JOGO ONLINE DE GESTÃO PARA ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO

Transcrição

1 JOGO ONLINE DE GESTÃO PARA ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO

2 Junior Business Challenge by IPAM O IPAM The Marketing School é uma Instituição de Ensino Superior, especializada e líder, na formação de profissionais da área de Gestão de Marketing. Desde 1984 a apostar na formação académica de gestores de topo, o IPAM conta actualmente com três estabelecimentos de ensino, sedeados no Porto, Aveiro e Lisboa. Desenvolvemos um jogo de simulação online na área da Gestão de empresas, com o intuito pedagógico de reforçar a aprendizagem dos conteúdos programáticos por parte dos alunos da área de Ciências Sócio-Económicas, no Ensino Secundário.

3 Características do jogo Junior Business Challenge é um simulador online de gestão; Está pensado para ser usado por jovens entre anos; Desenvolvea compreensão dos jovens na dinâmica das operações empresariais num ambiente competitivo; Integra um conjunto de conceitos de várias disciplinas: Gestão; Marketing; Produção; Logística; Finanças. Tarefa do jogo -gerir as vendas e operações de uma empresa fabricante de brinquedos.

4 Factores de sucesso Previsões exactas; Planeamento; Abordagem analítica para a tomada de decisões; Bom trabalho de equipa.

5 Vantagens para a Escola Ferramenta de auxílio na leccionação dos conteúdos programáticos; Aumento da motivação dos seus alunos; Aprendizagem através da prática; Situações reais de mercado; Fornecimento de conteúdos inovadores nas aulas; Formação totalmente gratuita para os Professores, com créditos(ects) reconhecidos por uma Instituição de Ensino Superior Politécnico Não Integrado IPAM the Marketing School;

6 Objectivos do jogo Apresentar de forma mais aprofundada os conceitos de Economia e Gestão leccionados na sala de aula através de conteúdos interessantes e relevantes, reforçando assim a aprendizagem dos alunos do Ensino Secundário; Explicar a Gestão e o Marketing através da experiência real; Aumentar a motivação e apetência pela gestão de empresas; Encurtar a distância entre o Ensino Secundário e o Ensino Superior;

7 Objectivos do jogo Experiência prática em trabalho de equipa e resolução de problemas, mantendo espírito competitivo num mercado envolvente e dinâmico. Aumentar a consciência para as operações de uma empresa, no ponto de vista da gestão e reconhecer as interações entre várias empresas e as suas influências externas num ambiente complexo e competitivo; Aumentar a capacidade para interpretar e prever situações de mercado, conseguindo transformá-las em decisões e objectivos futuros;

8 Organização do IPAM Organizado pelo IPAM credibilidade de uma Instituição de Ensino Superior reconhecida na área de Gestão; Desenvolvido por professores experientes e profissionais da área; Formação aos professores por formadores IPAM; Desenhado especificamente para alunos do Ensino Secundário como uma ferramenta de ajuda na aprendizagem;

9 Estrutura do jogo 1. Início Informação geral com os prazos; 2. Decisões Todas as decisões são tomadas nesta página; 3. Resultados Os resultados são publicados aqui após cada prazo; 4. Calendário A agenda da simulação está disponível nesta secção; 5. Equipas As equipas e os membros no mercado podem ser vistos aqui; 6. Materiais Acessoàsinstruçõesparatomardecisõeseadescriçãodo caso; 7. Fóruns Acessoaosfórunsdediscussãodasequipasedomercado.

10 Organização do jogo Cadamercadodesimulaçãopodeter3a12equipas; Cadaequipapodeconter2a5membros; Todas as equipas começam a partir da mesma posição; - Com quotas de mercado e lucros iguais; As equipas enfrentam as mesmas condições de mercado durante a simulação; As equipas competem entre si e não contra um computador. As decisões de cada equipa influenciam os resultados das outras equipas e o desenvolvimento geral do mercado.

11 Processodo jogo Introdução O sistema calcula os resultados automaticamente Resultados e feedback Jogada de experiência Estratégia e objetivos Tomada de decisão Tomada de decisões Tomada de decisões dentro do ambiente dentro do ambiente virtual virtual Conclusão e análise O sistema providencia um novo cenário e parâmetros para cada jogada Análise e planeamento

12 Factores críticos de sucesso Utilização eficaz do preço; Eficácia da Publicidade; Vendas no mercado nacional; Atendimento ao cliente; Eficiência logística e gestão da produção.

13 Parceiro tecnológico O software de jogo é desenvolvido pela CESIM; Pioneira e especialista no desenvolvimento de jogos de simulação online; Tecnologia inovadora de ensino; Mais de 300 instituições( pessoas) já utilizaram; Instituiçõesdeensinodeprimeiralinhaemtodoomundo; Grandes empresas de várias áreas;

14 Calendário

15 Contacto para formação A formação aos Professores é reconhecida pelo IPAM e permite receber um certificado de formação. (26h) Será ministrada nas Escolas IPAM no Porto, Aveiro e Lisboa, por formadores IPAM experientes no jogo de simulação. Inscrições até 14/Junho para: Escola do Porto marcia.monteiro@ipam.pt Escola de Aveiro eleonora.oliveira@ipam.pt Escola de Lisboa mariana.jesus@ipam.pt Para mais informações

16 Aguardamos pelo seu contacto! Para mais informações: