RESPOSTAS DAS TAREFAS 2ª SÉRIE. Química - Setor A. Aulas 43 e 44. Aula 43. Aula 44 ENSINO MÉDIO 1. D 2. C

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Otávio Caiado Amarante
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1 ESI MÉDI RESPSTAS DAS TAREFAS 2ª SÉRIE 16 Química - Setor A Aulas 43 e 44 Aula D a) idrólise alcalina ou saponificação b) Sais de ácidos carboxílicos Aula A interação intermolecular que justifica a ação umectante do glicerol são as ligações de hidrogênio. A reação química de triacilglicerol com a água, na presença de a, é classificada como hidrólise alcalina ou saponificação. s produtos que completam a equação química são representados pelas fórmulas químicas: 2 a R 1 (aq) (aq) a R 2 (aq) 2 a R 3 (aq) 2. a) onceito que designa um modelo de desenvolvimento baseado em baixa queima de carbono, eficiência no uso dos recursos e inclusão social. b) Plantio direto (sem revolver o solo ou fazer queimadas), recuperação de áreas degradadas e redução do uso de insumos tradicionais e aumento do uso de insumos biológicos (como o rizóbio, bactéria que capta o nitrogênio do ar e o fixa no solo). c) Modernização da frota, controle de emissão por órgãos federais e uso de biocombustíveis de origem vegetal, já que o desenvolvimento desse vegetal requer absorção de 2 para a realização de fotossíntese. d) 0,80 g 1ml 50 g de S 10 6 g de diesel x ml m g x g m 2 g de S SISTEMA AGL DE ESI 1 Ensino Médio zeta - 1a série

2 Tarefa complementar Aula B 2. a) 2 R a 2 R' a R R' R'' 2 a 1 2 a 1 2 a 1 2 R'' a 2 Glicerina sabão sabão sabão b) 2 R 3 2 R R Biodiesel 2 R Glicerídeo 3 2 Metanol Glicerina 3. a) Amina e éster de ácido carboxílico. b) A reação química que ocorre no ensaio é uma transesterificação: 3 3 K 3 Benzoato de metila Aula S l 2 3 a grupo hidrofóbico grupo hidrofílico grupo hidrofóbico 3 grupo hidrofílico SISTEMA AGL DE ESI 2 Ensino Médio zeta - 1a série

3 2. a 2 2 a 2 a a 2 ÓLE 2 a a 2 2a 2 a 3. Aulas 45, 46, 47 e 48 Aula a) Polímero é uma macromolécula, ou seja, uma molécula grande, formada pela ligação de moléculas menores, chamadas de monômeros. b) esse tipo de polimerização, as insaturações dos monômeros são quebradas, ocorrendo a ligação entre eles. c) Um homopolímero possui monômeros todos iguais; já um copolímero pode possuir monômeros diferentes. 2. D 4. E Aula Polietileno: polímero de adição; náilon-66: polímero de condensação. 2. D 3. a) náilon, porque entre as cadeias de polietileno há interações intermoleculares do tipo dipolo instantâneo-dipolo induzido, e entre as cadeias de náilon ocorrem também ligações de hidrogênio, mais intensas. b) 2 6 Representação das ligações de hidrogênio 2 4 Aula E SISTEMA AGL DE ESI 3 Ensino Médio zeta - 1a série

4 3. a) A proteína B tem maior teor de lisina, já que a cadeia lateral desse aminoácido é carregada positivamente, o que provoca repulsão com as partículas da coluna, saindo primeiro. A proteína A terá maior teor de aspartato, já que esse aminoácido possui cadeia lateral carregada negativamente, o que provocará atração com as partículas carregadas na coluna, saindo por último. b) 3 Gly-Ala-Leu ou Gly-Ala-Leu 3 4. a) 2 b) Este aminoácido não poderia desviar o plano da luz polarizada, porque não apresenta carbono assimétrico ou quiral. c) Aula A Tarefa complementar Aula B 3. D Aula e a) SISTEMA AGL DE ESI 4 Ensino Médio zeta - 1a série

5 b) c) náilon n Aula a) As fómulas pedidas são: 2 3 glicina zwitterion b) om o aumento da concentração de (diminuição do p), ocorrerá também a protonação do ânion carboxilato, formando a seguinte espécie: 3 2. Resposta: 4 3. a) b) c) 2 2 d) 2 2 SISTEMA AGL DE ESI 5 Ensino Médio zeta - 1a série

6 4. a) Em meio ácido, os aminoácidos serão protonados, adquirindo cargas elétricas positivas, o que faz com que esses compostos sejam atraídos para o polo negativo da eletroforese. Dessa forma, a arginina migrará mais rapidamente, pois pode ser mais protonada, seguida da glicina (menor massa molar) e depois do ácido glutâmico. b) Em meio alcalino, os aminoácidos serão desprotonados, adquirindo cargas elétricas negativas. Dessa forma, serão atraídos para o polo positivo da eletrólise. ácido glutâmico pode ionizar mais, o que faz com que esse composto migre mais rapidamente, seguido da glicina e da arginina. 5. a) S 2 Primeira hidantoína 2 2 Aminoácido S 3 segunda hidantoína 2 3 Aminoácido S terceira hidantoína Aminoácido A fórmula estrutural do peptídeo formado pode ser deduzida pela condensação dos três aminoácidos apresentados na seguinte ordem b) Peptídeo formado pelos três aminoácidos do item a) Aula SISTEMA AGL DE ESI 6 Ensino Médio zeta - 1a série

7 2. a) Diabetes. b) Preferencialmente deve ser usado o cereal com baixo teor de amilopectina em relação à amilose. c) Taxa de glicose no sangue, que serve para diferenciar os dois componentes do amido. 3. a) ligação hidrogênio cadeia cadeia itosina () Guanina (G) b) RA mensageiro possui a seguinte sequência: GA GGA GGU De acordo com a tabela no caderno do aluno a sequência de aminoácido será: Ala Gly Gly, resultando no tripeptídeo: Química - Setor B Aulas 43 e 44 Aula I, II, III, VI 2. I, II, III, V 3. I, II, III 4. IV Aula D D Tarefa complementar Aula 43 a) ubr 2 2 u 2 2 Br 2 2 ânodo {2 Br 2 Br 2 2e 2 cátodo {u 21 2e 2 u 0 SISTEMA AGL DE ESI 7 Ensino Médio zeta - 1a série

8 b) Ag 3 2 Ag { e2 {Ag 1 1 e 2 Ag 0 c) al 2(s) 2 a 2 2 l 2 2 {2 l 2 l 2 e 2 {2 1 2e 2 2 d) a 2 S 2 4(s) 2 a 22 S 4 2 { e2 {2 1 2e 2 2 Aula a) A: 2 e B: 2, pois o volume de gás em A é o dobro do volume de gás em B. b) meio estará neutro, pois, para um mesmo número de elétrons, o número de mols de e é igual Aulas E 3. Tarefa complementar a) metal que requer condições de redução mais drásticas para ser obtido deve ser o menos nobre. Assim, a sequência é Al, Fe, u. b) 0,27 g de alumínio. 3. D Aula 46, 47 e B A B Aula D 4. D Aula B D Tarefa complementar Aula D 4. D Aula Z 88; A 223; elemento rádio (Ra); 7 o período; família 2 ou IIA A 4. B Aula B SISTEMA AGL DE ESI 8 Ensino Médio zeta - 1a série

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