Ano: 8 Turmas: 8.1 e 8.2

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação 2ª Etapa 2013 Disciplina: Matemática Professora: Valeria Ano: 8 Turmas: 8.1 e 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo Recursos para Estudo / Atividades LIVRO 01 UNIDADE 3 Capítulo 1 Tratamento da informação Porcentagem Probabilidade Árvore de possibilidades Análise de gráficos Medidas estatísticas (média, moda e mediana) Juro simples Triângulos Livro Matéria referente ao conteúdo. Exercícios Folhas dadas em aula, caderno e livro. Caderno Matéria referente ao conteúdo. Estude também pelas avaliações da etapa.

2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Disciplina: MATEMÁTICA Tipo de Avaliação: BLOCO DE ATIVIDADES Etapa: 2ª Professora: VALERIA Nº de Questões: 12 Data: /09/2013. Nome do (a) aluno (a): Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! Ano: 8 Turma: Nº Professora: Valeria QUESTÃO 01: CALCULE a porcentagem correspondente ao desconto oferecido na venda do produto abaixo. resposta: 10% QUESTÃO 02: De acordo com o censo 2000, realizado pelo IBGE, o Brasil tem aproximadamente de habitantes. Desses habitantes, cerca de residente no espaço rural. Qual a porcentagem aproximada que representa a parte da população brasileira que reside no espaço rural? Resposta: 18,82%

3 QUESTÃO 03: Mariana tem 5 blusas, 4 calças e 2 pares de sapatos. De quantos modos Mariana poderá vestir-se? Resposta: 40 QUESTÃO 04 Cíntia e Vinícius estão brincando com dois dados. Ao lançar os dados, eles somam os pontos que ficam voltados para cima. Para registrar os lançamentos, Cíntia montou o quadro abaixo e nele anotou todas as possibilidades de resultados. a) Qual é o valor de cada letra em destaque no quadro? Resposta: A = 7, B = 6, C = 8, D = 10, E = 8, F = 8, G = 10, H = 12 b) De acordo com o quadro, qual é a quantidade de resultados possíveis que Cíntia pode obter ao lançar dois dados? Resposta: 36 c) CALCULE a probabilidade de, ao lançar dois dados, a soma dos pontos obtidos por Vinícius ser 11. Resposta: = d) Qual é a probabilidade da soma dos pontos obtidos por Vinícius ser par? Resposta:

4 QUESTÃO 05: No lançamento de um dado e uma noeda, qual é a probabilidade de obter cara na moeda e a face 6 no dado? Resposta: QUESTÃO 06: DETERMINE o capital que produz um juro de R$ 336,00, em 3 anos, a uma taxa de 2% ao ano. Resposta: R$ 5600,00 QUESTÃO 07: Uma loja de eletrônicos anunciou a promoção de um tablet. Ele pode ser adquirido à vista por R$ 1 740,00 ou a prazo em 5 prestações mensais, a uma taxa de juro simples de 0,5% a.m. Qual é o juro cobrado, se comprado a prazo? Resposta: R$ 43,50 QUESTÃO 08: (SEE RJ) O gráfico abaixo mostra como a temperatura média no estado do Rio de Janeiro variou durante 50 horas seguidas. Registros desse tipo são continuamente obtidos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Segundo o gráfico acima, a temperatura mínima registrada nesse período foi de: (A) 14 C (B) 15 C (C) 16 C (D) 17 C resposta: B

5 QUESTÃO 09: Em uma livraria, a venda de canetas em 31 dias de funcionamento foi a seguinte: CALCULE a média aritmética, a mediana e a moda dessa distribuição. Resposta: média = 99, mediana = 94 e moda = 88 QUESTÃO 10: VERIFIQUE se existe ou não (e justifique sua resposta) um triângulo com lados medindo: a) 5 cm, 6 cm, 9 cm. Resposta : existe b) 100 cm, 150 cm, 300 cm. Resposta: não existe, pois 300 > QUESTÃO 11: COMPLETE as frases abaixo, por uma das três palavras a seguir: isósceles equilátero escaleno a) Os triângulos que têm três lados com medidas diferentes chamam-se escaleno. b) Os triângulos que têm dois lados com medidas iguais chamam-se isósceles. QUESTÃO 12: Em cada item, CALCULE o valor de x e CLASSIFIQUE o triângulo em relação aos ângulos: X = 20º, acutângulo x = 110º, obtusângulo x = 50º, retâmgulo.

6 QUESTÃO 13: Qual é o valor de x? a) X = 170 b) X = 120