REGIÕES EM NÚMEROS 2013/2014 V o l u m e I - N o r t e

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2 REGIÕES EM NÚMEROS / V o l u m e I N o r t e Lisboa,

3 FICHA TÉCNICA Título Regiões em números / Norte Volume I Autoria DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE) Divisão de Estatísticas do Ensino Básico e Secundário (DEEBS) Edição DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Av. de Julho, LISBOA Tel: 0 Fa: 0 dgeec@dgeec.mec.pt URL: Publicação constituída por cinco volumes Capa DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) ISBN 0 Julho de

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6 NOTA METODOLÓGICA A DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência, do Ministério da Educação e Ciência (DGEEC/MEC) criada pelo Decreto Regulamentar n.º / de de janeiro é o órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística (INE) para a produção de estatísticas oficiais da educação. A publicação Regiões em Números /, editada em cinco volumes, assume como principal objetivo disponibilizar informação estatística à comunidade educativa (alunos, pessoal docente, estabelecimentos de educação e ensino, associações de pais e encarregados de educação, elementos do poder local, investigadores, empresas e sociedade em geral) de cada uma das regiões e concelhos do Continente. Origem dos dados Na elaboração deste trabalho Regiões em Números / Norte Volume I, foi utilizada informação estatística editada pela DGEEC/MEC nas seguintes publicações: Estatísticas da Educação ; Séries Cronológicas 0 Anos de Estatísticas de Educação ; Perfil do Docente ; Modernização Tecnológica das Escolas. Estrutura da publicação, forma de difusão e critérios de harmonização da informação No início da publicação apresentase o organograma do sistema educativo, um glossário, a descrição das modalidades de educação e formação, as notações e as nomenclaturas utilizadas para ajudar o utilizador a fazer uma melhor leitura da informação quantitativa. Resultado material do processo de seleção e apuramento de informação estatística, por região ou concelho, e tratamento dos dados anteriormente referidos, as Regiões em Números / Norte Volume I, agora divulgadas no endereço permitem obter uma visão global da educação préescolar e dos ensinos básico e secundário, no Continente, na região Norte e nas NUTS III e concelhos que a constituem, através da evolução dos principais indicadores a eles associados, entre os anos letivos 0/0 e /, designadamente: crianças inscritas na educação préescolar e alunos matriculados nos ensinos básico e secundário; docentes em eercício de funções nos estabelecimentos de educação e ensino; estabelecimentos de educação e ensino; taas de retenção e desistência; taas de escolarização; rácio aluno/computador. Por fim, sublinhase que a informação estatística incluída na presente publicação está afeta ao nível territorial de acordo com a Nomenclatura das Unidades Territoriais para Fins Estatísticos (NUTS), conforme o Regulamento (UE) n.º / da Comissão, de de Agosto de, mas poderá ser disponibilizada de acordo com outro âmbito geográfico ou administrativo. Pedidos adicionais de informação estatística A DGEEC, através da Direção de Serviços de Estatísticas da Educação, poderá facultar outro tipo de apuramentos, em suporte papel e/ou informático. Para esclarecimentos ou pedidos adicionais de informação estatística, contactar: DireçãoGeral de Estatísticas da Educação e Ciência Direção de Serviços de Estatísticas da Educação Telefone: // Fa: 0 dgeec.dsee@dgeec.mec.pt

7 NOTAS TÉCNICAS TAXA DE RETENÇÃO E DESISTÊNCIA Relação percentual entre o número de alunos que não podem transitar para o ano de escolaridade seguinte, e o número de alunos matriculados, nesse ano letivo. TAXA REAL DE ESCOLARIZAÇÃO Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos, em idade normal de frequência desse ciclo, e a população residente dos mesmos níveis etários. Para efeitos do cálculo das taas de escolarização consideramse, também, como dentro da idade normal os alunos com anos a frequentar o ºciclo, com anos a frequentar o º ciclo, com anos a frequentar o º ciclo e com anos a frequentar o ensino. Ciclo de estudos Idade normal (anos) º ciclo º ciclo 0 º ciclo TAXA BRUTA DE ESCOLARIZAÇÃO Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos, independentemente da idade, e a população em idade normal de frequência desse ciclo de estudos. A relação percentual entre população escolar (segundo o recenseamento escolar de alunos matriculados) e população residente (segundo os censos e as estimativas intercensitárias do Instituto Nacional de Estatística) para cada idade, não deveria ser superior a 00%. Nos casos em que tal não sucede, considerase o valor máimo teoricamente admissível: 00%.

8 ORGANOGRAMA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO (, ensinos básico e secundário) Cursos vocacionais Cursos de aprendizagem Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares anos * anos * anos * anos * anos * anos* Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares anos * anos * anos * Ensino recorrente Processos RVCC Formações modulares anos * anos * anos * Cursos científicohumanísticos Cursos tecnológicos Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** 0.º.º.º anos * 0.º.º.º anos *.º.º.º anos * 0.º.º.º anos *.º Ciclo Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** Cursos vocacionais.º.º.º.º.º.º.º.º.º Tipos e anos * anos * anos * anos * anos * Tipos,, ee curso de formação complementar anos *.º Ciclo Cursos artísticos especializados**.º.º 0 anos *.º.º 0 anos * Tipo anos * Percursos curriculares alternativos B e B+B anos * Cursos vocacionais anos * Percursos curriculares alternativos B e B+B anos * Percursos curriculares alternativos.º Ciclo Cursos artísticos especializados**.º.º.º.º.º.º.º.º B anos * anos * anos * anos * * Idade mínima / típica de acesso ** Em regime integrado Processos RVCC anos *

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10 OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Cursos Científicohumanísticos (ensino secundário) Os cursos científicohumanísticos são vocacionados para o prosseguimento de estudos de nível póssecundário não superior ou de nível superior (universitário ou politécnico). Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Certificação anos letivos, correspondentes aos 0.º,.º e.º anos de escolaridade Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Cursos Tecnológicos (ensino secundário) Os cursos tecnológicos, de carácter técnico e tecnológico, proporcionam a aprendizagem de competências profissionalmente qualificantes e visam, prioritariamente, o ingresso no mercado de trabalho, embora permitam igualmente o prosseguimento de estudos. Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Certificação anos letivos, correspondentes aos 0.º,.º e.º anos de escolaridade Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Cursos do Ensino Artístico Especializado (ensino básico) No ensino básico, os cursos artísticos especializados proporcionam formação nas áreas da Dança, da Música ou do Canto Gregoriano, podendo ser frequentados em: regime integrado Todas as componentes de formação são lecionadas na mesma escola; regime articulado As disciplinas da componente de formação geral e algumas disciplinas da componente de formação específica são lecionadas num estabelecimento de ensino secundário regular, sendo as restantes disciplinas desta componente e toda a formação técnica/artística lecionadas num estabelecimento de ensino artístico especializado; regime supletivo (para as áreas da Música ou de Canto Gregoriano) As disciplinas do ensino artístico são frequentadas numa escola de ensino artístico especializado, independentemente das habilitações que os alunos possuam. Habilitações de acesso.º ano de escolaridade (*) Duração Certificação anos letivos, correspondentes aos.º e.º ciclos do ensino básico Certificado de conclusão do º ciclo do ensino básico, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (*) A título ececional, podem ser admitidos alunos em regime de ensino integrado/articulado, nos º, º ou º anos de escolaridade, nos termos da Portaria n.º /, DR N.º, Série I, de de julho

11 Cursos do Ensino Artístico Especializado (ensino secundário) Os cursos artísticos especializados proporcionam formação nas áreas das Artes Visuais, Audiovisuais, Dança, Música, Canto e Canto Gregoriano.. Estes cursos são vocacionados, consoante a área artística, para o prosseguimento de estudos ou orientados na dupla perspetiva de inserção no mundo do trabalho. Os cursos artísticos especializados nas áreas da Música e da Dança podem ser frequentados em: regime integrado Todas as componentes de formação são lecionadas na mesma escola; regime articulado As disciplinas da componente de formação geral e algumas disciplinas da componente de formação específica são lecionadas num estabelecimento de ensino secundário regular, sendo as restantes disciplinas desta componente e toda a formação técnica/artística lecionadas num estabelecimento de ensino artístico especializado; regime supletivo (para as áreas da Música, Canto e Canto Gregoriano) As disciplinas do ensino artístico são frequentadas numa escola de ensino artístico especializado, independentemente das habilitações que os alunos possuam. Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Certificação anos letivos, correspondentes aos 0.º,.º e.º anos de escolaridade Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível (cursos no domínio Música ) ou (cursos nos domínios Artes Visuais, Audiovisuais e Dança ), do Quadro Nacional de Qualificações Cursos Profissionais (ensino básico e secundário) Os cursos profissionais destinamse a alunos que pretendam obter uma qualificação profissional que lhes facilite o ingresso no mercado de trabalho e, simultaneamente, uma habilitação escolar que lhes permita o prosseguimento de estudos. Eistem ainda a funcionar alguns cursos profissionais que atribuem o Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico, e o Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações, todos eles referentes à saída profissional de Instrumentista. Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Certificação anos letivos, correspondentes aos.º,.º e.º anos de escolaridade Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações.º ano de escolaridade anos letivos, correspondentes aos 0.º,.º e.º anos de escolaridade Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações 0

12 Cursos de Aprendizagem (ensino secundário) Os cursos de aprendizagem são cursos de formação profissional inicial, em alternância, dirigidos a jovens com idade inferior a anos e que concluíram com aproveitamento o.º ciclo do ensino básico ou que tenham frequentado o ensino secundário sem o terem concluído. Estes cursos conferem o certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma, e o certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações, privilegiando a inserção de jovens no mercado de trabalho, mas permitindo igualmente o prosseguimento de estudos. Tipologia dos cursos Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Designação Aprendizagem Duração (horas) 0 a 0 Certificação Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Cursos das Escolas de Hotelaria e Turismo (ensino secundário) Os cursos das escolas de hotelaria e turismo são cursos concebidos especificamente para o setor do Turismo e fazem parte da oferta formativa do Turismo de Portugal, I.P. Esta oferta de formação tem como objetivo qualificar e preparar os jovens para o acesso ao mercado de trabalho na área do turismo, hotelaria e restauração. Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Certificação anos letivos, que integram dois estágios (formação em empresas de turismo) com 0 semanas de duração Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações A título ececional, podem ter acesso aos cursos de aprendizagem jovens ou adultos com idade superior a anos, nas condições a determinar pelo regulamento específico referido no artigo.º da Portaria n.º /0, DR n.º, Série I, de de dezembro.

13 Cursos de Educação e Formação Estes cursos permitem a jovens, com idades superiores a anos, concluírem o ensino básico ou o ensino secundário através de um percurso fleível, sem prejuízo do prosseguimento de estudos. Percursos e formação Tipo (*) Tipo (*) Tipo (*) Tipo Tipo Tipo Tipo Habilitações de acesso Duração mínima (horas) Certificação Inferiores ao.º ano de escolaridade, com duas ou mais retenções (percurso com a duração até dois anos) Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Com o.º ou.º ano ou frequência do.º ano de escolaridade (percurso com a duração de dois anos) Com o.º ano de escolaridade ou frequência, sem aprovação, do.º ano de escolaridade 0 (percurso com a duração de um ano) Com o.º ano de escolaridade, ou frequência do nível secundário com uma ou mais retenções, sem o concluir 0 (percurso com a duração de um ano) Certificado escolar Com o 0.º ano de um curso do ensino secundário ou equivalente, ou frequência do.º ano, sem aproveitamento, ou titular de percurso tipo, ou 0.º ano profissionalizante, ou curso de qualificação inicial de nível com curso de formação complementar (percurso com a duração de dois anos) Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Com o.º ano de um curso do ensino secundário ou equivalente ou frequência do.º ano, sem aproveitamento (percurso com a duração de um ano) Titular do.º ano de um curso científicohumanístico ou equivalente do nível secundário, que pertença à mesma ou a área de formação afim (percurso com a duração de um ano) Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (**) Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Certificado escolar Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (*) Têm também acesso os jovens com idade inferior a anos, de acordo com o estabelecido no n.º do artigo.º do Regulamento que consta do Despacho Conjunto n.º /0, DR n.º, Série II, de de julho com a redação da Retificação n.º /0, DR n.º, Série II, de de setembro. (**) A qualificação profissional de nível não atribui saída profissional, constituindose antes como uma preparação para a mesma a completar num percurso da tipologia subsequente. (***) Certificação escolar conferida no âmbito das habilitações previamente adquiridas, conforme condições de acesso. Cursos Vocacionais (ensino básico) Os cursos vocacionais de nível básico destinamse a jovens do ensino básico a partir dos anos de idade com duas retenções no mesmo ciclo, ou três retenções em ciclos diferentes, e são orientados para

14 a inserção no mercado de trabalho com uma especialização técnica e uma componente prática em conteto de trabalho, que confere dupla certificação. Habilitações de acesso Duração Certificação.º ano de escolaridade Duração variável, adequada ao perfil de conhecimentos dos alunos matriculados em cada curso. Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico.º ano de escolaridade Duração variável, adequada ao perfil de conhecimentos dos alunos matriculados em cada curso. Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Os alunos dos cursos vocacionais que concluam o.º ano podem: ou progredir para o.º ciclo do ensino do ensino básico regular, desde que tenham aproveitamento nos eames nacionais do.º ano de escolaridade; ou permanecer no ensino vocacional, desde que tenham concluído 0% do número total de módulos do conjunto das disciplinas das componentes geral e complementar e a totalidade dos módulos da componente vocacional. Os alunos dos cursos vocacionais que concluam o.º ano de escolaridade, podem: ou progredir para o ensino secundário regular, desde que tenham aproveitamento nos eames nacionais do.º ano de escolaridade; ou optar pelo ensino profissional, desde que tenham concluído com aproveitamento a totalidade dos módulos do curso; ou enveredar pelo ensino vocacional de nível secundário, desde que tenham concluído 0% do número total de módulos das disciplinas das componentes geral e complementar e a totalidade dos módulos da componente vocacional. Cursos Vocacionais (ensino secundário) Os cursos vocacionais de nível secundário destinamse a jovens que concluíram o.º ciclo do ensino básico ou equivalente, completaram anos de idade ou que, tendo frequentado o ensino secundário, pretendem reorientar o seu percurso escolar para uma oferta de educação e formação com uma vertente mais técnica, designadamente os alunos que se encontrem em risco de abandono escolar. Habilitações de acesso.º ciclo do ensino básico ou equivalente Duração Duração total de.000 horas, divididas da seguinte forma: Formação geral 00 horas; Formação complementar 0 horas; Formação vocacional 00 horas; Estágio formativo 00 horas. Certificação Certificado de conclusão secundário, e diploma do Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Percursos Curriculares Alternativos (PCA) Oferta de educação e formação destinada a alunos dos.º,.º e.º ciclos do ensino básico, até aos anos de idade, e que apresentem: ensino

15 insucesso escolar repetido; problemas de integração; risco de abandono/ eclusão; dificuldades de aprendizagem. Certificação Os percursos curriculares alternativos permitem aos alunos que os concluam, consoante o ciclo, o seguinte: atribuição de um certificado comprovativo do ano de escolaridade concluído, do qual constarão as disciplinas e áreas curriculares frequentadas; atribuição do diploma a que se refere o n.º 0 do Despacho Normativo n.º /0, de de janeiro, aos alunos que venham a concluir o.º ciclo do ensino básico com aproveitamento. A obtenção de certificação escolar do.º ano de escolaridade através de um percurso curricular alternativo permite ao aluno o prosseguimento de estudos num dos cursos de nível secundário de educação. Programa Oportunidade (Região Autónoma dos Açores) O programa oportunidade é um programa específico de recuperação e destinase a alunos com elevado insucesso escolar, com idades compreendidas entre os e os anos e que frequentam o ensino básico. Este programa é constituído por quatro subprogramas: subprograma oportunidade I, para os alunos que, tendo frequentado o.º ciclo do ensino básico, não tenham adquirido o conjunto de competências legalmente consideradas essenciais e estruturantes para aprovação e tenham 0 anos de idade. A frequência do subprograma oportunidade I fica dependente do desenvolvimento do perfil de competências definido para o.º ciclo ou do limite de idade de anos no início do ano escolar subsequente. subprograma oportunidade II, para os alunos do ensino básico que tenham frequentado o subprograma oportunidade I ou que não tenham desenvolvido o conjunto de competências legalmente consideradas essenciais e estruturantes para aprovação no.º ciclo do ensino básico e tenham anos de idade. A frequência do subprograma oportunidade II cessa, obrigatoriamente, quando o aluno adquire o conjunto de competências definido para o º ciclo do ensino básico ou ao fim de dois anos letivos de frequência. subprograma oportunidade III, para os alunos que, tendo frequentado o.º ciclo do ensino básico regular, não tenham desenvolvido o conjunto de competências para aprovação no.º ciclo do ensino básico regular e tenham anos de idade. A frequência do subprograma oportunidade III cessa ao fim de dois anos letivos de frequência quando o aluno adquirir o conjunto de competências legalmente consideradas essenciais e estruturantes para aprovação no.º ciclo do ensino básico. subprograma oportunidade profissionalizante, para os alunos do ensino básico que tenham frequentado sem aproveitamento o.º ciclo do ensino básico regular, que tenham retenção repetida neste ciclo e menos de anos de idade. Podem ainda frequentar este subprograma os alunos que obtiverem aprovação no subprograma oportunidade II e não tenham ingressado num

16 programa de formação profissional. A frequência do subprograma oportunidade profissionalizante cessa ao fim de dois anos letivos de frequência ou quando o aluno adquirir o conjunto de competências definido para o.º ciclo do ensino básico. Programas Integrados de Educação e Formação (PIEF) Os Programas integrados de educação e formação destinamse a jovens com idades iguais ou superiores a anos. Estes cursos / programas educativos concretizamse através de Planos de Educação e Formação Individualizados, que integram: uma componente de escolarização, que favorece o cumprimento da escolaridade obrigatória; uma componente de formação para a ocupação e orientação vocacional, de acordo com os interesses e epetativas evidenciadas pelos alunos durante a intervenção; uma componente de educação para a cidadania, com o desenvolvimento de atividades de interesse social, comunitário e de solidariedade, com a finalidade de promover a integração social, e a mobilização de saberes relacionais e sociais. No desenvolvimento dos PIEF, os jovens que concluírem a escolaridade obrigatória poderão ser encaminhados para respostas de educação e formação que correspondam aos seus interesses e epetativas, nomeadamente para percursos de certificação escolar e profissional, ou de certificação profissional, desenvolvidos por instituições de educação e formação tuteladas pelo Ministério de Educação e Ciência e/ou pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional. Cursos de Educação e Formação de Adultos Os cursos de educação e formação de adultos são uma oferta de educação e formação para adultos que pretendam elevar as suas qualificações. Estes cursos desenvolvemse através de percursos de dupla certificação ou, sempre que tal se revele adequado ao perfil e história de vida dos adultos, de habilitação escolar e possibilitam a aquisição de mais habilitações escolares e competências profissionais ou apenas de habilitações escolares, com vista a uma (re)inserção ou progressão no mercado de trabalho. Os cursos EFA destinamse aos indivíduos que: tenham idade igual ou superior a anos (a título ececional, poderá ser aprovada a frequência num determinado curso EFA a formandos com idade inferior a anos, desde que estejam inseridos no mercado de trabalho); pretendam completar o.º,.º,.º ou.º ano de escolaridade; desejem obter uma qualificação profissional. Cursos de educação e formação de adultos de nível básico Percurso formativo Percurso B Condições mínimas de acesso Inferior ao.º ciclo do ensino básico Duração (horas) 0 Certificação Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro

17 Nacional de Qualificações (**) Percurso B.º ciclo do ensino básico 0 Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (**) Percurso B+B Inferior ao.º ciclo do ensino básico 0 Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (**) Percurso B.º ciclo do ensino básico 0 Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Percurso B+B.º ciclo do ensino básico 0 Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Percurso fleível a partir de processo RVCC Inferior ao.º ciclo do ensino básico (*) Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (*) O número de horas é ajustado (em termos de duração) em resultado do processo de RVCC, sempre que aplicável. (**) A qualificação profissional de nível não atribui saída profissional, constituindose antes como uma preparação para a mesma a completar num percurso da tipologia subsequente. Cursos de educação e formação de adultos de dupla certificação Percurso formativo S Tipo A Condições mínimas de acesso Duração (horas).º ano de escolaridade Certificação Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações S Tipo B 0.º ano de escolaridade 0 Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações S Tipo C.º ano de escolaridade 0 Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Percurso fleível a partir de processo RVCC Inferior ou igual ao.º ano de escolaridade (*) Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (*) O número de horas é ajustado (em termos de duração) em resultado de processo de RVCC, sempre que aplicável. Cursos de educação e formação de adultos de certificação escolar Percurso formativo S Tipo A Condições mínimas de acesso Duração (horas).º ano de escolaridade 0 Certificação Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro

18 Nacional de Qualificações S Tipo B 0.º ano de escolaridade Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações S Tipo C.º ano de escolaridade Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Percurso fleível a partir de processo RVCC Inferior ou igual ao.º ano de escolaridade (*) Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações (*) O número de horas é ajustado (em termos de duração) em resultado de processo de RVCC, sempre que aplicável. Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências O Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências permite aos adultos com idade igual ou superior a anos reconhecer, validar e certificar os conhecimentos e competências adquiridos ao longo da vida em contetos formais, informais ou nãoformais. O Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) é desenvolvido em Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional constituídos por equipas técnicopedagógicas especializadas e devidamente preparadas para a sua operacionalização. Podem aceder a este processo candidatos que não tenham concluído os.º,.º ou.º ciclos do ensino básico ou o ensino secundário, ou que não tenham uma dupla certificação de nível não superior. Contudo, a frequência do nível secundário de educação por parte de candidatos com idade inferior a anos depende da sua eperiência profissional: pelo menos três anos de eperiência profissional devidamente comprovada pelos serviços da Segurança Social. Um processo de RVCC baseiase num conjunto de pressupostos metodológicos (Balanço de Competências, Abordagem Autobiográfica) que permitem evidenciar as competências adquiridas ao longo da vida através da construção de um Portefólio Refleivo de Aprendizagens orientado segundo um Referencial de CompetênciasChave: Referencial de CompetênciasChave para a Educação e Formação de Adultos de nível básico; Referencial de CompetênciasChave para a Educação e Formação de Adultos de nível secundário; Referencial do Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências Profissionais. RVCC Escolar Habilitações de acesso Inferior ao.º ano de escolaridade Duração Variável (dependendo das competências e conhecimentos adquiridos previamente) Certificação Certificado escolar (certificação escolar parcial) Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Certificado de conclusão do.º ciclo do ensino básico Inferior ao.º ano de escolaridade Variável (dependendo das competências e conhecimentos adquiridos previamente) Certificado escolar (certificação escolar parcial) Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de

19 Qualificações (*) O certificado de qualificações é sempre emitido, uma vez que se trata de um documento onde são registadas todas as unidades de competência que foram validadas e certificadas através do processo de RVCC. Cursos do Ensino Recorrente O ensino recorrente de nível básico corresponde a uma vertente da educação e formação de adultos, em conteto escolar, de acordo com um plano de atividades organizado, constituindo uma resposta formativa para indivíduos, com idade igual ou superior a anos, que não completaram a escolaridade básica (.º ano de escolaridade), e pretendem adquirir conhecimentos e competências consideradas essenciais para o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Ciclo de ensino Habilitações de acesso.º Ciclo.º Ciclo.º ano de escolaridade.º Ciclo Duração Competências Desenvolvimento de capacidades de utilização da língua Portuguesa (oral e escrita) e de conceitos de Matemática em situações do quotidiano Variável (dependendo do itinerário de formação individual estabelecido entre o aluno e a escola)..º ano de escolaridade Prosseguimento de estudos e desenvolvimento de competências profissionais Vertente da educação e formação de adultos, em conteto escolar, de acordo com um plano de estudos organizado cursos científicohumanísticos ou cursos tecnológicos constituindo uma resposta formativa de nível secundário para indivíduos com idade igual ou superior a anos, que desejem frequentar e completar o ensino secundário. Os cursos organizamse por disciplina, em regime modular, de acordo com um referencial de três anos, podendo ser frequentados numa das seguintes modalidades: modalidade de frequência presencial, em avaliação contínua, sendo o aluno integrado numa turma sujeito ao dever de assiduidade; modalidade de frequência não presencial, ficando o aluno sujeito à realização de provas de avaliação em épocas próprias. Cursos científicohumanísticos do ensino secundário recorrente Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Variável (dependendo do itinerário de formação individual estabelecido entre o aluno e a escola). Certificação Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações

20 Cursos tecnológicos do ensino secundário recorrente Habilitações de acesso.º ano de escolaridade Duração Variável (dependendo do itinerário de formação individual estabelecido entre o aluno e a escola). Certificação Certificado de conclusão do ensino secundário, e diploma Certificado profissional de nível do Quadro Nacional de Qualificações Vias de conclusão do nível secundário de educação As vias de conclusão do nível secundário de educação são respostas criadas para candidatos com idade igual ou superior a anos, que tenham frequentado, sem concluir, percursos formativos de nível secundário de educação, desenvolvidos ao abrigo de planos de estudo já etintos ou em processo de etinção (até ao máimo de disciplinas/ano por concluir). Via escolar A conclusão e certificação por esta via ocorre pelo recurso às atuais disciplinas dos cursos científicohumanísticos e cursos profissionais, as quais são concluídas através de eames a realizar nos meses de novembro, fevereiro e maio, assumindo as seguintes formas: conclusão de cursos prioritariamente orientados para o prosseguimento de estudos (o candidato pode optar, caso eista oferta, por substituir a realização de eame a nível de escola pela realização de eame nacional do ensino secundário); conclusão de cursos profissionalmente qualificantes; conclusão generalista do nível secundário de educação (o candidato pode optar, caso eista oferta, por substituir a realização de eame a nível de escola pela realização de eame nacional do ensino secundário). Realização de módulos de formação correspondentes a Referenciais de Formação inscritos no Catálogo Nacional de Qualificações A conclusão e certificação por esta via concretizase através da realização, com aproveitamento, de unidades de competência (UC) da formação de base e/ou de unidades de formação de curta duração (UFCD) da formação tecnológica, dos referenciais de formação integrados no Catálogo Nacional de Qualificações, independentemente da natureza do curso de origem. Formações Modulares As formações modulares destinamse a adultos com idade igual ou superior a anos, sem a qualificação adequada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de trabalho e, prioritariamente, sem a conclusão do ensino básico ou secundário. Podem ser integrados em formações modulares, formandos com menos de anos, desde que comprovadamente inseridos no mercado de trabalho ou em centros educativos tutelados pelo Ministério da Justiça. As formações modulares são capitalizáveis para a obtenção de uma ou mais qualificações constantes do Catálogo Nacional de Qualificações e permitem a criação de percursos fleíveis de duração variada, caracterizados pela adaptação a diferentes modalidades de formação, públicosalvo, metodologias,

21 contetos formativos e formas de validação. A organização curricular das formações modulares realizase, para cada unidade de formação, de acordo com os respetivos referenciais de formação constantes do Catálogo Nacional de Qualificações, podendo corresponder a unidades da componente de formação de base, da componente de formação tecnológica, ou a ambas. As formações modulares compostas por unidades de formação de curta duração (UFCD) integradas em percursos de nível básico e de nível de formação destinamse, prioritariamente, a adultos que não concluíram o ensino básico (.º ano de escolaridade). As formações modulares compostas por UFCD integradas em percursos de nível secundário e de nível de formação destinamse, apenas, a adultos com habilitação escolar igual ou superior ao.º ano de escolaridade. A duração de um percurso de formação modular pode variar entre as e as 00 horas, devendo terse em atenção que se a duração for superior a 0 horas, é eigido que um terço das UFCD seja da componente de formação de base. Sempre que um adulto conclua, com aproveitamento, uma formação modular élhe emitido um certificado de qualificações que discrimina todas as unidades de competência ou de formação de curta duração concluídas com aproveitamento. No caso da formação modular permitir a obtenção de uma qualificação do Catálogo Nacional de Qualificações, o adulto deve dirigirse a um Centro Novas Oportunidades para proceder à validação final do seu percurso de formação perante uma comissão técnica que emite um parecer com vista à obtenção do certificado final de qualificações e do respetivo diploma.

22 GLOSSÁRIO ALUNO Indivíduo que frequenta o sistema formal de ensino após o ato de registo designado como matrícula. ALUNO MATRICULADO Vide ALUNO. ANO DE ESCOLARIDADE Ano de estudos completo legalmente instituído. ANO ESCOLAR No ensino não superior é o período de tempo compreendido entre de Setembro e de Agosto. No ensino superior é o período que compreende as atividades letivas e as épocas de avaliação. A sua organização está a cargo do órgão legal e estatutariamente competente do estabelecimento de ensino. ANO LETIVO Período de tempo compreendido entre o início e o fim das atividades letivas que no ensino não superior corresponde a um mínimo de 0 dias efetivos de atividades escolares e no ensino superior deverá corresponder a um período entre e 0 semanas. APROVEITAMENTO ESCOLAR Situação do aluno, cuja avaliação das aprendizagens resulta nas seguintes menções: aprovação, progressão, transição ou conclusão. CICLO DE ESTUDOS Etapa definida na estrutura do sistema educativo, com determinado tempo de duração e com uma identidade própria, a nível de objetivos, finalidades, organização curricular, tipo de docência e programas. CONCLUSÃO Situação escolar do aluno que termina com sucesso o nível de ensino que frequenta, tendo direito à atribuição do respetivo diploma. DESISTÊNCIA Situação do aluno que no final do ano letivo não se encontrava em condições de se inscrever no ano de escolaridade seguinte, por não ter frequentado até ao final o ano de escolaridade em que se encontrava inscrito. DOCENTE COM FUNÇÕES LETIVAS Docente que desempenha funções de ensino junto de pelo menos uma turma, podendo também ter, em alternativa ou não, a tempo inteiro ou parcial, atividades de apoio educativo na sala de aula ou fora dela. Inclui os docentes com "horário zero", situação em que o professor, embora em eercício de docência, não tem horário letivo atribuído. DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LETIVAS Docente ao qual não está atribuída nenhuma turma tendo portanto, uma redução total da componente letiva. Este docente pode estar abrangido, entre outras, por uma das seguintes situações: préaposentação; doença incapacitante para o contacto direto com os alunos em sala de aula; funções de gestão; apoio à biblioteca ou aos laboratórios, ou a elaboração de estudos de natureza diversa e que permitam uma melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem.

23 EDUCAÇÃO PRÉESCOLAR Subsistema de educação, de frequência facultativa, destinado a crianças com idades compreendidas entre os três anos e a idade de ingresso no ensino básico. Realizase em estabelecimentos próprios, designados por jardins de infância, ou incluídos em unidades escolares em que é também ministrado o ensino básico. A educação préescolar, no seu aspeto formativo, é complementar e/ou supletiva da ação educativa da família, com a qual estabelece estreita cooperação. EDUCADOR DE INFÂNCIA Docente certificado para a educação préescolar, após conclusão de um curso de formação inicial de quatro anos, ministrado numa Escola Superior de Educação ou com habilitação legalmente equivalente. ENSINO BÁSICO Nível de ensino que se inicia cerca da idade de seis anos, com a duração de nove anos, cujo programa visa assegurar uma preparação geral comum a todos os indivíduos, permitindo o prosseguimento posterior de estudos ou a inserção na vida ativa. Compreende três ciclos sequenciais, sendo o.º de quatro anos, o.º de dois anos e o.º de três anos. É universal, obrigatório e gratuito. ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO Ensino promovido sob iniciativa e responsabilidade de gestão de entidade privada com tutela pedagógica e científica do Ministério da Educação e da Ciência. ENSINO PRIVADO Vide ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO. ENSINO PÚBLICO Ensino que funciona na direta dependência da administração central, das regiões autónomas e das autarquias. ENSINO SECUNDÁRIO Nível de ensino que corresponde a um ciclo de três anos (0.º,.º e.º anos de escolaridade), que se segue ao ensino básico e que visa aprofundar a formação do aluno para o prosseguimento de estudos ou para o ingresso no mundo do trabalho. Está organizado em cursos predominantemente orientados para o prosseguimento de estudos e cursos predominantemente orientados para a vida ativa. ESCOLA Vide ESTABELECIMENTO DE ENSINO (NÃO SUPERIOR). ESCOLA SEDE DE AGRUPAMENTO Vide SEDE DE AGRUPAMENTO. ESTABELECIMENTO DE EDUCAÇÃO Vide JARDIMDEINFÂNCIA. ESTABELECIMENTO DE ENSINO (NÃO SUPERIOR) Cada unidade organizacional em que, sob a responsabilidade de um Conselho Eecutivo ou de um Diretor (Diretor Pedagógico ou Encarregado de Direção), é ministrado o ensino de um ou mais graus. JARDIMDEINFÂNCIA Estabelecimento que oferece, a tempo completo ou parcial, três anos de educação préescolar a crianças dos aos anos de idade. O horário é fleível e adaptado às necessidades dos encarregados de educação. O currículo é organizado num ciclo e inclui uma componente socioeducativa.

24 MATRÍCULA Ato pelo qual um indivíduo adquire a qualidade de aluno de um determinado curso ou estabelecimento de educação ou de ensino. NÍVEL DE ENSINO Referese a cada um dos três níveis sequenciais que constituem o sistema de ensino: ensino básico, ensino secundário e ensino superior. PESSOAL DOCENTE Conjunto dos educadores de infância e/ou professores, de um estabelecimento de educação e ensino ou de uma entidade. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO º CICLO Docente habilitado para a docência do º ciclo do ensino básico, formado como generalista em estabelecimentos de ensino superior. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO º CICLO Docente habilitado para a docência do º ciclo do ensino básico, formado como especialista numa determinada área em estabelecimentos de ensino superior. Inclui ainda pessoal docente portador dos requisitos eigidos para o acesso à profissionalização em eercício ou que dela tenha sido dispensado. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO º CICLO E SECUNDÁRIO Docente habilitado para a docência destes níveis de ensino, formados como especialistas numa determinada área nas universidades. Inclui ainda pessoal docente portador dos requisitos eigidos para o acesso à profissionalização em eercício ou que dela tenha sido dispensado. RETENÇÃO Consiste na manutenção do aluno abrangido pela escolaridade obrigatória, no ano letivo seguinte, no mesmo ano de escolaridade que frequenta, por razões de insucesso ou por ter ultrapassado o limite de faltas injustificadas.

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26 NOMENCLATURAS Portugal NUTS I NUTS II NUTS III CONTINENTE NORTE ALTO MINHO ALTO TÂMEGA ÁREA METROPOLITANA DO PORTO AVE CÁVADO DOURO TÂMEGA E SOUSA TERRAS DE TRÁSOSMONTES CENTRO BEIRA BAIXA BEIRAS E SERRA DA ESTRELA MÉDIO TEJO OESTE REGIÃO DE AVEIRO REGIÃO DE COIMBRA REGIÃO DE LEIRIA VISEU DÃO LAFÕES ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA ALENTEJO ALENTEJO CENTRAL ALENTEJO LITORAL ALTO ALENTEJO BAIXO ALENTEJO LEZÍRIA DO TEJO ALGARVE ALGARVE REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA NÍVEL I NÍVEL II NÍVEL III

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28 NOTAÇÕES SINAIS CONVENCIONAIS O fenómeno não eiste ou valor nulo Valor desconhecido SIGLAS CEF Curso de Educação e Formação EFA Educação e Formação de Adultos NUTS Nomenclatura das unidades territoriais para fins estatísticos RVCC Reconhecimento, validação e certificação de competências

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30 ÍNDICE NOTA METODOLÓGICA NOTAS TÉCNICAS ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO GLOSSÁRIO NOMENCLATURAS NOTAÇÕES ÍNDICE DE QUADROS: ESTATÍSTICAS CONTINENTE NORTE ALTO MINHO ALTO TÂMEGA ÁREA METROPOLITANA DO PORTO AVE CÁVADO DOURO TÂMEGA E SOUSA TERRAS DE TRÁSOSMONTES 0 CONTINENTE Retrato geral NORTE Retrato geral ALTO MINHO Retrato geral. Arcos de Valdevez. Caminha. Melgaço. Monção. Paredes de Coura. Ponte da Barca. Ponte de Lima. Valença. Viana do Castelo.0 Vila Nova de Cerveira ALTO TÂMEGA Retrato geral. Boticas. Chaves. Montalegre. Ribeira de Pena. Valpaços. Vila Pouca de Aguiar 0

31 CONTINENTE NORTE..... ÁREA METROPOLITANA DO PORTO Retrato geral. Arouca. Espinho. Santa Maria da Feira. Oliveira de Azeméis. São João da Madeira. Vale de Cambra. Gondomar. Maia. Matosinhos.0 Paredes. Porto. Póvoa de Varzim. Santo Tirso. Valongo. Vila do Conde. Vila Nova de Gaia. Trofa AVE Retrato geral. Cabeceiras de Basto. Fafe. Guimarães. Póvoa de Lanhoso. Vieira do Minho. Vila Nova de Famalicão. Vizela. Mondim de Basto CÁVADO Retrato geral. Amares. Barcelos. Braga. Esposende. Terras de Bouro. Vila Verde DOURO Retrato geral. Carrazeda de Ansiães. Freio de Espada à Cinta. Torre de Moncorvo. Vila Nova de Foz Côa. Alijó. Mesão Frio. Murça. Peso da Régua. Sabrosa.0 Santa Marta de Penaguião. Vila Real. Armamar. Lamego. Moimenta da Beira. Penedono. São João da Pesqueira. Sernancelhe. Tabuaço. Tarouca TÂMEGA E SOUSA Retrato geral. Castelo de Paiva 0 0

32 CONTINENTE NORTE.. Celorico de Basto. Amarante. Baião. Felgueiras. Lousada. Marco de Canaveses. Paços de Ferreira. Penafiel.0 Cinfães. Resende TERRAS DE TRÁSOSMONTES Retrato geral. Alfândega da Fé. Bragança. Macedo de Cavaleiros. Miranda do Douro. Mirandela. Mogadouro. Vila Flor. Vimioso. Vinhais

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34 Continente

35 Retrato Geral Alunos NUTSI / Nível e ciclo de ensino Continente 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo /0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Retrato Geral Docentes NUTSI / Nível de educação/ensino Continente º ciclo 0.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado / / / / Formadores (escolas profissionais) Retrato Geral Estabelecimentos NUTSI/Natureza Continente Retrato Geral Indicadores Continente 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência, 0, 0,0,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,, 0, 0,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Escolarização Taa bruta de préescolarização,,,0,,,, 0, 0,, Taa bruta de escolarização,0,,,0,,,, 0, Taa bruta de escolarização 0,, 0, 0,,,,,,0,,,,,,,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0, 0,, 0,,,,,0,0,, Taa real de préescolarização Taa real de escolarização Ensino Básico Taa real de escolarização Ensino Secundário Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,0,0,0.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,, 0,,,,,,,, 0,,0,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

36 Norte

37 Retrato Geral Alunos NUTSII / Nível e ciclo de ensino Norte.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Retrato Geral Docentes NUTSII / Nível de educação/ensino Norte 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) Retrato Geral Estabelecimentos NUTSII/Natureza Norte 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado 0 Retrato Geral Indicadores Norte 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência, 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,,,,0,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,0,,,,,0,,0,,,,,,,, 0,,,, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,, 0,,,,,, Taa real de préescolarização,,0,,0,,,,0,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,0,,,,,, Taa real de escolarização Ensino Básico Taa real de escolarização Ensino Secundário Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,0,0,,,,0,,,,0,0 Rácio aluno/computador com Internet

38 Alto Minho

39 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Alto Minho.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino / / /.º ciclo 0 0 Alto Minho.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0/ Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Alto Minho 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 Privado Retrato Geral Indicadores Alto Minho 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,,,, 0,0,,,,,,,,,,,,,,, 0,0,,, 0 00, 00, Taa bruta de escolarização,,,,,,,0, 0, 0, Taa bruta de escolarização 0,, 0, 0,,,,,,,,0,,,,,, 00,0,, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,0,,0,,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

40 . Arcos de Valdevez

41 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Arcos de Valdevez.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

42 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Arcos de Valdevez.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

43 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo Educação especial 0 0 Formadores (escolas profissionais) 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Arcos de Valdevez Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Arcos de Valdevez Privado 0/0 0/ / / / D.. INDICADORES Arcos de Valdevez 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico 0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,0,,,,, 0,0,,,, regular,,,,0,,,,0,, Escolarização,,,,,0,,,0,,,,,,,,,,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,, 0, 0,,,,,,, Taa real de préescolarização,, 0,,,,,,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,0,,,,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,0,,,,,,,0,,,0,0,,,,,,,0,,,,,0,0,,0 Rácio aluno/computador com Internet

44 . Caminha

45 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Caminha 0/0 0.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

46 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Caminha 0/0 0.º Ciclo 0/0 0/0 0 0/0 0/0 0/0 0/ / 00 / / 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

47 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Caminha Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo 00 0 / (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Caminha Privado D.. INDICADORES Caminha 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,0,0,.º Ciclo do ensino básico,,,, 0,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,,,,,,,,0,, Taa bruta de escolarização,,,,0,,, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,,,,,,,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0, 0, 0, 0,,,,,0,,,,,,,0,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

48 . Melgaço

49 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Melgaço Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

50 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Melgaço Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

51 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Melgaço Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Melgaço Privado D.. INDICADORES Melgaço 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0, 0, 0,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,0,0,0,, Taa bruta de préescolarização 0, 0, 0,,,, 0,, 0, Taa bruta de escolarização,,,0,,,, 0 0, 00,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,0,,, Taa real de préescolarização 00,0 00,0 00,0,,, 00,0,, 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0,,,,,,,,,,0,0,0,,,,0,0,,,,,, 0, 0, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico Escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0,,,,0,,,,,,0,0,0,,,,,0,,,,,, 0, 0, Rácio aluno/computador com Internet 0

52 . Monção

53 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Monção.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

54 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Monção.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

55 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Monção Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0.º ciclo 0 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Monção 0 Privado D.. INDICADORES Monção 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,, 0,,0,, 0,,,,,,,,,, 0,0,,,,,, Escolarização, 0, 0,, 0, 0, 0, 0, 0,0 00,,,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização, 00, 0, 0,,,,, Taa real de préescolarização, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,0 0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,0 0,,,,,,,,,,,0,,,,,0,,,,,,0,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

56 . Paredes de Coura

57 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Paredes de Coura 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

58 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Paredes de Coura 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

59 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Paredes de Coura Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Paredes de Coura Privado D.. INDICADORES Paredes de Coura 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,,,,0,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,, 0, 0, 0,0,,, 0, 0 0, 0,, 0,,,0,,,,, 0, 0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Taa bruta de escolarização,,,,,,, 0,, 00, Taa real de préescolarização, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,0,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,, 0, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,0,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0, Rácio aluno/computador com Internet

60 . Ponte da Barca

61 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Ponte da Barca.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

62 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Ponte da Barca.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

63 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 / Ponte da Barca Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Ponte da Barca Privado D.. INDICADORES Ponte da Barca 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0, 0,,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0, 0, 0,,,,0,0,0,,,0,0,,,,,0,,,0,,0,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,, 0,,,0, 0,,0, 0, 0,,, 0, 0, 0,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,,0, 0,,, 0, 0,,0 0, Taa real de préescolarização,,,,,0,,, 0,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0,,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,0,,0,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0 0,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

64 . Ponte de Lima

65 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ponte de Lima Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 00 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

66 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Ponte de Lima 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 00 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

67 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Ponte de Lima Educação especial Privado Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Ponte de Lima 0 0 Privado D.. INDICADORES Ponte de Lima 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,,,, 0,,,0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,0, 0,,, Escolarização,,0,,,,, 00,,,0 0, 0, 0, 0,,,,0 0, 0, Taa bruta de escolarização, 0,,, 0,,,,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,0,,,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,,,,,, 0,,,0,,, 0,,,0,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,0,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

68 . Valença

69 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Valença.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

70 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Valença.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

71 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Valença Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Valença 0 Privado D.. INDICADORES Valença 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,, 0,,,,0, 0,, 0,,,,,, 0,0,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,, 0, 0, 0,, 0, 0,, 0, Taa bruta de escolarização 0,0 0,,,,,, 0, 00,, Taa bruta de escolarização 0, 0, 0,, 0, 0,,,,,, 00,0 00,0, 00,0 00,0,,, 0,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,, 0,,,,,,,,,0 0,,0,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,,0,,,,, 0,,0,,,,,,,,0,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

72 . Viana do Castelo

73 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Viana do Castelo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

74 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Viana do Castelo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

75 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 / Viana do Castelo Privado Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Viana do Castelo Privado D.. INDICADORES Viana do Castelo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,0,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0 0,,,,0,,,0,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,,, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0,,0 Taa bruta de escolarização 0, 0,,,,,,,,,,, 0, 0,,0, 00,0 00,0, 0,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,0,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0, Rácio aluno/computador com Internet

76 .0 Vila Nova de Cerveira

77 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Nova de Cerveira.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

78 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Vila Nova de Cerveira Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

79 B..0 PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vila Nova de Cerveira Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C..0 ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Vila Nova de Cerveira 0 Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0, 0,,,,,,0,,,,,,,,, 0, 0, 0,,,,,,,,,,,0, 0,, 0,, 0,,,, D..0 INDICADORES Vila Nova de Cerveira Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,0, 0,0,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0,,,, 0,, 00,0,,,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador Rácio aluno/computador com Internet.º Ciclo do ensino básico

80 Alto Tâmega

81 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Alto Tâmega.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino / / / 0 0.º ciclo Alto Tâmega 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Alto Tâmega 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0 Privado Retrato Geral Indicadores Alto Tâmega 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,,,,0,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,0,0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,0,,0,,0,,0, 0,,,, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,0,,,, 0,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,, Taa real de préescolarização,0,,,,,, 00,0,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0,,,,,,,,,,,,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

82 . Boticas

83 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Boticas 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

84 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Boticas 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

85 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Boticas Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Boticas 0 Privado D.. INDICADORES Boticas 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,,, 0,0,,,,,,,,,,,,,,,0, 0,0 0,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização, 0,, 0, 00,0 0,,,,,,,0,,,0, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,0 0,0,,, 0,0 Taa real de préescolarização,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0,0 0,,,,,,,,,,,,,,, 0,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0,0,0 0,,,,,,0,,,,,,,0,,,,,, 0,,0,0, Rácio aluno/computador com Internet

86 . Chaves

87 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Chaves 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

88 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Chaves 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

89 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Chaves Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Chaves 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / 0 Privado D.. INDICADORES Chaves 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,, 0,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,,,,,,, 0,0,,,,,,,, 0,,0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,,, 0, 0,,, 0,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,0,,,,,,,,, 0,,, 0,,,, 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0,,,,0,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,0,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,, 0,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

90 . Montalegre

91 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Montalegre.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

92 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Montalegre.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

93 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Montalegre Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Montalegre 0 0 Privado D.. INDICADORES Montalegre 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0,,,, 0, 0, 0, 0,0 0, 0 Taa bruta de escolarização,,,0,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0,, 00,0,,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0 0, 0, 0,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,,,,,,0, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0 0, 0, 0,,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,,,,,,,0, Rácio aluno/computador com Internet

94 . Ribeira de Pena

95 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Ribeira de Pena 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

96 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Ribeira de Pena 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

97 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Ribeira de Pena Privado C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ribeira de Pena Privado D.. INDICADORES Ribeira de Pena 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,0,,,,,, 0,,,,0,,,,,,,,, 0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 00, 0, 00,0,,, 0, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,0,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,0,0,,,, 0,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,, 0,,,,0,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,0,,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,0, Rácio aluno/computador com Internet

98 . Valpaços

99 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Valpaços.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 00 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

100 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Valpaços.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

101 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Valpaços Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Valpaços Privado D.. INDICADORES Valpaços 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,,,, 0,,0 0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,, 0,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,, Escolarização 0,0,,,, 0, 0,, 0,,,,,,,,0, Taa bruta de escolarização,,,, 0,, 0, 0,0 0, Taa real de préescolarização,,,,,, 00,0 00,0, 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,, 0, 0,,0,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,0,,,,0,0,,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,0 0, 0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 00

102 . Vila Pouca de Aguiar 0

103 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Pouca de Aguiar.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado 0

104 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Pouca de Aguiar.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado 0

105 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Vila Pouca de Aguiar Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Vila Pouca de Aguiar 0 Privado 0/0 0/ / / / D.. INDICADORES Vila Pouca de Aguiar 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência, 0, 0,0,0,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,0, 0,0, 0,,,,0,0,,,0,,,,,,0,0,,,,,,,, Escolarização, 0,,,,,,,,0,0,,,,0,, 0,, 0, 0, Taa bruta de escolarização 0,,, 0,,,,,0, 0, Taa real de préescolarização, 0,,, 0,, 0,,,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,,,,,,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

106 Área Metropolitana do Porto 0

107 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Área Metropolitana do Porto.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo Área Metropolitana do Porto.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Área Metropolitana do Porto Privado 0 Retrato Geral Indicadores Área Metropolitana do Porto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência, 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,0,,,0,, 0,,,,,, 0,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,, 0,,,,,,,,,0, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,0,,,,,0,, 0, Taa bruta de escolarização,,,,0 0,,,, Taa real de préescolarização 0,,,, 0,,, 0,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0,,,,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0,0,,,,,,,,0,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

108 . Arouca 0

109 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Arouca 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado 0

110 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Arouca 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 00 Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado 0

111 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 00 0.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Arouca Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Arouca Privado D.. INDICADORES Arouca 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Escolarização,,,, 0,,0,,,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,,0,,,, 0,, 0,, Taa real de préescolarização,0,,, 0,,,,0,,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0,0,,0,0,0,,0,,,,0,,,0,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

112 . Espinho

113 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Espinho 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 00 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

114 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Espinho 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

115 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Espinho Privado.º ciclo.º ciclo 0 / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Espinho Privado D.. INDICADORES Espinho 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,, 0,, 0,,,,,,,,,,,,,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,0, 0,,0,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,,0,,,,,,,0,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 0,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,0,,,0,,,,,,,,,0,,,0,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0 0,,,,,,,,,,, 0,,,,,0,,0,,0,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

116 . Santa Maria da Feira

117 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Santa Maria da Feira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo 0 00 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

118 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Santa Maria da Feira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

119 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Santa Maria da Feira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Privado.º ciclo 0.º ciclo / / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Santa Maria da Feira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / Privado D.. INDICADORES Santa Maria da Feira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,0,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,0,,, 0,,,,,,,, 0,,,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,,,,,,,0,, 0, 0, 0,0,,,,0 0, 0,, Taa bruta de escolarização,, 0,,,,, 0,, 0, Taa real de préescolarização 0, 0,,,, 0,,, 0,, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,, 0,,,0,,,,,,,,,,,,, 0,,0,,,0,,0, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,0,0,,,, 0,,,,,,0,0, 0,,,,,,,0,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

120 . Oliveira de Azeméis

121 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Oliveira de Azeméis 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

122 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Oliveira de Azeméis 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

123 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Oliveira de Azeméis Privado 0.º ciclo º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Oliveira de Azeméis 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Privado D.. INDICADORES Oliveira de Azeméis 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,0 0,,,,,,,,,,0,,,,0 0, 0,,, 0,,,,,,0,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,0,,,,,,,,0, 0, 0, 0, 0,,,, 0,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,0, 0,,, 0,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,,, 0,,0,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,,,,,,,,,0,,,,,0,, 0,,,,,0,0,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,,,,,0,,,0,,,,,,,,,,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

124 . São João da Madeira

125 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino São João da Madeira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

126 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino São João da Madeira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

127 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 00 0.º ciclo 0 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) São João da Madeira Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / São João da Madeira Privado D.. INDICADORES São João da Madeira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,, 0,,0,,,,,,0,0,,,,0,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,, 0,, 0,0,,,,, Taa bruta de escolarização,,,, 0,, 0, Taa real de préescolarização 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,0,,,,0,,,,0,, 0,0,,,,,,0, 0,0,,,0,,0,0, Escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

128 . Vale de Cambra

129 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vale de Cambra 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 00 Nota: () Regime integrado

130 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vale de Cambra 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 00 Nota: () Regime integrado

131 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo 0.º ciclo Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Vale de Cambra Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Vale de Cambra 0 0 Privado D.. INDICADORES Vale de Cambra 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,0, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,,,,,,,0 0,,,,,,,,0,,,, Escolarização,,,,,,0 00, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização, 0,,, 0, 0, 0, 0,,, Taa real de préescolarização,,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,0,0,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,0,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,0,, 0,,,,0,,,,,,,,, 0,0 0, 0,,0,0,,,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

132 . Gondomar

133 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Gondomar 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

134 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Gondomar 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

135 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Gondomar Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 00 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) 0.º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Gondomar 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado D.. INDICADORES Gondomar 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,,0 0,0,,,, 0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização,,0,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,, 0, 0, 0, 0,,, Taa bruta de escolarização,,,, 0, 0,,,,, Taa real de préescolarização,,,,,,0,,, 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,, 0,,,,,,,,0 0,,,0,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,0,, Rácio aluno/computador com Internet

136 . Maia

137 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Maia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

138 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Maia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

139 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo / Maia Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Maia Privado D.. INDICADORES Maia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0, 0, 0,,,,,0, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,, 0, 0,,,0,0,, 0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização,,,,0,, 0,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,, Taa bruta de escolarização,0,,, 0,,,, 0,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,,,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,0,,0,,,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,,,,,, 0,0,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

140 . Matosinhos

141 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Matosinhos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

142 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Matosinhos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

143 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Matosinhos Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado 0.º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Matosinhos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado D.. INDICADORES Matosinhos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,0,,,,0 0,0, 0,.º Ciclo do ensino básico,0,0,,0,,,,,, 0,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,0,,,,0,,0, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,, 0,,,,,,0,, 0,0 0, 0,,,,,0 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,0, Taa real de préescolarização,, 0,0,, 0,,,,,0 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,0,,,,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,0,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,, 0,,,0,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

144 .0 Paredes

145 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Paredes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

146 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Paredes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

147 B..0 PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Paredes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Privado.º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C..0 ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Paredes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Privado D..0 INDICADORES Paredes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,, 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,,,0,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,,,,,, 0, 0, 0, 0,,,0,,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,, 0,, 0,,,,0 0,, Taa real de préescolarização,0,,,0,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,0,,,0,,,,0,,,,,0,0,0,,,, 0, 0,0,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,0,,,,0,, Rácio aluno/computador com Internet

148 . Porto

149 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Porto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

150 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Porto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

151 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Porto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Privado 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Porto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado 0 0 D.. INDICADORES Porto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,,0,0 0,0,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,0, 0,,,,,,,0,,,,,, 0,,,,,,,,,,,0,0,, Taa bruta de préescolarização,,,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,,,0,,,,, Taa bruta de escolarização,,,0 0, 0,,,,0,0 Taa real de préescolarização 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,,,,,0,,0,,,,,,0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,0,,,0,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

152 . Póvoa de Varzim

153 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Póvoa de Varzim 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

154 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Póvoa de Varzim 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

155 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 00.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 00 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Póvoa de Varzim Privado 0.º ciclo 0 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Póvoa de Varzim Privado D.. INDICADORES Póvoa de Varzim 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,0 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,, 0, 0,,,,0,,,,,,,,,,,0,,0,0,,,,0,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,, 0,,0,,,,,,,0,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,, 0,,,, 0, 0, Taa real de préescolarização,,,, 0,,0,,,, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,0,,0,,,,,,0,,,,,,,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,0 0,,,,,,,,0 0,,,,,,0,,0,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

156 . Santo Tirso

157 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Santo Tirso Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

158 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Santo Tirso Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

159 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Santo Tirso Educação especial Privado Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Santo Tirso Privado D.. INDICADORES Santo Tirso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,, 0,,,0,0,,,0,,,,,,, 0, 0,, 0, 0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0, 0,,,, 00, 0, 0, 0,0 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,0,, Taa bruta de escolarização 0,0 0,, 0,,,,,,,,,,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0 0, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

160 . Valongo

161 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Valongo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

162 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Valongo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

163 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo 0 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 / Valongo Privado Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Valongo 0 0 Privado D.. INDICADORES Valongo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,,,,,,,, 0,, 0,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,0,0,,,,0,0,,,,,0,,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,0,0 0,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,,,,,, 0,,,0,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,0,,,,0,,,, 0,,,,,,0,,,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

164 . Vila do Conde

165 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Vila do Conde 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

166 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Vila do Conde Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

167 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Vila do Conde Privado º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Vila do Conde 0 0 Privado 0 D.. INDICADORES Vila do Conde 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,,,,,0,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização, 0,, 0, 0,,, 0,,, 0,0 0, 0,0 0,,0,, 0, 0,, Taa bruta de escolarização,0,,,,,,,,, Taa real de préescolarização,,,0 0, 0,0,,,,0 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,0,0, 0,,,,,,,, 0,,0,,,,0,,,,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,0 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,0,, 0, 0,0,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,0,,,0,, Rácio aluno/computador com Internet

168 . Vila Nova de Gaia

169 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Nova de Gaia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

170 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Nova de Gaia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

171 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vila Nova de Gaia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo 0.º ciclo Educação especial 00 Formadores (escolas profissionais) Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado 0/0.º ciclo 0.º ciclo / / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Vila Nova de Gaia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / Privado 0 0 D.. INDICADORES Vila Nova de Gaia 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,0, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,0,0,,0,,,,,,,0,,0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,0,,,0,,,, 0, 0, 0, 0,0 00,, 0, 0, 0, 00,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa real de préescolarização,,,,, 0, 0,,,,,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0 0,,,, 0,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,0,, 0,,,,,,0, 0,,,0,,,0,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

172 . Trofa

173 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Trofa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

174 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Trofa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

175 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo º ciclo 0 00 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 0 Formadores (escolas profissionais) Trofa Privado.º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Trofa Privado D.. INDICADORES Trofa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,0,0,,0,,,,,0,,,,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,0 0,,,,0,,,,,,,,0,0 Escolarização,,,,0,,,,,,, 0,0 0, 0,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização 0,0,,,,, 0, 00,,,0 Taa real de préescolarização,,,,,,,,,, 0,,,,0,0.º Ciclo do ensino básico,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

176 Ave

177 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Ave 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino / / / º ciclo º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Ave 0/0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0 0 Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Ave 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado Retrato Geral Indicadores Ave 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência 0,,,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,, 0,,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,0,,,,, 0,,0,, 0, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,,,,,,,0 0, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0, 0,0,, Taa real de préescolarização,,0,,0,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,0,0,,,,0,,,0,,,,,,0,,,,0, Rácio aluno/computador com Internet

178 . Cabeceiras de Basto

179 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Cabeceiras de Basto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

180 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Cabeceiras de Basto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

181 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial 0 0 Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Cabeceiras de Basto Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Cabeceiras de Basto 0 Privado D.. INDICADORES Cabeceiras de Basto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,, 0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,,0,,,,,,,,,,,,,, 0,,,0,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,, 0,0, 0, 0,,,0,,, 0,,,,,, 0,0 Taa bruta de escolarização,,,, 0, 0, 00, 0,,, Taa real de préescolarização,,,,,, 0, 0,,,, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0,0,,,,,,,,,,,0,0,,,,,,,,, 0,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,, 0, 0,0, Rácio aluno/computador com Internet 0

182 . Fafe

183 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Fafe Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 00 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

184 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Fafe 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 00 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

185 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Fafe Privado.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Fafe Privado /0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,0,,,, D.. INDICADORES Fafe Resultados Escolares Taas de retenção e desistência 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,0,,,,,,,,,,0,0,,,,, 0,,,, 0,,,,,,,,0,,,,,,,,, 0, 0, 00, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização 0, 0, 0, 0,,,0,, 0, 0, Taa bruta de escolarização, 0,, 00,,, 0,,, Taa real de préescolarização,,,,, 0,, 00,0 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,0 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

186 . Guimarães

187 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Guimarães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

188 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Guimarães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

189 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Guimarães Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Guimarães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado D.. INDICADORES Guimarães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,, 0,,,,0,,,0,,0,0,,,,,,,,,,,,,,0,,0,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,, 0,,,,,, 0, 0, 0,0 0,,, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização 0,,,,,0, 00,,, 0, Taa real de préescolarização 0,,,,0 0,,,, 0,, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,, 0,,,0,,0,,, 0,0,,,,0,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,0,,,,,,0,,,, 0,,,,0,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

190 . Póvoa de Lanhoso

191 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Póvoa de Lanhoso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

192 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Póvoa de Lanhoso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

193 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0.º ciclo 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Póvoa de Lanhoso Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Póvoa de Lanhoso 0 Privado D.. INDICADORES Póvoa de Lanhoso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,, 0, 0,0.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,0,,,,0,0,,,,,0,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,,, 0, 0, 0,,,,,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,0 Taa real de préescolarização,,,,,0 0,, 00,0 00,0 00,0 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,0,0,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

194 . Vieira do Minho

195 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vieira do Minho.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

196 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vieira do Minho.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

197 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vieira do Minho Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Vieira do Minho Privado D.. INDICADORES Vieira do Minho 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,0,,,,,, 0,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,, 0, 0,, 0, 0,,,,,,,, 0,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,, 0, 0,,0 Taa real de préescolarização,,,0,, 0, 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,,0,0,,,,0,,,0,,0,0, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

198 . Vila Nova de Famalicão

199 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Nova de Famalicão 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

200 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Nova de Famalicão 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

201 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vila Nova de Famalicão Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo 0 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Vila Nova de Famalicão 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado 0 D.. INDICADORES Vila Nova de Famalicão 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,0,,,,,,0,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,,,0, 0,,,,,,,,,,, Escolarização,,,0,0,0, 0,,,,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,,,0 0, 0, Taa bruta de escolarização 0,,0 0,, 0,0,0,,,,0,,0,, 0,, 0,,,,0 0,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,0,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,0,0,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,,,0,,,,0, 0,,,,,,,,,,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet 0

202 . Vizela

203 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vizela 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

204 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vizela 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

205 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vizela Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Vizela Privado D.. INDICADORES Vizela 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,,,,,,0,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,,,, 0,,, 0,,0,,,,,,,,,,,, Escolarização,,,, 0, 0, 0,,, 0,,,,0,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,, 0,,,,0 0,,0,0 Taa real de préescolarização,,,, 0, 0,,,, 0,0 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0 0, 0,,,,,,,,,,0,,0,,,,0,,,,,0,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

206 . Mondim de Basto

207 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Mondim de Basto.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

208 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Mondim de Basto.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

209 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Mondim de Basto Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Mondim de Basto 0 0 Privado D.. INDICADORES Mondim de Basto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,, 0,,, 0,0,,,,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,, 0,,, 0, 0, 00,,,,,,, 0,, 0,, Taa bruta de escolarização 0,0 0,,,, 0, 0,,,, Taa real de préescolarização,,,, 0,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

210 Cávado

211 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Cávado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino / / / º ciclo 00.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Cávado 0/0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Cávado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado 0 Retrato Geral Indicadores Cávado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência 0,0,,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,0 0,0 0,,,, 0,,,,,,,,,,,,,0,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,0 0,0 0, Taa bruta de escolarização 0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,0 Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,0.º Ciclo do ensino básico,0,0,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,0, Rácio aluno/computador com Internet

212 . Amares

213 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Amares.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

214 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Amares.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

215 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Amares Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Amares Privado D.. INDICADORES Amares 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,, 0, 0,.º Ciclo do ensino básico,,, 0,,,,,,,0,,,,,,0,,0,,,,, 0,,,0,,,,,,,,,,0, 0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,, 0,,,, 0,,,, 0,, 0, 0,0,,, 00,,, Taa bruta de escolarização,,,,, 0,,,, 0, Taa real de préescolarização,,,,,,,,0 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0,0,0,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,0,,,,,,,,0,,,,,0,,,,,,,,,,0,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

216 . Barcelos

217 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Barcelos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

218 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Barcelos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

219 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Barcelos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 00 0 Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Privado 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário / / Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Barcelos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / 0 Privado D.. INDICADORES Barcelos 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,0,,,,,,, 0,0, 0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,,,,,, 0, 0, 0, 0,,,, 0, 0,, Taa bruta de escolarização,,,,, 0, 0,0,, Taa real de préescolarização,,,,,,0,,,, 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0 0, 0,,,, 0,0,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0,0,0,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

220 . Braga

221 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Braga 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

222 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Braga 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

223 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Braga 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais) Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado 0/0.º ciclo.º ciclo 0 / / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Braga 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / Privado 0 0 D.. INDICADORES Braga 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,,0,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,0,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,, Escolarização,,,,,,, 0, 0, 00, Taa bruta de escolarização,,,, 0,,,,,,0 Taa bruta de escolarização,,,, 0,,,, 0,,,,,0, 0,,,,,, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,0,,,,,0,,0 0,,,,,,,,,,,,,,,,0 Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,0,,,,,,,0,0,,,,,,,,,,,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

224 . Esposende

225 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Esposende 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

226 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Esposende 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

227 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Esposende Privado.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Esposende Privado D.. INDICADORES Esposende 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,,,,,,0,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,0,,,,, 0, 0,,, 0,,,,,0,,,,0, Escolarização,,,,,,,, 0,,, 0, 0, 0,,,,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,, 0, 0,,,, 0,,0, Taa real de préescolarização,,,,,,,, 0,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,0,0 0,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,0,0 Rácio aluno/computador com Internet

228 . Terras de Bouro

229 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Terras de Bouro Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

230 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Terras de Bouro Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

231 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Terras de Bouro Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Terras de Bouro 0 0 Privado D.. INDICADORES Terras de Bouro 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,0,0,,,,,,,0, 0,0, 0,,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,0 0,,,0,,,0,,,0,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico Escolarização,,,,0,, 0 0, 0, 0,,,, 0,0,, 0, 0,0 0, Taa bruta de escolarização, 0,,0 0,,0,,,0 0,, Taa real de préescolarização,,,,0, 0, 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,0 0,,,,,,,,,,,, 0, 0,,,,,,, 0, 0,,,0,,,,,0,0 Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,, 0,,,,,,,,,,,,,0 0,,,,,,,,0 0,,,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet 0

232 . Vila Verde

233 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Vila Verde Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

234 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Vila Verde Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

235 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 0 / Vila Verde Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Vila Verde 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Privado D.. INDICADORES Vila Verde 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,0,0,,0 0,,,,,,,,,,,0,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,0,0,,,,,, 0,, 0,,, 0, 0,,, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,, 0, 0, 0,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,0,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,, 0,0,,,0,,,,,0,,,,,,,,0,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

236 Douro

237 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Douro.º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino Douro.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0/0 / / / /0 0/0 0/0 0/0 0/ 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0/ Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Douro 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 Privado Retrato Geral Indicadores Douro 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,, 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,0,, 0,0,,,,,,, 0,,,,,,, 0,,,0,,,,,,0,,,,,,,,, 0, 0, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização 0,,, 0,,,,,,,,0,,0,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

238 . Carrazeda de Ansiães

239 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Carrazeda de Ansiães 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

240 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Carrazeda de Ansiães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

241 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo 0 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Carrazeda de Ansiães Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Carrazeda de Ansiães Privado 0/0 0/0 0/ / / / D.. INDICADORES Carrazeda de Ansiães 0/0 0/0 0/0 0/0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,,,,, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,,, 0,, Escolarização,,,,,,, 0,, Taa bruta de escolarização,0,,,,0,,,0 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,, 0,,,,,,,, 00,0 00,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0,,,,,,,,,,, 0, 0,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0,,0,,,,,,,, 0, 0,,,,,,,0 0,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

242 . Freio de Espada à Cinta

243 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Freio de Espada à Cinta 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

244 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Freio de Espada à Cinta 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

245 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Freio de Espada à Cinta Privado C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Freio de Espada à Cinta 0 Privado D.. INDICADORES Freio de Espada à Cinta 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,, 0,0, 0,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Taa bruta de escolarização,0,,,,,, 0,,,,,,,,, 0, 0, 0, 0,0 0,0 0,0,, 0,0, 0,,,,,,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,0, 0, 0, 0, 0,,0,0,,0,,,,,,,0,,,,,,,,0,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0 0, 0,,0,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

246 . Torre de Moncorvo

247 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Torre de Moncorvo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

248 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Torre de Moncorvo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

249 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Torre de Moncorvo Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Torre de Moncorvo Privado D.. INDICADORES Torre de Moncorvo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,, 0, 0,,, 0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,, 0,,, 0,, 0,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0,,, 0, 0, 00, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,0,, 0, 0,, 0,, Taa bruta de escolarização 0, 00,,0, 0,,, 0,,, Taa real de préescolarização 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0, 00,0, 00,0 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,0,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0 0,,0,,,0,,0,,,,,,,,, 0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

250 . Vila Nova de Foz Côa

251 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Vila Nova de Foz Côa Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

252 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Nova de Foz Côa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

253 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vila Nova de Foz Côa Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Vila Nova de Foz Côa Privado D.. INDICADORES Vila Nova de Foz Côa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,, 0,,,,,,,,, 0,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,0 0,,, 0,,,0 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização 0,,,, 0, 0, 0, 0,,, Taa bruta de escolarização,,,0,,,, 0, 0,0 0, Escolarização Taa bruta de escolarização 0,,, 0,0,,0,,,, 00,0 00,0, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

254 . Alijó

255 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Alijó.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

256 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Alijó.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

257 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Alijó Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Alijó Privado D.. INDICADORES Alijó 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,0, 0,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,0,,,,,0, 0,,,,,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 00, 0, 0,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0, 0, 0, 0,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,,,, Taa real de préescolarização,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,,,0,,,, 0, 0,,,,,, 0, 0,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,,,0,,,,0,0,,0,,,0,0,,0,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

258 . Mesão Frio

259 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Mesão Frio 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

260 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Mesão Frio 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

261 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Mesão Frio Privado C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Mesão Frio Privado D.. INDICADORES Mesão Frio 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,0,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0,0,,,,,,0,,,,,,,,,,,0,,,,0,, Escolarização, 00,0,,0,, 0, 0,, 0,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,,, Taa bruta de escolarização 0,,, 0,,0,,,,, 00,0, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,0,,,,,,,0,0,,,,,,,0,0,,,,,,,0,0 Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,0,,,,,,0,,,,,,0 0,,0,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

262 . Murça

263 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Murça 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

264 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Murça 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

265 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Murça Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Murça Privado D.. INDICADORES Murça 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,0,,,,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,, 0,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,, 0,0,,,0,,,,,, 0,,, 0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,,0,,,,0,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,0,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,, 0,,0,,,,0,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,0,,,.º Ciclo do ensino básico, 0, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

266 . Peso da Régua

267 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Peso da Régua.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

268 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Peso da Régua.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

269 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Peso da Régua 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Privado Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Peso da Régua Privado D.. INDICADORES Peso da Régua 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 00,0 0, 0,, 0,,,,,0 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,,,, 00,0 00,0, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,, 0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,, 0,0, 0,,,,,,0,,,,,0,,0,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

270 . Sabrosa

271 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Sabrosa Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

272 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Sabrosa Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

273 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Sabrosa Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Sabrosa 0 Privado D.. INDICADORES Sabrosa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0 0,,,,,,,,,,,,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,0, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização, 0, 0, 0,,0 0,,0,,,0 0, 0, 0, 0,,,,, 0,0, Taa bruta de escolarização 0,,,0,,, 0,, 00,0, Taa real de préescolarização,,0 00,0 00,0, 00,0,0,,,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,, 0,,,,,,,, 0, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,0,,,,,0,,,,,,,,0 0,,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

274 .0 Santa Marta de Penaguião

275 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Santa Marta de Penaguião 00 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

276 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Santa Marta de Penaguião 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

277 B..0 PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Santa Marta de Penaguião Privado C..0 ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Santa Marta de Penaguião 0 Privado D..0 INDICADORES Santa Marta de Penaguião 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Taa bruta de escolarização,, 0,,,,,,0,, 0, 00,, 0,,,0 0, 0,,, 0,0 0,0 0,0 0,0,, 0, 0,0 0,0 0,0,, 0,,,,,,0,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0, 0,,0 0,,0,,0,,,,,,,,,,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,0 0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

278 . Vila Real

279 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Vila Real 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

280 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vila Real 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

281 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário / / Vila Real Privado Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Vila Real 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / Privado 0 0 D.. INDICADORES Vila Real 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,, 0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,, 0,,,, 00,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,, 0,0,,,,,,,,,, 0,,,0,,, 0,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

282 . Armamar

283 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Armamar 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

284 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Armamar 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

285 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Armamar Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Armamar Privado D.. INDICADORES Armamar 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Taa bruta de escolarização,, 0, 0,, 0, 0, 0, 0, 0,, 0,0,, 0, 0, 0,0 0, 0, 0, 0,0 0,0 0,0, 0,,0 0,0,,,0,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,0, 0,,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

286 . Lamego

287 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Lamego 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

288 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Lamego 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

289 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo º ciclo 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0 Lamego Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado.º ciclo º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 / Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Lamego Privado 0 D.. INDICADORES Lamego 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0, 0,,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,, 0,0,,,0,,,,0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0,, 0, 0,0,, 0, 0,,, Taa bruta de escolarização,0,,,, 0,,,,0, Taa bruta de escolarização,,,,0,,,,, Taa real de préescolarização 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

290 . Moimenta da Beira

291 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Moimenta da Beira.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

292 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Moimenta da Beira.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

293 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Moimenta da Beira Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Moimenta da Beira Privado D.. INDICADORES Moimenta da Beira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,, 0,0,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,, 0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0,0 0,,,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,0, Taa real de préescolarização 00,0 00,0,,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,0,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0 0, 0,,0,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

294 . Penedono

295 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Penedono 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

296 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Penedono 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

297 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Penedono Privado C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Penedono 0 0 Privado D.. INDICADORES Penedono 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,0,,,,, 0,,,.º Ciclo do ensino básico,,, 0,0, 0,,,,,0,,,,,,0,,,,,, 0,,,, 0,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0, 0,,,,,,, 0,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização, 0,0 0,0 0,0 0,0,,,, 00,0 0,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0 0,,,,,,,,,,,,0,,0,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0 0,,,,,,0,,,,,,,,,,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

298 . São João da Pesqueira

299 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 São João da Pesqueira 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

300 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 São João da Pesqueira 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

301 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino São João da Pesqueira Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / São João da Pesqueira 0 Privado D.. INDICADORES São João da Pesqueira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,, 0,0,,,,0,0,, 0,,,,0,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,0 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 Escolarização Taa bruta de préescolarização 00, 0,,,, 0,, 0,,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 00, 0, Taa bruta de escolarização 0, 0,,, 0,,,,, Taa real de préescolarização, 00,0, 00,0,, 00,0, 00,0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0 0,,,,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0 0,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,0,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet 0

302 . Sernancelhe

303 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Sernancelhe Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

304 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º Ciclo 0 0 Sernancelhe Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

305 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Sernancelhe Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Sernancelhe 0 Privado D.. INDICADORES Sernancelhe 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,,,, 0,,,0, 0,0,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,,, 0,,, 0,0 0,,,,, 0,,,,,,,, 0,0, Escolarização,,,,,,0,,,, 0, 0, 0, 0,,,,0,, Taa bruta de escolarização,,0,, 0,, 0,,0 0, Taa real de préescolarização,,, 00,0,,,,,, 0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

306 . Tabuaço

307 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Tabuaço Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

308 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Tabuaço Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

309 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Tabuaço Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Tabuaço 0 0 Privado D.. INDICADORES Tabuaço 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,0,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,, 0,,,,,0,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0,,0 0,,, 0,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,, 0, 0, 0,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,0, 0, 0,,, 00,0 0, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,0,,,,,,,,,0,0,,0,,,,0,0, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,0,0,, Rácio aluno/computador com Internet

310 . Tarouca

311 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Tarouca Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

312 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Tarouca Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

313 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Tarouca Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Tarouca Privado D.. INDICADORES Tarouca 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0,,,,,,,,,,,0,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,,, 00,0, 0, 0,,,,, 0,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,0,, 0,,,, Taa real de préescolarização,,,0, 0,,,,, 00,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador 0, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,, 0,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

314 Tâmega e Sousa

315 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino Tâmega e Sousa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino / / / 0 00.º ciclo º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Tâmega e Sousa 0/0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Tâmega e Sousa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado Retrato Geral Indicadores Tâmega e Sousa 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência, 0,,,,0,,,0 0,0,0.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0, 0, 0, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,,,,,,0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,0 0,,,,,, Taa real de préescolarização,0,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,0,,,,0,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

316 . Castelo de Paiva

317 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Castelo de Paiva.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

318 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Castelo de Paiva.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 0 Nota: () Regime integrado

319 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Castelo de Paiva 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial 0 Formadores (escolas profissionais) Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Privado º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Castelo de Paiva Privado D.. INDICADORES Castelo de Paiva 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,0,,,0,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,0,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,, 0, 0, 0,0 0, 0,0 0, 0,,,,,0,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,0,, Taa real de préescolarização,,, 0, 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0 00,0,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,, 0,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,0 0,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

320 . Celorico de Basto

321 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Celorico de Basto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

322 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Celorico de Basto 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

323 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo Celorico de Basto Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 0.º ciclo.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais) Formadores (escolas profissionais) Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,, 0, 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,0, 0, 0,,,,0, Celorico de Basto D.. INDICADORES Celorico de Basto Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,0, 0,,, Taa real de préescolarização,,, 0, 0,0,,,,,,,,,0,,,,0,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 0,,0 0,,,,,,,,,0,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,0,,,,,,0,0 Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador.º Ciclo do ensino básico Rácio aluno/computador com Internet.º Ciclo do ensino básico

324 . Amarante

325 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Amarante Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo 0 00 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

326 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Amarante 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

327 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo / Amarante Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Amarante 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Privado D.. INDICADORES Amarante 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,, 0,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,, 0,,,,,,,,0,0,0,, Taa bruta de escolarização,, 0,,,,, 0,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,,,,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0, 0,0,,,0,,, 0,,,,,,,0,0 Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,0,,,,,,,,,,,,,,, 0,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0 0, 0,,,,,,,, 0,,,,,0,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

328 . Baião

329 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Baião 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

330 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Baião 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

331 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Baião Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Baião Privado D.. INDICADORES Baião 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,0 0,,,,,,,,,,0,,,,,, 0,,,,0,,,,,0,,,,0 0,,,0,,,,,,,,,0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico Escolarização,,,,,,,,, 0,,,,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,,,0,,,,,, Taa real de préescolarização,,0,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0, 0,,,,,,0,,,0,0,,,,,0,,0,,,,,, 0,,,0,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,0, 0,,,,, 0,,,,,,,,0,,,,0,,0,,0,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

332 . Felgueiras

333 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Felgueiras Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

334 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Felgueiras 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

335 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Felgueiras Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Felgueiras 0 0 Privado D.. INDICADORES Felgueiras 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0, 0,,,,,0, 0,,,,,,,,,,,,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,, 0,,0,,,,0,,,,0,,,,,,,0,,,,,, Escolarização,,,,,, 0,0,,,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0, 0,, 0, Taa real de préescolarização,,,,,0,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,0 Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,,0,,, Rácio aluno/computador com Internet

336 . Lousada

337 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Lousada Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

338 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Lousada 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

339 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo º ciclo Lousada Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Lousada Privado 0/0 0/ / / / D.. INDICADORES Lousada 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,,,0,,,, 0, 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,0,0,,,,,0,,0,,,,,0,,,,,,0,,,, Escolarização,,,,, 0,,,,, 0, 0,,,0,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,, 0, 0,,,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,0,,,,,,,,,,0,,,,,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,, 0,,,,,,, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0 0,,0,0,,,,,,,0,,,,, 0,,,,,,,,,,,, 0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

340 . Marco de Canaveses

341 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Marco de Canaveses 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado 0

342 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Marco de Canaveses 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

343 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 Marco de Canaveses 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / / Formadores (escolas profissionais) Privado 0/0 C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Marco de Canaveses 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / Privado D.. INDICADORES Marco de Canaveses 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,0,,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,0,,0,0,, 0,0,,,, 0,,,,, 0,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,,,,,,,,, 0,,,,,0,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,0,0, 0,0 Taa real de préescolarização 0,,,,,,,,,,0,,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,,,0,0,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

344 . Paços de Ferreira

345 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Paços de Ferreira 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

346 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Paços de Ferreira Ensino artístico especializado ().º Ciclo 00 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

347 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º ciclo º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Paços de Ferreira Privado.º ciclo 0.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Paços de Ferreira Privado D.. INDICADORES Paços de Ferreira 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0, 0,,0,,,,,, 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,0,,,,,0,,,,,,,0,,,,0,0,,,,,,,,,0,0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,, 0,, 0,,,,0,, 0, 0,,,,,,0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,, 0,,,,0, Taa real de préescolarização,,0,, 0,,0,,,,, 0,,,,,0.º Ciclo do ensino básico, 0,0,0,0,,,0,, 0,,,,,,, 0,,,,,,0,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,0,,0,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

348 . Penafiel

349 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Penafiel 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

350 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Penafiel 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

351 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Penafiel Privado.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Penafiel 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / Privado D.. INDICADORES Penafiel 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,0,,0,0,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,0,,,,,,,, 0,, 0,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,0, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização 0,, 0,, 0,, 0,,,,0,,,,,,,0 0,0 0, Taa bruta de escolarização,,,,, 0,,,,, Taa real de préescolarização 0,, 0,,0 0,, 0,,,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,0,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,0,.º Ciclo do ensino básico,,0,0,,,,,,,,0,,,,,,,,,0,,,,,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

352 .0 Cinfães

353 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Cinfães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 00 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

354 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Cinfães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 00 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos 0 0 Ensino artístico especializado () 0 Nota: () Regime integrado

355 B..0 PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo º ciclo Educação especial 0 0 Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial / Cinfães Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Formadores (escolas profissionais) C..0 ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Cinfães 0 0 Privado D..0 INDICADORES Cinfães 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,,,,,,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,,, 0,,,,,0,,,,,,, 0,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,0,,,,,,,,, 0,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,0,, 0,, 0,,,, Taa real de préescolarização,,,0,,,,,,, 0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,0,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador, 0,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,,,,,0,,,,,,0,,,,0,,,,0,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

356 . Resende

357 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Resende 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

358 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Resende.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo 00 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 00 Nota: () Regime integrado

359 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo.º ciclo 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Resende Privado 0/0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais) / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza Resende 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / D.. INDICADORES Resende Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,, 0,,,0,,,0,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,, 0,,,,0 0,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,, 0,, 0,0,, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de escolarização, 0, 0,,, 00,0,,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,,,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,0 0,,0,,,0,,,,,0,,,,,,,,0,,,0,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0,,0,,,,,,,,0,,,,,,0,,,,,,, 0,0,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

360 Terras de TrásosMontes

361 Retrato Geral Alunos NUTSIII / Nível e ciclo de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Terras de TrásosMontes º Ciclo Ensino.º Ciclo básico.º Ciclo / Retrato Geral Docentes NUTSIII / Nível de educação/ensino / / / 0 00.º ciclo 0 0 Terras de TrásosMontes.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ Educação especial Formadores (escolas profissionais) 0/0 Retrato Geral Estabelecimentos NUTSIII/Natureza Terras de TrásosMontes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 Privado Retrato Geral Indicadores Terras de TrásosMontes 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Resultados Escolares Taas de retenção e desistência,0,,,0,,, 0,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,0,,,, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,,,,,,,, Taa bruta de escolarização 0,,0 0,0, 0, 0, 0,,,,,0,,,, 00,0 00,0 00,0, Escolarização Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

362 . Alfândega da Fé

363 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º Ciclo 0 0 Alfândega da Fé 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

364 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Alfândega da Fé 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

365 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 Alfândega da Fé Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Alfândega da Fé 0 0 Privado D.. INDICADORES Alfândega da Fé 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,, 0,,,,0,,,, 0,,,0,0 0,0,, 0,,,,,,, 0,0 0,0,, 0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,,0,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico Escolarização Taa bruta de préescolarização 0, 00,,,,,, 0, 0,, Taa bruta de escolarização,,,,,, 0,,, Taa bruta de escolarização 0, 00,, 0,,, 0, 0,, Taa real de préescolarização 00,0 00,0,,,,,, 00,0 00,0,,,,,,,0,0.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,0,,,,,, 0, 0,,0,,,,, 0, 0,,,,,,, 0, 0, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,,,,,,,, 0, 0, 0,,,,,, 0, 0,,0,,,,, 0, 0, Rácio aluno/computador com Internet

366 . Bragança

367 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Bragança 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 0.º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () Nota: () Regime integrado

368 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Bragança 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

369 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial 0 0 / Bragança Privado Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Bragança Privado D.. INDICADORES Bragança 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /, 0,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,,,,,,,,,,,,,, 0,,,,0,,,, 0,,0,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 00,,0 0,,,, 0, 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,, 0,,,,,, Taa bruta de escolarização,,,,,,,, 0,, Taa real de préescolarização 00,0, 0,,,, 00,0 00,0 00,0 00,0,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0,,,,,,,,0 0,,,,,,,,,,,,,,, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,0,,,,,,,,,,0,,,,,, 0,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

370 . Macedo de Cavaleiros

371 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Macedo de Cavaleiros.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

372 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Macedo de Cavaleiros.º Ciclo 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos 0 Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

373 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /.º ciclo 0 0.º ciclo Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Macedo de Cavaleiros Privado Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Macedo de Cavaleiros 0 0 Privado D.. INDICADORES Macedo de Cavaleiros 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,, 0,,0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,0,0,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,,,0,,0,,,,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,,, 0, 0,,,,,, Taa real de préescolarização,,,,,,,,,, 0,0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,0,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

374 . Miranda do Douro

375 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Miranda do Douro Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

376 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Miranda do Douro Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

377 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Miranda do Douro Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Miranda do Douro 0 Privado D.. INDICADORES Miranda do Douro 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,0,,,,, 0,,,0,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0,,,, 0,,0,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,,0, 00,0 0,,,0 Taa bruta de escolarização,,,,,,, 0, Taa bruta de escolarização,, 0, 0,,,0,, 0,,,,0,,0,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,,,0 0,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,0,,0,,,,, 0, 0,,,,,,, 0, 0,,,,,,, 0, 0, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,0.º Ciclo do ensino básico, 0,,,,,,,,,,,,,0 0,,,,,, 0, 0,,,,,,, 0, 0, Rácio aluno/computador com Internet

378 . Mirandela

379 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Mirandela 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

380 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Mirandela 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Cursos tecnológicos Ensino artístico especializado () 0 0 Nota: () Regime integrado

381 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo º ciclo Mirandela Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Privado 0 Formadores (escolas profissionais) º ciclo.º ciclo 0 0 / Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Mirandela 0 Privado D.. INDICADORES Mirandela 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,, 0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,, 0,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,,0,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,, 00, 0 0, 00, 0,0 0, 0, Taa bruta de escolarização,, 0,,,,,,0, Taa bruta de escolarização 0,, 0,0,,0, 0,,0,,,,, 00,0,,0, 00,0 00,0 00,0,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0 0,,,0,0,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,0,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

382 . Mogadouro

383 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 Mogadouro 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

384 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Mogadouro 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () 0 0 Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

385 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário 0 0 Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Mogadouro Privado C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Mogadouro Privado D.. INDICADORES Mogadouro 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,,,,0, 0, 0,,0,,0,,, 0,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência.º Ciclo do ensino básico, 0,0,0,,,,,,,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,0, Escolarização,,,,0 0,,,,0, 0, 0,, 0, 0, 0, 0, 0 0, 0, 0, Taa bruta de escolarização,,,0,,,, 0, 0,, Taa real de préescolarização,,,,0 00,0,,,, 00,0,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,, 0,,,,,, 0,,,,,,, 0,,,,,,, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,, 0,,,,0,,,, 0,,,,,,,, 0,,,,0,,,, Rácio aluno/computador com Internet

386 . Vila Flor

387 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0.º Ciclo Vila Flor Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

388 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Vila Flor Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos 0 Nota: () Regime integrado

389 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vila Flor Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Vila Flor 0 Privado D.. INDICADORES Vila Flor 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,0,, 0,, 0,, 0,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,, 0,,, 0,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,,,,,,,, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização,,,,, 0,,,,,,,,0,,,,,, Taa bruta de escolarização, 0,,,,,, 0,0 0,, Taa real de préescolarização,, 0,, 0,,, 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0 0, 0,,,,,,,,,0 0,,,,,,0 0,,,,,,0 0, Taa bruta de préescolarização Taa bruta de escolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,0,0,0,,,,,,,,,,0,,,,,,,0,,,,,,,0 Rácio aluno/computador com Internet

390 . Vimioso

391 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vimioso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

392 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino Vimioso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

393 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º ciclo.º ciclo 0 0 Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) Vimioso Privado C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / Vimioso Privado D.. INDICADORES Vimioso 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0,, 0,,,,0,,,,.º Ciclo do ensino básico, 0,0, 0, 0,0 0,0 0,0,0,,,, 0,,,,, 0,0,,,,,, 0,, 0,, Taa bruta de préescolarização,,,,, 00,0,,,, Taa bruta de escolarização, 0, 0, 0, 0,,,,,0 0, Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de escolarização 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0,0 0,0 0,0, 00,0 00,0 00,0 00,0,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,,,0,0 0,,,,,,,,,,,,,,,,,, Taa real de préescolarização Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,0,,0,0 0,,,,,0,,,,,,,,,,,,,, Rácio aluno/computador com Internet

394 . Vinhais

395 A...0 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO e Privado Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Vinhais 0 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

396 A... ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR ANO LETIVO Concelho / Nível, ciclo e modalidade de ensino 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / º Ciclo 0 0 Vinhais 0 0 Ensino artístico especializado () 0.º Ciclo Ensino artístico especializado ().º Ciclo 0 0 Ensino artístico especializado () Cursos gerais/científicohumanísticos Ensino artístico especializado () Cursos tecnológicos Nota: () Regime integrado

397 B.. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO Concelho / Natureza / Nível de educação/ensino Vinhais Privado 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / / 0 0.º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais).º ciclo.º ciclo Ensinos básico (.º ciclo) e secundário Educação especial Formadores (escolas profissionais) / C.. ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO Concelho/Natureza 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / Vinhais Privado D.. INDICADORES Vinhais 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/ / / /,,,, 0,,,,,.º Ciclo do ensino básico,,,,,,,,,,0,0 0, 0,,,,,0,,,,0,,,,,,,,,,,,,,,,0 Resultados Escolares Taas de retenção e desistência Escolarização Taa bruta de préescolarização 0, 00,0,, 0, 0,,,, Taa bruta de escolarização,, 0, 0, 0, 0, 0, 0,,, Taa bruta de escolarização,,,0 0, 00, 0,,0,,, Taa real de préescolarização,,,, 00,0 00,0,,,,,,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico 0,, 0, 0, 0,,,,,,,,,0 0,,,,,,,0 0,,0,,,,,0 0, Modernização Tecnológica Rácio aluno/computador,,,,,,,.º Ciclo do ensino básico,, 0, 0, 0,,,,,,,,0 0,,0,,,0 0,,,,,0 0, Rácio aluno/computador com Internet

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