ORIENTAÇÕES PARA INDICAÇÃO

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1 ORIENTAÇÕES PARA INDICAÇÃO Objetivos do Prêmio O Prêmio Exemplo Voluntário 2009 tem por objetivo identificar, selecionar, reconhecer, valorizar e premiar pessoas que desenvolvam ações voluntárias mostrando, assim, a importância da participação da sociedade civil na resolução dos problemas do nosso país. Quem pode participar Para concorrer ao Prêmio Exemplo Voluntário 2009, o voluntário deverá ser indicado por uma instituição escolar da rede pública federal, estadual ou municipal de Santa Catarina, por uma instituição da sociedade civil, sem fins lucrativos, juridicamente constituída, geralmente denominada ONG, que atue em qualquer município do Estado, ou ainda, por uma instituição de ensino superior do Estado de Santa Catarina. Atenção: Não são considerados voluntários, para efeitos dessa premiação, pessoas que recebem qualquer tipo de remuneração, bolsistas, estagiários e alunos beneficiados pelo artigo 170. Indicação dos voluntários Deve ser feita por meio do preenchimento de dois formulários distintos: 1. Ficha de Indicação 2. Relato de Atuação As organizações poderão indicar apenas 1 (um) voluntário, que deverá ser inscrito em uma das seguintes categorias: - Voluntário que atua em ONG - Voluntário que atua em escolas públicas - Voluntário Universitário que atua em ONG, escola pública ou comunidade, devidamente matriculado em qualquer curso de graduação em instituição de ensino superior de Santa Catarina. A Ficha de Indicação e o Relato de Atuação deverão ser entregues em 4 vias idênticas, até as 18 horas, do dia 23/10/2009, na sede do Instituto Voluntários em Ação, na Rua Deodoro, nº 226, sala 701, Centro, Florianópolis, CEP , telefone: (48) , ou pelo correio com data de postagem até 23/10/2009. Os dois documentos deverão estar acompanhados de uma cópia do estatuto da organização e um comprovante recente do CNPJ*. As indicações enviadas por não serão aceitas. No caso de voluntários indicados na categoria de universitário, além da Ficha de Indicação e do Relato de Atuação, deverá ser entregue, ainda, o comprovante de matrícula do segundo semestre de No caso da categoria voluntário universitário, cada faculdade ou campus universitário poderá inscrever até 3 alunos voluntários. Seleção Os voluntários indicados serão escolhidos por um comitê avaliador, conforme os critérios de avaliação deste Prêmio. Premiação Os ganhadores do Prêmio Exemplo Voluntário 2009 serão conhecidos e premiados em evento a ser realizado em Florianópolis, dia 3 de dezembro de 2009, às 19h30, no Teatro Álvaro de Carvalho. *As instituições escolares da rede pública, as instituições de ensino superior e as instituições sem fins lucrativos cadastradas no Portal Voluntários Online e no Programa Mesa Brasil do SESC não precisam apresentar estes documentos. RELATO DE ATUAÇÃO O relato de atuação deve, necessariamente, contemplar todos os critérios definidos a seguir. Caso contrário, haverá desconto na pontuação. O formato do relato ficará a cargo da organização, podendo ser feito de maneira lúdica, por meio de uma narrativa, ou, até mesmo, de forma técnica, indicando cada um dos critérios e alinhando-os à descrição da atuação do voluntário.

2 1. Impacto social da atuação do voluntário Pode-se afirmar que algo, por menor que seja, está mudando para melhor na vida das pessoas ou na comunidade? A instituição também é alvo dessas mudanças? Cite características consideráveis relacionadas a mudanças positivas provocadas pela atuação do voluntário junto aos favorecidos diretos, indiretos, comunidade em geral e, se for o caso, ao gerenciamento da organização. 2. Motivação do voluntário Quanto o voluntário tem demonstrado sua motivação e quanto ele tem se engajado de forma comprometida e responsável em sua atividade. Cite exemplos. O voluntário demonstra que acredita na possibilidade de mudança a partir dessa atividade? Não desanima diante das dificuldades que possam aparecer? 3. Mobilização do voluntário Quanto este trabalho está motivando outros cidadãos a fazerem um trabalho voluntário? O voluntário consegue envolver outras pessoas nas atividades que desenvolve ou as articula com outras atividades da organização? 4. Pró-Atividade O voluntário propõe alternativas para solucionar os problemas e dificuldades que possam aparecer no desenvolvimento de suas atividades voluntárias? Cite exemplos. 5. Aplicação da competência e talento pessoal Quanto o voluntário emprega/doa de suas competências e talentos para a ação voluntária? Procura realizar da melhor forma possível as atividades utilizando sua experiência pessoal/profissional? Busca se capacitar para desenvolver melhor sua ação voluntária? 6. Originalidade na forma como a ação voluntária é realizada Quanto este tipo de ação é inédita/original/criativa? É um trabalho pouco habitual para ser realizado por voluntários? Se não é, a forma de realizar essa atividade é diferente da maioria dos trabalhos realizados por outros voluntários? Leva em conta fatores complementares que tornam a ação voluntária diferenciada? Exemplifique. Esse relato deve ser digitado em fonte Arial, tamanho 12 e não pode ultrapassar o limite de duas folhas A4. MODELOS DE RELATOS Veja abaixo modelos de relatos que podem ser utilizados para ajudá-los a escrever o relato de seus voluntários exemplares: Modelo de Relato de voluntário de escola IMPACTO SOCIAL O trabalho da voluntária proporcionou e proporciona aos participantes do projeto melhoria na qualidade de vida individual e social, relatada pelos próprios participantes, pelos professores (que observam grandes diferenças entre estes e os demais alunos no referente a escolariedade, assiduidade, comportamento) e pelos familiares nas reuniões com os pais e/ou responsáveis eles referem câmbios grande nas atitudes dessas crianças e adolescentes desde a primeira vez que participaram das oficinas. Os adultos dizem que eles mesmos se viram obrigados a mudar suas maneiras, os filhos e, em conseqüência, as famílias se tornaram mais harmoniosas. O que também repercute em sala de aula. Além disto, o desenvolvimento do ofício possibilita uma fonte de renda, que em algumas casas se tornou a principal remuneração. GRAU DE MOBILIZAÇÃO E MOTIVAÇÃO DO VOLUNTÁRIO Nestes anos em que a voluntária desenvolve seu trabalho sempre esteve presente nos

3 horários combinados. A alegria manifesta nela desde a chegada, o carinho na comemoração dos aniversários e das datas temáticas; o preparo cuidadoso de cada material e a consideração por cada necessidade e nível de desenvolvimento individualmente, a dedicação ao levá-los a passear ou ao irem visitar em sua casa. Com isto, observa-se o reconhecimento, o desenvolvimento e a visão de futuro resgatada em cada par de olhos. O que nos encanta e nos torna extremamente agradecidos por podermos contar com alguém com o espírito e a competência da voluntária é a tenacidade com que busca o aprimoramento tanto na sua atividade profissional e nas relações humanas. É algo inigualável... voluntária a ser observada e seguida. TEMPO DE DEDICAÇÃO Este é um item difícil de responder: teoricamente o tempo dedicado é de um período por semana e em algum fim de semana; só que de fato (aprimorando-se, pensando em cada um dos alunos (animicamente e de coração) é muito tempo... são muitas horas e dias. INEDITISMO A maneira como acontece a oficina ministrada pela voluntária é singular: num primeiro momento ela conversa com os alunos, conta contos (é preciso imaginar que esta oficina ocorre as segundas feiras, quando eles voltaram de um fim de semana... geralmente estressante pelo local onde vivem... o nível de excitabilidade (e inicialmente de agressividade também) é alto. Depois de ter uma harmonia acontece o ensino e a pratica do borada. É tão interessante que eles nem se dão conta que o tempo passa e pedem para que não haja férias (até os adolescentes, meninos). MULTIPLICIDADE DO PROCESSO Sim. E tomara que muitos mais possam ter como a voluntária, tanto a nível informativo/formativo e, muito do seu espírito e prática da solidariedade, da harmonia, da abundancia, da generosidade ou seja ela é uma Humanista. Relato de Atuação preenchido pela Diretora de uma Escola de Florianópolis Modelo de Relato de voluntário que atua como coordenadora da ONG IMPACTO SOCIAL DA ATUAÇÃO DO VOLUNTÁRIO A voluntária exerce sua liderança em tempo integral, de forma gratuita e em total dedicação na busca do objetivo da referida instituição: Desenvolver ações básicas de saúde, educação e cidadania junto às famílias e comunidades, buscando garantir que todas as crianças tenham vida (sobrevivência infantil) e a tenham em abundância (desenvolvimento integral e melhoria da qualidade de vida). Em sua gestão percebe-se bons resultados de cada projeto que a instituição desenvolve e atribui-se muito a sua atividade a ampliação de relacionamento institucional da ONG e também da credibilidade da comunidade. MOTIVAÇÃO DO VOLUNTÁRIO Destaca-se pela coragem, doação, amor e perseverança pela causa, pois ela não mostra dificuldade e receio em agendar reuniões com empresários, representantes de Governo do Estado, etc; coloca a instituição em eventos renomados; participa de atividades fora do horário do seu expediente, inclusive aos finais de semana. Merece destaque também o otimismo com que desenvolve seu trabalho. Procura gerenciar a organização visando sempre uma transformação social na comunidade e por isso tem o apreço das pessoas beneficiadas pela instituição e especialmente pelos colaboradores e voluntários. MOBILIZAÇÃO DO VOLUNTÁRIO Percebe-se que além de gostar do que faz consegue passar uma energia positiva aos demais e a sociedade em geral e, isso reflete de maneira significativa em outros profissionais de áreas

4 diversas que inspirados em seu exemplo procuram a organização para contribuir voluntariamente com seu trabalho e expertise. Hoje médicos de diversas áreas, educadores, psicólogos prestam atendimento a comunidade de forma voluntária, fruto de sua busca constante pela ampliação do atendimento prestado a comunidade e também pelo seu exemplo enquanto gestora. Destaca-se também sua dedicação na capacitação de novas lideranças. PRÓ ATIVIDADE Sua atuação se destaca também pela incessante busca por parcerias com organizações governamentais, não governamentais e empresas, que garantem a sustentabilidade da instituição, sem as quais não seria possível continuar atuando e a capacidade de enfrentar, de forma positiva, os desafios e dificuldades buscando sempre alternativas e soluções de forma colegiada e participativa. Os colaboradores sentem-se seguros com sua liderança, tendo em vista que busca constantemente se profissionalizar e aplicar os conhecimentos adquiridos na organização, criando processos e implementando ferramentas que contribuem para a organização do trabalho. Percebese na condução de sua atividade posturas e inovações de gestão na instituição, como rotinas implementadas, documentos e formulários criados. Sugeriu ainda que cada coordenador de projeto criasse processos de avaliação e colaborou na aprovação destes, esses processos contribuíram para a identificação de pontos fracos e a melhorar na organização, consequentemente evoluímos bastante na qualidade do atendimento e nos projetos. ORIGINALIDADE NA FORMA COMO A AÇÃO VOLUNTÁRIA É REALIZADA A forma como gerencia a organização e os processos de trabalho já são um diferencial significativo. O espírito de equipe e o desenvolver o trabalho de maneira participativa e colegiada merecem destaque, já que a maioria dos coordenadores centraliza muito as decisões. O fato de mobilizar e envolver a equipe como um todo no planejamento das ações de maneira multidisciplinar possibilita desenvolver um trabalho de qualidade na organização, indo de encontro com a sua missão. Baseado em case de Organização do oeste de Santa Catarina enviado para o Prêmio Exemplo Voluntário 2007 Modelo de Relato de voluntário de escola IMPACTO SOCIAL A ação da voluntária na instituição veio contribuir significativamente em dois sentidos. Em primeiro lugar, com a ornamentação da escola, nosso espaço ficou bonito, acolhedor e muito aconchegante, o que favorece aos educandos e profissionais, o gosto de fazer parte dessa escola, bem como, prazer em estar em um ambiente tão agradável. Com um ambiente mais bonito as pessoas que pertencem à comunidade escolar e local se sentem melhor e mais comprometidas em zelar pelo mesmo. Isso ganha maior importância quando se considera que se trata de um bem público, que deixou de ser considerado algo do governo para ser reconhecido como um bem de todos. O outro ponto em que contribui é que, o desenho e confecção de roupas e cenários para os festivais nos quais a escolas participa fez com que a escola se tornasse conhecida, tendo grande destaque e ganhar praticamente todas as primeiras colocações nas categorias das quais participa. Isso dá aos educandos tanto para os que se apresentam quanto para os que fazem torcida, um imenso orgulho. Essa situação faz elevar muito a auto-estima de todos e mais uma vez, aumentar o gosto e o comprometimento pela instituição da qual faz parte. GRAU DE MOBILIZAÇÃO E MOTIVAÇÃO DO VOLUNTÁRIO A voluntária citada é extremamente comprometida e dedicada. Diz que faz as coisas porque gosta, porque adora ver um jardim bonito, adora ver as apresentações artísticas e não consegue imaginar

5 esta sem uma bela roupa e/ou um belo cenário. É uma pessoa extremamente ativa e alegre, e quando se está perto dela, ninguém consegue ficar parado ou pouco motivado. A voluntária possui, o que poderíamos chamar de vários talentos. Apesar de ser empresária e agricultora, sabe decorar, cozinhar, costurar, enfim, possui vários atributos. Por ser uma pessoa muito disposta põe isso em prática sem receios e atinge sempre grande êxito em seus feitos, causando a admiração de todos. TEMPO DE DEDICAÇÃO Não há um tempo certo, sistematizado, organizado. A voluntária vem sempre que tem a necessidade. Algumas semanas fica um dia inteiro, em outra apenas um período, em momentos de poda, desbaste ou troca de plantas fica vários dias envolvida. Quanto a produção de roupas e cenários para os eventos, fica durante aproximadamente dois meses, desenhando, acompanhando ensaios, costurando e tirando provas. INEDITISMO A questão da ornamentação da escola poderia ser considerado algo comum, porém da forma que é realizado na instituição não é. Não se trata simplesmente de carpir ou plantar flores, o que a voluntária faz é quase uma obra de arte realizada com muito amor e dedicação. Já a segunda ação ligada a produção de roupas e cenários é algo bastante original. A voluntária não costureira ou estilista. É simplesmente alguém que gosta de fazer e quer fazer. O resultado são produções belíssimas, realmente dignas de serem admiradas. MULTIPLICIDADE DO PROCESSO Depois da ação da Sra. Nilza muitas outras ações já foram empreendidas por outros membros da comunidade. Já tivemos pessoas voluntárias em um projeto de escolinha de futsal. Voluntários para o ensaio de danças nos referidos festivais citados nesse relatório. Voluntários na limpeza e organização de eventos, entre outros. Também não se pode esquecer todas as pessoas mobilizadas de forma direta pela voluntária que participam das ações tanto ligadas a ornamentação da escola, quanto da organização dos festivais, sendo até por vezes, patrocinadores de custos. Além disso, a Associação de Moradores do Distrito de Aterrado, localidade em que a escola esta situada, inspirada pela ornamentação da escola, mobilizou um grupo, entre eles a voluntária, que fizeram toda a ornamentação do centro do povoado, com diferentes plantas, entre elas vários pés de ipês que já estão alegrando e embelezando nossa comunidade com as primeiras flores. Ações como estas, merecem ser divulgadas, pois em nossa realidade imediata já renderam muitos frutos, podendo também, contagiar integrantes de outras realidades a doar um pouco de si em benefício de uma coletividade. Relato de Atuação preenchido pela Diretora de uma Escola do Interior de SC Modelo de Relato preenchido por uma ONG de Florianópolis IMPACTO SOCIAL Contribui para a inclusão social de centenas de pessoas, principalmente das crianças das comunidades vizinhas considerando-se o trabalho amplo da ONG (duas creches, apoio pedagógico, escola de informática, etc.). A parcela de trabalho da voluntária, nesse contexto, soma esforços ao benefício social global propiciado às crianças através de agasalhos/roupas, abrigo, alimentação e educação de qualidade. Observe-se que a acolhida das crianças viabiliza a suplementação ou constituição da única renda familiar, face a acolhida das crianças enquanto suas mães trabalham fora de casa. GRAU DE MOBILIZAÇÃO E MOTIVAÇÃO DO VOLUNTÁRIO Seu exemplo produziu um efeito multiplicador, pois motivou outras pessoas a se integrarem nos trabalhos, a ponto de hoje se contar com uma equipe chamada Grupo de Costura, constituída de

6 20 voluntárias. Sua perseverança e entusiasmo ao longo desses anos tem sido marca que, acreditamos provoca esse efeito multiplicador. É marcante sua disposição para o trabalho, motivando o grupo em iniciativas visando os consertos das máquinas que quebram, as campanhas de arrecadar matéria prima para confeccionar os enxovais, etc. TEMPO DE DEDICAÇÃO A voluntária nunca deixou de fazer qualquer atividade que dependesse dela, além do seu horário habitual de todas as quartas-feiras de tarde. Embora organizada, pontual e assídua no seu horário de atividade voluntária, em qualquer horário mostra-se disposta a trabalhar em eventos (bingos, bailes, festas beneficentes) e em outras atividades. INEDITISMO A voluntária, e todo o grupo de costura, faz lindos enxovais de retalhos conseguidos por doações de empresas de confecções. O persistente trabalho de reciclagem e de transformação dos retalhos em verdadeiras obras de arte, respeitando as cores segundo o sexo da criança a ser atendida, faz com que essa voluntária, e todo o grupo, consigam realizar um trabalho inédito, original e criativo. MULTIPLICIDADE DO PROCESSO Pelo exemplo da voluntária, muitas senhoras da comunidade foram atraídas ao voluntariado, algumas delas participando de outros projetos da entidade e até mesmo da atual diretoria. A respeito desse grupo de costura vale frisar a variedade de retalhos, e conseqüentemente dos processos, bem como dos atendimentos, visando o vestuário das crianças, roupas de cama das creches, enxovais de gestantes, e, principalmente a cultura em prol da reciclagem decorrente do aproveitamento dos retalhos que iriam para o lixo.