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1 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 5 EF 1. Leia esta tira e divirta-se. a) Na tira, aparece uma máquina de escrever. Atualmente, que outra máquina as pessoas usam para escrever? b) Qual era a intenção do rato ao escrever o bilhete? c) A que pronome pessoal os verbos destacados se referem: Esqueci que não sei escrever? d) Quais são os verbos que aparecem na tira? e) Escreva em que tempo estão os verbos esqueci e sei. f) Por que o plano do rato não deu certo? 2. Complete as frases com os verbos indicados entre parênteses. Use os tempos adequados. a) Ontem, nós (usar) os computadores da escola. b) Amanhã cedo os técnico (consertar) os computadores. c) No próximo mês, os alunos (estudar) informática. d) Faz tempo que os arquivos de texto (desaparecer). 3. Pinte o retângulo que contém o modo correto de informar este horário. Depois, justifique a sua resposta. Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D / 5

2 4. No lugar das lacunas ( ), empregue adequadamente as palavras entre parênteses. a) Pareciam preocupadas com a entrevista. (meio) b) Tentou vezes, mas nada conseguiu. (bastante) c) Ao show compareceram pessoas. (pouco) d) Aquelas moças discutiram sobre o teatro. (bastante) e) Não comprem essas roupas, estão muito. ( caro) 5. Certas variedades podem ser decorrência de uma situação. a) O que as personagens humanas estão fazendo e que tipo de linguagem usam nessa situação? b) Nessa situação, tadê, toisinha e toração estão substituindo que palavras? 6. Observe e leia esta tira. a) Que advérbio de intensidade presente no primeiro balão indica que a comida de Bidu estava ainda precisando de sal? b) Que advérbio do primeiro balão indica que a quantidade de sal que faltava era pequena? c) Que advérbio da tira indica o modo como o menino deve mexer a comida do cachorro que aparece na cena? Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D / 5

3 d) Que verbo e advérbio da tira indicam que o fogo estava com altura inadequada para preparar a comida? e) Que advérbio de tempo do último balão indica o momento exato em que o menino fez tudo adequadamente? 7. Observe e leia esta tira da personagem Calvin. Por que a mãe de Calvin usou o pronome demonstrativo esta? 8. Siga as pistas e descubra a palavra que o detetive está procurando. a) Para começar, marque o quadrinho de cada palavra, conforme esta legenda. Oxítona Paroxítona Proparoxítona b) A palavra que o detetive está procurando não é proparoxítona. Passem um traço sobre todas as proparoxítonas do quadro. c) A palavra procurada é acentuada. Cortem todas as palavras não acentuadas. d) A palavra termina em vogal. Risquem as palavras que terminam em consoante. e) A palavra é dissílaba. Risquem as palavras que não são dissílabas. f) A palavra que o detetive procura é uma oxítona acentuada. Que palavra é essa? Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D / 5

4 9. Leia estas frases. a) Que palavras podem substituir os termos destacados? ( ) consequência ( ) motivo ( ) condição ( ) razão ( ) finalidade b) A forma porquê está acompanhada dos artigos o, um.. Isso significa que ela é um : ( ) verbo ( ) substantivo ( ) adjetivo ( ) numeral 10. Leia.e observe esta tira a) Para Hagar, a personagem masculina da tira, vê que a primeira folha caindo no jardim era um sonho ou pesadelo? Explique. b) Circule o numeral do terceiro quadrinho. Marque a ideia que ele exprime. ( ) quantidade exata ( ) multiplicação ( ) ordem ( ) divisão c) Que verbos dos balões não estão flexionados, isto é, estão no infinitivo? d) Na frase Nunca vi um homem que detestasse tanto limpar o jardim..., o advérbio destacado expressa a ideia de que o marido: detesta limpar o jardim. detesta muito limpar o jardim. detesta um pouco limpar o jardim. quase não detesta limpar o jardim. e) Que advérbio usado pela esposa indica que ela não conhece ninguém parecido com o marido dela quanto ao gosto por limpar o jardim? f) Na frase Ainda é muito cedo!, a ideia ia predominante expressa pelos advérbios é de: ( ) intensidade ( ) negação ( ) dúvida Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D / 5

5 11. Complete as frases, conforme as indicações entre parênteses. a) Você quer ir embora?? (por que, por quê, porque, porquê) b) Mariana está adiantada. (meio, meia) c) O riacho passa da tribo. (trás, traz, atrás) d) Você esqueceu a porta aberta. (meio, meia) 12. Empregue adequadamente mas ou mais. a. Ela está meio adoentada, mesmo assim foi à escola. b. Cláudio queria atenção, ninguém lhe dava. 13. Complete estes balões com porque, por que, por quê. 14. Empregue adequadamente mal ou mau. a) Ela não escreveu tão assim. b) Eu conheço a história do lobo. c) O garoto está vestido. Agora, justifique a diferença de emprego de mau e mal. 15. Os verbos destacados nas frases estão no futuro do subjuntivo. Passe-os para o pretérito imperfeito do subjuntivo, fazendo as modificações necessárias. Do livro extraclasse: Palavra de bicicleta de Alan Oliveira. a) Quando eles começaram o retoque da bicicleta, eu me animei. b) Quando eu pegar a estrada, sentirei os parafusos. Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D / 5

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