FICHA TÉCNICA. Título Estatísticas da Educação 2005/06

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4 FICHA TÉCNICA Título Estatísticas da Educação 2005/06 Autoria Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) Direcção de Serviços de Estatística Edição Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) Novembro de 2007 ISBN: Capa WM Produção de Imagem Lda. Impressão Editorial do Ministério da Educação Tiragem 500 exemplares

5 NOTA DE APRESENTAÇÃO As Estatísticas da Educação 2005/06, que agora se publicam, visam contribuir para aprofundar o conhecimento sobre o sistema educativo. São ainda a expressão do cumprimento de uma atribuição nuclear do GEPE, órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística para a produção de estatísticas oficiais no domínio da educação e formação. A publicação tem também a intenção de se constituir como instrumento privilegiado de apoio à tomada de decisão política, aos processos de monitorização e avaliação das medidas de política, bem como ao trabalho de investigação científica. É, pois, simultaneamente, um motivo e um convite aos investigadores, avaliadores e decisores para laborarem sobre o seu significado e perspectivarem as suas implicações. Esta publicação não teria sido possível sem a activa colaboração dos Estabelecimentos de Educação e Ensino, bem como das Secretarias Regionais da Educação das Regiões Autónomas, que disponibilizaram, no oportuno momento, a informação necessária à produção estatística. O Director-Geral do GEPE João Trocado da Mata 3

6 SUMÁRIO ÍNDICE DE QUADROS 5 NOTA METODOLÓGICA 14 ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO 15 GLOSSÁRIO 16 NOTAÇÕES 24 NOMENCLATURAS 25 CARACTERIZAÇÃO GERAL 27 ESTATÍSTICAS 49 A. ALUNOS MATRICULADOS 51 A.0. Educação Pré-Escolar 51 A.1. Ensino Básico 61 A.2. Ensino Secundário 119 B. APROVEITAMENTO 189 B.1. Ensino Básico 189 B.2. Ensino Secundário 213 C. PESSOAL DOCENTE 249 C.0. Educação Pré-Escolar 249 C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo 273 C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo 285 C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário 297 C.4. Escolas Profissionais 311 D. PESSOAL NÃO DOCENTE 317 E. ESTABELECIMENTOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO 331 4

7 ÍNDICE DE QUADROS CARACTERIZAÇÃO GERAL 1. Alunos matriculados Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento - distribuição percentual, por nível e modalidade ou tipo de ensino Portugal Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento - distribuição percentual, por nível e modalidade ou tipo de ensino Continente Alunos matriculados, segundo o sexo - distribuição percentual, por nível e modalidade ou tipo de ensino Portugal Alunos matriculados, segundo o sexo - distribuição percentual, por nível e modalidade ou tipo de ensino Continente Alunos matriculados, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Portugal - Público e Privado Alunos matriculados - mulheres, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Portugal - Público e Privado Alunos matriculados, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Portugal - Público Alunos matriculados - mulheres, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Portugal - Público Alunos matriculados, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Portugal Alunos matriculados - mulheres, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Portugal Alunos matriculados, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Continente Alunos matriculados - mulheres, segundo o nível de educação/ensino, por idade / grupo etário Continente Alunos matriculados, segundo o nível de educação/ensino, por tipologia do estabelecimento Continente Aproveitamento Taxa de conclusão, segundo o nível de ensino, por NUTS I e II Portugal Taxa de conclusão, segundo o nível de ensino, por natureza do estabelecimento e sexo Continente Recursos Hum Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o nível de educação/ensino, por NUTS I, II e III Portugal Pessoal não docente, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Portugal Estabelecimentos de ensino Estabelecimentos de ensino, segundo a natureza e a tipologia do estabelecimento, por NUTS I, II e III Portugal

8 ÍNDICE DE QUADROS ESTATÍSTICAS A. Alunos Matriculados A.0. Educação Pré-Escolar A A A A A Crianças inscritas, segundo a rede e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar Crianças inscritas, segundo a natureza do estabelecimento, modalidade de ensino e idade, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Crianças inscritas - mulheres, segundo a natureza do estabelecimento, modalidade de ensino e idade, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Crianças inscritas, segundo a natureza do estabelecimento e idade, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios Crianças inscritas - mulheres, segundo a natureza do estabelecimento e idade, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios A.1. Ensino Básico A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino básico A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino básico A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino básico público A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico público A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino básico público A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico público A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por sexo e idade Ensino básico - regular A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico público - regular A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico público - regular A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por sexo e idade Ensino básico público - regular A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado A Alunos matriculados, segundo o ciclo de estudo e o ano de escolaridade, por sexo e idade Ensino básico - artístico especializado - regime integrado

9 ÍNDICE DE QUADROS A Alunos matriculados, segundo a modalidade e tipologia de ensino e natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - profissional / qualificante A Alunos matriculados - mulheres, segundo a modalidade e tipologia de ensino e natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - profissional / qualificante A Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - 1.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - 1.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado - 1.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - 2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - directo + E.B.M. - 2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - directo - 2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - E.B.M. - 2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado - 2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos profissionais - nível de qualificação 1-2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos de educação e formação - tipo 1 - nível de qualificação 1-2.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - 3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - 3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado - 3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de estudo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos profissionais - nível de qualificação 2-3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo o ano de estudo e o sexo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos profissionais - nível de qualificação 2-3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos profissionais - nível de qualificação 2-3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos de educação e formação - tipo 2 - nível de qualificação 1-3.º ciclo A Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos de educação e formação - tipo 3 - nível de qualificação 2-3.º ciclo A.2. Ensino Secundário A A A A A A Alunos matriculados, segundo a orientação curricular e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino secundário Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino secundário Alunos matriculados - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário Alunos matriculados - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino secundário Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário público

10 ÍNDICE DE QUADROS A Alunos matriculados, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino secundário público A Alunos matriculados - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário público A Alunos matriculados - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino secundário público A Alunos matriculados, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário - regular - cursos científico-humanísticos/gerais e cursos tecnológicos A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário - regular - cursos científico-humanísticos/gerais e cursos tecnológicos A Alunos matriculados, segundo o ano de escolaridade, por sexo e idade Ensino secundário - regular - cursos científico-humanísticos/gerais e cursos tecnológicos A Alunos matriculados, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - regular - cursos científico-humanísticos/gerais e cursos tecnológicos A Alunos matriculados - mulheres, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - regular - cursos científico-humanísticos/gerais e cursos tecnológicos A Alunos matriculados, segundo o ano de escolaridade, por sexo e idade Ensino secundário público - regular - cursos científico-humanísticos/gerais e cursos tecnológicos A Alunos matriculados, segundo a modalidade e tipologia de ensino e natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino secundário - profissional/qualificante 144 A Alunos matriculados - mulheres, segundo a modalidade e tipologia de ensino e natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino secundário - profissional/qualificante 146 A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos científico-humanísticos - 10.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos científico-humanísticos - 10.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos científico-humanísticos - 11.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos científico-humanísticos - 11.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o agrupamento, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos gerais - 12.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o agrupamento, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos gerais - 12.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o agrupamento e curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos tecnológicos - 12.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o agrupamento e curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos tecnológicos - 12.º ano de escolaridade A Alunos matriculados, segundo o domínio do curso e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário - artístico especializado - regime integrado A Alunos matriculados, segundo o domínio do curso e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - artístico especializado - regime integrado A Alunos matriculados, segundo a natureza do estabelecimento e o ano de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos profissionais - nível de qualificação A Alunos matriculados, segundo o ano de estudo e o sexo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos profissionais - nível de qualificação

11 ÍNDICE DE QUADROS A A A A A A A A A A Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos profissionais - nível de qualificação Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos de educação e formação - tipo 4 - nível de qualificação Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos de educação e formação - curso de formação complementar 172 Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos de educação e formação - tipo 5 - nível de qualificação Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos de educação e formação - tipo 6 - nível de qualificação Alunos matriculados, segundo a área de estudo, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos de educação e formação - tipo 7 - nível de qualificação Alunos matriculados, segundo a organização curricular, por NUTS I, II e III Ensino secundário - recorrente 180 Alunos matriculados - mulheres, segundo a organização curricular, por NUTS I, II e III Ensino secundário - recorrente 182 Alunos matriculados, segundo a organização curricular, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - recorrente 184 Alunos matriculados - mulheres, segundo a organização curricular, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - recorrente 186 B. Aproveitamento B.1. Ensino Básico B B B B B B B B B B B B B B B Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino básico Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico Conclusões - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico público Conclusões - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino básico público Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - 1.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico público - regular - 1.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado - 1.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - 2.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico público - regular - 2.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado - 2º ciclo Conclusões, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos profissionais - nível de qualificação 1-2.º ciclo Conclusões, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos de educação e formação - tipo 1-2.º ciclo Conclusões, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - recorrente - 2.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - regular - 3.º ciclo

12 ÍNDICE DE QUADROS B B B B B Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico público - regular - 3.º ciclo Aproveitamento, segundo o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino básico - artístico especializado - regime integrado - 3.º ciclo Conclusões, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos profissionais - nível de qualificação 2-3º ciclo Conclusões, segundo a natureza do estabelecimento e o tipo de curso, por NUTS I, II e III Ensino básico - cursos de educação e formação - 3.º ciclo Conclusões, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - recorrente - 3.º ciclo B.2. Ensino Secundário B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B Conclusões, segundo a orientação curricular e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino secundário Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário Conclusões - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino secundário Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário público Conclusões - mulheres, segundo a modalidade de ensino, por NUTS I, II e III Ensino secundário público Conclusões, segundo a modalidade de ensino, por idade / grupo etário Ensino secundário público Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos científico-humanísticos - 10.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos científico-humanísticos - 10.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos científico-humanísticos - 11.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos científico-humanísticos - 11.º ano de escolaridade Conclusões, segundo o agrupamento, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos gerais - 12.º ano de escolaridade Conclusões, segundo o agrupamento, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos gerais - 12.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ano de escolaridade Alunos que transitaram, segundo o curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos tecnológicos (portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ano de escolaridade Conclusões, segundo o agrupamento e curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário - cursos tecnológicos - 12.º ano de escolaridade Conclusões, segundo o agrupamento e curso, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - cursos tecnológicos - 12.º ano de escolaridade Alunos que transitaram/concluíram, segundo o domínio do curso e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário - artístico especializado - regime integrado

13 ÍNDICE DE QUADROS B B B B Alunos que transitaram/concluíram, segundo o domínio do curso e o ano de escolaridade, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - artístico especializado - regime integrado Conclusões, segundo a modalidade e tipologia de ensino e natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino secundário - profissional/qualificante 244 Conclusões, segundo a organização curricular, por NUTS I, II e III Ensino secundário - recorrente 246 Conclusões, segundo a organização curricular, por NUTS I, II e III Ensino secundário público - recorrente 247 C. Pessoal Docente C.0. Educação Pré-Escolar C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a função e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar Educadores de infância em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a rede e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a função e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar público - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar público - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a situação profissional, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar público - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o grau académico, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - rede do ministério da educação Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a função e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios Educadores de infância em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar público - outras redes de outros ministérios Educadores de infância em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar público - outras redes de outros ministérios Educadores de infância em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o grau académico, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar - outras redes de outros ministérios

14 ÍNDICE DE QUADROS C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo C C C C C C C C Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a função e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Ensino básico - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico público - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico público - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico privado - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico privado - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a situação profissional, por NUTS I, II e III Ensino básico público - 1º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e grau académico, por NUTS I, II e III Ensino básico - 1º ciclo C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo C C C C C C C C C C Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a função e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensino básico - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Ensino básico - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico público - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico público - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico privado - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensino básico privado - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a situação profissional, por NUTS I, II e III Ensino básico público - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e grau académico, por NUTS I, II e III Ensino básico - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a NUT I, por grupo de recrutamento Ensino básico público - 2º ciclo Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a NUT I, por grupo de recrutamento Ensino básico privado - 2º ciclo C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário C C C C C C Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a função e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário público Pessoal docente em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário público Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário privado Pessoal docente em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário privado

15 ÍNDICE DE QUADROS C C C C Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a situação profissional, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário público Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a natureza do estabelecimento e o grau académico, por NUTS I, II e III Ensinos básico (3º ciclo) e secundário Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a NUT I, por grupo de recrutamento Ensinos básico (3º ciclo) e secundário público Pessoal docente em exercício no estabelecimento, segundo a NUT I, por grupo de recrutamento Ensinos básico (3º ciclo) e secundário privado C.4. Escolas Profissionais C C C Professores/formadores em exercício no estabelecimento, segundo a componente de formação, por NUTS I, II e III Escolas profissionais 313 Professores/formadores em exercício no estabelecimento, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Escolas profissionais 314 Professores/formadores em exercício no estabelecimento - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Escolas profissionais 315 D. Pessoal Não Docente D.1 - Pessoal não docente, segundo a natureza do estabelecimento e o sexo, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário D.2 - Pessoal não docente, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário público D.3 - Pessoal não docente - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário público D.4 - Pessoal não docente, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário privado D.5 - Pessoal não docente - mulheres, segundo o grupo etário, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário privado D.6 - Pessoal não docente, segundo a habilitação académica, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário público D.7 - Pessoal não docente, segundo a habilitação académica, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário privado D.8 - Pessoal não docente, segundo a categoria, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário público - rede do ministério da educação D.9 - Pessoal não docente, segundo a função, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário público - outras redes de outros ministérios D.10 - Pessoal não docente, segundo a função, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário privado D.11 - Pessoal não docente, segundo a situação profissional, por NUTS I, II e III Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário público E. Estabelecimentos de Educação e Ensino E.1 - Estabelecimentos de ensino, segundo os ensinos ministrados e a natureza do estabelecimento, por NUTS I, II e III... Portugal

16 NOTA METODOLÓGICA O Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) do Ministério da Educação (criado pelo Decreto Regulamentar n.º 25/2007, de 29 de Março) é o órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística para a produção de estatísticas oficiais da educação (Despacho Conjunto MPAT/ME/92, de 20 de Novembro). As Estatísticas da Educação têm como principal objectivo obter informação estatística necessária à formulação e desenvolvimento das políticas de educação e da formação vocacional. A presente publicação visa, ainda, promover o conhecimento do sistema educativo junto da Administração Pública, instituições, empresas, investigadores e sociedade em geral. A informação estatística apurada reporta-se à Educação Pré-Escolar e Ensinos Básico e Secundário e foi obtida a partir de um conjunto de instrumentos de notação (registados no Instituto Nacional de Estatística), dirigidos a todos os estabelecimentos de educação e ensino (EEE) públicos e privados, no ano lectivo 2005/2006. A partir dos referidos instrumentos de notação foram concebidos formulários electrónicos, dotados de um conjunto de regras de validação (em cada quadro e entre quadros), que permitiram um incremento significativo na qualidade dos dados disponibilizados por cada EEE. Neste capítulo, sublinha-se o facto de todos os EEE públicos terem recorrido ao formato electrónico para responder aos instrumentos de notação utilizados pelo GEPE. As entidades estatísticas avaliadas referem-se à população escolar matrículas e resultados escolares aos recursos hum pessoal docente e pessoal não docente e aos recursos físicos. Cumpre sublinhar que, no que se refere aos recursos hum a exercer funções em EEE públicos, o processo de produção de informação estatística decorreu da informação reportada por cada estabelecimento à MISI Missão para o Sistema de Informação do Ministério da Educação facto este que poderá originar um corte de série para os indicadores relativos a pessoal docente e pessoal não docente. A informação estatística respeitante à Região Autónoma dos Açores e à Região Autónoma da Madeira foi disponibilizada pelas correspondentes Secretarias Regionais de Educação. O volume Estatísticas da Educação 05/06 agora divulgado (disponível no endereço está organizado em dois capítulos: o primeiro permite-nos obter uma visão global do sistema educativo, enquanto que o segundo capítulo, reservado à difusão de dados estatísticos, encontra-se organizado por áreas temáticas, ordenadas segundo os níveis e graus de ensino, conforme a estrutura do sistema educativo. Para ajudar o utilizador a fazer uma melhor leitura da informação quantitativa, apresenta-se no início da publicação o organograma do sistema educativo, um glossário e as notações e nomenclaturas utilizadas. A informação estatística nesta publicação está ventilada a nível geográfico de acordo com a Nomenclatura das Unidades Territoriais para Fins Estatísticos, conforme Decreto-Lei n.º 244/2002, de 5 de Novembro, mas poderá ser disponibilizada de acordo com outro âmbito geográfico. De igual modo, o GEPE, através da Direcção de Serviços de Estatística, poderá facultar outro tipo de apuramentos, os quais também poderão ser fornecidos, em suporte papel e/ou informático. Para esclarecimentos adicionais contactar: Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação Direcção de Serviços de Estatística Telefone: /62 Fax: gepe-dse@gepe.min-edu.pt 14

17 ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO (ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO 2005/2006) UNIVERSITÁRIO POLITÉCNICO ENSINO SUPERIOR DOUTORAMENTO MESTRADO LICENCIATURA 6.º CURSOS BIETÁPICOS LICENCIATURA 5.º LICENCIATURA (2.º CICLO) 5.º LICENCIATURA 4.º LICENCIATURA (2.º CICLO) 4.º LICENCIATURA 4.º BACHARELATO 3.º 2.º 1.º BACHARELATO (1.º CICLO) 3.º 2.º 1.º 3.º 2.º 1.º 18 ENSINO PÓS- -SECUNDÁRIO NÃO SUPERIOR CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA - CET (Nível 4) 18 ENSINO SECUNDÁRIO CURSOS GERAIS XII CURSOS CIENTÍFICO- CURSOS HUMANÍSTICOS TECNOLÓGICOS XI X 15 XII CURSOS TECNOLÓGICOS (1) XI X 15 CURSOS PROFIS- SIONAIS (Nível 3) 15 CEF Tipos 4, 5,6e7e curso de formação complementar 15 ENSINO ARTÍSTICO (2) 15 ENSINO RECOR- RENTE 18 ENSINO BÁSICO EDUCAÇÃO PRÉ- -ESCOLAR 3.º CICLO 2.º CICLO IX VIII VII VI V CURSOS PROFIS- SIONAIS (Nível 2) 1.º CICLO 3.º 2.º 1.º CURSOS PROFIS- SIONAIS (Nível 1) CEF Tipos2e3 Tipo 1 CEF IV III II I ENSINO ARTÍSTICO (2) IX VIII VII ENSINO ARTÍSTICO (2) VI 12 V ENSINO ARTÍSTICO (2) IV III II I 10 6 ENSINO RECOR- RENTE 15 PLANO DE ESTUDOS ESTRANGEIROS (1) Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio. (2) Ensino Artístico Especializado - em regime integrado. 15

18 GLOSSÁRIO AGRUPAMENTOS DE DISCIPLINAS Conjunto de disciplinas dos cursos científico-humanísticos do ensino secundário, organizados segundo uma dominante do conhecimento científico, em cinco áreas: ciências e tecnologias; ciências socioeconómicas; ciências sociais e humanas; línguas e literatura; artes visuais. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Unidade organizacional, dotada de órgãos próprios de administração e gestão, constituída por estabelecimentos de ensino que ministram um ou mais níveis e ciclos de ensino, incluindo a educação pré-escolar, a partir de um projecto pedagógico comum. Pode ser horizontal (constituído por estabelecimentos de ensino do mesmo ciclo ou nível) ou vertical (constituído por estabelecimentos de ensino de ciclos ou níveis sequenciais diferentes). ALUNO Indivíduo que frequenta o sistema formal de ensino após o acto de registo designado como matrícula. ALUNO MATRICULADO Vide ALUNO. ANO CURRICULAR Parte do plano de estudos do curso que, de acordo com o respectivo instrumento legal de aprovação, deve ser realizado pelo aluno, quando em tempo inteiro e em regime presencial no decurso de um ano lectivo. ANO DE ESCOLARIDADE Ano de estudos completo legalmente instituído. ANO ESCOLAR No ensino não superior é o período de tempo compreendido entre 1 de Setembro e 31 de Agosto. No ensino superior é o período que compreende as actividades lectivas e as épocas de avaliação. A sua organização está a cargo do órgão legal e estatutariamente competente do estabelecimento de ensino. ANO LECTIVO Período de tempo compreendido entre o início e o fim das actividades lectivas que no ensino não superior corresponde a um mínimo de 180 dias efectivos de actividades escolares e no ensino superior deverá corresponder a um período entre 36 e 40 semanas. APROVAÇÃO Situação do aluno que no final do ciclo de estudos que frequentava, lhe permite prosseguir os estudos no ciclo seguinte. APROVEITAMENTO ESCOLAR Situação do aluno, cuja avaliação das aprendizagens resulta nas seguintes menções: aprovação, progressão, transição ou conclusão. CENTRO DE RECURSOS Instalações e conjunto de equipamentos técnico-didácticos para apoio às actividades educativas e formativas. CICLO DE ESTUDOS Etapa definida na estrutura do sistema educativo, com determinado tempo de duração e com uma identidade própria, a nível de objectivos, finalidades, organização curricular, tipo de docência e programas. 16

19 GLOSSÁRIO (continuação) COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIO-CULTURAL (vertente educação) Componente dos cursos de ensino profissional e dos cursos de educação e formação, que visa contribuir para a construção da identidade pessoal, social e cultural dos jovens. COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIO-CULTURAL (vertente formação) Vide COMPONENTE DE FORMAÇÃO GERAL (vertente formação profissional). COMPONENTE DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA, TÉCNICO-ARTÍSTICA E TÉCNICA É a componente curricular respectivamente dos cursos tecnológicos, artísticos especializados incluindo o ensino recorrente bem como dos cursos profissionais, que visa e integra a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de saberes e competências de base do respectivo curso, e integram salvo nos cursos do ensino recorrente, formas específicas de concretização da aprendizagem em contexto de trabalho. CONCLUSÃO Situação escolar do aluno que termina com sucesso o nível de ensino que frequenta, tendo direito à atribuição do respectivo diploma. CURSO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO Curso de ensino secundário, com a duração de três (10.º, 11.º e 12.º ), vocacionado consoante a área artística, para o prosseguimento de estudos ou orientados na dupla perspectiva da inserção no mundo do trabalho e do prosseguimento de estudos. CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO Curso do ensino secundário, com a duração de três lectivos (10.º, 11.º e 12.º ), tendo em vista o prosseguimento de estudos no ensino superior. CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Oferta integrada de educação e formação destinada preferencialmente a jovens com idades iguais ou superiores a 15, em risco de abandono escolar ou que já abandonaram o sistema educativo antes da conclusão da escolaridade de 12, bem como àqueles que, após a conclusão de 12 de escolaridade, não possuindo uma qualificação profissional, pretendam adquiri-la para ingresso no mercado de trabalho. Confere qualificação de nível 1, 2 ou 3 e certificação de conclusão dos 6.º, 9.º ou 12.º de escolaridade, respectivamente. CURSO GERAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Curso com a duração de três lectivos (10.º, 11.º e 12.º ), estruturado em componentes (conjuntos de disciplinas) de formação geral, específica e técnica/artística, tendo em vista o prosseguimento de estudos no ensino superior. A partir do ano lectivo de 2004/2005 corresponde ao Curso Cientifíco-Humanístico do Ensino Secundário. CURSO PROFISSIONAL Curso de ensino secundário com um referencial temporal de três lectivos, vocacionado para a qualificação inicial dos jovens, privilegiando a sua inserção no mundo do trabalho e permitindo o prosseguimento de estudos. Confere diploma de conclusão do ensino secundário e certificado de qualificação profissional de nível 3. 17

20 GLOSSÁRIO (continuação) CURSO TÉCNICO DO ENSINO RECORRENTE Curso do ensino secundário, orientado para a qualificação escolar e profissional de indivíduos maiores de 18, facultando a obtenção de certificados e diplomas equivalentes aos do ensino regular. CURSO TECNOLÓGICO Curso do ensino secundário com a duração de três lectivos -10. º, 11.º e 12.º de escolaridade. Destina-se preferencialmente aos jovens que desejam ingressar no mundo do trabalho após o 12.º ano de escolaridade tendo, no entanto, a possibilidade de ingresso no ensino superior. Confere um diploma de estudos secundários e um certificado de qualificação profissional de nível 3. DESISTÊNCIA Situação do aluno que no final do ano lectivo não se encontrava em condições de se inscrever no ano de escolaridade seguinte, por não ter frequentado até ao final o ano de escolaridade em que se encontrava inscrito. DOCENTE COM FUNÇÕES LECTIVAS Docente que desempenha funções de ensino junto de pelo menos uma turma, podendo também ter, em alternativa ou não, a tempo inteiro ou parcial, actividades de apoio educativo na sala de aula ou fora dela. Inclui os docentes com "horário zero", situação em que o professor, embora em exercício de docência, não tem horário lectivo atribuído. DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LECTIVAS Docente ao qual não está atribuída nenhuma turma, tendo portanto uma redução total da componente lectiva. Este docente pode estar abrangido, entre outras, por uma das seguintes situações: pré-aposentação; doença incapacitante para o contacto directo com os alunos em sala de aula; funções de gestão; apoio à biblioteca ou aos laboratórios, ou a elaboração de estudos de natureza diversa e que permitam uma melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem. EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Subsistema de educação, de frequência facultativa, destinado a crianças com idades compreendidas entre os três e a idade de ingresso no ensino básico. Realiza-se em estabelecimentos próprios, designados por jardins-de-infância, ou incluídos em unidades escolares em que é também ministrado o ensino básico. A educação pré-escolar, no seu aspecto formativo, é complementar e/ou supletiva da acção educativa da família, com a qual estabelece estreita cooperação. EDUCADOR DE INFÂNCIA Docente certificado para a educação pré-escolar, após conclusão de um curso de formação inicial de quatro, ministrado numa Escola Superior de Educação ou com habilitação legalmente equivalente. ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO Tipo de ensino de nível secundário que proporciona uma formação especializada, dirigida a indivíduos que revelem potencialidades para ingresso e progressão numa via de estudos artísticos, permitindo a entrada no mercado de trabalho ou o prosseguimento de estudos. Existe nas seguintes áreas: artes visuais, dança e música. 18

21 GLOSSÁRIO (continuação) ENSINO BÁSICO Nível de ensino que se inicia cerca da idade de seis, com a duração de nove, cujo programa visa assegurar uma preparação geral comum a todos os indivíduos, permitindo o prosseguimento posterior de estudos ou a inserção na vida activa. Compreende três ciclos sequenciais, sendo o 1.º de quatro, o 2.º de dois e o 3.º de três. É universal, obrigatório e gratuito. ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO Ensino promovido sob iniciativa e responsabilidade de gestão de entidade privada com tutela pedagógica e científica do Ministério da Educação ou do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. ENSINO PRIVADO Vide ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO. ENSINO PROFISSIONAL Ensino que tem por objectivo imediato a preparação científica e técnica para o exercício de uma profissão ou ofício, privilegiando assim a qualificação inicial para entrada no mundo do trabalho e permitindo ainda o prosseguimento de estudos. ENSINO PÚBLICO Ensino que funciona na directa dependência da administração central, das regiões autónomas e das autarquias. ENSINO RECORRENTE Modalidade de educação escolar a que têm acesso todos os indivíduos que ultrapassaram a idade normal de frequência do ensino básico e do ensino secundário. Constitui uma segunda oportunidade para os que abandonaram precocemente o sistema educativo e os que o procuram por razões de promoção cultural ou profissional e uma primeira oportunidade para os que nunca frequentaram a escola, atenuando, assim, os desequilíbrios existentes entre os diversos grupos etários, no que respeita aos níveis educativos. Com organização curricular, metodologias e avaliação específicas, atribui diplomas e certificados equivalentes aos do ensino regular. ENSINO REGULAR Conjunto de actividades de ensino ministradas no âmbito da estrutura educativa estabelecida pela Lei de Bases do Sistema Educativo e que se destinam à maioria dos alunos que frequentam o sistema de ensino dentro dos limites etários previstos na lei. ENSINO SECUNDÁRIO Nível de ensino que corresponde a um ciclo de três (10.º, 11.º e 12.º de escolaridade), que se segue ao ensino básico e que visa aprofundar a formação do aluno para o prosseguimento de estudos ou para o ingresso no mundo do trabalho. Está organizado em cursos predominantemente orientados para o prosseguimento de estudos e cursos predominantemente orientados para a vida activa. EQUIVALÊNCIA DE HABILITAÇÃO ESTRANGEIRA DE NÍVEL NÃO SUPERIOR Concessão de equivalência de habilitações de sistemas educativos estrangeiros a habilitações do sistema educativo português, ao nível dos ensinos básico e secundário, mediante tabelas comparativas definidas pelo Ministério da Educação. A concessão de equivalência é da competência do órgão de direcção executiva ou do director pedagógico do estabelecimento de ensino. 19

22 GLOSSÁRIO (continuação) ESCOLA Vide ESTABELECIMENTO DE ENSINO (NÃO SUPERIOR). ESCOLA SEDE DE AGRUPAMENTO Vide SEDE DE AGRUPAMENTO. ESTABELECIMENTO DE EDUCAÇÃO Vide JARDIM-DE-INFÂNCIA. ESTABELECIMENTO DE ENSINO (NÃO SUPERIOR) Cada unidade organizacional em que, sob a responsabilidade de um Conselho Executivo ou de um Director (Director Pedagógico ou Encarregado de Direcção), é ministrado o ensino de um ou mais graus. ESTUDANTE Vide ALUNO. EXCLUSÃO Consiste na impossibilidade do aluno não abrangido pela escolaridade obrigatória continuar a frequentar o ensino até final do ano lectivo em curso, nomeadamente por ter ultrapassado o limite de faltas injustificadas. FORMAÇÃO VOCACIONAL Abrange todas as ofertas profissionalmente qualificantes do sistema educativo que visam a qualificação inicial de jovens com competências profissionais necessárias à sua adequada transição para a vida activa: os cursos de educação e formação, os cursos tecnológicos, os cursos profissionais, os cursos do ensino artístico especializado e os cursos de especialização tecnológica. FORMADOR Profissional qualificado, cujo perfil funcional integra competências técnico-científicas e pedagógico-didácticas adequadas à formação que ministra, e cuja intervenção facilita ao formando a aquisição de conhecimentos e/ou o desenvolvimento de capacidades, atitudes e formas de comportamento. GRUPO DE DOCÊNCIA Definição legal das habilitações adequadas para leccionar áreas disciplinares e disciplinas nos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. INSCRIÇÃO Acto administrativo que faculta, depois de efectivada a matrícula, a frequência de um determinado ano escolar, disciplina ou curso. JARDIM-DE-INFÂNCIA Estabelecimento que oferece, a tempo completo ou parcial, três de educação pré-escolar a crianças dos 3 aos 6 de idade. O horário é flexível e adaptado às necessidades dos encarregados de educação. O currículo é organizado num ciclo e inclui uma componente socioeducativa. LÍNGUA ESTRANGEIRA 1 Primeira língua estrangeira integrada nos pl curriculares do sistema de ensino e iniciada no 2.º ciclo do ensino básico obrigatoriamente. LÍNGUA ESTRANGEIRA 2 Segunda língua estrangeira integrada nos pl curriculares do sistema de ensino e iniciada no 3.º ciclo do ensino básico obrigatoriamente. LÍNGUA ESTRANGEIRA 3 Terceira língua estrangeira integrada nos pl curriculares do sistema de ensino e iniciada no ensino secundário. 20

23 GLOSSÁRIO (continuação) MATRÍCULA Acto pelo qual um indivíduo adquire a qualidade de aluno de um determinado curso ou estabelecimento de educação ou de ensino. NÍVEL 1 DE FORMAÇÃO Formação de acesso a este nível: escolaridade obrigatória e iniciação profissional. Essa iniciação é adquirida, quer num estabelecimento escolar, quer no âmbito de estruturas de formação extra-escolares, quer na empresa. A quantidade de conhecimentos técnicos e de capacidades práticas é muito limitada. Essa formação deve permitir principalmente a execução de um trabalho relativamente simples, podendo a sua aquisição ser bastante rápida. NÍVEL 2 DE FORMAÇÃO Formação de acesso a este nível: escolaridade obrigatória e formação profissional (incluindo, nomeadamente, a aprendizagem). Esse nível corresponde a uma qualificação completa de utilizar os instrumentos e técnica com ela relacionados. Essa actividade respeita principalmente a um trabalho de execução, que pode ser autónomo no limite das técnicas que lhe dizem respeito. NÍVEL 3 DE FORMAÇÃO Formação de acesso a este nível: escolaridade obrigatória e/ou formação profissional e formação técnica complementar ou formação técnica escolar ou outra de nível secundário. Esta formação implica mais conhecimentos técnicos que o nível 2. Esta actividade respeita principalmente a um trabalho técnico que pode ser executado de uma forma autónoma e/ou incluir responsabilidades de enquadramento e coordenação. NÍVEL DE ENSINO Refere-se a cada um dos três níveis sequenciais que constituem o sistema de ensino: ensino básico, ensino secundário e ensino superior. PESSOAL DOCENTE Conjunto dos educadores de infância e/ou professores, de um estabelecimento de educação/ensino ou de uma entidade. PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES Conjunto de professores ou educadores de infância de um estabelecimento de ensino com funções lectivas e/ou não lectivas nesse estabelecimento. PESSOAL NÃO DOCENTE Conjunto de profissionais pertencentes a carreiras específicas que, em colaboração com o pessoal docente, contribui para o desenrolar do processo educativo num estabelecimento de ensino. PESSOAL NÃO DOCENTE DE APOIO SOCIOEDUCATIVO Conjunto de profissionais que desempenham funções de auxiliar do funcionamento, controle e vigilância de instalações especializadas (salas de aula, laboratórios, etc.), bem como de apoio genérico a alunos e docentes. PESSOAL NÃO DOCENTE DE GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO Conjunto de profissionais que desempenham funções nas áreas administrativa/financeira e de gestão. PESSOAL NÃO DOCENTE DE MANUTENÇÃO E SERVIÇO Conjunto de profissionais que desempenham funções especializadas, nomeadamente cozinheiros, técnicos auxiliares de laboratório, técnicos de reprografia e economato. 21

24 GLOSSÁRIO (continuação) POPULAÇÃO ESCOLAR Conjunto formado pelos alunos, pessoal docente e não docente directamente ligados aos estabelecimentos de educação ou de ensino. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO 1.º CICLO Docente habilitado para a docência do 1.º ciclo do ensino básico, formado como generalista em estabelecimentos de ensino superior. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO 2.º CICLO Docente habilitado para a docência do 2.º ciclo do ensino básico, formado como especialista numa determinada área em estabelecimentos de ensino superior. Inclui ainda pessoal docente portador dos requisitos exigidos para o acesso à profissionalização em exercício ou que dela tenha sido dispensado. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO 3.º CICLO E SECUNDÁRIO Docente habilitado para a docência destes níveis de ensino, formados como especialistas numa determinada área nas universidades. Inclui ainda pessoal docente portador dos requisitos exigidos para o acesso à profissionalização em exercício ou que dela tenha sido dispensado. RECURSOS FÍSICOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Conjunto de salas e equipamentos existentes num estabelecimento de educação/ensino ou num centro de formação. RECURSOS HUMANOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO Conjunto do pessoal docente e do pessoal nãodocente de um estabelecimento de educação/ensino ou centro de formação. REDE EDUCATIVA Configuração da organização territorial dos edifícios utilizados em actividades escolares, afectos aos estabelecimentos de educação pré-escolar, dos ensinos básico e secundário, visando a sua adequação às orientações e objectivos de política educativa. O planeamento da rede educativa pressupõe uma visão integrada e integradora da escola, não só no plano interno da organização, mas também ao nível da gestão de recursos e práticas, e das relações com a comunidade. REDE ESCOLAR Vide REDE EDUCATIVA. REDE NACIONAL DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Engloba as redes pública e privada e visa efectivar a universalidade da educação pré-escolar. REDE PRIVADA DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Integra os estabelecimentos de educação pré-escolar que funcionam no âmbito do ensino particular e cooperativo, em instituições de solidariedade social e em instituições sem fins lucrativos, sob tutela do Ministério da Educação ou de outro ministério. REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Integra os estabelecimentos de educação pré-escolar que funcionam na directa dependência da administração central, das regiões autónomas e das autarquias, sob tutela do Ministério da Educação ou de outro ministério. REGIME DE MATRÍCULA NO ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO Compreende três regimes de matrícula distintos: 22

25 GLOSSÁRIO (continuação) a) Regime integrado - o ensino é ministrado no mesmo estabelecimento de ensino, que oferece a frequência das três componentes de formação: geral, específica e técnico-artística; b) Regime articulado a frequência realiza-se em escolas diferentes, sendo uma delas uma escola artística especializada pública, particular ou cooperativa, que ministra exclusivamente as disciplinas das componentes específicas e técnico-artística aos alunos de diferentes escolas do ensino regular, mediante protocolos entre as escolas envolvidas; c) Regime supletivo ensino de música, ministrado em acumulação com o plano de estudos regular, ou obrigações profissionais, sendo a frequência deste ensino artístico feita em horário pós-laboral em cursos supletivos apenas com as componentes específicas e técnico-artísticas. REPROVAÇÃO Situação do aluno considerado não aprovado no final de cada disciplina, ciclo ou curso. RESULTADOS ESCOLARES Informação das avaliações das aprendizagens expressa por classificações ou menções qualitativas e quantitativas, que publicitam a posição numa escala, ou o sucesso/insucesso do aluno num dado plano de estudos, disciplina ou área disciplinar. RETENÇÃO Consiste na manutenção do aluno abrangido pela escolaridade obrigatória, no ano lectivo seguinte, no mesmo ano de escolaridade que frequenta, por razões de insucesso ou por ter ultrapassado o limite de faltas injustificadas. SEDE DE AGRUPAMENTO Escola onde se localiza a unidade organizacional, dotada de órgãos próprios de administração e gestão para um projecto pedagógico comum do agrupamento de escolas. SISTEMA DE ENSINO Estrutura que se compõe de graus e níveis de escolaridade sequenciais e aos quais correspondem grupos etários determinados. SISTEMA EDUCATIVO Sistema que engloba o conjunto da organização educacional, incluindo as suas finalidades, estruturas, instituições de ensino e de gestão, programas de estudo, modalidades de aprendizagem e de avaliação, critérios de promoção, reconhecimento das diversas formações assim como os seus recursos hum, técnicos e financeiros. TIPOS DE CURSOS Classificação dos cursos segundo a sua orientação, nomeadamente o prosseguimento de estudos ou inserção na vida activa. TRANSIÇÃO/PROGRESSÃO Situação escolar que no final do ano lectivo, permite ao aluno inscrever-se no ano de escolaridade seguinte. TURMA Conjunto de alunos de um estabelecimento de ensino agrupados em função de uma ou mais características comuns, nomeadamente o ano de escolaridade, o tipo de curso ou a área de estudos. UNIDADE CAPITALIZÁVEL Conjunto de saberes e saberes-fazer que se organizam de forma autónoma e sequencial, integrando um programa de formação (disciplina ou área disciplinar) que permite a aquisição de uma ou mais competências. A sua avaliação, com aproveitamento, permite uma certificação. 23

26 NOTAÇÕES SINAIS CONVENCIONAIS - O fenómeno não existe ou valor nulo X Valor desconhecido SIGLAS CAIC CEF E.B.M. EPEI M.E. Centro de Animação Infantil e Comunitário Cursos de Educação e Formação Ensino Básico Mediatizado Educação Pré-Escolar e Itinerante Ministério da Educação Tipologia dos estabelecimentos de educação e ensino públicos* JI EB1 EBM EB12 EBI/JI EBI EB2 EB23 EB23/ES ES/EB3 ES ESA EP Jardim-de-Infância Escola Básica do 1.º Ciclo Escola do Ensino Básico Mediatizado Escola Básica dos 1.º e 2.º Ciclos Escola Básica Integrada com Jardim-de-Infância Escola Básica Integrada Escola Básica do 2.º Ciclo Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos com Ensino Secundário Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico Escola Secundária Escola Secundária Artística Escola Profissional M-N Multinível - Escola privada com Jardim-de-Infância e/ou Ensino Básico e/ou Ensino Secundário * Decreto-Lei n.º 314/97, de 15 de Novembro 24

27 NOMENCLATURAS NOMENCLATURA DAS UNIDADES TERRITORIAIS PARA FINS ESTATÍSTICOS NUTS I NUTS II NUTS III P O R T U G A L Continente Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve Minho-Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre Douro e Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Pinhal Interior Sul Dão-Lafões Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R. A. Açores R. A. Açores R. A. Açores R. A. Madeira R. A. Madeira R. A. Madeira NÍVEL I NÍVEL II NÍVEL III 25

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29 Caracterização Geral

30

31 1.1 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO - DISTRIBUIÇÃO PERCENTUAL, POR NÍVEL E MODALIDADE OU TIPO DE ENSINO 2005/2006 Portugal Natureza institucional Público Privado Nível e modalidade ou tipo de ensino % % % , , ,0 Educação Pré-Escolar , , ,8 Rede do Ministério da Educação , , ,3 Outras Redes de Outros Ministérios , , ,0 Ensino Básico , , ,2 1º Ciclo , , ,4 Regular , , ,4 Artístico Especializado (regime integrado) 424 0, , ,3 2º Ciclo , , ,6 Regular , , ,7 Artístico Especializado (regime integrado) 225 0, , ,4 Profissional 73 0, ,0 - - Qualificante 689 0, ,8 15 2,2 Recorrente , ,2 53 3,8 3º Ciclo , , ,8 Regular , , ,6 Artístico Especializado (regime integrado) 253 0, , ,4 Profissional , , ,7 Qualificante , , ,1 Recorrente , , ,2 Ensino Secundário , , ,7 Regular , , ,0 Cursos Científico-Humanísticos , , ,7 Cursos Gerais (12.º ano) , , ,9 Cursos Tecnológicos (1) , , ,4 Cursos Tecnológicos (12.º ano) , , ,5 Artístico Especializado (regime integrado) , , ,6 Música 99 4, , ,2 Dança 23 1, ,0 - - Artes Visuais e Audiovisuais (2) , ,2 94 4,8 Cursos Gerais , ,0 - - Cursos Tecnológicos , ,3 94 5,7 Profissional , , ,4 Qualificante , , ,9 Recorrente , , ,5 (1) Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio. (2) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. 29

32 1.2 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO - DISTRIBUIÇÃO PERCENTUAL, POR NÍVEL E MODALIDADE OU TIPO DE ENSINO 2005/2006 Continente Natureza institucional Público Privado Nível e modalidade ou tipo de ensino % % % , , ,3 Educação Pré-Escolar , , ,7 Rede do Ministério da Educação , , ,5 Outras Redes de Outros Ministérios , , ,8 Ensino Básico , , ,4 1º Ciclo , , ,3 Regular , , ,3 Artístico Especializado (regime integrado) 424 0, , ,3 2º Ciclo , , ,1 Regular , , ,1 Artístico Especializado (regime integrado) 225 0, , ,4 Profissional 73 0, ,0 - - Qualificante 312 0, ,2 15 4,8 Recorrente , ,8 53 4,2 3º Ciclo , , ,2 Regular , , ,0 Artístico Especializado (regime integrado) 253 0, , ,4 Profissional , , ,9 Qualificante , , ,2 Recorrente , , ,0 Ensino Secundário , , ,9 Regular , , ,4 Cursos Científico-Humanísticos , , ,2 Cursos Gerais (12.º ano) , , ,2 Cursos Tecnológicos (1) , , ,8 Cursos Tecnológicos (12.º ano) , , ,8 Artístico Especializado (regime integrado) , , ,6 Música 99 4, , ,2 Dança 23 1, ,0 - - Artes Visuais e Audiovisuais (2) , ,2 94 4,8 Cursos Gerais , ,0 - - Cursos Tecnológicos , ,3 94 5,7 Profissional , , ,2 Qualificante , , ,3 Recorrente , , ,0 Unidades , , ,8 Curso Geral , , ,9 Cursos Técnicos , , ,3 Blocos , , ,2 Cursos Gerais , , ,7 Cursos Tecnológicos , ,0 - - Módulos , , ,3 Cursos Gerais , , ,7 Cursos Tecnológicos , , ,8 (1) Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio. (2) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. 30

33 1.3 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O SEXO - DISTRIBUIÇÃO PERCENTUAL, POR NÍVEL E MODALIDADE OU TIPO DE ENSINO 2005/2006 Portugal Sexo Homens Mulheres Nível e modalidade ou tipo de ensino % % % , , ,2 Educação Pré-Escolar , , ,9 Rede do Ministério da Educação , , ,0 Outras Redes de Outros Ministérios , , ,7 Ensino Básico , , ,1 1º Ciclo , , ,2 Regular , , ,2 Artístico Especializado (regime integrado) 424 0, , ,1 2º Ciclo , , ,6 Regular , , ,7 Artístico Especializado (regime integrado) 225 0, , ,8 Profissional 73 0, , ,2 Qualificante 689 0, , ,9 Recorrente , , ,3 3º Ciclo , , ,0 Regular , , ,0 Artístico Especializado (regime integrado) 253 0, , ,3 Profissional , , ,9 Qualificante , , ,7 Recorrente , , ,7 Ensino Secundário , , ,1 Regular , , ,1 Cursos Científico-Humanísticos , , ,5 Cursos Gerais (12.º ano) , , ,7 Cursos Tecnológicos (1) , , ,2 Cursos Tecnológicos (12.º ano) , , ,1 Artístico Especializado (regime integrado) , , ,5 Música 99 4, , ,4 Dança 23 1, , ,2 Artes Visuais e Audiovisuais (2) , , ,4 Cursos Gerais , , ,5 Cursos Tecnológicos , , ,2 Profissional , , ,6 Qualificante , , ,3 Recorrente , , ,5 (1) Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio. (2) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. 31

34 1.4 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O SEXO - DISTRIBUIÇÃO PERCENTUAL, POR NÍVEL E MODALIDADE OU TIPO DE ENSINO 2005/2006 Continente Sexo Homens Mulheres Nível e modalidade ou tipo de ensino % % % , , ,2 Educação Pré-Escolar , , ,9 Rede do Ministério da Educação , , ,9 Outras Redes de Outros Ministérios , , ,8 Ensino Básico , , ,1 1º Ciclo , , ,2 Regular , , ,2 Artístico Especializado (regime integrado) 424 0, , ,1 2º Ciclo , , ,5 Regular , , ,6 Artístico Especializado (regime integrado) 225 0, , ,8 Profissional 73 0, , ,2 Qualificante 312 0, , ,1 Recorrente , , ,8 3º Ciclo , , ,9 Regular , , ,8 Artístico Especializado (regime integrado) 253 0, , ,3 Profissional , , ,4 Qualificante , , ,4 Recorrente , , ,4 Ensino Secundário , , ,0 Regular , , ,0 Cursos Científico-Humanísticos (10.º ano) , , ,5 Cursos Gerais (11.º e 12.º ) , , ,5 Cursos Tecnológicos (1) (10.º ano) , , ,3 Cursos Tecnológicos (11.º e 12.º ) , , ,6 Artístico Especializado (regime integrado) , , ,5 Música 99 4, , ,4 Dança 23 1, , ,2 Artes Visuais e Audiovisuais (2) , , ,4 Cursos Gerais , , ,5 Cursos Tecnológicos , , ,2 Profissional , , ,4 Qualificante , , ,0 Recorrente , , ,5 Unidades , , ,6 Curso Geral , , ,5 Cursos Técnicos , , ,9 Blocos , , ,2 Cursos Gerais , , ,9 Cursos Tecnológicos , , ,4 Módulos , , ,6 Cursos Gerais , , ,5 Cursos Tecnológicos , , ,5 (1) Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio. (2) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. 32

35 1.5 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 PÚBLICO E PRIVADO Nível de Ensino Educação Ensino Básico NUTS I, II e III Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

36 1.6 - ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 PÚBLICO E PRIVADO Nível de Ensino Educação Ensino Básico NUTS I, II e III Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

37 1.7 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 Nível de Ensino Educação Ensino Básico NUTS I, II e III Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo PÚBLICO Ensino Secundário Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

38 1.8 - ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 Nível de Ensino Educação Ensino Básico NUTS I, II e III Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo PÚBLICO Ensino Secundário Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

39 1.9 - ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Portugal Nível de Ensino Educação Ensino Básico Idade / Grupo Etário Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Portugal >

40 ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Portugal Nível de Ensino Educação Ensino Básico Idade / Grupo Etário Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Portugal >

41 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Continente Nível de Ensino Educação Ensino Básico Idade / Grupo Etário Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Continente >

42 ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Continente Nível de Ensino Educação Ensino Básico Idade / Grupo Etário Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Portugal >

43 ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR TIPOLOGIA DO ESTABELECIMENTO 2005/2006 Continente Nível de ensino Educação Ensino Básico Pré-Escolar Tipologia 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Ensino Secundário Público JI EB EB1/JI EB EB EB EBI EBI/JI EBM EB23/ES ES/EB ES ESA EP EPEI e CAIC Privado JI EB EB1/JI ESA EP M-N

44 2.1 - TAXA DE CONCLUSÃO, SEGUNDO O NÍVEL DE ENSINO, POR NUTS I e II 2005/2006 NUTS I e II Nível de ensino Ensino Básico Ensino Secundário Regular Ensino Artístico Especializado (1) Cursos profissionais de nível 2 CEF (Tipos 2 e 3) TAXA DE CONCLUSÃO Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Ensino Artístico Especializado (1) (2) Cursos profissionais de nível 3 CEF (Tipos 5 e 6) Portugal 78,9 82,7 86,9 44,8 52,3 55,7 57,9 72,5 40,8 Continente 78,9 82,7 86,3 44,6 52,9 56,2 57,9 71,1 33,6 Norte 78,0 97,8 95,1 46,1 51,7 60,9 71,6 74,9 21,5 Centro 80,8-84,0 42,6 53,9 55,4-69,2 39,5 Lisboa 78,7 62,9 81,7 40,6 54,7 50,9 48,3 64,4 32,8 Alentejo 78,1-93,5 47,8 52,7 55,9-73,4 - Algarve 80, ,3 44,3 48,5-84,0 37,6 R.A. Açores 87,0-90,6 91,1 51,4 35,2-97,6 98,9 R.A. Madeira 72,7-100,0-39,7 46,3-73,6 - CONCLUSÕES Portugal Continente Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira MATRíCULAS (3) Portugal Continente Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime integrado. (2) Não inclui o ensino recorrente das artes visuais. (3) Alunos matriculados nos terminais referentes a cada nível de ensino. 42

45 2.2 - TAXA DE CONCLUSÃO, SEGUNDO O NÍVEL DE ENSINO, POR NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E SEXO 2005/2006 Continente Nível de ensino Ensino Básico Ensino Secundário Natureza Ensino Artístico Cursos Ensino Artístico Cursos CEF Cursos Cursos CEF Regular Especializado profissionais Especializado profissionais institucional e sexo (Tipos 2 e 3) Gerais Tecnológicos (Tipos 5 e 6) (1) de nível 2 (1) (2) de nível TAXA DE CONCLUSÃO 78,9 82,7 86,3 44,6 52,9 56,2 57,9 71,1 33,6 Homens 76,4 82,8 86,7 43,6 48,6 50,2 55,6 63,6 28,6 Mulheres 81,4 82,7 85,3 46,8 55,9 64,0 59,6 80,1 42,2 Público 77,5 98,4 83,8 45,2 51,1 55,0 58,3 69,4 37,4 Homens 74,9 100,0 84,9 44,2 46,6 49,1 57,4 67,6 33,1 Mulheres 80,0 97,4 80,9 47,4 54,2 62,6 58,9 72,3 44,0 Privado 89,0 31,6 91,8 41,2 69,0 64,6 50,0 71,2 16,4 Homens 86,7 16,7 90,8 40,4 65,2 57,3 36,8 63,2 13,3 Mulheres 91,4 38,5 93,9 43,3 72,1 74,3 85,7 80,7 27,6 CONCLUSÕES Homens Mulheres Público Homens Mulheres Privado Homens Mulheres MATRíCULAS (3) Homens Mulheres Público Homens Mulheres Privado Homens Mulheres (1) Em regime integrado. (2) Não inclui o ensino recorrente das artes visuais. (3) Alunos matriculados nos terminais referentes a cada nível de ensino. 43

46 3.1 - PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O NÍVEL DE EDUCAÇÃO/ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Nível de educação/ensino Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo Ensino Público Ensino Básico 2º Ciclo Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Escolas Profissionais Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo Ensino Privado Ensino Básico 2º Ciclo Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Escolas Profissionais Portugal x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x R.A. Madeira x x 44

47 3.2 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 Natureza Institucional EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO, SECUNDÁRIO Público Privado NUTS I, II e III Portugal x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x R.A. Madeira x x x 45

48 4.1 - ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA E A TIPOLOGIA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 Natureza Público TOTAL NUTS I, II e III JI EB1 EB1/JI EB12 EB2 EB23 EBI EBI/JI EBM EB23/ES Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa e Vale do Tejo Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 46

49 4.1 - ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO A NATUREZA E A TIPOLOGIA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Público (cont.) Privado Natureza ES/EB3 ES ESA EP EPEI e CAIC JI EB1 EB1/JI ESA EP M-N NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa e Vale do Tejo Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 47

50

51 Estatísticas A. Alunos Matriculados B. Aproveitamento C. Pessoal Docente D. Pessoal Não Docente E. Estabelecimentos de Educação e Ensino

52

53 A. Alunos Matriculados A.0. Educação Pré-Escolar A.1. Ensino Básico A.2. Ensino Secundário I.L. Língua Estrangeira

54

55 A CRIANÇAS INSCRITAS, SEGUNDO A REDE E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Rede Rede do Ministério da Educação Outras Redes de Outros Ministérios NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

56 A CRIANÇAS INSCRITAS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, MODALIDADE DE ENSINO E IDADE, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Natureza institucional Público Em Estabelecimento NUTS I, II e III > > > Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 54

57 A CRIANÇAS INSCRITAS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, MODALIDADE DE ENSINO E IDADE, POR NUTS I, II e III (continuação) EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Público (continuação) EPEI e CAIC Privado Natureza institucional > > 6 NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 55

58 A CRIANÇAS INSCRITAS - Mulheres, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, MODALIDADE DE ENSINO E IDADE, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Natureza institucional Público Em Estabelecimento NUTS I, II e III > > > Portugal x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x R.A. Madeira (continua) 56

59 A CRIANÇAS INSCRITAS - Mulheres, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, MODALIDADE ENSINO E IDADE, POR NUTS I, II e III (continuação) EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Público (continuação) EPEI e CAIC Privado Natureza institucional > > 6 NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 57

60 A CRIANÇAS INSCRITAS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E IDADE, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III > > > Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

61 A CRIANÇAS INSCRITAS - Mulheres, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E IDADE, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III > > > Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

62

63 A. Alunos Matriculados A.0. Educação Pré-Escolar A.1. Ensino Básico A.2. Ensino Secundário I.L. Língua Estrangeira

64

65 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

66 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Ciclo de estudo Regular Artístico Especializado (1) Profissional/ Qualificante 1º Ciclo Recorrente Regular ENSINO BÁSICO Artístico Especializado (1) Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 64

67 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo ENSINO BÁSICO Regular Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 65

68 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo ENSINO BÁSICO Artístico Artístico Profissional/ Regular Especializado Recorrente Regular Especializado Qualificante Idade / grupo etário (1) (1) Continente > (1) Em regime Integrado. 66

69 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Ciclo de estudo ENSINO BÁSICO Regular Recorrente Idade / grupo etário Continente > 40 (1) Em regime Integrado. 67

70 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo NUTS I, II e III Regular Artístico Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Artístico Especializado (1) Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 68

71 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo Regular Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 69

72 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO ENSINO BÁSICO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo Artístico Artístico Profissional/ Regular Especializado Recorrente Regular Especializado Qualificante Idade / grupo etário (1) (1) Continente > (1) Em regime Integrado. 70

73 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Regular Recorrente Idade / grupo etário Continente > 40 (1) Em regime Integrado. 71

74 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo NUTS I, II e III Regular Artístico Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Artístico Especializado (1) Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 72

75 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo Regular Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 73

76 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo Artístico Artístico Profissional/ Regular Especializado Recorrente Regular Especializado Qualificante Idade / grupo etário (1) (1) Continente > (1) Em regime Integrado. 74

77 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Regular Recorrente Idade / grupo etário Continente > 40 (1) Em regime Integrado. 75

78 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo NUTS I, II e III Regular Artístico Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Artístico Especializado (1) Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 76

79 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo Regular Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Recorrente NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Em regime Integrado. 77

80 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 Ciclo de estudo 1º Ciclo Artístico Artístico Profissional/ Regular Especializado Recorrente Regular Especializado Qualificante Idade / grupo etário (1) (1) Continente > (1) Em regime Integrado. 78

81 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º Ciclo 3º Ciclo Ciclo de estudo Artístico Especializado (1) Artístico Profissional/ Qualificante Recorrente Regular Especializado (1) Profissional/ Qualificante Regular Recorrente Idade / grupo etário Continente > 40 (1) Em regime Integrado. 79

82 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

83 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

84 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR SEXO E IDADE ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Idade / grupo etário 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Continente - Homens e Mulheres > Continente - Mulheres >

85 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

86 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

87 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR SEXO E IDADE ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Idade / grupo etário 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Continente - Homens e Mulheres > Continente - Mulheres >

88 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

89 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

90 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CICLO DE ESTUDO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR SEXO E IDADE ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Ciclo de Estudo 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Idade / grupo etário 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano Continente - Homens e Mulheres > Continente - Mulheres >

91 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Profissional - Cursos Profissionais Nível 1 Nível 2 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 89

92 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

93 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Profissional - Cursos Profissionais Nível 1 Nível 2 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 91

94 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

95 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/ º CICLO Modalidade Ensino Regular (1º, 2º, 3º e 4º ) Ensino Artístico Especializado (em regime integrado) NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

96 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - 1.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

97 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO - 1.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

98 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/ º CICLO Modalidade Ensino Regular (5º e 6º ) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 96

99 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/ º CICLO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 1 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipo 1 Ensino Recorrente Modalidade Público Privado Público Privado Público Privado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 97

100 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - DIRECTO + E.B.M. - 2.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

101 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - DIRECTO - 2.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

102 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - E.B.M. - 2.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

103 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO - 2.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano 5º ano 6º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

104 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-2.º CICLO Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 102

105 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-2.º CICLO Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 103

106 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 1 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-2.º CICLO Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 104

107 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 1 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-2.º CICLO Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 105

108 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/ º CICLO Modalidade Ensino Regular (7º, 8º e 9º ) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 2 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 106

109 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/ º CICLO Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 2 e 3 Ensino Recorrente Unidades Blocos Modalidade Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado NUTS I, II e III x x x x x x Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira 107

110 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - 3.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 7º ano 8º ano 9º ano 7º ano 8º ano 9º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

111 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO - 3.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 7º ano 8º ano 9º ano 7º ano 8º ano 9º ano 7º ano 8º ano 9º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

112 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 1º ano 2º ano 3º ano 1º ano 2º ano 3º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

113 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O ANO DE ESTUDO E O SEXO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Ano de estudo 1º ano 2º ano 3º ano NUTS I, II e III HM M HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

114 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 112

115 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 113

116 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 2 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-3.º CICLO Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 114

117 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 2 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-3.º CICLO Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 115

118 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 3 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 116

119 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 3 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 117

120

121 A. Alunos Matriculados A.0. Educação Pré-Escolar A.1. Ensino Básico A.2. Ensino Secundário I.L. Língua Estrangeira

122

123 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ORIENTAÇÃO CURRICULAR E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 Área Geral Profissional Artístico NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

124 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 122

125 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade ENSINO SECUNDÁRIO Unidades Blocos Módulos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 123

126 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Idade / grupo etário Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Continente > (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 124

127 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade Unidades Blocos Módulos Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos Curso Geral Idade / grupo etário Continente >

128 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 126

129 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade Unidades Blocos Módulos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 127

130 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Idade / grupo etário Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Continente > (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 128

131 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade ENSINO SECUNDÁRIO Unidades Blocos Módulos Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos Curso Geral Idade / grupo etário Continente >

132 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 130

133 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Modalidade Unidades Blocos Módulos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 131

134 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Idade / grupo etário Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Continente > (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 132

135 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade Unidades Blocos Módulos Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos Curso Geral Idade / grupo etário Continente >

136 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 134

137 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade Unidades Blocos Módulos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 135

138 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 Idade / grupo etário Modalidade Cursos Científico- Humanísticos (10.º e 11.º ) Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (Port A/2004, 21 de Maio) (10.º e 11.º ) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 4, 5, 6, 7 e curso de formação compl Continente > (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 136

139 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade Unidades Blocos Módulos Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos Curso Geral Idade / grupo etário Continente >

140 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 REGULAR - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS/GERAIS e CURSOS TECNOLÓGICOS Ano de escolaridade Cursos Científico-Humanísticos/Gerais (1) Cursos Tecnológicos (2) NUTS I, II e III 10.º ano 11.º ano 12.º ano 10.º ano 11.º ano 12.º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) 10.º e 11.º - Cursos Científico-Humanísticos; 12.º - Cursos Gerais. (2) 10.º e 11.º - Cursos Tecnológicos (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio). 138

141 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 REGULAR - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS/GERAIS e CURSOS TECNOLÓGICOS Ano de escolaridade Cursos Científico-Humanísticos/Gerais (1) Cursos Tecnológicos (2) NUTS I, II e III 10.º ano 11.º ano 12.º ano 10.º ano 11.º ano 12.º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) 10.º e 11.º - Cursos Científico-Humanísticos; 12.º - Cursos Gerais. (2) 10.º e 11.º - Cursos Tecnológicos (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio). 139

142 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR SEXO E IDADE ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 REGULAR - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS/GERAIS e CURSOS TECNOLÓGICOS Ano de escolaridade Cursos Científico-Humanísticos/Gerais (1) Cursos Tecnológicos (2) Sexo e idade 10.º ano 11.º ano 12.º ano 10.º ano 11.º ano 12.º ano Continente - Homens e Mulheres > Continente - Mulheres > (1) 10.º e 11.º - Cursos Científico-Humanísticos; 12.º - Cursos Gerais. (2) 10.º e 11.º - Cursos Tecnológicos (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio). 140

143 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS/GERAIS e CURSOS TECNOLÓGICOS Ano de escolaridade Cursos Científico-Humanísticos/Gerais (1) Cursos Tecnológicos (2) NUTS I, II e III 10.º ano 11.º ano 12.º ano 10.º ano 11.º ano 12.º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) 10.º e 11.º - Cursos Científico-Humanísticos; 12.º - Cursos Gerais. (2) 10.º e 11.º - Cursos Tecnológicos (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio). 141

144 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS/GERAIS e CURSOS TECNOLÓGICOS Ano de escolaridade Cursos Científico-Humanísticos/Gerais (1) Cursos Tecnológicos (2) NUTS I, II e III 10.º ano 11.º ano 12.º ano 10.º ano 11.º ano 12.º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) 10.º e 11.º - Cursos Científico-Humanísticos; 12.º - Cursos Gerais. (2) 10.º e 11.º - Cursos Tecnológicos (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio). 142

145 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR SEXO E IDADE ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS/GERAIS e CURSOS TECNOLÓGICOS Ano de escolaridade Cursos Científico-Humanísticos/Gerais (1) Cursos Tecnológicos (2) Sexo e idade 10.º ano 11.º ano 12.º ano 10.º ano 11.º ano 12.º ano Continente - Homens e Mulheres > Continente - Mulheres > (1) 10.º e 11.º - Cursos Científico-Humanísticos; 12.º - Cursos Gerais. (2) 10.º e 11.º - Cursos Tecnológicos (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio). 143

146 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação Nível 3 Tipo 4 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 144

147 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação (cont.) Modalidade Curso de formação complementar Tipo 5 Tipo 6 Tipo 7 Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 145

148 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação Nível 3 Tipo 4 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 146

149 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação (cont.) Modalidade Curso de formação complementar Tipo 5 Tipo 6 Tipo 7 Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 147

150 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Plano de Estudos Estrangeiros Portugal x x x x x 389 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 2004 x x x x x - R.A. Madeira 2132 x x x x x - 148

151 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Portugal x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 2004 x x x x x R.A. Madeira 2025 x x x x x 149

152 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Plano de Estudos Estrangeiros Portugal x x x x x 340 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1523 x x x x x - R.A. Madeira 1840 x x x x x - 150

153 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Portugal x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1523 x x x x x R.A. Madeira 1731 x x x x x 151

154 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O AGRUPAMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS GERAIS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico- Natural 2 - Artes 3 - Económico- Social 4 - Humanidades Plano de Estudos Estrangeiros Portugal x x x x 332 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1977 x x x x - R.A. Madeira 2769 x x x x - 152

155 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O AGRUPAMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS GERAIS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico-Natural 2 - Artes 3 - Económico-Social 4 - Humanidades Portugal x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1977 x x x x R.A. Madeira 2527 x x x x 153

156 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso Ordenamento Const. Electrotecnia Design e Informá- do Terri- de Multi- Marke- Adminis- Acção Pl Civil e Desporto Edificaçõenica Electrótictório e Equipaméditintração Social próprios Ambimento ente NUTS I, II e III Portugal x x x x x x x x x x 779 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 454 x x x x x x x x x x - R.A. Madeira 607 x x x x x x x x x x - 154

157 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso Ordenamento Const. Electrotecnia do Design e Informá- Terri- de Multi- Marke- Adminis- Acção Civil e Edificaçõenica Electrótictório e Equipaméditintração Social Desporto Ambimento ente NUTS I, II e III Portugal x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 454 x x x x x x x x x x R.A. Madeira 601 x x x x x x x x x x 155

158 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso Ordenamento Const. Electrotecnia Design e Informá- do Terri- de Multi- Marke- Adminis- Acção Pl Civil e Desporto Edificaçõenica Electrótictório e Equipaméditintração Social próprios Ambimento ente NUTS I, II e III Portugal x x x x x x x x x x 1128 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 180 x x x x x x x x x x - R.A. Madeira 564 x x x x x x x x x x - 156

159 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso Ordenamento Const. Electrotecnia do Design e Informá- Terri- de Multi- Marke- Adminis- Acção Civil e Edificaçõenica Electrótictório e Equipaméditintração Social Desporto Ambimento ente NUTS I, II e III Portugal x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 180 x x x x x x x x x x R.A. Madeira 552 x x x x x x x x x x 157

160 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O AGRUPAMENTO E CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico-Natural 2 - Artes Informática Construção Civil Electrotecnia/ Electrónica Mecânica Química Design Artes e Ofícios Portugal x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 128 x x x x x x x x x R.A. Madeira 495 x x x x x x x x x (continua) 158

161 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O AGRUPAMENTO E CURSO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE 3 - Económico-Social 4 - Humanidades Agrupamento Serviços Comerciais Administração Comunicação Animação Social Pl próprios NUTS I, II e III x x x x x x 1079 Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve x x x x x x - R.A. Açores x x x x x x - R.A. Madeira 159

162 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O AGRUPAMENTO E CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico-Natural 2 - Artes Informática Construção Civil Electrotecnia/ Electrónica Mecânica Química Design Artes e Ofícios Portugal x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 128 x x x x x x x x x R.A. Madeira 459 x x x x x x x x x (continua) 160

163 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O AGRUPAMENTO E CURSO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE 3 - Económico-Social 4 - Humanidades Agrupamento Serviços Comerciais Administração Comunicação Animação Social NUTS I, II e III x x x x x x Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve x x x x x x R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira 161

164 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Domínio do curso Artes Visuais e Audiovisuais Dança Música Regular NUTS I, II e III 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 162

165 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Artes Visuais e Audiovisuais (continuação) Regular (continuação) Recorrente Domínio do curso Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Gerais III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 163

166 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Domínio do curso Artes Visuais e Audiovisuais Dança Música Regular NUTS I, II e III 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 164

167 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Artes Visuais e Audiovisuais (continuação) Regular (continuação) Recorrente Domínio do curso Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Gerais III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 165

168 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O ANO DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III 1º ano 2º ano 3º ano 1º ano 2º ano 3º ano 1º ano 2º ano 3º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

169 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO O ANO DE ESTUDO E O SEXO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Ano de estudo 1º ano 2º ano 3º ano NUTS I, II e III HM M HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

170 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal x x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 2313 x x x x x x x x x x x R.A. Madeira 1289 x x x x x x x x x x x (continua) 168

171 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III x x x x x x x x x x 3602 Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve x x x x x x x x x x 2313 R.A. Açores x x x x x x x x x x 1289 R.A. Madeira 169

172 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 4 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2 Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 170

173 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 4 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2 Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 171

174 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - CURSO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 172

175 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - CURSO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 173

176 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 5 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 174

177 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 5 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 175

178 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 6 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 176

179 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 6 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 177

180 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 7 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo NUTS I, II e III Formação de professores/formadores e ciências da educação Artes Humanidades Ciências sociais e do comportamento Informação e jornalismo Direito Ciências da vida Ciências físicas Ciências empresariais Matemática e Informática estatística Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 178

181 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ÁREA DE ESTUDO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 7 - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 3 Área de estudo Engenharias e técnicas afins Arquitectura e construção Agricultura, silvicultura e pescas Saúde Serviços sociais Serviços pessoais Serviços de transporte Protecção Serviços de do ambiente segurança Indústrias transformadoras Desconhecido ou não especificado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 179

182 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 RECORRENTE Organização curricular Unidades Cursos Gerais/ Científico- Humanísticos Cursos Técnicos/ Tecnológicos Curso Geral Cursos Técnicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 180

183 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 RECORRENTE Blocos Módulos Organização curricular Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 181

184 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 RECORRENTE Organização curricular Unidades Cursos Gerais/ Científico- Humanísticos Cursos Técnicos/ Tecnológicos Curso Geral Cursos Técnicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 182

185 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 RECORRENTE Blocos Módulos Organização curricular Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 183

186 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 RECORRENTE Organização curricular Unidades Cursos Gerais/ Científico- Humanísticos Cursos Técnicos/ Tecnológicos Curso Geral Cursos Técnicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 184

187 A ALUNOS MATRICULADOS, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 RECORRENTE Blocos Módulos Organização curricular Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 185

188 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 RECORRENTE Organização curricular Unidades Cursos Gerais/ Científico- Humanísticos Cursos Técnicos/ Tecnológicos Curso Geral Cursos Técnicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 186

189 A ALUNOS MATRICULADOS - Mulheres, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 RECORRENTE Blocos Módulos Organização curricular Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Científico- Humanísticos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 187

190

191 B. Aproveitamento B.1. Ensino Básico B.2. Ensino Secundário I.L. Língua Estrangeira

192

193 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 ENSINO BÁSICO NUTS I, II e III Modalidade Ensino Regular (9º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (9º ano) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 2 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 2 e 3 Ensino Recorrente (3º Ciclo) Unidades Blocos Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

194 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 ENSINO BÁSICO Idade / grupo etário Modalidade Ensino Regular (9º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (9º ano) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 2 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 2 e 3 Ensino Recorrente (3º Ciclo) Unidades Blocos Continente >

195 B CONCLUSÕES - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 ENSINO BÁSICO Idade / grupo etário Modalidade Ensino Regular (9º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (9º ano) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 2 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 2 e 3 Ensino Recorrente (3º Ciclo) Unidades Blocos Continente >

196 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 ENSINO BÁSICO PÚBLICO Idade / grupo etário Modalidade Ensino Regular (9º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (9º ano) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 2 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 2 e 3 Ensino Recorrente (3º Ciclo) Unidades Blocos Continente >

197 B CONCLUSÕES - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 ENSINO BÁSICO PÚBLICO Idade / grupo etário Modalidade Ensino Regular (9º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (9º ano) Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 2 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 2 e 3 Ensino Recorrente (3º Ciclo) Unidades Blocos Continente >

198 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - 1.º CICLO Ano de escolaridade 2º Ano 3º Ano 4º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

199 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR - 1.º CICLO Ano de escolaridade 2º Ano 3º Ano 4º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

200 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO - 1.º CICLO Ano de escolaridade 2º Ano 3º Ano 4º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

201 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - 2.º CICLO Ano de escolaridade 5º Ano 6º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

202 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR - 2.º CICLO Ano de escolaridade 5º Ano 6º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

203 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO - 2.º CICLO Ano de escolaridade 5º Ano 6º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

204 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 1-2.º CICLO Natureza institucional NUTS I, II e III Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

205 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - TIPO 1-2.º CICLO Natureza institucional NUTS I, II e III Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

206 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 RECORRENTE - 2.º CICLO Natureza institucional NUTS I, II e III Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

207 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 REGULAR - 3.º CICLO Ano de escolaridade 7º Ano 8º Ano 9º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Conclusão Não conclusão Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

208 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 REGULAR - 3.º CICLO Ano de escolaridade 7º Ano 8º Ano 9º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Conclusão Não conclusão Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

209 B APROVEITAMENTO, SEGUNDO O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO - 3.º CICLO Ano de escolaridade 7º Ano 8º Ano 9º Ano NUTS I, II e III Transição Retenção/Desistência Transição Retenção/Desistência Conclusão Não conclusão Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

210 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS PROFISSIONAIS - NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO 2-3.º CICLO Natureza institucional NUTS I, II e III Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego 8-8 Pinhal Litoral 6-6 Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira 7-7 Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

211 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O TIPO DE CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO - 3.º CICLO Natureza institucional Alunos que concluíram Público Privado NUTS I, II e III Tipo 2 Tipo 3 Tipo 2 Tipo 3 Tipo 2 Tipo Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

212 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 RECORRENTE - 3.º CICLO Natureza institucional Unidades Blocos NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira x x x x x x 210

213

214

215 B. Aproveitamento B.1. Ensino Básico B.2. Ensino Secundário B.3. Ensino Pós-Secundário Não Superior I.L. Língua Estrangeira

216

217 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A ORIENTAÇÃO CURRICULAR E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 Área Geral Profissional Artístico NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

218 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 5 e Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 216

219 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade ENSINO SECUNDÁRIO Unidades Blocos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 217

220 B CONCLUSÕES - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 5 e Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 218

221 B CONCLUSÕES - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade ENSINO SECUNDÁRIO Unidades Blocos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 219

222 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Idade / grupo etário Modalidade Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 5 e Continente - Homens e Mulheres < > Continente - Mulheres < > (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. 220 (continua)

223 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente Modalidade ENSINO SECUNDÁRIO Unidades Blocos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Idade / grupo etário Continente > Continente >

224 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 5 e Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 222

225 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Modalidade Unidades Blocos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 223

226 B CONCLUSÕES - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Modalidade Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 5 e Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. (continua) 224

227 B CONCLUSÕES - Mulheres, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR NUTS I, II e III (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Modalidade Unidades Blocos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 225

228 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO 2005/2006 Idade / grupo etário Modalidade Ensino Regular Cursos Gerais (12.º ano) Cursos Tecnológicos (12.º ano) Ensino Artístico Especializado (regime integrado) (1) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação - Tipos 5 e Continente - Homens e Mulheres < > Continente - Mulheres < > (1) Inclui o Ensino Recorrente das Artes Visuais. 226 (continua)

229 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE DE ENSINO, POR IDADE / GRUPO ETÁRIO (continuação) 2005/2006 Ensino Recorrente ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO Modalidade Unidades Blocos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Idade / grupo etário Continente > Continente >

230 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Pl de Estudos Estrangeiros Portugal x x x x x 387 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1379 x x x x x - R.A. Madeira 1609 x x x x x - 228

231 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Portugal x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1379 x x x x x R.A. Madeira 1523 x x x x x 229

232 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Pl de Estudos Estrangeiros Portugal x x x x x 339 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1173 x x x x x - R.A. Madeira 1488 x x x x x - 230

233 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Curso Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Ciências Sociais e Humanas Línguas e Literaturas Artes Visuais Portugal x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1173 x x x x x R.A. Madeira 1385 x x x x x 231

234 B CONCLUSÕES, SEGUNDO O AGRUPAMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS GERAIS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico- Natural 2 - Artes 3 - Económico- Social 4 - Humanidades Plano de Estudos Estrangeiros Portugal x x x x 327 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1017 x x x x - R.A. Madeira 1098 x x x x - 232

235 B CONCLUSÕES, SEGUNDO O AGRUPAMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS GERAIS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico-Natural 2 - Artes 3 - Económico-Social 4 - Humanidades Portugal x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1017 x x x x R.A. Madeira 971 x x x x 233

236 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso Ordenamento Const. Electrotecnia Design e Informá- do Terri- de Multi- Marke- Adminis- Acção Pl Civil e Desporto Edificaçõenica Electrótictório e Equipaméditintração Social próprios Ambimento ente NUTS I, II e III Portugal x x x x x x x x x x 683 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 213 x x x x x x x x x x - R.A. Madeira 348 x x x x x x x x x x - 234

237 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 10.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso NUTS I, II e III Const. Civil e Edificações Electrotecnia e Electrónica Informática Administração Ordenamento do Território e Ambiente Portugal x x x x x x x x x x Design de Equipamento Multimédia Marketing Acção Social Desporto Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 213 x x x x x x x x x x R.A. Madeira 345 x x x x x x x x x x 235

238 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso Ordenamento Const. Electrotecnia Design e Informá- do Terri- de Multi- Marke- Adminis- Acção Pl Civil e Desporto Edificaçõenica Electrótictório e Equipaméditintração Social próprios Ambimento ente NUTS I, II e III Portugal x x x x x x x x x x 1048 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 138 x x x x x x x x x x - R.A. Madeira 400 x x x x x x x x x x - 236

239 B ALUNOS QUE TRANSITARAM, SEGUNDO O CURSO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS (Portaria 550-A/2004, de 21 de Maio) - 11.º ANO DE ESCOLARIDADE Curso NUTS I, II e III Const. Civil e Edificações Electrotecnia e Electrónica Informática Administração Ordenamento do Território e Ambiente Portugal x x x x x x x x x x Design de Equipamento Multimédia Marketing Acção Social Desporto Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 138 x x x x x x x x x x R.A. Madeira 392 x x x x x x x x x x 237

240 B CONCLUSÕES, SEGUNDO O AGRUPAMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico- Natural 2 - Artes 3 - Económico- Social 4 - Humanidades Pl Próprios Portugal 8379 x x x x 710 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 45 x x x x - R.A. Madeira 229 x x x x - 238

241 B CONCLUSÕES, SEGUNDO O AGRUPAMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 CURSOS TECNOLÓGICOS - 12.º ANO DE ESCOLARIDADE NUTS I, II e III Agrupamento 1 - Científico- Natural 2 - Artes 3 - Económico- Social 4 - Humanidades Pl Próprios Portugal 7166 x x x x - Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 45 x x x x - R.A. Madeira 209 x x x x - 239

242 B ALUNOS QUE TRANSITARAM / CONCLUÍRAM, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Domínio do curso Artes Visuais e Audiovisuais Dança Música Regular NUTS I, II e III 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 240

243 B ALUNOS QUE TRANSITARAM / CONCLUÍRAM, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Artes Visuais e Audiovisuais (continuação) Regular (continuação) Recorrente Domínio do curso Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Gerais III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 241

244 B ALUNOS QUE TRANSITARAM / CONCLUÍRAM, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Domínio do curso Artes Visuais e Audiovisuais Dança Música Regular NUTS I, II e III 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 242

245 B ALUNOS QUE TRANSITARAM / CONCLUÍRAM, SEGUNDO O DOMÍNIO DO CURSO E O ANO DE ESCOLARIDADE, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 ARTÍSTICO ESPECIALIZADO - REGIME INTEGRADO Artes Visuais e Audiovisuais (continuação) Regular (continuação) Recorrente Domínio do curso Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Cursos Cursos Tecnológicos NUTS I, II e 10º ano 11º ano 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano Gerais III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 243

246 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Modalidade Ensino Profissional - Cursos Profissionais de Nível 3 Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação Tipo 4 NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (continua) 244

247 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A MODALIDADE E TIPOLOGIA DE ENSINO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (continuação) ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 PROFISSIONAL / QUALIFICANTE Ensino Qualificante - Cursos de Educação e Formação (cont.) Modalidade Curso de formação complementar Tipo 5 Tipo 6 Tipo 7 Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado NUTS I, II e III Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira 245

248 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO 2005/2006 RECORRENTE Organização curricular Unidades Blocos NUTS I, II e III Cursos Gerais Cursos Técnicos/ Tecnológicos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

249 B CONCLUSÕES, SEGUNDO A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR, POR NUTS I, II e III ENSINO SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 RECORRENTE Organização curricular Unidades Blocos NUTS I, II e III Cursos Gerais Cursos Técnicos/ Tecnológicos Curso Geral Cursos Técnicos Cursos Gerais Cursos Tecnológicos Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

250

251 C. Pessoal Docente C.0. Educação Pré-Escolar C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário C.4. Escolas Profissionais I.L. Língua Estrangeira

252

253 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A FUNÇÃO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 Função Com funções lectivas Com funções não lectivas NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira

254 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

255 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

256 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

257 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A REDE E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 Rede Rede do Ministério da Educação Outras Redes de Outros Ministérios NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

258 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A FUNÇÃO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Função Com funções lectivas Com funções não lectivas NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira

259 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

260 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

261 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

262 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PÚBLICO 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

263 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PÚBLICO 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

264 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A SITUAÇÃO PROFISSIONAL, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PÚBLICO 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Situação profissional NUTS I, II e III Do quadro Contratados Portugal x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 500 x x R.A. Madeira

265 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O GRAU ACADÉMICO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Grau académico Público Privado NUTS I, II e III Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 500 x x x x x x R.A. Madeira 972 x x x x x x 263

266 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A FUNÇÃO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Função Com funções lectivas Com funções não lectivas NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira

267 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

268 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

269 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

270 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PÚBLICO 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

271 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PÚBLICO 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

272 C EDUCADORES DE INFÂNCIA EM EXERCÍCIO NO ESTABELELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O GRAU ACADÉMICO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Grau académico Público Privado NUTS I, II e III Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Portugal 4780 x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 123 x x x x x x R.A. Madeira

273

274

275 C. Pessoal Docente C.0. Educação Pré-Escolar C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário C.4. Escolas Profissionais I.L. Língua Estrangeira

276

277 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A FUNÇÃO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 1º CICLO Função Com funções lectivas Com funções não lectivas NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira

278 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 1º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

279 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 1º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

280 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 1º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

281 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PRIVADO 2005/2006 1º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

282 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PRIVADO 2005/2006 1º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

283 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A SITUAÇÃO PROFISSIONAL, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 1º CICLO Situação Profissional NUTS I, II e III Do quadro Contratados Portugal x x Continente (*) Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1432 x x R.A. Madeira (*) Rede do Ministério da Educação. 281

284 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O GRAU ACADÉMICO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 1º CICLO Grau académico Público Privado NUTS I, II e III Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1470 x x x x x x R.A. Madeira 1682 x x x x x x 282

285

286

287 C. Pessoal Docente C.0. Educação Pré-Escolar C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário C.4. Escolas Profissionais I.L. Língua Estrangeira

288

289 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A FUNÇÃO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 2º CICLO Função Com funções lectivas Com funções não lectivas NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira

290 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 2º CICLO Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

291 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

292 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

293 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PRIVADO 2005/2006 2º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

294 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PRIVADO 2005/2006 2º CICLO Grupo Etário NUTS I, II e III < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

295 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A SITUAÇÃO PROFISSIONAL, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º CICLO Situação Profissional NUTS I, II e III Do quadro Contratados Portugal x x Continente (*) Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1144 x x R.A. Madeira (*) Rede do Ministério da Educação. 293

296 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O GRAU ACADÉMICO, POR NUTS I, II e III ENSINO BÁSICO 2005/2006 2º CICLO Grau académico Público Privado NUTS I, II e III Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1160 x x x x x x R.A. Madeira 949 x x x x x x 294

297 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NUT I, POR GRUPO DE RECRUTAMENTO (a) ENSINO BÁSICO PÚBLICO 2005/2006 2º CICLO NUT I Portugal Continente R.A. Madeira R.A. Açores Grupo de recrutamento Ensino Básico - 2º Ciclo Português e Estudos Sociais/História Português e Francês Português e Inglês Matemática e Ciências da Natureza Educação Visual e Tecnológica Educação Musical Educação Física Educação Moral e Religiosa Católica Não Especificado (a) De acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de Fevereiro. C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NUT I, POR GRUPO DE RECRUTAMENTO (b) ENSINO BÁSICO PRIVADO 2005/2006 2º CICLO NUT I Portugal Continente R.A. Madeira R.A. Açores Grupo de recrutamento Ensino Básico - 2º Ciclo Português e Estudos Sociais/História x 434 x Português e Francês x 141 x Português e Inglês x 365 x Matemática e Ciências da Natureza x 600 x Educação Visual e Tecnológica x 570 x Educação Musical x 251 x Educação Física x 298 x Educação Moral e Religiosa Católica x 127 x 2 Plano de Estudos Estrangeiros x 128 x - Não Especificado x 74 x - (b) Grupos de recrutamento adaptados de acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de Fevereiro. 295

298

299 C. Pessoal Docente C.0. Educação Pré-Escolar C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário C.4. Escolas Profissionais I.L. Língua Estrangeira

300

301 C.3.1 -PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A FUNÇÃO E A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO 2005/2006 Função Com funções lectivas Com funções não lectivas NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Portugal x x 8025 x x 131 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x - x x - R.A. Madeira

302 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO 2005/2006 Natureza institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

303 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

304 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

305 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PRIVADO 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

306 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PRIVADO 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal e + Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira

307 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A SITUAÇÃO PROFISSIONAL, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 Situação Profissional NUTS I, II e III Do quadro Contratados Portugal x x Continente (*) Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1806 x x R.A. Madeira (*) Rede do Ministério da Educação. 305

308 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O GRAU ACADÉMICO, POR NUTS I, II e III ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO 2005/2006 Grau académico Público Privado NUTS I, II e III Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores 1806 x x x x x x R.A. Madeira 3162 x x x x x x 306

309 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NUT I, POR GRUPO DE RECRUTAMENTO (a) ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 Grupo de recrutamento NUT I Portugal Continente R.A. Madeira R.A. Açores Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Matemática x 8579 x Electrotecnia x 1431 x Física e Química x 6618 x Artes Visuais x 3885 x Economia e Contabilidade x 3189 x Português x 5805 x Francês x 7239 x Inglês x 6934 x História x 5154 x Filosofia x 3282 x Geografia x 4101 x Biologia e Geologia x 6071 x Educação Tecnológica x 3434 x Ciências Agro-Pecuárias x 288 x Educação Física x 5773 x Informática x 3300 x Música x 247 x Educação Moral e Religiosa Católica x 666 x Espanhol x 124 x - (a) De acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de Fevereiro. 307

310 C PESSOAL DOCENTE EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A NUT I, POR GRUPO DE RECRUTAMENTO (b) ENSINOS BÁSICO (3º CICLO) E SECUNDÁRIO PRIVADO 2005/2006 Grupo de recrutamento NUT I Portugal Continente R.A. Madeira R.A. Açores Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário Matemática x 821 x Electrotecnia x 22 x Física e Química x 704 x Artes Visuais x 457 x Economia e Contabilidade x 299 x Português x 542 x Francês x 710 x Inglês x 621 x História x 509 x Filosofia x 341 x Geografia x 411 x Biologia e Geologia x 609 x Educação Tecnológica x 105 x Ciências Agro-Pecuárias x 5 x Educação Física x 601 x Informática x 392 x Música x 104 x Educação Moral e Religiosa Católica x 206 x Espanhol x 13 x - Plano de Estudos Estrangeiros x 329 x - Não Especificado x 181 x - (b) Grupos de recrutamento adaptados de acordo com o Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de Fevereiro. 308

311

312

313 C. Pessoal Docente C.0. Educação Pré-Escolar C.1. Ensino Básico - 1º Ciclo C.2. Ensino Básico - 2º Ciclo C.3. Ensinos Básico (3º Ciclo) e Secundário C.4. Escolas Profissionais

314

315 C PROFESSORES/FORMADORES EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO A COMPONENTE DE FORMAÇÃO, POR NUTS I, II e III ESCOLAS PROFISSIONAIS 2005/2006 Componente de formação Formação sociocultural Formação científica Formação tecnológica e prática NUTS I, II e III Portugal x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x R.A. Madeira x x x x 313

316 C PROFESSORES/FORMADORES EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ESCOLAS PROFISSIONAIS 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal x x x x x x x x x x > 60 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x x 314

317 C PROFESSORES/FORMADORES EM EXERCÍCIO NO ESTABELECIMENTO - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III ESCOLAS PROFISSIONAIS 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < Portugal x x x x x x x x x x > 60 Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x x 315

318

319 D. Pessoal Não Docente I.L. Língua Estrangeira

320

321 D.1 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A NATUREZA DO ESTABELECIMENTO E O SEXO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO Natureza Institucional Público Privado NUTS I, II e III HM M HM M HM M Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x 319

322 D.2 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PÚBLICO e + Portugal x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x x 320

323 D.3 - PESSOAL NÃO DOCENTE - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PÚBLICO e + Portugal x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x x 321

324 D.4 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PRIVADO e + Portugal x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x x 322

325 D.5 - PESSOAL NÃO DOCENTE - Mulheres, SEGUNDO O GRUPO ETÁRIO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Grupo Etário < EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PRIVADO e + Portugal x x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x x 323

326 D.6 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A HABILITAÇÃO ACADÉMICA, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Habilitação Doutoramento e Mestrado Licenciatura ou equiparado EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PÚBLICO Bacharelato Ensino Secundário Ensino Básico 3º Ciclo Ensino Básico 2º Ciclo Ensino Básico 1º Ciclo Outro Portugal x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x 324

327 D.7 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A HABILITAÇÃO ACADÉMICA, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Habilitação Doutoramento e Mestrado Licenciatura ou equiparado EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PRIVADO Bacharelato Ensino Secundário Ensino Básico 3º Ciclo Ensino Básico 2º Ciclo Ensino Básico 1º Ciclo Outro Portugal x x x x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x 325

328 D.8 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A CATEGORIA, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 REDE DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Habilitação NUTS I, II e III Técnico Superior Técnico Técnico Profissional Administrativo Apoio Educativo Auxiliar Operário Portugal x x x x x x x x x Outro Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x x x x 326

329 D.9 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A FUNÇÃO, POR NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PÚBLICO 2005/2006 OUTRAS REDES DE OUTROS MINISTÉRIOS Função Apoio Sócio-Educativo NUTS I, II e III Apoio Pedagógico Saúde e Serviços Gestão e Administração Manutenção e Serviços Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x 327

330 D.10 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A FUNÇÃO, POR NUTS I, II e III 2005/2006 NUTS I, II e III Função EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PRIVADO Apoio Sócio-Educativo Apoio Pedagógico Saúde e Serviços Gestão e Administração Manutenção e Serviços Portugal x x x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x x x R.A. Madeira x x x x x x 328

331 D.11 - PESSOAL NÃO DOCENTE, SEGUNDO A SITUAÇÃO PROFISSIONAL, POR NUTS I, II e III 2005/2006 Situação Profissional NUTS I, II e III EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO PÚBLICO Do quadro Contratados Outra Portugal x x x x Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores x x x x R.A. Madeira x x x x 329

332

333 E. Estabelecimentos de Educação e Ensino I.L. Língua Estrangeira

334

335 E.1 - ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, SEGUNDO O ENSINO MINISTRADO E NATUREZA DO ESTABELECIMENTO, POR NUTS I, II e III (1) 2005/2006 Ensinos ministrados Educação Pré-Escolar 1.º Ciclo Ensino Básico 2.º Ciclo 3.º Ciclo Ensino Secundário NUTS I, II e III Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Público Privado Portugal Continente Norte Minho Lima Cávado Ave Grande Porto Tâmega Entre-o-Douro-e-Vouga Douro Alto Trás-os-Montes Centro Baixo Vouga Baixo Mondego Pinhal Litoral Pinhal Interior Norte Dão Lafões Pinhal Interior Sul Serra da Estrela Beira Interior Norte Beira Interior Sul Cova da Beira Oeste Médio Tejo Lisboa e Vale do Tejo Grande Lisboa Península de Setúbal Alentejo Alentejo Litoral Alto Alentejo Alentejo Central Baixo Alentejo Lezíria do Tejo Algarve R.A. Açores R.A. Madeira (1) Cada estabelecimento de ensino é contado tantas vezes quantos os ensinos que ministra. 333

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