5. Podemos considerar que uma pessoa seja melhor do que outra? Justifique sua resposta..

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Geovane de Paiva Cavalheiro
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1 Português NOTA Profª Prova bimestral Aluno: nº Data: Turma: 4º ano 1º bimestre Todo mundo é igual Existem algumas pessoas que acham que uns são melhores que os outros por causa da cor de pele. Aí maltratam quem é diferente delas, ofendem e às vezes, até dizem que os outros não têm os mesmos direitos. Mas é fácil perceber que uma pessoa assim não pensa direito. Vamos fazer um teste: pense em um amiguinho seu e depois tente lembrar quem é mais alto: você ou ele? Você é o mais alto? E só por isso você pensa que tem mais direitos que ele? Você é o menor? Mas quem disse que os menores podem mais? É isso mesmo: não faz diferença! Os altos e os baixos têm os mesmos direitos! E do mesmo jeito, uma pessoa de outra cor de pele também não é nem melhor nem pior. Todo mundo é igual e tem os mesmos direitos. A pessoa pode ter a pele diferente, o cabelo de outro jeito, os olhos de uma forma que você nunca viu. (...) Mas isso não é motivo pra pensar que uma aparência é melhor que outra. Sabe por quê? Porque, apesar de sermos diferentes, somos todos seres humanos! E os seres humanos têm os mesmos direitos. Todo mundo é igual: conversando sobre racismo, de Ivan Alcântara. São Paulo: Escala Educacional, Qual é o título do texto? 2. Quem é o autor do texto? 3. Qual é o tema principal do texto? 4. As pessoas são fisicamente iguais? Justifique sua resposta. 5. Podemos considerar que uma pessoa seja melhor do que outra? Justifique sua resposta. 6. É certo maltratar as pessoas que tem necessidades especiais? Justifique sua resposta.

2 7. Volte ao texto e pinte de vermelho um substantivo comum no singular e no diminutivo. 8. Pinte de verde as palavras que estão no aumentativo, e de vermelho as que estão no diminutivo. cabelo dedinho cabelão dedo cabelinho boquinha boca bocarra dedão 9. Complete as frases usando o diminutivo ou o aumentativo. a. Um carro pequeno é um. b. Um nariz grande é um. c. Um nariz pequeno é um. e. Uma nuvem pequena é uma. 10. Reescreva as frases abaixo passando as palavras sublinhadas para o diminutivo. a. É um inseto esperto que possui uma luz fria. b. Era uma vez uma linda princesa que morava num castelo. 11. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente: ( ) coraçãosinho, casinha, mãezinha. ( ) coraçãozinho, cazinha, mãezinha. ( ) coraçãozinho, casinha, mãezinha. 12. Leia com atenção cada série de palavras: a. pêssego café médico b. música lágrima único c. palito sorvete sensível d. caju quintal elétrico 13. Marque um X na resposta correta: ( ) Na série ( a ) todas as palavras são proparoxítonas ( ) Apenas na série ( b ) todas as palavras são oxítonas ( ) Na série ( c ) todas as palavras são paroxítonas ( ) Na série ( d ) todas as palavras são paroxítonas

3 14. Passe as palavras para o masculino. a. risonhas: b. enfeitiçada: c. elas: d. sozinha: 15. Agora, escolha uma das palavras que está no singular e crie uma frase. 16. Leia as palavras abaixo e escreva seus antônimos. a. malvada: b. grande: c. triste: d. felicidade: e. verdade: f. limpo: 17. Enumere as palavras de acordo com a classificação pedida. ( ) vestido (1) Substantivos simples ( ) ovo ( ) água-viva ( ) couve-flor ( ) núvem (2) Substantivo composto ( ) porta-copo ( ) panela 18. Complete a tabela com o que se pede. elenco bando Substantivo coletivo habitantes penas É um conjunto de Classifique o numeral grifado. a. Durante a corrida, tomei um litro de água.. b. Mas desta vez, não consegui o primeiro lugar.. c. Faz tanto calor que este é o meu terceiro sorvete.. d. Só não tomo outro sorvete porque ele está muito caro. Custa 7 reais cada.. e. Farei aniversário dia vinte e sete de fevereiro.. Bom trabalho!

4 Gabarito: Todo mundo é igual Existem algumas pessoas que acham que uns são melhores que os outros por causa da cor de pele. Aí maltratam quem é diferente delas, ofendem e às vezes, até dizem que os outros não têm os mesmos direitos. Mas é fácil perceber que uma pessoa assim não pensa direito. Vamos fazer um teste: pense em um amiguinho seu e depois tente lembrar quem é mais alto: você ou ele? Você é o mais alto? E só por isso você pensa que tem mais direitos que ele? Você é o menor? Mas quem disse que os menores podem mais? É isso mesmo: não faz diferença! Os altos e os baixos têm os mesmos direitos! E do mesmo jeito, uma pessoa de outra cor de pele também não é nem melhor nem pior. Todo mundo é igual e tem os mesmos direitos. A pessoa pode ter a pele diferente, o cabelo de outro jeito, os olhos de uma forma que você nunca viu. (...) Mas isso não é motivo pra pensar que uma aparência é melhor que outra. Sabe por quê? Porque, apesar de sermos diferentes, somos todos seres humanos! E os seres humanos têm os mesmos direitos. Todo mundo é igual: conversando sobre racismo, de Ivan Alcântara. São Paulo: Escala Educacional, Qual é o título do texto? Todo mundo é igual 2. Quem é o autor do texto? O autor do texto Ivan Alcântara 3. Qual é o tema principal do texto? O texto fala sobre a igualdade de direitos entre os seres humanos. 4. As pessoas são fisicamente iguais? Justifique sua resposta. Não. Resposta pessoal. 5. Podemos considerar que uma pessoa seja melhor do que outra? Justifique sua resposta. Não. Resposta pessoal. 6. É certo maltratar as pessoas que tem necessidades especiais? Justifique sua resposta. Não. Resposta pessoal. 7. Volte ao texto e pinte de vermelho um substantivo comum no singular e no diminutivo. Amiguinho.

5 8. Pinte de verde as palavras que estão no aumentativo, e de vermelho as que estão no diminutivo. cabelo dedinho cabelão dedo cabelinho boquinha boca bocarra dedão 9. Complete as frases usando o diminutivo ou o aumentativo. a. Um carro pequeno é um carrinho. b. Um nariz grande é um narigão. c. Um nariz pequeno é um narizinho. e. Uma nuvem pequena é uma nuvenzinha. 10. Reescreva as frases abaixo passando as palavras sublinhadas para o diminutivo. a. É um inseto esperto que possui uma luz fria. É um insetinho esperto que possui uma luzinha fria. b. Era uma vez uma linda princesa que morava num castelo. Era uma vez uma linda princesinha que morava num castelinho. 11. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente: ( ) coraçãosinho, casinha, mãezinha. ( ) coraçãozinho, cazinha, mãezinha. ( X ) coraçãozinho, casinha, mãezinha. 12. Leia com atenção cada série de palavras: a. pêssego café médico b. música lágrima único c. palito sorvete sensível d. caju quintal elétrico 13. Marque um X na resposta correta: ( ) Na série ( a ) todas as palavras são proparoxítonas ( ) Apenas na série ( b ) todas as palavras são oxítonas ( X ) Na série ( c ) todas as palavras são paroxítonas ( ) Na série ( d ) todas as palavras são paroxítonas

6 14. Passe as palavras para o masculino. a. risonhas: risonhos b. enfeitiçada: enfeitiçado c. elas: eles d. sozinha: sozinho 15. Agora, escolha uma das palavras que está no singular e crie uma frase. Resposta pessoal 16. Leia as palavras abaixo e escreva seus antônimos. a. malvada: bondoso b. grande: pequeno c. triste: alegre d. felicidade: tristeza e. verdade: mentira f. limpo: sujo 17. Enumere as palavras de acordo com a classificação pedida. ( 1 ) vestido (1) Substantivos simples ( 1 ) ovo ( 2 ) água-viva ( 2 ) couve-flor ( 1 ) núvem (2) Substantivo composto ( 2 ) porta-copo ( 1 ) panela 18. Complete a tabela com o que se pede. Substantivo coletivo elenco população bando plumagem atores habitantes passarinhos penas É um conjunto de Classifique o numeral grifado. a. Durante a corrida, tomei um litro de água. Numeral cardinal. b. Mas desta vez, não consegui o primeiro lugar. Numeral ordinal. c. Faz tanto calor que este é o meu terceiro sorvete. Numeral ordinal. d. Só não tomo outro sorvete porque ele está muito caro. Custa 7 reais cada. Numeral cardinal. e. Farei aniversário dia vinte e sete de fevereiro. Numeral cardinal. Bom trabalho!

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