estrelinhas substituem números reais.
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 017 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 No quadro abaixo, as estrelinhas substituem
Leia maisColégio. x a) 6 b) 7 c) 12 d) 13 e) 26 RESOLUÇÃO. Observe a tabela preenchida:
Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 09 QUESTÃO 6 Preenchendo-se as casas vazias da tabela abaixo
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO EM Disciplina:
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O Ọ ANO EM 03 Disciplina: MateMática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (OBM ADAPTADO) Dois quadrados, cada um com área de cm, são colocados
Leia maisColégio MATEMÁTICA DESAFIO. RESOLUÇÃO Observando que 38 = temos que: 38 = Resposta: A. Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone:
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Da igualdade 38 = 5. 7 + 3 podemos obter
Leia maisQUESTÃO 16 A moldura de um quadro de um excêntrico pintor moderno é formada por 5 trapézios, todos com altura igual a 5 cm.
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A 1 a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 016 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 A moldura de um quadro de um excêntrico pintor
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSARÁ O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 08 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 (UFMG ADAPTADO) O produto dos algarismos
Leia maisQUESTÃO 16 Observe a figura, onde BDFH é um retângulo.
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO EM 0 Disciplina: matemática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 Observe a figura, onde BDFH é um retângulo. Não é correto afirmar
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM Disciplina: matemática
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM 03 Disciplina: matemática Prova: desafio nota: QUESTÃO A sequência x, x, x, tem cinco termos. A soma do primeiro com o
Leia maisQUESTÃO 16 Tia Anastaćia uniu quatro retângulos de papel de 3 cm de comprimento por 1 cm de largura, formando a figura que segue:
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 207 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 Tia Anastaćia uniu quatro retângulos de
Leia maisQUESTÃO 16 (OBM) Se girarmos o pentágono regular, abaixo, de um ângulo de 252, em torno do seu centro, no sentido horário, qual figura será obtida?
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 0 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 (OBM) Se girarmos o pentágono regular,
Leia maisQUESTÃO 17 A área da região escurecida representa quantos por cento da área do retângulo ABCD?
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM 014 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 A soma de todos os divisores naturais do número. 5, que são
Leia maisQUESTÃO 18 Observe o paralelepípedo reto retângulo representado na figura:
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 03 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (OBMEP) Se dividirmos um cubo de m de aresta em
Leia maisQUESTÃO 16 Quando simplificamos a expressão:
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 206 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 Quando simplificamos a expressão: ( 0)
Leia maisRESOLUÇÃO A metade de 1356 é 678, pois e 678 = ,5, uma vez que 0 678
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Para encontrar a metade de 356, posso
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Laurinha tinha em sua carteira somente
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM 204 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 As trajetórias dos planetas em torno do Sol são elípticas. No
Leia maisObserve o que ocorre com as multiplicações com parcelas iguais cujos algarismos são todos iguais a 1:
1 QUESTÃO 1 Ao efetuarmos a operação 111 x 111 obtemos: Logo a soma dos algarismos do resultado é 1+ 2+ 3+ 2+ 1= 9. A conta acima também pode ser feita da seguinte maneira: 111 111 = 111 (100 + 10 + 1)
Leia mais= 1,5, são necessários 2 bolos de chocolate, visto que 1 é pouco, e não se
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 08 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 (UNESP-ADAPTADO) No início de janeiro de
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 00 / 01 QUESTÃO ÚNICA
14 QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA Item 01. Um conjunto A contém os cinco primeiros números naturais, os cinco primeiros números
Leia mais= 16 árvores Se a caminhada iniciar em sentido anti-horário Jorge também tocará em 16 árvores. Resposta: C OBJETIVO
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 2017 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 A permanência de um gerente em uma empresa
Leia maisESCALA DE PROFICIÊNCIA DE MATEMÁTICA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESCALA DE PROFICIÊNCIA DE MATEMÁTICA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Nível* Nível 1: 125-150 Nível 2: 150-175 Nível 3: 175-200 Nível 4: 200-225 Descrição do Nível - O estudante provavelmente é capaz de: Determinar
Leia maisCOLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano DATA PARA ENTREGA: / /2017 1. Determine os números correspondentes as decomposições
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 206 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (FUNCAB) Complete os círculos com os algarismos,,
Leia maisQUESTÃO 16 Sabendo que o volume do paralelepípedo abaixo é 12x 5 y 4, qual é o monômio que representa sua altura?
Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 2019 QUESTÃO 16 Sabendo que o volume do paralelepípedo abaixo é
Leia maisAssine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta.
1 Prezado(a) candidato(a): Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta. Nº de Inscrição Nome Q U E S T Ã
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 99 / 00 MÚLTIPLA ESCOLHA
MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA Item 0. Sejam os conjuntos: A = Conjunto dos números no quadrado B = Conjunto dos números no pentágono C =
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 017 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 (OBMEP) Colocando sinais de adição entre
Leia maisColégio RESOLUÇÃO. Dessa maneira, a média geométrica entre, 8 e 9 é: Portanto, a média geométrica entre, 8, é um número maior que zero e menor que 1.
Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 QUESTÃO 16 1 1 1 1. Determinando a média geométrica entre
Leia maisQUESTÃO 16 (SARESP-SP adaptado) Uma população de bactérias cresce com o decorrer do tempo, de acordo com a função:
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ A ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 0 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (SARESP-SP adaptado) Uma população de bactérias
Leia maisMATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) Propostas de resolução
MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) Propostas de resolução Exercícios de provas nacionais e testes intermédios 1. Verificando que em cada termo: o número de cubos cinzentos é igual à
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 016 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 Na figura seguinte, o quadrado ABCD tem lado
Leia maisOPEMAT. Olimpíada Pernambucana de Matemática
OPEMAT Olimpíada Pernambucana de Matemática - 206 Nível. O ano de 206 está acabando, vamos ver se você conhece bem esse número. Para isso, julgue os itens a seguir: (V) (F) A maior potência de 2 que divide
Leia maisSOLUÇÕES N item a) Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado:
N1Q1 Solução SOLUÇÕES N1 2015 Basta continuar os movimentos que estão descritos no enunciado: Basta continuar por mais dois quadros para ver que a situação do Quadro 1 se repete no Quadro 9. Também é possível
Leia mais} 32 x = 480% x = 15%
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 9º ANO EM 01 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 1 (EPCAR) Numa mistura de 4,8 litros de água e, litros de álcool,
Leia maisQUESTÃO 16 Na figura, há três quadrados.
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 06 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 Na figura, há três quadrados. A B A E F
Leia maisProva: DESAFIO. a) 117 b) 84 c) 84 d) 117 e) 201
Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 209 QUESTÃO 6 Os alunos do 8 ọ ano construíram um tabuleiro
Leia maisProva: MATEMÁTICA GABARITO
ESCOLA INTERNACIONAL DE JOINVILLE Sociesc PROCESSO SELETIVO DE BOLSA DE ESTUDOS PARA O ANO LETIVO DE 2017 EDITAL 03/2016 Prova: MATEMÁTICA GABARITO 1) (UECE-adaptada) Considere a expressão algébrica x+1
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 96 / 97 MÚLTIPLA ESCOLHA
19 MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA OS ITENS DE 01 A 0 DEVERÃO SER RESPONDIDOS COM BASE NA TEORIA DOS CONJUNTOS. Item 01. No diagrama estão
Leia maisColégio. Assim, as regras para a escrita de números no sistema egípcio são: Cada símbolo só pode ser repetido nove vezes.
Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSARÁ O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 QUESTÃO 11 Na civilização do Egito Antigo, os números
Leia maisCENPRO - CONCURSOS MILITARES E TÉCNICOS 4ª REVISÃO DE MATEMÁTICA - CURSO PREPARATÓRIO CMBH Nome Completo: 22/10/12
4ª REVISÃO DE MATEMÁTICA - CURSO PREPARATÓRIO CMBH 013 Nome Completo: /10/1 Instruções ao candidato: * Esta prova é composta de 0 questões de múltipla escolha; * A duração da prova é de horas, incluindo
Leia maisConteúdo: PERÍMETRO E ÁREA DE FIGURAS PLANAS
Nome: nº Data: / / Professor: Lucas Factor Curso/Série 8º Ano Ensino Fundamental II Conteúdo: PERÍMETRO E ÁREA DE FIGURAS PLANAS Os cálculos de perímetro e área são necessários, seja para a compra de um
Leia maisXXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase Nível 2. 1 a. Fase Olimpíada Regional BA - ES - GO - RJ - RN - RS - SC - SP
XXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase Nível 2 a. Fase Olimpíada Regional BA - ES - GO - RJ - RN - RS - SC - SP - A duração da prova é de horas. - Não é permitido o uso de calculadoras nem
Leia maisQUESTÃO 16 (FGV ADAPTADO) Trinta por cento da quarta parte de é igual a:
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM 0 Disciplina: matemática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (FGV ADAPTADO) Trinta por cento da quarta parte de 6 00 é igual
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM Disciplina: matemática
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM 0 Disciplina: matemática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 Um aluno que adora matemática desenha uma estrela de 6 pontas e
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM Disciplina: matemática
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM 204 Disciplina: matemática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 As gavetas com etiquetas escurecidas nos armários a seguir, possuem
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ. Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 017 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 O trapézio ABCD e o paralelogramo MNPQ
Leia mais4º. ano 1º. VOLUME. Projeto Pedagógico de Matemática 1. AS OPERAÇÕES E AS HABILIDADES DE CALCULAR MENTALMENTE. Números e operações.
4º. ano 1º. VOLUME 1. AS OPERAÇÕES E AS HABILIDADES DE CALCULAR MENTALMENTE Realização de compreendendo seus significados: adição e subtração (com e sem reagrupamento) Multiplicação (como adição de parcelas
Leia maisOlimpíada Brasileira de Raciocínio Lógico Nível IV Fase I 2014
1 2 Questão 1 Em um edifício garagem, 5 andares são destinados para aluguem dos carros que querem estacionar nos modos semanal e mensal. Em determinada tarde foram estacionados 81 carros ao todo. Ao longo
Leia maisMatéria: Matemática Concurso: Auditor Tributário ISS São José dos Campos 2018 Professor: Alex Lira
Concurso: Professor: Alex Lira Prova comentada: Auditor Tributário ISS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2018 Matemática SUMÁRIO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PREVISTO NO EDITAL... 3 QUESTÕES COMENTADAS... 3 LISTA DE QUESTÕES...
Leia maisOs Fa n t á s t i c o s
Os Fa n t á s t i c o s Números Primos Visite os sites oficiais dos livros: www.osfantasticosnumerosprimos.com.br e sequenciasnumericasmagicas.blogspot.com.br II Os Fa n t á s t i c o s Números Primos
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 06 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Ana possui calças jeans (c e c), blusas (b,
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018 Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 08 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Um empresário adquiriu um terreno retangular
Leia maisQUESTÃO 16 ANULADA (OBM) Qual dos números a seguir é o maior? a) 3 45 b) 9 20 c) d) e) 81 12
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 06 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 ANULADA (OBM) Qual dos números a seguir
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 03 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (OBMEP) Se dividirmos um cubo de m de aresta em
Leia maisSIMULADO OBJETIVO S4
SIMULADO OBJETIVO S4 6º ano - Ensino Fundamental 3º Trimestre Matemática Dia: 07/1 - sexta-feira Nome completo: Turma: Unidade: 018 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DA PROVA OBJETIVA - 3º TRI 1. A prova terá
Leia maisJogos com números Números ocultos - 1ª Parte
Jogos com números Números ocultos - 1ª Parte Observe atentamente os demais números e os elementos que aparecem em cada diagrama, com o objetivo de obter a regra pela qual se formam. 1) 2) 3) 1 4) 5) 6)
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2017 Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 07 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (UNICAMP) A razão entre a idade de Pedro
Leia maisQUESTÃO 16 (OBM-ADAPTADO) Quais dos números abaixo são maiores que 10? 3 11, 4 7, 5 5, 6 3, 7 2
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 08 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 (OBM-ADAPTADO) Quais dos números abaixo são maiores
Leia maisMATEMÁTICA. rascunho. NÍVEL: Médio DATA: 26/04/2015 QUESTÕES: 10
BANCA: VUNESP ÓRGÃO: Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ/SP) CARGO: Escrevente Técnico Judiciário 65. Um determinado recipiente, com 40% da sua capacidade total preenchida com água, tem massa de 428 g.
Leia mais30's Volume 18 Matemática
0's Volume 18 Matemática wwwcursomentorcom 0 de dezembro de 2014 Q1 Num cilindro reto de base circular, cujo diâmetro mede 2 m, e de altura igual a 10 m, faz-se um furo central, vazando-se esse cilindro,
Leia maisPADRÕES DE DESEMPENHO ESTUDANTIL. O que são Padrões de Desempenho? ABAIXO DO BÁSICO Até 150 pontos. BÁSICO De 150 até 200 pontos
PADRÕES DE DESEMPENHO ESTUDANTIL O que são Padrões de Desempenho? Os Padrões de Desempenho constituem uma caracterização das competências e habilidades desenvolvidas pelos alunos de determinada etapa de
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 (OBMEP) Uma formiguinha andou sobre a
Leia maisLocalizar objetos em representações do espaço. Identificar figuras geométricas e suas propriedades.
ELEMENTAR I DOMÍNIOS COMPETÊNCIAS 25 50 75 100 125 150 ESPAÇO E FORMA GRANDEZAS E MEDIDAS NÚMEROS E OPERAÇÕES/ ÁLGEBRA E FUNÇÕES TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO Localizar objetos em representações do espaço.
Leia maisINFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES Componente Específica Matemática (Nível 1) Código da Prova /2015
INFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES Componente Específica Matemática (Nível ) Código da Prova 3200 204/205 O presente documento divulga informação relativa à Prova de Avaliação
Leia maisCONCEITOS BÁSICOS PARA COMPREENSÃO DA FÍSICA
CONCEITOS BÁSICOS PARA COMPREENSÃO DA FÍSICA Números decimais Números decimais são todos aqueles números que possuem uma vírgula. Cada número escrito após a virgula é considerado como casa decimal, ou
Leia mais2. Determine A B, quando :
COLÉGIO MODELO LUIZ EDUARDO MAGALHÃES CAMAÇARI BA ENSINO MÉDIO ANO: 2017 NOME 1ª SÉRIE Turno: PROPESSOR: HENRIQUE LISTA 2 Intervalos e Funções I UNIDADE Se você esperar pelas condições perfeitas, nunca
Leia maisProva: DESAFIO. QUESTÃO 16 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas foram vendidas e as que sobraram estão representadas na figura a seguir:
Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSARÁ O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 09 QUESTÃO 6 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas
Leia mais01. C 07. C 13. D 19. C 02. D 08. C 14. C 20. A 03. B 09. B 15. A 21. D 04. B 10. B 16. B 22. C 05. D 11. B 17. D A 12. C 18.
SISTEMA ANGLO DE ENSINO PROVA ANGLO P-2 G A B A R I T O Tipo D-5-05/2012 01. C 07. C 13. D 19. C 02. D 08. C 14. C 20. A 03. B 09. B 15. A 21. D 04. B 10. B 16. B 22. C 05. D 11. B 17. D 00 06. A 12. C
Leia mais1.1. Numéricos. Conjuntos MATEMÁTICA. Conjunto dos Números Naturais (N) Conjunto dos Números Inteiros (Z)
CAPÍTULO 1 Capítulo 1 1.1 Conjuntos Numéricos Conjunto dos Números Naturais (N) Os números naturais são em geral associados à ideia de contagem, e o conjunto que os representa é indicado por N. N = {0,
Leia maisNúmeros Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e Divisão Exercícios
Curso de Elétrica... Matemática Básica Curso de Elétrica... Matemática Básica Sumário 1_Números Inteiros Números Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e
Leia maisOlimpíada Pernambucana de Matemática 2016, Nível - 1, Caderno de Questões
Olimpíada Pernambucana de Matemática 2016 Nível - 1 Caderno de Questões LEIA COM ATENÇÃO 01. Só abra este caderno após ler todas as instruções e quando for autorizado pelos fiscais da sala. 02. Preencha
Leia maisCompetências e Habilidades - Concurso de Bolsas 2015/2016. Ensino Médio e Fundamental. Ensino Fundamental (6º Ano )
Ensino Fundamental (6º Ano ) Língua Portuguesa Em Língua Portuguesa (com foco em leitura) serão avaliadas habilidades e competências, agrupadas em 9 tópicos que compõem a Matriz de Referência dessa disciplina,
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE
GESTÃO DE CONTEÚDOS Ensino Básico 1.º Ciclo Matemática 3.º Ano Domínios Subdomínios Conteúdos Programáticos Nº Tempos previstos (Horas) 1º Período Geometria Medida naturais Adição e subtração Ler e interpretar
Leia maisDisciplina: Matemática DIAGNÓSTICO PROF. REGENTE DOMÍNIOS / CONTEÚDOS DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO ACOMPANHAMENTO DO PROFESSOR DA SAA. Não At.
Escola: Nome do Aluno: Professor Regente: Tempo de Permanência no Programa: Disciplina: Matemática Turma: Data Nasc.: / / Professor da Sala de Apoio: Entrada / / Saída / / DOMÍNIOS / CONTEÚDOS DESCRIÇÃO
Leia mais30 a OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DO RIO GRANDE DO NORTE PRIMEIRA FASE. PROVA DO NÍVEL I - 6 o e 7 o ANOS - ENSINO FUNDAMENTAL.
3 a OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DO RIO GRANDE DO NORTE 29- PRIMEIRA FASE. PROVA DO NÍVEL I - 6 o e 7 o ANOS - ENSINO FUNDAMENTAL. Para cada questão, assinale uma alternativa como a resposta correta. NOME DO(A)
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2015 Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2015 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 (FATEC-2015) Um grupo de alunos da Fatec
Leia maisProgressão aritmética e progressão geométrica
Progressão aritmética e progressão geométrica Qualquer conjunto cujos elementos obedecem a uma ordem é uma sequência. No cotidiano, encontramos várias sequências: a lista de chamada de uma turma, as palavras
Leia maisPROFESSOR(A): MARCELO PESSOA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
NOME: TURMA: PROFESSOR(A): MARCELO PESSOA MATEMÁTICA DATA: / / 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Lista de exercícios de equação do 2º grau 1)Quais das equações abaixo são do 2º grau? ( ) x 5x + 6 = 0 ( ) 2x³
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM Disciplina:
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO EM 203 Disciplina: MateMática Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (MACKENZIE ADAPTADO) Dois números naturais tem soma 63 e razão
Leia maisPlano Curricular de Matemática 2.º Ano - Ano Letivo 2017/2018
Plano Curricular de Matemática 2.º Ano - Ano Letivo 2017/2018 1.º Período Números e Operações Conteúdos Programados Aulas Previstas Aulas Dadas Números naturais Conhecer os numerais ordinais Utilizar corretamente
Leia maisPropostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais Avalia o que sabes
Capítulo Números racionais 0 + 0 Avalia o que sabes Pág. 8. Analisemos cada uma das seguintes opções: Opção A: Se a é múltiplo de b, então existe um número natural n tal que a n b. Logo, a b. Exclui-se
Leia maisQUESTÃO 16 (OBMEP-adaptada) Simão precisa descobrir um número que é o código da Arca do Tesouro que está escondido na tabela.
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O Ọ ANO EM 0 Disciplina: matemática Prova: desafio nota: QUESTÃO (OBMEP-adaptada) Simão precisa descobrir um número que é o código da
Leia maisDivisibilidade: múltiplos e divisores
DIVISIBILIDADE: MÚLTIPLOS E DIVISORES Divisibilidade: múltiplos e divisores Entender o conceito de múltiplos e divisores; Conhecer as regras de divisibilidade. 1) a) {0, 3, 6, 9...} b) 0, 13 e 26 c) 21,
Leia maisNome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O Ọ ANO EM 201 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 (ENEM) Uma editora pretende despachar um lote de livros, agrupados
Leia maisQUESTÕES OBJETIVAS. 1. Encontre uma fração equivalente a 9/5 cuja soma dos termos é igual a 196:
QUESTÕES OBJETIVAS 1. Encontre uma fração equivalente a 9/5 cuja soma dos termos é igual a 196: (A) 96/100 (B) 106/90 (C) 116/80 (D) 16/70 (E) 136/60. Um grupo de 6 pessoas é formado por André, Bento,
Leia maisPlano Curricular de Matemática 2.º Ano - Ano Letivo 2015/2016
Plano Curricular de Matemática 2.º Ano - Ano Letivo 2015/2016 1.º Período Números e Operações Conteúdos Programados Aulas Previstas Aulas Dadas Números naturais Conhecer os numerais ordinais Utilizar corretamente
Leia maisExercícios Propostos
Cursinho: Universidade para Todos Professor: Cirlei Xavier Lista: 5 a Lista de Matemática Aluno (a): Disciplina: Matemática Conteúdo: Equações e Funções Turma: A e B Data: Setembro de 016 01. Resolva 11
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA A 1 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 017 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 16 Nas olimpíadas internas de um colégio ocorreu
Leia mais(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)
MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 01. O número de paralelepípedos, com dimensões de 2 centímetros (cm), 1 centímetro (cm) e 1 centímetro (cm) necessário para preencher
Leia maisESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Prof Guilherme Butler, 792 - Barreirinha - CEP 82.700-000 - Curitiba/PR Fone: (41) 3053-8636 - e-mail: ease.acp@adventistas.org.br
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA
1. (Ita 95) Seja A={(-1)¾/n! + sen(n! /6); n Æ N}. Qual conjunto a seguir é tal que sua intersecção com A dá o próprio A? a) (-, -2]» [2, ) b) (-,-2] c) [-2, 2] d) [-2, 0] e) [0, 2) 2. (Vunesp 95) Uma
Leia maisQUESTÃO 16 (OBM) Ana começou a descer uma escada no mesmo instante em que Beatriz começou a
Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 05 Disciplina: MaTeMÁTiCa Prova: desafio nota: QUESTÃO 6 (OBM) Ana começou a descer uma escada no
Leia mais