ESTATÍSTICAS OFICIAIS. DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR [ a ]

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1 ESTATÍSTICAS OFICIAIS DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR [ a ]

2 FICHA TÉCNICA Título Diplomados no Ensino Superior [ a ] Autor Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior / Direcção de Serviços de Informação Estatística em Ensino Superior Fotografia Luísa Ferreira GPEARI / MCTES Edição Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais Rua das Praças, 13b, R/C Esq Lisboa Tel.: Fax: geral@estatisticas.gpeari.mctes.pt URL ISBN: Novembro 2009 Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais

3 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO NOTA METODOLÓGICA SOBRE ÁREAS DE ESTUDO E CURSOS SÍNTESE EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR Evolução do número de diplomados por Subsistema de ensino e Sexo Evolução do número de diplomados por Área de educação e formação e Sexo Evolução do número de diplomados por Nível de formação e Sexo EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR POR NUTS II Evolução do número de diplomados por NUTS II e Sexo Evolução do número de diplomados por NUTS II e Subsistema de ensino Evolução do número de diplomados por NUTS II e Área de educação e formação EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR DE NACIONALIDADE ESTRANGEIRA Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Sexo Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira pelos principais países de nacionalidade Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Subsistema de ensino Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Área de educação e formação Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Nível de formação Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e NUTS II

4 ÍNDICE DE TABELAS Tabela 1: Diplomados por Subsistema de ensino e Sexo, de a Tabela 2: Diplomados por Área de educação e formação e Sexo, de a Tabela 3: Diplomados em Ciência e Tecnologia por 1000 habitantes com idades compreendidas entre os 20 e os 29 anos por país, de e Tabela 4: Diplomados por Nível de formação e Sexo, de a Tabela 5: Diplomados por NUTS II e Sexo, de a Tabela 6: Diplomados por NUTS II e Subsistema de ensino, de a Tabela 7: Diplomados por NUTS II e Área de educação e formação, de a Tabela 8: Diplomados por NUTS II e Nível de formação, de a Tabela 9: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Sexo, de a Tabela 10: Diplomados de nacionalidade estrangeira pelos principais países de nacionalidade, de a Tabela 11: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Subsistema de ensino, de a Tabela 12: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Área de educação e formação, de a Tabela 13: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Nível de formação, de a Tabela 14: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e NUTS II, de a

5 ÍNDICE DE GRÁFICOS Gráfico 1: Diplomados por Tipo de ensino e Sexo, em e Gráfico 2: Diplomados por Subsistema de ensino e Sexo, em e Gráfico 3: Diplomados (%) por Área de educação e formação e Sexo, em e Gráfico 4: Diplomados por Nível de formação, em e Gráfico 5: Diplomados (%) por Nível de formação e Sexo, em e Gráfico 6: Diplomados por NUTS II, em e Gráfico 7: Diplomados (%) por NUTS II e Sexo, em e Gráfico 8: Diplomados (%) por NUTS II e Tipo de ensino, em e Gráfico 9: Diplomados (%) por NUTS II e Subsistema de ensino, em e Gráfico 10: Diplomados (%) por NUTS II e Área de educação e formação, em e Gráfico 11: Diplomados (%) por Área de educação e formação e NUTS II, em e Gráfico 12: Diplomados (%) por Nível de formação e NUTS II, em e Gráfico 13: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Sexo, de a Gráfico 14: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Tipo de ensino, em e Gráfico 15: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Subsistema de ensino, em e Gráfico 16: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Área de educação e formação e Continente, em e Gráfico 17: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Continente e Área de educação e formação, em e Gráfico 18: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Nível de formação e Continente, em e Gráfico 19: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Continente e Nível de formação, em e Gráfico 20: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por NUTS II e Continente, em e Gráfico 21: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Continente e NUTS II, em e

6 1. APRESENTAÇÃO O presente relatório reúne um conjunto de informação estatística sobre os diplomados no ensino superior, para o período temporal compreendido entre os anos lectivos de a Os dados aqui publicados têm por base os resultados dos inquéritos estatísticos anuais, de carácter censitário, às instituições de ensino superior sobre os alunos matriculados e os diplomados do ensino superior, realizados pela Direcção de Serviços de Informação Estatística em Ensino Superior do Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais. No essencial, a informação estatística sobre diplomados é apresentada, em forma de quadros e de gráficos, por: Subsistema de ensino; Tipo de ensino; Sexo; Área de educação e formação; Nível de formação. Para além do capítulo geral, este relatório inclui ainda dois capítulos específicos com dados por NUTS II e por Continentes de nacionalidade (África; América; Ásia; Europa e Oceânia). Toda a informação estatística disponibilizada neste documento pode também ser consultada, de uma forma mais completa, no ficheiro de Excel anexo. Neste anexo, a série estatística inicia-se em , excepto nos dados relativos aos diplomados de nacionalidade estrangeira em que o início da série se reporta a Esperamos que esta publicação, que contou com a colaboração imprescindível de todas as Instituições do Ensino Superior em Portugal, seja mais um contributo para ampliar o conhecimento sobre a formação de recursos humanos do país. 4

7 2. NOTA METODOLÓGICA SOBRE ÁREAS DE ESTUDO E CURSOS Na realização do estudo, consideram-se as áreas da ISCED 1997, definidas pela Classificação Nacional das Áreas de Educação e Formação, aprovada pela Portaria n.º 256/2005, de 16 de Março. Na análise por NUTS II, para melhor comparabilidade de dados, considera-se para toda a série a nomenclatura definida no Decreto-Lei n.º 244/2002 de 5 de Novembro. Os graus e diplomas incluídos no relatório são os conferidos pelos seguintes cursos: Bacharelato (curso que confere o grau de bacharel) (em extinção); Licenciatura Bietápica (1.º ciclo de curso bietápico do ensino politécnico conducente ao grau de bacharel e 2.º ciclo de curso bietápico do ensino politécnico conducente ao grau de licenciado) (em extinção); Bacharelato/Licenciatura (curso ministrado por uma escola superior de belas-artes conferente do grau de bacharel ao fim do 1.º ciclo e do grau de licenciado ao fim do 2.º ciclo) (em extinção); Licenciatura terminal (curso que identifica duas realidades curriculares distintas: (i) curso que integra apenas a componente correspondente aos anos terminais de um curso de licenciatura, dirigido a titulares de um bacharelato ou de parte de um curso de licenciatura; (ii) um curso que integra um ramo de um curso de licenciatura dirigido a licenciados noutro ramo do mesmo curso, como é o caso, por exemplo, de alguns ramos de formação educacional); Curso de formação de professores do ensino básico (curso que confere o grau de bacharel ao fim do 1.º ciclo e o grau de licenciado ao fim do 2.º ciclo) (extinto); Licenciatura (curso de licenciatura com organização anterior ao Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março) (em extinção); Curso de estudos superiores especializados (curso dirigido a bacharéis conferente de um diploma de estudos superiores especializados, equivalente ao grau de licenciado e que, nalguns casos, conduzia à atribuição deste grau) (extinto); Licenciatura 1.º ciclo (curso de licenciatura organizado de acordo com o Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março (Processo de Bolonha)); Complementos de formação (curso criado em algumas áreas destinado à obtenção do grau de licenciado por bacharéis nessas áreas como, por exemplo, enfermagem e educadores de infância); Qualificações para o exercício de outras funções educativas (curso destinado à obtenção do grau de licenciado por bacharéis através da qualificação para outras funções educativas); Especialização pós-bacharelato (curso não conferente de grau que visa a especialização de titulares do grau de bacharel); Especialização pós-licenciatura (curso não conferente de grau que visa a especialização de titulares do grau de licenciado); Mestrado (curso de mestrado com organização anterior ao Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março) (em extinção); 5

8 Mestrado 2.º ciclo (curso de mestrado organizado de acordo com o Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março (Processo de Bolonha)); Mestrado Integrado (ciclo de estudos integrado de mestrado organizado de acordo com o Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março (Processo de Bolonha)); Doutoramento (processo conducente ao grau de doutor num ramo de conhecimento numa instituição de ensino superior universitário). Nesta análise, agruparam-se os diplomados de alguns destes cursos da seguinte forma: Em Bacharelato os diplomados dos cursos de bacharelato e os diplomados do 1.º ciclo das licenciaturas bietápicas; Em Licenciatura os diplomados dos cursos de licenciatura, o 2.º ciclo da licenciatura bietápica, o bacharelato/licenciatura e os cursos de formação de professores de ensino básico; Em Licenciatura (parte terminal) + DESE os diplomados dos cursos de licenciatura terminal e dos diplomas de estudos superiores especializados; Em Complemento de Formação os diplomados dos cursos de complemento de formação e dos cursos de qualificação para o exercício de outras funções educativas; Em Especialização os diplomados dos cursos de especialização pós-bacharelato e de especialização pós-licenciatura. O ensino universitário inclui instituições não integradas em universidades e o ensino politécnico inclui instituições não integradas em institutos politécnicos e unidades orgânicas de ensino politécnico integradas em universidades. 6

9 3. SÍNTESE O número de diplomados no ensino superior aumentou 37% entre e (passou de para ), tendo esse aumento sido particularmente expressivo (+16%) entre e Os diplomados em Ciência e Tecnologia atingiram de forma inédita em o valor de cerca de 21 diplomados por 1000 habitantes com idades compreendidas entre os 20 e os 29 anos. Em , Portugal detinha já o quarto valor mais elevado da Europa, tendo sido registados 18,1 diplomados em Ciência e Tecnologia por 1000 habitantes com idades compreendidas entre os 20 e os 29 anos (apenas a França com 20,5, a Finlândia com 18,8 e a Irlanda com 18,7 registaram mais diplomados que Portugal em Ciência e Tecnologia por habitantes). Este indicador, que é utilizado pelo Eurostat em termos de comparabilidade internacional, inclui as áreas de "Ciências, matemática e informática" e "Engenharia, indústrias transformadoras e construção", tendo praticamente duplicado desde 2003 (era 11,0 em e 6,6 em ). Quanto à distribuição dos diplomados no ensino superior em , refira-se que: 77% (64 469) estão em instituições de ensino superior público, dos quais 44% (37 366) pertencem ao ensino universitário e 3 (27 103) ao ensino politécnico em relação ao total dos diplomados; 23% (19 540) estão em instituições de ensino superior privado, dos quais 1 (10 458) pertencem ao ensino universitário e 11% (9 082) ao ensino politécnico em relação ao total dos diplomados. Sobre as características dos diplomados em , destaca-se que: São maioritariamente mulheres (60%), em qualquer nível de formação e em todas as áreas de formação, excepto na área de Engenharia, indústrias transformadoras e construção ; Estão particularmente representados na região Norte (33%), seguida pelas regiões de Lisboa (3) e do Centro (25%); São maioritariamente diplomados com nível de formação Licenciatura e Licenciatura-1.º ciclo (77%); Pertencem predominantemente às áreas de Ciências sociais, comércio e direito (28%), Saúde e protecção social (21%) e Engenharia, indústrias transformadoras e construção (); Existem apenas 3% de diplomados com nacionalidade estrangeira, sendo que entre os nacionais de países estrangeiros, estes são, principalmente, oriundos de países africanos (55%), em especial de Cabo Verde, de Angola e de Moçambique. Por níveis de formação, assinala-se um aumento significativo de diplomados que obtiveram o grau de Mestre e de Doutor assim como o diploma de Especialização, aumento particularmente elevado nos seguintes níveis (nos quais os valores mais que duplicaram de para ): Doutoramento (de 585 para 1 285); Diplomas de Especialização (de para 2 470). 7

10 Relativamente aos níveis de formação, é de salientar que a reforma do ensino superior implementada desde 2005 e em particular a introdução do novo regime jurídico de graus e diplomas (Decreto-lei nº 74/2006 de 24 de Março) veio estabelecer os ciclos de estudos correspondentes aos três ciclos de Bolonha: Licenciatura (1.º ciclo), Mestrado (2.º ciclo), incluindo Mestrado Integrado, e Doutoramento (3.º ciclo). A adequação dos ciclos de estudos existentes e de novos cursos ao processo de Bolonha tem decorrido desde então, verificando-se um grande aumento no número de diplomados que obtiveram o grau de Licenciatura 1.º ciclo, Mestrado Integrado e Mestrado 2.º ciclo (tipologias segundo o novo regime de graus e diplomas). Relativamente às áreas de formação dos diplomados, destaca-se que, entre e : Todas as áreas revelam um aumento do número de diplomados, excepto a área de Educação que diminuiu 55% (passou de diplomados para diplomados); A área Engenharia, indústrias transformadoras e construção é a que regista maior aumento do número de diplomados, tendo este número mais do que duplicado em oito anos lectivos (passou de diplomados para diplomados). 8

11 4. EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR 4.1. Evolução do número de diplomados por Subsistema de ensino e Sexo Tabela 1: Diplomados por Subsistema de ensino e Sexo, de a Subsistema de Ensino Sexo Público Privado TOTAL H Universitário M HM H Politécnico M HM Total H Universitário M HM H Politécnico M HM Total H M HM

12 Gráfico 1: Diplomados por Tipo de ensino e Sexo, em e M H Universitário Politécnico Universitário Politécnico Gráfico 2: Diplomados por Subsistema de ensino e Sexo, em e M H Público Privado Público Privado 10

13 4.2. Evolução do número de diplomados por Área de educação e formação e Sexo Tabela 2: Diplomados por Área de educação e formação e Sexo, de a Área de educação e formação Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Sexo H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM TOTAL

14 Gráfico 3: Diplomados (%) por Área de educação e formação e Sexo, em e % 90% 80% 35% 28% 70% 67% 63% 64% 65% 59% 56% 58% 5 56% 5 60% 86% 85% 79% 79% 50% 40% 14% 15% 33% 37% 36% 35% 41% 44% 65% % 21% 21% 44% 48% 0% Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços H M 12

15 Tabela 3: Diplomados em Ciência e Tecnologia por 1000 habitantes com idades compreendidas entre os 20 e os 29 anos por país, de e Países Alemanha m Áustria m Bélgica m Bulgária m Chipre m Croácia : : m Dinamarca m Eslováquia m Eslovénia m Espanha m Estados Unidos m Estónia m Finlândia m França 20.1 : 22.0 : m Grécia : : : : 8.5 m Holanda m Hungria m Irlanda m Islândia m Itália m Japão m Letónia m Liechtenstein : : m Lituânia m Macedónia (Antiga República Jugoslava da) m Malta : m Noruega m Polónia m Portugal ,7 Reino Unido m República Checa m Roménia m Suécia m Suiça : m Turquia m União Europeia (27 países) m Fonte: Eurostat,

16 4.3. Evolução do número de diplomados por Nível de formação e Sexo Tabela 4: Diplomados por Nível de formação e Sexo, de a Nível de formação Sexo Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM TOTAL

17 Gráfico 4: Diplomados por Nível de formação, em e Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Mestrado Integrado Mestrado Bacharelato Mestrado - 2.º ciclo Especialização Complemento de Formação Doutoramento Licenciatura Terminal + DESE

18 Gráfico 5: Diplomados (%) por Nível de formação e Sexo, em e % 90% 80% 70% 60% 61% 7 54% 65% 67% 76% 78% 88% 8 61% 65% 54% 59% 5 63% 47% 51% 50% 40% 0% 53% 46% 46% 48% 49% 39% 39% 41% 35% 33% 35% 37% 28% 24% 2 18% 1 Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura Terminal +DESE Complemento de Formação Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento H M 16

19 5. EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR POR NUTS II 5.1. Evolução do número de diplomados por NUTS II e Sexo Tabela 5: Diplomados por NUTS II e Sexo, de a NUTS II Sexo Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira Portugal H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM

20 Gráfico 6: Diplomados por NUTS II, em e Norte Lisboa Centro Alentejo Algarve R. A. Madeira R. A. Açores

21 Gráfico 7: Diplomados (%) por NUTS II e Sexo, em e % 90% 80% 70% 60% 67% 61% 67% 58% 66% 58% 7 63% 68% 66% 76% 71% 78% 67% 50% 40% 33% 39% 33% 4 34% 4 28% 37% 3 34% 24% 29% 2 33% 0% Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira H M 19

22 5.2. Evolução do número de diplomados por NUTS II e Subsistema de ensino Tabela 6: Diplomados por NUTS II e Subsistema de ensino, de a NUTS II Subsistema de ensino Universitário Público Politécnico Total Norte Universitário Privado Politécnico Total Total Universitário Público Politécnico Total Centro Universitário Privado Politécnico Total Total Universitário Público Politécnico Total Lisboa Universitário Privado Politécnico Total Total Universitário Público Politécnico Total Alentejo Universitário Privado Politécnico Total Total Universitário Público Politécnico Total Algarve Universitário Privado Politécnico Total Total Universitário Público Politécnico Total R. A. Açores Universitário Privado Politécnico Total Total Universitário Público Politécnico Total R. A. Madeira Universitário Privado Politécnico Total Total Portugal

23 Gráfico 8: Diplomados (%) por NUTS II e Tipo de ensino, em e % 90% 80% 70% 60% 48% 41% 59% 58% 37% 31% 70% 6 70% 58% 43% 16% 4 31% 50% 40% 5 59% 41% 4 63% 69% 38% 4 57% 84% 58% 69% 0% Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira Universitário Politécnico Gráfico 9: Diplomados (%) por NUTS II e Subsistema de ensino, em e % 90% 80% 70% 44% 3 14% 6% 49% 3 1 6% 17% % 50% 40% 56% 68% 86% 94% 51% 68% 88% 98% 94% 83% 100% 100% 68% 78% 0% Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira Público Privado 21

24 5.3. Evolução do número de diplomados por NUTS II e Área de educação e formação Tabela 7: Diplomados por NUTS II e Área de educação e formação, de a NUTS II Área de educação e formação Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Norte Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Centro Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Lisboa Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Alentejo Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Algarve Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática R. A. Açores Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática R. A. Madeira Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Portugal

25 Gráfico 10: Diplomados (%) por NUTS II e Área de educação e formação, em e % 90% 80% 70% 60% 50% 40% 0% 4% 5% 3% 6% 4% 5% 4% 5% 5% 1 17% 13% 1 18% 18% 16% 18% 1% 27% 27% 2 18% 4% 1% 21% 37% 43% 1% 5% 1 1% 16% 19% 9% 14% 1% 14% 1 6% 28% 15% 18% 7% 9% 14% 6% 8% 7% 9% 4% 13% 6% 41% 8% 7% 5% 24% 21% 8% 7% 37% 34% 6% 13% 34% 25% 25% 29% 7% 21% 9% 8% 25% 28% 4% 26% 9% 6% 21% 18% 9% 9% 6% 14% 13% 7% 5% 6% 6% 7% Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Gráfico 11: Diplomados (%) por Área de educação e formação e NUTS II, em e % 90% 80% 70% 60% 3% 3% 3% 1% 5% 3% 3% 3% 4% 7% 4% 4% 3% 5% 29% 33% 39% % 38% 3 3% 3% 4% 3% 3% 4% 8% 28% 31% 28% 26% 17% 17% 11% 7% 3% 37% 29% 50% 40% 21% 21% 24% 28% 15% 2 23% 23% 26% 34% 21% 36% 21% 19% 14% 25% 36% 39% 31% 3 33% 36% 34% 36% 38% 19% 37% 44% 34% 26% 0% Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira 23

26 5.4. Evolução do número de diplomados por NUTS II e Nível de formação Tabela 8: Diplomados por NUTS II e Nível de formação, de a NUTS II Nível de formação Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação Norte Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação Centro Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação Lisboa Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação Alentejo Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação Algarve Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação R. A. Açores Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Bacharelato Licenciatura - 1.º ciclo Licenciatura Licenciatura (parte terminal) + DESE Complemento de Formação R. A. Madeira Especialização Mestrado Integrado Mestrado - 2.º ciclo Mestrado Doutoramento Total Portugal

27 Gráfico 12: Diplomados (%) por Nível de formação e NUTS II, em e Licenciatura - 1.º ciclo Bacharelato 35% 4 29% 28% 19% 23% 31% 7% 6% 5% 7% 3% Licenciatura (parte terminal) + DESE Licenciatura Complemento de Formação 33% 40% 34% 36% 41% 18% 23% 29% 15% 48% 40% 64% 29% 26% 33% 4% 3% 5% 4% 3% 8% 3% 4% 7% Mestrado Integrado Especialização 29% 34% 36% 13% 11% 23% 58% 50% 41% Mestrado - 2.º ciclo 18% 27% 49% 3% Doutoramento Mestrado 34% 26% 31% 33% 15% 19% 16% 19% 48% 46% 43% 43% 5% 4% 4% 3% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve R. A. Açores R. A. Madeira 25

28 6. EVOLUÇÃO DO NÚMERO DE DIPLOMADOS NO ENSINO SUPERIOR DE NACIONALIDADE ESTRANGEIRA 6.1. Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Sexo Tabela 9: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Sexo, de a Continente Sexo África América Ásia Europa Oceania Desconhecido TOTAL H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM H M HM

29 Gráfico 13: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Sexo, de a H M 27

30 6.2. Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira pelos principais países de nacionalidade Tabela 10: Diplomados de nacionalidade estrangeira pelos principais países de nacionalidade, de a Continente Angola (337) Angola (325) Angola (402) Cabo Verde (409) Cabo Verde (415) Cabo Verde (435) Cabo Verde (502) Cabo Verde (570) África Moçambique (146) Cabo Verde (205) Cabo Verde (263) Angola (344) Angola (327) Angola (380) Angola (470) Angola (398) Cabo Verde (142) Moçambique (150) Moçambique (168) Moçambique (161) Moçambique (141) Moçambique (162) Moçambique (165) Moçambique (136) Brasil (186) Brasil (226) Brasil (258) Brasil (276) Brasil (280) Brasil (322) Brasil (454) Brasil (438) América Ásia Venezuela (90) Venezuela (86) Venezuela (83) Venezuela (76) Porto Rico (130) Venezuela (93) Venezuela (82) Venezuela (55) Canadá (43) Canadá (33) Estados Unidos (33) Canadá (39) Canadá (29) Venezuela (80) Estados Unidos (28) Estados Unidos (33) Estados Unidos (24) China (8) China (4) Timor-Leste (6) China (8) China (10) China (10) China (26) Timor-Leste (19) Macau (5) Jordânia (4) China (5) Índia (3) Macau (6) Timor-Leste (9) Timor-Leste (22) China (18) Índia (3) Timor-Leste (3) Tailândia (3) Macau (3) Timor-Leste (6) Índia (4) Índia (4) Índia (16) França (225) França (164) França (202) França (163) França (184) França (175) França (185) França (112) Europa Espanha (67) Espanha (94) Espanha (68) Espanha (93) Espanha (93) Espanha (110) Espanha (144) Espanha (97) Alemanha (43) Alemanha (62) Alemanha (44) Alemanha (61) Alemanha (54) Alemanha (68) Alemanha (55) Alemanha (50) Austrália (5) Austrália (2) Austrália (3) Austrália (4) Austrália (4) Austrália (1) Austrália (7) Austrália (2) Oceania _ Pitcairn (2) 28

31 6.3. Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Subsistema de ensino Tabela 11: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Subsistema de ensino, de a Continente Subsistema de ensino África América Ásia Europa Oceania Desconhecido TOTAL Público Privado Total Público Privado Total Público Privado Total Público Privado Total Público Privado Total Público Privado Total Público Privado Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total Universitário Politécnico Total TOTAL

32 Gráfico 14: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Tipo de ensino, em e % 90% 80% 70% 4 27% 36% 17% 9% 33% 21% 25% 49% 23% 60% 75% 50% 40% 58% 73% 64% 83% 70% 91% 67% 79% 80% 75% 51% 77% 25% 0% 0% África América Ásia Europa Oceania Desconhecido Total Universitário Politécnico Gráfico 15: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Subsistema de ensino, em e % 90% 80% 36% 26% 33% 19% 17% 9% 28% 18% 1% 23% 2 70% 60% 50% 40% 64% 74% 67% 81% 83% 91% % 100% 99% 77% 78% 0% África América Ásia Europa Oceania Desconhecido Total Público Privado 30

33 6.4. Evolução do número de diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Área de educação e formação Tabela 12: Diplomados de nacionalidade estrangeira por Continente e Área de educação e formação, de a Continente Área de educação e formação África América Ásia Europa Oceania Desconhecido TOTAL Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços Total Educação Artes e Humanidades Ciências Sociais, Comércio e Direito Ciências, Matemática e Informática Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Agricultura Saúde e Protecção Social Serviços TOTAL

34 Gráfico 16: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Área de educação e formação e Continente, em e Artes e Humanidades Educação 31% 35% 34% 48% 16% 26% 4 17% 5% 34% 25% 36% 25% 13% 9% Ciências Sociais, Comércio e Direito 5 65% 23% 19% 13% 5% Ciências, Matemática e Informática 31% 51% 31% 3% 24% 25% 5% 9% Eng., Indústrias Transformadoras e Construção 58% 23% 3% 18% 3 3% 21% 11% Saúde e Protecção Social Agricultura 14% 9% 11% 46% 8% 51% 14% 3 23% 68% 54% 4% 2 21% Serviços 41% 39% 14% 33% 13% 7% 31% 21% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% África América Ásia Europa Oceania Desconhecido 32

35 Gráfico 17: Diplomados de nacionalidade estrangeira (%) por Continente e Área de educação e formação, em e % 8% 3 4% 9% 1 9% Desconhecido Oceania Europa Ásia América África 3% 6% 17% 8% 13% 9% 4% 7% 5% 13% 2 17% 25% 1% 4% 4% 4% 7% 48% 17% 14% 29% 35% 27% 25% 13% 15% 2 8% 8% 9% 17% 6% 9% 67% 1% 18% 5% 3% 14% 15% 6% 13% 13% 4% 15% 16% 17% 3% 11% 5% 19% 11% 8% 50% 8% 0% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Educação Ciências Sociais, Comércio e Direito Engenharia, Indústrias Transformadoras e Construção Saúde e Protecção Social Artes e Humanidades Ciências, Matemática e Informática Agricultura Serviços 33