1º Período Unidades/Textos Competências/Conteúdos Avaliação (modalidades e instrumentos) Unidade 0 Para começar

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1 ESCOLA SEC. C/ 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO DR.ª MARIA CÂNDIDA -MIRA Planificação anual Língua Portuguesa - 7. ano Manual adotado: Diálogos 7. ano, Porto Editora 1º Período Unidades/Textos Competências/Conteúdos Avaliação (modalidades e instrumentos) Unidade 0 Para começar Unidade 1 Narrativas da literatura popular e tradicional O caçador (pág ) M - L7-6.1 E O sapo e a raposa (pág. 25) A comadre Morte (pág ) M O7 1 G Lenda do paraíso (pág. 30) M - EL G O7 4.1 Unidade 2 Narrativas juvenis de carácter realista O acidente (pág ) M L7 8.1 L7 8.7 L7 8.5 L7 8.4 O7 2.1 E O regresso às aulas (pág ) Leitura Paratexto. Informação (localização, organização e tratamento). Texto narrativo. (Diário e memórias. Romance tradicional. Fábula. Conto popular. Mito. Lenda.) Categorias da narrativa. (Estrutura da narrativa. Organização das sequências narrativas.) Texto descritivo (Retrato e autorretrato). Texto conversacional (verbos introdutores do relato no discurso; marcas gráficas). Contexto. Intertextualidade. Compreensão/expressão oral Variedade - situacionais; variedades sociais. Princípios reguladores da interação discursiva. Formas de tratamento. Texto oral. Informação (registo e retenção: tomar notas). Texto narrativo (reconto). Texto expositivo (exposição oral). Texto conversacional. Diálogo. Entoação. Recursos linguísticos e extralinguísticos (leitura dialogada). Escrita Plano do texto. Carta. Registo formal/informal. Resumo. Sequência descritiva (autorretrato). Sequência dialogal. Reprodução do discurso no discurso (discurso direto e indireto). Avaliação de diagnóstico compreensão oral compreensão escrita Autoavaliação Produção de textos e resolução de questionários de natureza diversa Teste(s) de avaliação sumativa Grelhas de observação/avaliaç ão: atitudes expressão oral leitura escrita

2 L7 8.1 L L7 6.1 G E Obra extensa: O Cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello Breyner Andresen (Guiões de Leitura pág. 3) M L7 6, 7,8, 9, 10 EL7-18.1, 18.2, 18.3, 18.5, 18.6, 19.3 G7 21.1, 21.2, 21.3, 22-1, Convenções e regras para a configuração gráfica. Pontuação e sinais auxiliares de escrita. Gramática Plano fonológico Propriedades acentuais das sílabas (sílaba tónica e sílaba átona; palavra aguda, grave e esdrúxula). Ditongo. Hiato. Plano morfológico e plano das classes de palavras Classe aberta de palavras. Classe fechada de palavras. Palavras variáveis e invariáveis. Flexão. Nome: contável e não contável. Plano sintático Sujeito. Predicado. Complemento direto e indireto. Predicativo do sujeito. Elipse. Plano lexical e semântico Relações semânticas entre palavras. Polissemia. Plano discursivo e textual Cf. Leitura, Compreensão/expressão oral e Escrita Coerência; coesão. Sentidos explícitos e implícitos. Figuras de retórica (comparação, personificação, enumeração e anáfora). Plano da representação gráfica e ortográfica Sinais de pontuação. Sinais auxiliares da escrita. Aspas. Dicionário. Uso de maiúscula. Formas de destaque. Acento gráfico. Til e cedilha. Apóstrofo. Homonímia, homofonia, homografia e paronímia. 2º Período Unidades/Textos Competências/Conteúdos Avaliação

3 Unidade 3 Narrativas juvenis de aventura e fantásticas Redação (pág ) M L7 8.1 E7 11.1, 16.1 O Meu Noivo (pág ) M EL7 18.5,18.7 G Unidade 4 Narrativas de autores portugueses e lusófonos O primeiro Dia (pág.74-75) M L7 8.5, 18.6 G Ladino (pág.84-87) M L7 8.1 EL7 18.6, 23.4 O Mestre Finezas(pág.91-94) M L7 8.1, 18.2, 18.5, 18.6, 18.7 G E _ A Pirata (pág ) M O7 1 EL7 18.2, 18.5 E Avó e Neto contra vento e areia (pág ) M EL7-18.7, 19.4 L7 7.1 Unidade 5 Narrativas de autores estrangeiros Leitura Texto narrativo (Conto. Crónica.) Texto descritivo (Retrato psicológico: caracterização indireta). Intertextualidade. Compreensão/expressão oral Texto expositivo (exposição oral). Texto argumentativo (argumentar). Texto narrativo (resumo). Texto descritivo. Informação (registo e retenção: tomar notas). Recursos linguísticos e extralinguísticos (leitura com alteração de narrador). Escrita Plano do texto. Correio eletrónico. Aviso. Resumo. Sequência descritiva (descrição literária, planos da descrição) Sequência dialogal. Texto instrucional (instruções de jogo). Reprodução do discurso no discurso (discurso direto e indireto). Gramática Plano da língua, variação e mudança Variedades do português. Dicionário. Plano morfológico e das classes de palavras Advérbio de predicado. Adjetivo (flexão em grau). Verbo (subclasses; conjugado com pronome pessoal átono). Verbos defetivos impessoais, unipessoais. Conjunção. Locução conjuncional. Formação de palavras. Derivação: afixação Composição: morfossintática, morfológica. Plano sintático Concordância (sujeito composto-verbo). Modificador (do GV). Frase passiva. Complemento agente da passiva. Frase simples e frase complexa. (modalidades e instrumentos) compreensão oral compreensão escrita Autoavaliação Produção de textos e resolução de questionários de natureza diversa Teste(s) de avaliação sumativa Grelhas de avaliação: atitudes expressão oral leitura escrita

4 Ulisses e Calipso (pág ) M G Obra extensa: História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar, Luis Sepúlveda (Guiões de Leitura pág. 14 e seguintes) M L7 6, 7,8, 9, 10 EL7-18.1, 18.2, 18.3, 18.5, 18.6, 19.3 G7 23.1, 23.2, 23.3, 23.4, 23.5 Coordenação: orações coordenadas. Plano lexical e semântico Sigla e acrónimo. Plano da representação gráfica e ortográfica Sinais de pontuação. Sinais auxiliares da escrita. Plano discursivo e textual Cf. Leitura, Compreensão/expressão oral e Escrita. Intenção comunicativa. Atos de fala. Princípio de cortesia. Coerência; coesão textual. Conectores discursivos. Figuras de retórica: metáfora, ironia, repetição. 3º Período Unidades/Textos Competências/Conteúdos Avaliação (modalidades e instrumentos) Unidade 6 Texto dramático Em Palco Obra extensa: Leandro, Rei da Helíria, Alice Vieira (Guiões de leitura pág. 24) M L7 8.3, 84, 10.1 EL7 18.1,20.2 G7 23.6, 23.7, 23.8 Unidade 7 Palavras com música Texto poético As palavras (pág. 160) M El E Canção (pág162) M EL Urgentemente (pág.163) Leitura Texto literário e texto não literário. Modo dramático. Elementos constitutivos do drama e espetáculo teatral. Modo lírico. Elementos constitutivos da poesia lírica (convenções versificatórias). Texto narrativo (Notícia, reportagem, banda desenhada.) Texto conversacional (Entrevista.) Texto argumentativo (Publicidade. Texto de opinião e crítica.) Intenção crítica. Facto e opinião. Compreensão/expressão oral Recursos linguísticos e extralinguísticos (leitura dialogada, leituras cruzadas, leitura coral, dramatização). Texto narrativo (relato, com alteração do ponto de vista). Texto argumentativo (troca de opiniões). Escrita Plano do texto (guião para banda desenhada). compreensão oral compreensão escrita Autoavaliação Produção de textos e resolução de questionários de natureza diversa Teste(s) de avaliação sumativa

5 M EL7 18.6, Amigo (165) M - EL Gaivota (pág.167) M EL7 18.2, História Antiga (pág. 170) M O A Espera (pág. 172) M EL Mataram a tuna (pág. 173) M EL Lágrima de preta (pág. 176) M EL7 18.4, 18.8, 19.2, Pedra Filosofal (pág. 178) M EL L7 8.4 G7 23.3, Capital (pág. 180) M EL7 18.6, 18.7, 20.2, Love s Philosophy (pág. 189) M EL O7 4.1 Unidade 8 Ler a vida Textos não literários Texto Biográfico (pág ) M- L7 7.1 E Texto Expositivo (pág ) M L7 7.1, 9.1, 8.8 Notícia (pág. 207) M L7 7.1, 8.6, 8.7 Texto dramático. Sequência argumentativa (comentário, texto de opinião, crítica de livro, anúncio publicitário). Sequência dialogal (entrevista). Texto poético. Texto narrativo (notícia). Pontuação (valor expressivo). Conhecimento explícito da língua Plano fonológico Sílaba métrica e sílaba gramatical. Plano morfológico e plano das classes de palavras Interjeição. Verbo (subclasses; regência). Conjunção. Adjetivo (variação em grau formas irregulares). Plano sintático Frase complexa: coordenação e subordinação. Frase passiva. Concordância (sujeito composto-verbo). Complemento oblíquo. Plano lexical e semântico Amálgama. Truncação. Neologismo. Polissemia. Expressão idiomática. Plano discursivo e textual Cf. Leitura, Compreensão/expressão oral e Escrita Figuras de retórica: apóstrofe, antítese, aliteração, assonância, hipérbole, onomatopeia. Grelhas de avaliação: atitudes expressão oral leitura escrita

6 O7 1. Reportagem (págs ) M L7 7.1, 10.1 EL G7 22.1, 23.2 Entrevista (pág ) M L7 7.1 O7 1, Texto de opinião e crítica ( ) M L7 7.1,8.7 O7 5.3 E Publicidade (pag.223) M L Roteiro ( ) M L7 8.6, 8.7 O7 4. Nota : M Metas curriculares. A numeração remete para o documento oficial. As professoras : Conceição Novo Lurdes Geria Adélia Clemente Ano letivo: