LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA

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1 LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA TEXTO 1. De onde vem a narradora e protagonista do texto? (0,4) 2. Para a autora o que apagava as lembranças de sua infância? (0,4) 3. Retire do texto dois adjetivos e escreva-os abaixo. (0,4) 4. Identifique se as palavras destacadas estão empregadas como adjetivo ou substantivo. (0,5) a) Naquela cidade, havia muitos jovens pelas ruas. b) Ela se dirigiu às pessoas jovens que estavam ali. c) A artista foi homenageada pelas pessoas presentes. d) A equipe vencedora recebeu vários presentes. 5. Leia DE QUEM SÃO OS MENINOS DE RUA? Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou no meu braço, falou qualquer coisa que não entendi. Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava. Queria saber a hora. Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua. É assim que a gente divide. Menino De Família é aquele bem-vestido com tênis da moda e camiseta de marca, que usa relógio e a mãe dá outro se o dele for roubado por um Menino De Rua. Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.

2 Na verdade, não existem meninos De Rua. Existem meninos NA rua. E toda vez que um menino está NA rua é porque alguém o botou lá. Os meninos não vão sozinhos aos lugares. Assim como são postos no mundo, durante muitos anos também são postos onde quer que estejam. Resta ver quem os põe na rua. E por quê. No terceiro parágrafo, em [...] não existem meninos De rua. Existem meninos Na rua, a troca de de por na determina que a relação de sentido entre menino e rua seja: (0,5) a) de localização e não de qualidade. b) de origem e não de posse. c) de origem e não de localização. d) de qualidade e não de origem. e) de posse e não de localização. 6. Você sabia que o Menino Maluquinho, personagem de Ziraldo, também gosta de filosofar de vez em quando? Leia dois dos pensamentos filosóficos dele: Criança feliz é a que tem certeza de que papai e mamãe gostam dela mais do que tudo. Amigo é alguém que não gosta das mesmas coisas que a gente não gosta. (O pensamento vivo do Menino Maluquinho. 3. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, p. 30 e 39) a) No primeiro pensamento, a palavra dela é um pronome que se refere a uma palavra citada anteriormente. Qual é essa palavra? (0,4) b) No segundo pensamento, foi empregada uma expressão que tem um papel equivalente ao do pronome nós. Qual é essa expressão? (0,4) c) Reescreva a frase, substituindo essa expressão pelo pronome nós. Faça as adaptações necessárias. (0,4) Leia este poema, de Ulisses Tavares: Esse nó(s) eu me chamo eu. com a turma sou nós a turma me chama nós mas quero ser eu. longe da turma de nós em nós me sinto só eu sou mais eu. mas sou eu. (Viva o poema viva. 9. ed. São Paulo: Saraiva, p. 10) 7. O poema estabelece uma oposição entre o eu lírico (o locutor) e sua turma. Que pronome identifica o eu lírico? (0,4) 8. Identifique os pronomes presentes no texto abaixo e classifique-os. Não precisa repetir os pronomes. (0,6)

3 Ainda me lembro do seu caminhar Seu jeito de olhar Eu me lembro bem Fico querendo sentir o seu cheiro É aquele jeito que ela tem. 9. Indique em que pessoa estão os pronomes destacados. (0,8) a) Ela exercia o seu poder e sua crueldade. b) Tu exercias o teu poder e a tua crueldade. 10. Observe os pronomes destacados e faça o que se pede. (0,6) Comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo. Na minha ânsia de ler, eu nem notava as humilhações a que ela me submetia: continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia. a) Transcreva um pronome adjetivo. b) Transcreva dois pronomes de 1ª pessoa. c) Transcreva todos os pronomes pessoais oblíquos. 11. Observe o texto abaixo e faça o que se pede: Hoje o samba saiu Procurando você Quem te viu Quem te vê Quem não a conhece não pode reconhecer... Classifique os pronomes destacados no texto. (0,6) 12. Leia estes versos. (0,6) Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho, interessa mais que uma avenida urbana.

4 Marque a alternativa que indica onde está a estrada. ( ) Perto daquele que está falando. ( ) Perto daquele com quem se está falando. ( ) Longe dos dois. 13. Identifique e classifique os pronomes destacados nas frases abaixo. (0,8) a) O nosso prefeito está viajando. b) Ouçam isto com muita atenção. c) Nenhum homem sabe o dia de amanhã. d) Ele me disse que ninguém sabe o seu nome. e) Quem fará isso por mim? f) Verifique quem falou isso. 14. Identifique as locuções adjetivas. (0,8) a) Aqueles anos marcaram a sua época de ouro. b) A florista vive num mar de rosas? c) O rapaz tinha um nariz de águia. d) Nos vasos sanguíneos se coloca botão de flores? 15. Substitua a locução adjetiva por um adjetivo correspondente: (0,4) a) amor de mãe b) mapa dos rios c) campeonato do mundo d) amor de pai -

5 16. Nas frases a seguir, os adjuntos adverbiais estão destacados. Assinale a frase que o adjunto adverbial expressa o valor semântico de instrumento. (1,0) a) Ele ficou sozinho no meio da praça. b) Ontem, fui de metrô ao colégio com meu melhor amigo. c) Consegui abrir a caixa de madeira com um canivete. d) No segundo bimestre, não haverá mudanças. BOM TRABALHO!

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