3º Período 55 x 45 minutos
|
|
- Júlio César Arruda Vilarinho
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Direção Regional de Educação do Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar Código Contribuinte nº Escola Secundária Dr. Bernardino Machado DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA 8º ANO DE ESCOLARIDADE PLANIFICAÇÃO ANO LETIVO 2012/2013 1º Período 55 x 45 minutos Apresentação 1 x 45 Diagnose 3 x 45 Testes e correção 4 x 45 Imprevistos 2 x 45 Autoavaliação 1 x 45 Aulas para exploração 49 x 45 2º Período 55 x 45 minutos Testes e correção 4 x 45 Imprevistos 2 x 45 Autoavaliação 1 x 45 Aulas para exploração 48 x 45 3º Período 55 x 45 minutos Testes e correção 4 x 45 Imprevistos 2 x 45 Autoavaliação 1 x 45 Aulas para exploração 48 x 45
2 DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS AO LONGO DO ANO LETIVO 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Texto narrativo de autor Estudo de diferentes tipologias textuais: - a carta - o diário Textos da imprensa: - a notícia - a reportagem - a entrevista Texto narrativo de autor (obras integrais): Os Lusíadas em prosa de João de Barros Ladino de Miguel Torga Texto dramático Doze de Inglaterra de António Torrado Texto dramático (continuação) O Colar de Sophia de Mello Breyner Texto poético Texto publicitário Manual adotado: Diálogos 8 - Porto Editora 2
3 1º Período Aulas para exploração 55 x 45 COMPETÊNCIAS/ OBJETIVOS Atividades diagnósticas: -Reconhecer competências no domínio da leitura, da oralidade e da escrita; -Favorecer a autonomia na construção do saber; -Incentivar o gosto pela leitura; -Desenvolver competências de leitura de imagens. de compreensão e expressão do discurso oral; de leitura em diferentes domínios (texto literário e não literário); -Promover o gosto pela leitura de textos literários (texto narrativo); -Promover o gosto pela leitura de textos da comunicação social (notícia e reportagem); CONTEÚDOS/OPERACIONALIZAÇÃO -Teste diagnóstico: expressão oral e expressão escrita; -Análise da estrutura e funcionamento do manual; -Observação da capa e dos separadores do manual e estabelecimento de relações entre as imagens e o conteúdo que enunciam. Relato e partilha de experiências; Justificação de escolhas pessoais; Leitura expressiva; Leitura comparativa; Leitura recreativa; Reconto; Deteção do sentido global; Ordenação de momentos sequenciadores; Descoberta da estrutura do texto narrativo: situação inicial, peripécia, desenvolvimento e desenlace; Categorias da narrativa narrador, personagem, ação, espaço e tempo:. Narrador presença e posição;. Personagem relevo, processos de caracterização; CONTEÚDOS MORFOSSINTÁTICOS - Classes de palavras Sinais auxiliares de escrita; Acentos gráficos; Divisão silábica; Translineação; Classificação das palavras quanto à acentuação; Pontuação; Relações semânticas entre palavras; Família de palavras; Formação de palavras; Classes de palavras: Classe e subclasse do nome; O verbo; Tipos e formas de frase; Recursos expressivos: per- Nº DE AULAS 3 x 45 minutos AVALIAÇÃO Diagnóstica; Observação direta de: -participação; -empenho; interpretação; -clareza na exposição de ideias; -responsabilidade na elaboração dos trabalhos. Observação direta e contínua sobre: -empenho na realização das atividades; -apresentação dos trabalhos; -realização de trabalhos complementares; interpretação; argumentação; 3
4 -Propiciar o desenvolvimento das capacidades de escrita e das técnicas compositivas; -Favorecer a apropriação de conhecimentos gramaticais que facilitem a compreensão dos discursos e o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita; -Promover a autonomia na construção do saber e do fazer; -Estimular a imaginação e a criatividade; - Desenvolver a consciência solidária, cultural e multicultural, numa perspetiva de educação para a cidadania.. Ação delimitação dos diferentes momentos narrativos; identificação dos acontecimentos relevantes em cada momento narrativo;. Espaço físico;. Tempo da história. Descrição, narração e reflexão; Interpretação de textos narrativos e jornalísticos; Leitura analítica de textos jornalísticos (notícia e reportagem); Leitura de imagem; Relação texto/imagem; Consulta do dicionário; Resposta a questionários; Registos no caderno diário; Resolução de fichas de trabalho; Exercícios de aplicação dos conteúdos gramaticais; Atividades de debate e reflexão; Atividades de escrita criativa; Atividades de escrita segundo modelo: carta; diário; notícia; reportagem; Realização de trabalhos de pesquisa, recolha e tratamento de informação com recurso a diversos meios. Utilização dos textos do manual adotado. sonificação, comparação e metáfora; Registos de língua. 52 x 45 minutos -domínio da língua portuguesa. Formativa Autoavaliação 4
5 2º Período Aulas para exploração 55 x 45 COMPETÊNCIAS/ OBJETIVOS de compreensão e expressão do discurso oral; -Estimular o gosto pela leitura da obra integral (texto narrativo e dramático); -Promover o gosto pela leitura de textos da comunicação social (entrevista); -Praticar diferentes modalidades de leitura e exprimir reações a textos lidos; de leitura em diferentes domínios (texto literário e não literário); -Distinguir texto dramático/espectáculo teatral; -Captar as intenções e propósitos do autor; -Propiciar o desenvolvimento das capacidades de escrita e das técnicas compositivas; -Favorecer a apropriação de conhecimentos gramaticais que facilitem a compreensão dos discursos e o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita; CONTEÚDOS/OPERACIONALIZAÇÃO Leitura expressiva; Leitura recreativa; Leitura de aspetos paratextuais; Reconto; Deteção do sentido global; A estrutura do texto narrativo: situação inicial, peripécia, desenvolvimento e desenlace; Categorias da narrativa narrador, personagem, ação, espaço e tempo:. Narrador presença e posição;. Personagens relevo, caracterização, processos de caracterização;. Ação estrutura: delimitação dos momentos narativos, acontecimentos relevantes em cada um dos momentos narrativos;. Espaço físico e social;. Tempo da história, do discurso e psicológico. Modos de representação do discurso: Descrição, narração, reflexão e diálogo; Valores estéticos e simbólicos; Interpretação de textos narrativos e jornalísticos; Leitura analítica de textos jornalísticos (a entrevista); Texto dramático/texto teatral; Estrutura do texto dramático; Importância do texto principal e da didascália; CONTEÚDOS MORFOSSINTÁTICOS Formação de palavras; Registos de Língua; Relações fonéticas, gráficas e semânticas entre as palavras; Classes de palavras: Pronomes pessoais; O verbo: Conjugação pronominal, Conjugação pronominal reflexa, Conjugação pronominal recíproca; Tempos compostos; O nome: plural dos nomes compostos; O adjetivo: Flexão em género, número e grau; Frase simples e frase complexa: Coordenação, Subordinação (subordinadas temporais, causais, finais e condicionais); Conjunções e locuções subordinativas; Análise sintática; Tipos de sujeito; Nº DE AULAS 55 x 45 minutos AVALIAÇÃO Observação direta e contínua sobre: -empenho na realização das atividades; -apresentação dos trabalhos; -realização de trabalhos complementares; interpretação; argumentação; -domínio da língua portuguesa. Formativa 5
6 -Promover a autonomia na construção do saber e do fazer; -Estimular a imaginação e a criatividade - Desenvolver a consciência solidária, cultural e multicultural, numa perspetiva de educação para a cidadania. Diálogo/monólogo/apartes; Identificação e caracterização de personagens; Resposta a questionários; Registos no caderno diário; Resolução de fichas de trabalho; Exercícios de aplicação dos conteúdos gramaticais; Atividades de debate e reflexão; Atividades de escrita criativa; Atividades de escrita segundo modelo (descrição, retrato, biografia, entrevista); Realização de trabalhos de pesquisa, recolha e tratamento de informação com recurso a diversos meios. Discurso direto e discurso indireto; Figuras de estilo: comparação, metáfora, personificação, antítese, adjetivação, hipérbole, enumeração, gradação. Autoavaliação Leituras: Os Lusíadas em verso de João de Barros; Ladino de Miguel Torga; Doze de Inglaterra de António Torrado; O Colar de Sophia de Mello Breyner. 6
7 3º Período Aulas para exploração 55 x 45 COMPETÊNCIAS/ OBJETIVOS de compreensão e expressão do discurso oral; de leitura em diferentes domínios (texto literário e texto publicitário); -Estimular o gosto pela leitura da obra integral; -Promover o gosto pela leitura do texto poético; -Atribuir significações à organização de um poema; -Identificar características do texto poético; -Reconhecer valores expressivos de recursos da versificação; -Exprimir reações a textos lidos; -Desenvolver a capacidade de leitura crítica do texto publicitário; -Desenvolver a capacidade de leitura de imagem; -Captar as intenções e propósitos do autor; -Desenvolver técnicas de es- CONTEÚDOS/OPERACIONALIZAÇÃO (Conclusão da planificação do 2º período): Texto dramático/texto teatral; Estrutura do texto dramático; Importância do texto principal e da didascália; Diálogo/monólogo/apartes; Identificação e caracterização de personagens; Texto poético: Leitura expressiva; Leitura comparativa de poemas; Audição de poemas; Identificação do tema; Interpretação de poemas. Leitura de texto publicitário; Relação texto icónico/texto de argumentação/slogan; Resposta a questionários; Registos no caderno diário; Resolução de fichas de trabalho; Exercícios de aplicação dos conteúdos gramaticais; Atividades de recolha de poemas; Atividade de recolha de anúncios publicitários; Atividades de escrita criativa (poemas coletivos e individuais; poemas visuais); Realização de trabalhos de pesquisa, recolha e tratamento de informação com recurso a diversos meios. CONTEÚDOS MORFOSSINTÁTICOS Relações semânticas entre as palavras (sinonímia e antonímia, a polissemia, neologismos); O verbo: O imperativo; Forma ativa e forma passiva. Funções sintáticas dos constituintes da frase: Agente da passiva; Interjeições e locuções interjetivas; Valor expressivo da pontuação; Sentido literal/figurado; simbologia. Noções de versificação: verso, métrica, estrofe, rima; Recursos expressivos: adjetivação, comparação, metáfora, personificação, antítese, enumeração, ironia, hipérbole, interjeições; Nº DE AULAS 48 x 45 minutos AVALIAÇÃO Observação direta e contínua sobre: -empenho na realização das atividades; -apresentação dos trabalhos; -realização de trabalhos complementares; interpretação; argumentação; -domínio da língua portuguesa. Formativa 7
8 crita expressiva e poética; -Desenvolver técnicas de escrita publicitária; -Favorecer a apropriação de conhecimentos gramaticais que facilitem a compreensão dos discursos e o aperfeiçoamento da expressão oral e escrita; -Promover a autonomia na construção do saber e do fazer; -Estimular a imaginação e a criatividade; -Desenvolver a consciência solidária, cultural e multicultural, numa perspetiva de educação para a cidadania. (Textos do manual) [NB: Dependendo dos interesses dos alunos e do resultado dos trabalhos de recolha de poemas por eles realizados, poder-se-ão acrescentar outros poemas à lista do manual]; Texto publicitário: (Anúncios constantes do manual) Autoavaliação Professora Fernanda Conraria 8
Agrupamento de Escolas Nº 1 de Abrantes DISCIPLINA: PORTUGUÊS ANO: 8º ANO LETIVO 2013/2014
ENSINO BÁSICO Agrupamento de Escolas Nº 1 de Abrantes Agrupamento de Escolas Nº 1 de Abrantes DISCIPLINA: PORTUGUÊS ANO: 8º ANO LETIVO 2013/2014 Oralidade Interpretar discursos orais com diferentes graus
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa 6 º Ano
Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa 6 º Ano Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 12 12 14 2.º período 10 11 11 12 12 3.º período 8 8 8 8 9 (As Aulas
Leia maisLíngua Portuguesa 8º ano
Língua Portuguesa 8º ano Conteúdos por Unidade Didática 1º Período A - Comunicação Oral. Ideias principais.. Ideias secundárias..adequação comunicativa ( processos persuasivos; recursos verbais e não verbais)..
Leia maisEscola Básica e Secundária À Beira Douro. Planificação de Língua Portuguesa 6º ano. Ano lectivo
Escola Básica e Secundária À Beira Douro Planificação de Língua Portuguesa 6º ano Ano lectivo 2010-2011 COMPETÊNCIAS Alargamento da compreensão a géneros formais e públicos do oral. Criação de autonomia
Leia maisPERFIL DE APRENDIZAGENS ESPECÍFICAS. Disciplina Português Ano de Escolaridade - 6º Ano - Letivo 2016/17
PERFIL DE APRENDIZAGENS ESPECÍFICAS Disciplina Português Ano de Escolaridade - 6º Ano - Letivo 2016/17 1º Período Conteúdos Instrumentos Peso SEQUÊNCIA A Histórias de afetos Leitura e análise de textos
Leia maisAgrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO
Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO ANO LETIVO: 2015/2016 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Educação literária Texto literário e texto não literário.
Leia maisTEMPOS BLOCOS 90m ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES
Língua Portuguesa Escola Secundária com 3º Ciclo de Manuel da Fonseca, Santiago do Cacém Planificação do Ano Lectivo 2008/ 2009 7º Ano COMPETÊNCIAS: OUVIR; FALAR; LER; ESCREVER; FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA
Leia maisAgrupamento de Escolas de Aveiro ESCOLA 2º E 3º CICLOS JOÃO AFONSO DE AVEIRO. Planificação 1º Período 8º Ano 2011/2012
Agrupamento de Escolas de Aveiro ESCOLA 2º E 3º CICLOS JOÃO AFONSO DE AVEIRO Planificação 1º Período 8º Ano 2011/2012 Manual Adotado: Com todas as letras, de Fernanda Costa e Luísa Mendonça Tempos letivos:
Leia maisEscola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Departamento de Línguas Planificação Anual de Língua Portuguesa 6º Ano de escolaridade
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Departamento de Línguas Planificação Anual de Língua Portuguesa 6º Ano de escolaridade 1º Período 1/13 Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Ano Lectivo
Leia mais2014/ º Período Unidades. Domínios / Conteúdos. Unidade 3 Narrativas juvenis. Unidade 0 Uma nova viagem
Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio Escola E.B. 2, 3 professor Gonçalo Sampaio Departamento de línguas Português - 8ºano Planificação anual simplificada 2014/2015 1º Período Unidade 0 Uma nova viagem
Leia maisPlanificação anual Português 7. ano Ano letivo de 2016/2017 Manual adotado: Diálogos 7. ano, Porto Editora
Planificação anual Português 7. ano Ano letivo de 2016/2017 Manual adotado: Diálogos 7. ano, Porto Editora Professores responsáveis: Ana Maria Brito, Ana Maria Pereira, Marta Ferreira, Margarida Pinho
Leia maisOralidade. Texto narrativo, descrição. Compreensão oral, exposição oral. Leitura e Escrita Educação Literária
1º Período (67aulas, aproximadamente) Escola Básica 2.3 Martim de Freitas PORTUGUÊS /Planificação anual 5ºano, de acordo com as metas: conteúdos essenciais a trabalhar com os alunos. O programa homologado
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Português - 9 º Ano
Síntese da Planificação da Disciplina de Português - 9 º Ano Dias de aulas previstos Período 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 13 13 12 13 2.º período 10 9 9 11 11 3.º período 9 10 9 9 10 (As aulas previstas
Leia maisInterpretar discursos orais com diferentes graus de formalidade e complexidade. Registar,
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS º ANO A Ano Letivo: 203 / 204 Introdução /Metas O desenvolvimento do ensino é orientado por Metas Curriculares cuja definição organiza e facilita o ensino, pois fornece
Leia maisEscola Básica 2.3 Martim de Freitas PORTUGUÊS Planificação anual 5ºano. Excerto informativo; excerto narrativo; excerto descritivo; excerto fílmico.
1º Período (13 semanas) Escola Básica 2.3 Martim de Freitas PORTUGUÊS Planificação anual 5ºano Metas Oralidade Conteúdos Excerto informativo; excerto narrativo; excerto descritivo; excerto fílmico. Leitura
Leia maisPlanificação anual Português 5.º ano
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS Ano Letivo 2017/2018 Planificação anual Português 5.º ano Turma A B C D N.º de aulas previstas 1º período 77 76 77 74 N.º de aulas previstas 2º período 64 66 65
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS. PLANIFICAÇÃO ANUAL 8.º Ano
PLANIFICAÇÃO ANUAL 8.º Ano Disciplina de Português Ano Letivo - 2016/2017 Metas de aprendizagem Conteúdos Nº de aulas Período previstas ORALIDADE Oralidade 65 +/- 1.º 1. Interpretar discursos orais com.características
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa 5 º Ano
Síntese da Planificação da Disciplina de Língua Portuguesa 5 º Ano Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 12 12 14 2.º período 10 11 11 12 12 3.º período 9 9 9 9 10 (As Aulas
Leia maisESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA ALFREDO DA SILVA
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA ALFREDO DA SILVA PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS 7 º ANO Manual Adotado: Diálogos, Porto Editora DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ANO LETIVO 2014 / 2015 Unidades / Textos Domínios / Conteúdos
Leia mais2013/2014 CONTEÚDOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO
Escolas João de Araújo Correia EB 2.3PESO DA RÉGUA Disciplina de Português 5º Ano Ano Letivo 2013/2014 CONTEÚDOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO UNIDADE 0 UM, DOIS, TRÊS COMEÇAR! UNIDADE
Leia maisEscola Básica 2/3 Dr. Vieira de Carvalho. Texto Narrativo e Outros textos 1º e 2º períodos
Escola Básica 2/3 Dr. Vieira de Carvalho Planificação de Língua Portuguesa 8º Ano - Ano Lectivo 2008/ 2009 Texto Narrativo e Outros textos 1º e 2º períodos Unidade Temática Conteúdos Competências Específicas
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Português-5.º Ano Ano letivo Período
1.º Período Síntese da Planificação da Disciplina de Português-5.º Ano Ano letivo-2018-2019 Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 13 13 12 12 2.º período 12 12 12 14 14 3.º
Leia maisConteúdos Programáticos PORTUGUÊS 5.º Ano
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS Departamento de Línguas Conteúdos Programáticos PORTUGUÊS 5.º Ano 1.º Período TEMA CONTEÚDOS (cf. Planos de Aula para articulação com descritores) AULAS PREVISTAS PONTO
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Português do Ensino Básico, Metas Curriculares de Português do Ensino Básico
Leia maisPlanificação Anual. Departamento de Línguas. Ano 7º Ano letivo
Planificação Anual Modelo Dep-01 Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia Departamento de Línguas Ano 7º Ano letivo 2013.2014 Disciplina Português Turmas A,B,C,D,E,F,G,H,I,J. Professores: Ana Coelho,
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL PORTUGUÊS 8.º ANO. Docente: Filomena Abrantes. Planificação Anual de Português:8.ºAno 1
PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS 8.º ANO Docente: Filomena Abrantes ANO LETIVO: 2015-2016 1 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS 8.ºANO ANO LETIVO: 2015-16 Manual adotado: Diálogos 8. ano, Porto Editora Docente:
Leia mais-Alfabeto -Fonema/Grafema. -Os sons: *vogais *consoantes *ditongo *Hiato. -Pontuação
Unidades Tipologia de Textos/ Conteúdos Gramática Avaliação -Organização do material -Conhecer o Manual Avaliação de diagnóstico 1º PERÍODO Ponto de Partida Dia de Escola Album de Família Natais -O Dicionário
Leia maisAs Metas Curriculares de Português, para o 3º Ciclo, apresentam cinco características essenciais:
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS º ANO A Ano Letivo: 204 / 205. Introdução / Metas Curriculares Na disciplina de Português o desenvolvimento do ensino será orientado por Metas Curriculares cuja definição
Leia maisEscola Básica 2/3 Dr. Vieira de Carvalho. Unidade 0 Diagnóstico e observação do manual. Unidade 1 Texto Narrativo e Outros textos 1º e 2º períodos
Escola Básica 2/3 Dr. Vieira de Carvalho Planificação por Unidades de Língua Portuguesa - 8º Ano - Ano Lectivo 2011/ 2012 Unidade 0 Diagnóstico e observação do manual Observação do manual Conhecer a realidade
Leia maisPLANO DE ESTUDOS DE PORTUGUÊS 8.º ANO
DE PORTUGUÊS 8.º ANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO No final do 8.º ano de escolaridade, o aluno deve ser capaz de: interpretar e produzir textos orais com diferentes graus de formalidade, finalidade
Leia maisPlanificação periódica de LÍNGUA PORTUGUESA. 5ºAno 2010/20011
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO Escola EB 2/3 João Afonso de Aveiro DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Planificação periódica de LÍNGUA PORTUGUESA 5ºAno 200/200 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO Escola EB 2/3 João
Leia maisAno lectivo 2010 / 2011 Conteúdos programáticos essenciais
Ano de escolaridade: 5º Área curricular disciplinar de Língua Portuguesa Origem da língua portuguesa / noção de PALOP Alfabeto: vogais e consoantes Vogais e ditongos orais e nasais Divisão silábica Classificação
Leia maisPlanificação da Disciplina de Português 5.º Ano - Ano Letivo 2013/2014 Manual Escolar: P5. Domínios
Agrupamento de Escolas Agualva Mira Sintra Escola Básica D. Domingos Jardo Planificação da Disciplina de Português 5.º Ano - Ano Letivo 2013/2014 Manual Escolar: P5 Domínios Compreensão do Oral:. Escutar
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Português-5.º Ano 2017/2018 Período
Síntese da Planificação da Disciplina de Português-5.º Ano 2017/2018 Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 13 13 13 12 2.º período 10 10 11 12 12 3.º período 10 9 9 9 10 Unidades
Leia maisAgrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
LEITURA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA O R A L I D A D E Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 2º Ciclo Planificação Anual 2016-2017
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 5ºano
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 5ºano 1º PERÍODO UNIDADES /TEXTOS UNIDADE 0 Um, dois, três Começar! UNIDADE 1 Histórias deste mundo UNIDADE 2 Histórias do maravilhoso A Fada
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2016/2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa de Português do Ensino Básico e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico 2º
Leia maisCONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS ANO: 6.º DISCIPLINA: Língua Portuguesa UNIDADE/TEMA CONTEÚDOS Texto narrativo; Banda Desenhada; Compreensão de enunciados orais; Expressão Oral Categorias da narrativa: o Tipo de
Leia maisEscola EB 2,3 António Feijó Planificação anual de Português 7º ano 2016/2017
Escola EB 2,3 António Feijó Planificação anual de Português 7º ano 2016/2017 1.º período (65 tempos) Unidades (tempos 45 ) / Textos Domínios / Conteúdos Recursos Unidade 0 (7 tempos) Partida largada fugida!
Leia mais1º PERÍODO DISCIPLINA DE PORTUGUÊS [5.º] PLANIFICAÇÃO ANUAL 2018/ º ANO DE ESCOLARIDADE. DOMÍNIO CONTEÚDO TEMPOS 1 Educação Literária
DISCIPLINA DE PORTUGUÊS [5.º] PLANIFICAÇÃO ANUAL 2018/2019 5.º ANO DE ESCOLARIDADE 1º PERÍODO DOMÍNIO CONTEÚDO TEMPOS 1 Educação Literária *Textos da literatura para crianças e jovens, da tradição popular
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL 5º Ano. Disciplina de Português Ano Letivo /2017. Domínios/Conteúdos/Descritores. Unidade 0 Apresentações
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL 5º Ano Disciplina de Português Ano Letivo - 2016/2017 Metas de aprendizagem/objetivos Domínios/Conteúdos/Descritores
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Português-5.º Ano Ano letivo Período
Síntese da Planificação da Disciplina de Português-5.º Ano Ano letivo-2016-2017 Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 12 12 14 2.º período 12 13 12 13 13 3.º período 7 7
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 6ºano
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 6ºano UNIDADES /TEXTOS UNIDADE 0 Ponto de partida UNIDADE 5 Apanha-me também um poeta 1º PERÍODO DOMÍNIOS / CONTEÚDOS Expressão oral: memória
Leia maisESCOLA BÁSICA 2º E 3º CICLOS JOÃO AFONSO DE AVEIRO LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ano 1º Período /2012
ESCOLA BÁSICA 2º E 3º CICLOS JOÃO AFONSO DE AVEIRO LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ano 1º Período - 2011/2012 Total de aulas previstas 78 (aprox.) 10 aulas (uma semanal) para Oficina de CEL 12 aulas (dois blocos
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2017/2018 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa de Português do Ensino Básico e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico 2º
Leia maisPLANO DE ESTUDOS PORTUGUÊS 8.º ANO 2015/2016
PLANO DE ESTUDOS PORTUGUÊS 8.º ANO 2015/2016 O aluno, no final do 8.º ano, deve ser capaz de: Domínio da diversificados e recorrendo a mecanismos de Produzir textos orais de Domínio da Domínio da Domínio
Leia maisEscrita (expressiva e lúdica) Texto narrativo Texto poético Texto descritivo Texto instrucional
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos Língua Portuguesa 6º ano Ano letivo 2012 2013 1º PERIODO CONTEÚDOS Expressão Oral Exposição oral Texto oral Leitura expressiva Leitura coral Dramatização de
Leia maisDISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA ANO LECTIVO 2007/2008
DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA ANO LECTIVO 2007/2008 1. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS 8º Ano COMPETÊNCIAS GERAIS 1- Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para
Leia maisDOMÍNIOS DE REFERÊNCIA/CONTEÚDOS
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos de Português 5º Ano Ano letivo 2015 2016 1º Período DOMÍNIOS DE REFERÊNCIA/CONTEÚDOS ORALIDADE Apresentação oral (jogos de apresentação, personagens, livros,
Leia mais... Página 1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANO LETIVO: 2013/2014 ANO:5º. CURRÍCULO DA DISCIPLINA: Português 1º PERÍODO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA POUCA DE AGUIAR SUL (150666) ANO LETIVO: 2013/2014 ANO:5º CURRÍCULO DA DISCIPLINA: Português CONTEÚDOS ANTES DE LER Relato/expressão oral. Compreensão. Título.Análise de
Leia maisEscola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Departamento de Línguas
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Cadaval Departamento Línguas 1 Planificação Anual Língua Escola Portuguesa Básica dos 6º 2º e Ano 3ª Ciclos ida Ano lectivo 2009/2010 Planificação Anual Língua Portuguesa
Leia maisMATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº DE BLOCOS
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 2º Ciclo Planificação Anual 2015-2016 Português 5º ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E
Leia maisPlanificação anual Português 6º ano
Planificação anual Português 6º ano Unidades / Textos Unidade 0 Leitura 1.º período Domínios / Conteúdos Nº de aulas previstas Começar de novo Apresentação Texto não literário Texto narrativo. 65 Avaliação
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL 9.º Ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL 9.º Ano Disciplina de Português Ano Letivo - 2016/2017 Metas de aprendizagem Conteúdos Nº de aulas previstas
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Português - 5. º Ano Ano letivo
Síntese da Planificação da Disciplina de Português - 5. º Ano Ano letivo-2015-2016 Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 13 13 13 2.º período 10 10 10 11 11 3.º período
Leia maisAs Metas Curriculares de Português, para o 2º Ciclo, apresentam quatro características essenciais:
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS _5º ANO_A Ano Letivo: 20/207. Introdução / Metas Curriculares Na disciplina de Português o desenvolvimento do ensino será orientado por Metas Curriculares cuja definição
Leia maisPORTUGUÊS ABEL MOTA PREPARAR OS TESTES
7 PORTUGUÊS ABEL MOTA PREPARAR OS TESTES PARTE 1 LEITURA 1 A IMPRENSA 5 6 A imprensa e os jornais Classificação dos jornais Público-alvo Secções Géneros jornalísticos Do acontecimento ao leitor fazer Escolher
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº1 DE GONDOMAR PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS - 8º ANO 2014/20145
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Nº1 DE GONDOMAR PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS - 8º ANO 2014/20145 Metas Curriculares (Domínios de Referência, Objetivos e Descritores de Desempenho ORALIDADE 1. Interpretar discursos
Leia maisEscola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos Língua Portuguesa 5º ano Ano letivo
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos Língua Portuguesa 5º ano Ano letivo 2012 2013 1º PERIODO Compreensão do texto oral Aspetos paratextuais (obra, autor, título, subtítulo, capa, contracapa,
Leia maisPLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA À BEIRA DOURO - MEDAS PLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 8.º ANO PARA O ANO LECTIVO 2010-2011 Conteúdos leccionados ao longo do ano lectivo: COMPETÊNCIAS NÍVEIS DE DESEMPENHO
Leia maisCurrículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 7º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores
Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 7º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores Conteúdos Programáticos Critérios de Avaliação Instrumentos de
Leia maisPLANIFICAÇÃO MODULAR ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANIFICAÇÃO MODULAR ANO LETIVO 2016 / 2017 CURSO/CICLO DE FORMAÇÃO Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos - 2015/2018 DISCIPLINA: Português Docente Francisca Costa Manual: Português Claro, 2º
Leia maisPortuguês. Índice de aulas. Tipologias textuais
Índice de aulas Tipologias textuais Texto narrativo Ação Personagens Narrador Espaço Tempo Modalidades do discurso Narrativas de tradição popular O caldo de pedra Mestre Finezas: o passado glorioso Mestre
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL 6º Ano. Disciplina de Português Ano Letivo /2017. Conteúdos. Unidade 0 Começar de novo. e imagens
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS ESCOLA BÁSICA DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL 6º Ano Disciplina de Português Ano Letivo - 2016/2017 Metas de aprendizagem Conteúdos Nº de aulas previstas
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa de Português do Ensino Básico e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico
Leia maisPLANO DE ESTUDOS DE PORTUGUÊS - 5.º ANO
DE PORTUGUÊS - 5.º ANO Ano Letivo 2014 2015 PERFIL DO ALUNO No final do 5.º ano de escolaridade, o aluno deve ser capaz de: interpretar discursos orais com diferentes finalidades e coerência; produzir
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Ano letivo de 2016 / 2017 GESTÃO DE CONTEÚDOS Ensino regular Português - 6.º Ano Unidades de Ensino / Conteúdos Nº Aulas Previstas (45 min) Unidades Abordadas: Unidade
Leia maisCritérios de Específicos de Avaliação
AGRUPAMENTO DE CLARA DE RESENDE COD. 152 870 Critérios de Específicos de Avaliação (Aprovados em Conselho Pedagógico de 8 de janeiro de 2019) No caso específico da disciplina de Português do 5º ano de
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM PLANIFICAÇÃO ANUAL Ano Letivo 2018/2019 Ensino Secundário PORTUGUÊS 12º ANO Documentos Orientadores: Programa de Português do Ensino Secundário, Metas Curriculares
Leia maisDepartamento de Línguas Planificação Anual de Português 6.º Ano Ano lectivo 2015/2016
Consultar Índice de Recursos nas páginas 12-15 do Caderno do Professor. Departamento de Línguas Planificação Anual de Português 6.º Ano Ano lectivo 2015/2016 Observação: A proposta aqui apresentada tem
Leia maisDOMÍNIOS DE REFERÊNCIA/CONTEÚDOS
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos de Português 6º ano Ano letivo 2015 2016 1º PERIODO DOMÍNIOS DE REFERÊNCIA/CONTEÚDOS Apresentação oral (de livros, provérbios, episódios do quotidiano, personagens
Leia maisPlanificação Simplificada de Português- 5ºano Ano letivo
Planificação Simplificada de Português- 5ºano Ano letivo 2016-2017 Manual adotado: Livro aberto, Porto Editora 1.º período Aulas previstas: 78 Unidade 0 Apresentações Unidade 1* Textos diversos Unidade
Leia maisAno Letivo de 2015/2016 Planificação Anual 1º PERÍODO PORTUGUÊS 5º Ano. Unidade 0 Um, dois, três Começar! Unidade 1 Histórias deste mundo
Ano Letivo de 2015/2016 Planificação Anual 1º PERÍODO PORTUGUÊS 5º Ano Metas de Aprendizagem Unidades / Textos Domínios / Conteúdos Avaliação (modalidades e instrumentos) O5-3.6; LE5-13.5; LE5-19.5 EL5-20.5;
Leia maisRota de Aprendizagem PORTUGUÊS 5º ano Grupo de Português
Rota de Aprendizagem PORTUGUÊS 5º ano Grupo de Português 2017-18 * Em anexo encontram-se Lista de Obras e Textos para Iniciação à Educação literária; e Metas Curriculares (2º Ciclo - 5º Ano): Domínios
Leia maisEXTERNATO S. VICENTE DE PAULO Lisboa DEPARTAMENTO DE LÍNGUA MATERNA E HUMANIDADES DOMÍNIOS 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO
DOMÍNIOS 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO Interação discursiva Princípio de cooperação Informação, explicação; pergunta, resposta ORALIDADE Interpretação de texto Intenção do locutor; tema; assunto;
Leia maisPortuguês. Índice de aulas. Tipologias textuais
Índice de aulas Tipologias textuais Texto narrativo Ação e personagens Espaço e tempo Narrador e modalidades do discurso Narrativas de tradição popular Chocolate à Chuva: as férias de Mariana Chocolate
Leia maisEscola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Amora
COMPETÊNCIAS GERAIS Relacionar as dimensões da aprendizagem e os princípios éticos que regulam o saber e a interação com os outros. Usar corretamente a língua portuguesa para comunicar oralmente e por
Leia maisSalesianos Mogofores Colégio
Salesianos Mogofores Colégio Rota de Aprendizagem PORTUGUÊS 5º ano Grupo de Português 2016-17 * Em anexo encontram-se Lista de Obras e Textos para Iniciação à Educação literária; e Metas Curriculares (2º
Leia maisPLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA _ 8.º ANO
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DE CADAVAL PLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA _ 8.º ANO Manual adoptado: Plural Língua Portuguesa Lisboa Editora Ano lectivo 2009/2010 1.º Período (aproximadamente 50 aulas)
Leia maisPLANO DE ESTUDOS DE PORTUGUÊS - 7.º ANO
DE PORTUGUÊS - 7.º ANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO No final do 7.º ano de escolaridade, o aluno deve ser capaz de: interpretar e produzir textos orais com diferentes graus de formalidade e complexidade,
Leia mais1-Texto Não Literário. - Notícia (pág. 22) - Reportagem (pág. 24) - Entrevista (pág. 27) - Crítica e cartoon (págs. 32 e 34) - Publicidade (pág.
DISCIPLINA DE PORTUGUÊS [8.º] PLANIFICAÇÃO 2018/2019 8.º Ano de escolaridade 1º PERÍODO DOMÍNIOS Oralidade: 1.Interpretar discursos orais com diferentes graus de formalidade e complexidade. 2. Consolidar
Leia maisEscola EB 2,3 General Serpa Pinto - Cinfães
Escola EB 2,3 General Serpa Pinto - Cinfães CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DESP. CONJ. Nº 453/2004 P l a n i f i c a ç ã o A n u a l d e P o r t u g u ê s A n o L e t i v o 2 0 1 6 / 2 0 1 7 Turma: Cozinha
Leia maisESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS Ano Letivo 2017/2018
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS Ano Letivo 2017/2018 1.º Período Unidade 0 Cais de embarque Unidade 1 Primeira etapa História sem palavras (pág. 22) Artigo de imprensa (pág. 25) REM - 1 Elogio
Leia maisÍndice de conteúdos por domínio
português Oo Índice de conteúdos por domínio Texto expositivo/informativo... 68-70 Testes? Como ficar preparado?... 6-7 Texto de opinião... 71-73 Verbos de instrução... 7-8 Resumo... 74-76 oralidade educação
Leia maisPortuguês - 8º Ano Ano letivo 2014/2015 (Para)Textos 8
Português - 8º Ano Ano letivo 2014/2015 (Para)Textos 8 Plano anual De acordo com a informação disponibilizada pelo Ministério da Educação e Cultura, «conjuntamente com os atuais Programas de cada disciplina,
Leia mais1º Período Unidades/Textos Competências/Conteúdos Avaliação (modalidades e instrumentos) Unidade 0 Para começar
ESCOLA SEC. C/ 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO DR.ª MARIA CÂNDIDA -MIRA Planificação anual Língua Portuguesa - 7. ano Manual adotado: Diálogos 7. ano, Porto Editora 1º Período Unidades/Textos Competências/Conteúdos
Leia maisPlanificação periódica LÍNGUA PORTUGUESA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AVEIRO Escola EB 2/3 João Afonso de Aveiro Planificação periódica LÍNGUA PORTUGUESA 6ºAno 2008/2009 Planificação 1º Período 6º Ano 2008-2009 UNIDADE Conteúdos Actividades O regresso
Leia maisDISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES ESTRATÉGIAS. Exercícios de escuta ativa. Interação verbal
ENSINO BÁSICO Agrupamento de Escolas Nº 1 de Abrantes CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO ESCOLA BÁSICA DOS 2.º E 3.º CICLOS D. MIGUEL DE ALMEIDA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA ANO: CEF ec01 ANO LETIVO 2013/2014
Leia maisPLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS
PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS 2014 / 2015 5.º ANO MANUAL: DIÁLOGOS 5 Observações: Uma vez que cada unidade é constituída por uma grande variedade de textos, o(a) professor(a) deverá selecionar
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL Português 8ºano Ano Letivo 2016/2017
PLANIFICAÇÃO ANUAL Português 8ºano Ano Letivo 2016/2017 Domínios/Conteúdos Objetivos,,, PNL e BE/CRE (5 tempos) s Interpretar discursos orais com diferentes graus de formalidade e complexidade. Registar,
Leia maisAgrupamento de Escolas General Humberto Delgado Planificação Anual º Ciclo- Português- Curso Vocacional
Módulo 1 - Texto narrativo Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Planificação Anual 2015-2016 2º Ciclo- Português- Curso Vocacional Organização modular Módulos Conteúdos Carga horária Conto Popular
Leia maisPlanificação periódica 9ºano
EB 2/3 João Afonso de Aveiro Planificação periódica 9ºano Língua Portuguesa Ano lectivo 2010/2011 1 LÍNGUA PORTUGUESA ESCOLA BÁSICA 2º E 3º CICLOS JOÃO AFONSO DE AVEIRO 2010-2011 Planificação do 1º período
Leia maisPlanificação Anual º Ciclo / Português 6º ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº DE BLOCOS
Planificação Anual 2015-2016 2º Ciclo / Português 6º ano MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº DE BLOCOS Sequência A Narrador Sensações Postal Reportagem escrita Sons e letras
Leia maisDEPARTAMENTO DE LÍNGUAS 2017 / 2018
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS 2017 / 2018 PLANIFICAÇÃO PORTUGUÊS -12º ANO Unidade 0 Diagnose. Artigo de opinião..texto de opinião. Identificar temas e ideias principais. Fazer inferências. Texto poético: estrofe,
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina de Português - 6. º Ano Ano letivo
Síntese da Planificação da Disciplina de Português - 6. º Ano Ano letivo-2015-2016 Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 13 13 13 2.º período 10 10 10 11 11 3.º período
Leia maisPLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA _ 7.º ANO
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DE CADAVAL PLANIFICAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA _ 7.º ANO Manual adoptado: Entre Linhas Língua Portuguesa, Santillana/Constância Ano lectivo 2009/2010 1º Período (aproximadamente
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3.º Ciclo do Ensino Básico Departamento de Línguas Disciplina: Português 8º ano
Cognitivo Domínios CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3.º Ciclo do Ensino Básico Departamento de Línguas Disciplina: Português 8º ano 2018-2019 Domínios de referência Metas de aprendizagem Instrumentos Frequência
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS. Ano letivo 2018/2019
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS Ano letivo 2018/2019 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DISCIPLINA: Português ( 7º ano) QUADRO I CRITÉRIOS ESPECIFICOS Domínios/ Tema Aprendizagens Essenciais: Conhecimentos,
Leia maisSíntese da Planificação da Disciplina deportuguês-6.º Ano Ano letivo Período
Síntese da Planificação da Disciplina deportuguês-6.º Ano Ano letivo-2016-2017 Período Dias de aulas previstos 2.ª 3.ª 4.ª 5.ª 6.ª 1.º período 13 12 12 12 14 2.º período 12 13 12 13 13 3.º período 7 7
Leia mais