Educação Física Componente Escrita
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- João Schmidt Filipe
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1 Informação Prova de Equivalência à Frequência / Prova Final de Ciclo Educação Física Componente Escrita Prova º Ano de Escolaridade Duração da Prova: 45 minutos 3º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho) O presente documento visa divulgar as características da prova final a nível de escola do 3º ciclo do ensino básico da disciplina de Educação Física, a realizar em Deve-se ter também em consideração o Despacho Normativo n.º 13 /2014, de 15 de setembro. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova: Objeto de avaliação; Características e estrutura; Critérios de classificação; Material; Duração. Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos, para que fiquem devidamente informados sobre a prova que irão realizar. Objeto de Avaliação A prova de equivalência à frequência de Educação Física divide-se em duas componentes. Uma escrita e outra prática. Esta informação refere-se somente à componente escrita e incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no Programa de Educação Física em vigor (homologado em 2001). A prova desta disciplina permite avaliar a aprendizagem e os conteúdos enquadrados em Prova 26 1/5
2 domínios do programa da disciplina, passíveis de avaliação em prova escrita de duração limitada. Características e Estrutura A componente teórica da prova de exame apresenta 8 grupos de itens: Aptidão Física: Voleibol: Futebol: Ginástica: Atletismo:. Badminton: Programa de conhecimentos A sequência dos grupos na prova pode não corresponder à sequência das unidades temáticas no programa da disciplina. A estrutura da prova sintetiza-se no Quadro 1. CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS ESTRUTURA COTAÇÃO Capacidades Motoras Identificar, definir e avaliar as capacidades motoras Grupo I Grupo II Futebol 2. Completar frases 8% Identificar a Grupo III 1 Basquetebol Descrever a execução dos gestos técnicos. 2. Questões de Verdadeiro e Falso Prova 26 2/5
3 2.5 Grupo IV 1. Legenda da figura 7% Voleibol Identificar o terreno de jogo Escolha Múltipla Grupo V Andebol Identificar o objetivo do jogo. 2. Escolha múltipla 2.5 Atletismo - Corrida de Velocidade - Lançamento do Peso - Salto em Comprimento - Salto em altura Conhecer a origem histórica da Identificar as regras das corridas, saltos e lançamentos Grupo VI 2. Questões de Verdadeiro e Falso.. Ginástica - Solo - Aparelhos Identificar os materiais utilizados nas aulas Identificar os elementos gímnicos Descrever os elementos gímnicos e as suas componentes críticas Grupo VII 1. Legenda da figura Prova 26 3/ %
4 Programa de Conhecimentos Conhece, interpreta e relaciona os conceitos subjacentes aos seguintes temas: Processos de controlo do esforço, sinais de fadiga e inadaptação exercício respiratórias, ao recuperação difícil). o o (dores, Controlo do esforço Sinais de fadiga Fenómenos associados a limitações da prática de atividade física e da saúde (sedentarismo e evolução tecnológica; poluição; urbanismo e industrialização). 2. Questão de Grupo VIII 2. Completar frases 3. Questão de Questão de 1 Critérios de classificação As respostas deverão ser elaboradas: - de forma clara e organizada, revelando um domínio da expressão escrita; - de modo a valorizar os aspetos essenciais em detrimento dos acessórios; - utilizando um vocabulário técnico adequado; - de forma a revelar capacidade de análise e interpretação das figuras utilizadas no enunciado; - nos itens objetivos, nomeadamente nos itens de escolha múltipla, a cotação total do item só é atribuída às respostas que apresentam de forma inequívoca a única opção correta. Não há lugar a classificações intermédias. São classificadas com zero pontos as respostas em que é assinalada uma opção incorreta ou mais do que uma opção. Prova 26 4/5
5 Material O examinado deve utilizar caneta esferográfica de cor azul ou preta. Não é permitido o uso de corretor. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial). Duração A prova tem a duração de 45 minutos. Prova 26 5/5
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