Orações Subordinadas Substantivas. Profª Grayce Rodrigues 2º Ano - EM
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1 Orações Subordinadas Substantivas Profª Grayce Rodrigues 2º Ano - EM
2 Orações Subordinadas Substantivas Oração subordinada substantiva: é aquela que tem valor de substantivo e exerce, em relação à oração principal, a função de sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, complemento nominal ou aposto. EX: Espero que você venha. Espero (a sua vinda.)
3 ORAÇÃO PRINCIPAL: É a oração que possui o sentido predominante (pede uma oração para completar o seu sentido semântico e sintático) e NÃO vem introduzida por conjunção subordinativa ou pronome relativo. A oração subordinada substantiva (completa o sentido sintático da oração principal) tem valor de substantivo e vem introduzida, geralmente, por conjunção integrante (QUE/SE). EX: Não sei SE essas medidas darão resultados.
4 Função sintática CLASSIFICAÇÃO DA ORAÇÃO 1. SUJEITO 2. PREDICATIVO DO SUJEITO 3. OBJETO DIRETO 4. OBJETO INDIRETO 5. COMPLEMENTO NOMINAL 6. APOSTO 1. SUBJETIVA 2. PREDICATIVA 3. OBJETIVA DIRETA 4. OBJETIVA INDIRETA 5. COMPLETIVA NOMINAL 6. APOSITIVA
5 As orações substantivas podem também, em alguns casos, ser introduzidas por um PRONOME INDEFINIDO, POR UM PRONOME ADVÉRBIO INTERROGATIVO ou EXCLAMATIVO. EX: Não sabemos QUEM vendeu sua motocicleta seminova. POR QUE COMO QUANDO ONDE
6
7 Você nunca disse que tinha tanto senso de humor!
8 c) Lembre-se de que a mentira tem nariz comprido e pernas curtas, Winnie!
9 A verdade é que sua geração terá de trabalhar em tempo integral...
10 PONTUAÇÃO VÍRGULA NAS ORAÇÕES SUBSTANTIVAS Orações subordinadas substantivas a vírgula não se encontra relacionada às: * Subordinadas substantivas subjetivas: É possível que ela volte. Or. principal Or. subord. subst. subjetiva * Subordinadas substantivas objetivas diretas: Convém que ela desista. Or. principal or. subord. subst. objetiva direta * Subordinadas completivas nominais: Tenho necessidade de que você seja sincero. Or. principal or. subord. subst. completiva nominal * Subordinadas objetivas indiretas: * Precisamos de que você venha. Or. principal or. subord. subst. objetiva indireta * Subordinadas predicativas: A verdade é que os culpados não serão condenados. Or. principal or. subord. substantiva predicativa
11 Mas atenção! a vírgula somente está relacionada às apositivas. A título de constatá-la, observe o exemplo a seguir: Espero imensamente por algo, que você volte logo. Or. Principal or. subord. subst. apositiva
12 ORAÇÕES SUBSTANTIVAS REDUZIDAS INFINITIVO
13 É preciso falar de carinho É preciso falar de calor E ouvir sua voz na batida Contando segredos É preciso falar É preciso falar, hey, hey É preciso falar da saudade É preciso falar da paixão É preciso falar de ser livre E querer segurar sua mão É preciso brindar o destino É preciso gritar começou Se jogar nessa dança na vida Sem medo do escuro Impossível não falar de amor É preciso falar É preciso falar, hey, hey É preciso falar A verdade É preciso falar, hey, hey Cada vida tem a sua estrada Acredite no poder das palavras Diga assim, essa noite vem Deixa o sol nos levar amor Beijos, planos, a próxima parada [...]
14 EXERCÍCIO TRABALHO AP2
15 1. Analisem o texto da tira: Desde criança eu nunca gostei de ser o centro das atenções. e respondam: esse período é simples ou composto? Ele é formado por uma ou mais orações? Expliquem. 2. Na 1ª oração, temos o sujeito simples Eu, o verbo gostei e os adjuntos adverbiais desde criança e nunca. Qual a transitividade desse verbo? Qual termo falta nessa 1ª oração? Esse termo está presente no período? 3. Qual é o complemento do verbo gostei? 4. Como é possível classificar as orações desse período?
16 5. A presença constante de orações desenvolvidas e Do conectivo que pode tornar o texto pobre quanto ao estilo. Para evitar isso, empregam-se orações reduzidas no lugar das desenvolvidas. Transforme em orações reduzidas as orações desenvolvidas. Faça as adaptações necessárias. a) É necessário que todos participem do encontro nacional e que todos cheguem a um acordo sobre o futuro da empresa. b) Convém que peçamos ajuda aos colegas, pois, do contrário, todos perderão a confiança de que haja condições de sair da crise. c) É bom que vocês estudem com regularidade e que não deixem a matéria se avolumar; assim, há maior possibilidade de que vocês se saiam melhor neste ano. 6. Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas. Levando isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas substantivas. a) Duvido de que você vença neste jogo. b) No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine. c) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística. d) É obrigatório que os alunos sejam pontuais.
17 Identifique as orações subordinadas substantivas presentes nos fragmentos abaixo. Para essa identificação, orientem-se pela pontuação, lembrando-se de que: I. a vírgula não deve separar da oração principal as orações subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, completivas nominais e predicativas - afinal, sujeitos, complementos verbais e nominais não são separados por vírgula dos termos a que se ligam. O mesmo critério se aplica para o predicativo nos predicados nominais.; II. a oração subordinada substantiva apositiva deve ser separada da oração principal por vírgula ou dois-pontos, assim como ocorre com o aposto. III. as orações subordinadas substantivas exercem função sintática própria do substantivo. São geralmente introduzidas por conjunções integrantes: que e se.
18 FRAGMENTOS DA ENTREVISTA DO PAPA FRANCISCO 7. O povo brasileiro tem um grande coração. Quanto à rivalidade, creio que já está totalmente superada, porque negociamos bem: o Papa é argentino e Deus é brasileiro
19 FRAGMENTOS DA ENTREVISTA DO PAPA FRANCISCO 8. Não conheço a vida do Brasil o suficiente para dar uma resposta. Para mim, é fundamental a proximidade da Igreja. Porque a Igreja é mãe, e nem você nem eu conhecemos uma mãe por correspondência. A mãe dá carinho, toca, beija, ama. Quando a igreja, ocupada com mil coisas, se descuida dessa proximidade, se descuida disso e só se comunica com documentos, é como uma mãe que se comunica com seu filho por carta Não sei se foi isso o que aconteceu no Brasil. Não sei, mas sei que em alguns lugares da Argentina que conheço isso aconteceu.
20 FRAGMENTOS DA ENTREVISTA DO PAPA FRANCISCO 9. Creio que é preciso estimular uma cultura do encontro, em todo o mundo. No mundo todo. De modo que cada um sinta a necessidade de dar à humanidade os valores éticos de que a humanidade necessita. Cada religião tem suas crenças. Mas, dentro dos valores de sua própria fé, trabalhar pelo próximo. E nos encontrarmos todos para trabalhar pelos outros. Se há uma criança que tem fome, que não tem educação, o que deve nos mobilizar é que ela deixe de ter fome e tenha educação. Se essa educação virá dos católicos, dos protestantes, dos ortodoxos ou dos judeus, não importa. O que me importa é que a eduquem e saciem a sua fome.
21 11. Observe:... nossos clientes têm a certeza de sempre poder contar com a gente. a. Qual é o complemento do substantivo certeza? b. Esse complemento é uma oração? Por quê? c. Como essa oração se classifica? 10. Leia a frase do anúncio: Nosso maior prêmio é saber que nossos clientes têm a certeza de sempre poder contar com a gente. a. Qual é a predicação do verbo saber? b. Identifique a oração que complementa esse verbo? c. Como essa oração se classifica?
22 12. Observe a fala do segundo balão. a. Quais são os complementos do verbo dizer? b. Esses complementos são introduzidos por uma conjunção? Qual? c. Como se classificam as orações que complementam o verbo saber?
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