Ano: 7 Turma: 7.1 e 7.2

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 2ª Etapa 2013 Disciplina: Matemática Professor (a): Flávia Lúcia Ano: 7 Turma: 7.1 e 7.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. LIVRO 01 Conteúdo UNIDADE I Capitulo 01 Números inteiros Capitulo 02 Operações com números inteiros Recursos para Estudo / Atividades Livro Matéria referente ao conteúdo. Exercícios Folha de tarefas, caderno e livro. Caderno Matéria referente ao conteúdo. Capitulo 01 Ângulos UNIDADE II Capítulo 02 Ampliação, redução de figuras e triâmgulos

2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Disciplina: MATEMÁTICA Tipo de Avaliação: BLOCO DE ATIVIDADES Etapa: 2ª Professor: FLÁVIA Nº de Questões: 14 Data: /09/2013. Nome do (a) aluno (a): Ano: 7 Turma: Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; COLOQUE todos os cálculos realizados; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! QUESTÃO 01: Em 20/05, o saldo bancário de Roberto era de R$ 6 500,00 a seu favor. OBSERVE a movimentação da conta de Roberto. Dia 21/05: retirada de R$ 4 000,00 Dia 22/05: retirada de R$ 4 500,00 Dia 23/05: depósito de R$ ,00 Dia 24/05: retirada de R$ 1 500,00 Dia 25/05: depósito de R$ 3 000,00 Qual era o saldo bancário de Roberto, no final do dia 25/05?

3 QUESTÃO 02: ASSOCIE V para as afirmativas verdadeiras ou F paras as falsas: ( ) O módulo de um número inteiro é sempre um número positivo. ( ) Existe um único número igual a seu simétrico. ( ) Existem só três números inteiros de módulo menor que 4. ( ) O simétrico de um número positivo é um números negativo. ( ) O oposto de um número negativo é um número negativo. ( ) De dois números inteiros negativos, o maior é o de menor módulo. QUESTÃO 03: O antecessor e o sucessor do número 57 são: (A) 56 e 58 (B) 56 e 55 (C) 58 e 56 (D) 58 e 59 QUESTÃO 04: ASSINALE a alternativa correta: (A) 2 > - 3 (B) -2 = (C) 2 = 4-2 (D) > QUESTÃO 05: Para controlar o uso de material escolar, o colégio em que Pedro estuda mantém uma ficha para cada aluno. Nela consta a quantidade de material disponível e de material retirado durante o mês. O aluno pode retirar mais material do que depositou. Neste caso, ele terá de repor a quantidade excedente no inicio do mês seguinte. a) DETERMINE o saldo de cada material na ficha de Pedro.

4 b) Que materiais ele ainda tem para retirar? E quais precisa repor? QUESTÃO 06: Matemática também pode ser aprendida por charadas. SOLUCIONE as charadas seguintes: a) O que é, o que é? Um número inteiro que, dividido por 5, dá + 10? b) O que é, o que é? Um número inteiro que, dividido por + 14, dá 1? QUESTÃO 07: COMPLETE a tabela de multiplicação abaixo: X QUESTÃO 08: O terreno de uma horta de forma retangular mede 18,75 m de comprimento. A largura corresponde a comprimento. Qual é a altura desse terreno? do QUESTÃO 09: Um trem tem capacidade para transportar 480 passageiros sentados. Em certa viagem, ele transportou o equivalente a de sua capacidade. Quantos passageiros ele levou nessa viagem?

5 QUESTÃO 10: Na pista de um autódromo, as bandeirinhas são colocadas a cada 0,15 km, incluindo o ponto de largada. Quantas serão as bandeirinhas em 2,7 km de pista? QUESTÃO 11: RESPONDA: a) Em quais condições a potência de um número racional e expoente inteiro é positiva? b) Em quais condições ela é negativa? QUESTÃO 12: Sabendo que dois dos ângulos de um triângulo medem 30 e 50, qual é a medida do outro ângulo? QUESTÃO 13: Um triângulo que tem dois ângulos medindo, respectivamente, 40 e 50 é acutângulo, obtusângulo ou retângulo? QUESTÃO 14: DETERMINE o valor de x indicado na figura: a)

6 b) c) d)