Aula 8 Segmentos Proporcionais



Documentos relacionados
Aula 6 Pontos Notáveis de um Triângulo

Material Teórico - Módulo de Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales. Teorema de Tales - Parte II. Nono Ano do Ensino Fundamental

Unidade 11 Geometria Plana I. Congruência e semelhança de figuras planas Relações métricas do triângulo retângulo Triângulo qualquer

Relações métricas nos triângulos retângulos 1) Usando o teorema de Pitágoras, determine os elementos indicados por x ou y nas figuras seguintes:

10 FGV. Na figura, a medida x do ângulo associado é

Geometria I Aula 3.3

1 PONTOS NOTÁVEIS. 1.1 Baricentro. 1.3 Circuncentro. 1.2 Incentro. Matemática 2 Pedro Paulo

TRIGONOMETRIA. AULA 1 _ Os triângulos Professor Luciano Nóbrega. Maria Auxiliadora

Propriedade: Num trapézio isósceles os ângulos de uma mesma base são iguais e as diagonais são também iguais.

Módulo Elementos Básicos de Geometria - Parte 3. Circunferência. Professores: Cleber Assis e Tiago Miranda

Frente 3 Aula 20 GEOMETRIA ANALÍTICA Coordenadas Cartesianas Ortogonais

SISTEMA DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU

1 SOMA DOS ÂNGULOS 2 QUADRILÀTEROS NOTÀVEIS. 2.2 Paralelogramo. 2.1 Trapézio. Matemática 2 Pedro Paulo

Consideremos um triângulo de lados a,b e c. Temos duas possibilidades: ou o triângulo é acutângulo ou é obtusângulo. Vejamos:

Geometria Plana Triângulos Questões Resolvidas (nem todas)

A lei dos senos. Na Aula 42 vimos que a Lei dos co-senos é. a 2 = b 2 + c 2-2bc cos Â

Aula 9 Triângulos Semelhantes

Terceira lista de exercícios.

30's Volume 8 Matemática

= Pontuação: A questão vale dez pontos, tem dois itens, sendo que o item A vale até três pontos, e o B vale até sete pontos.

TC DE GEOMETRIA 8 a SÉRIE OLÍMPICA ENSINO FUNDAMENTAL

Figuras geométricas planas. Joyce Danielle. e espaciais

2.1 - Triângulo Equilátero: é todo triângulo que apresenta os três lados com a mesma medida. Nesse caso dizemos que os três lados são congruentes.

Capítulo 6. Geometria Plana

LISTA DE EXERCÍCIOS DE GEOMETRIA PLANA

II - Teorema da bissetriz

Módulo de Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales. 8 ano/9 a série E.F.

Aula de Matemática. Turma 1 28/03/13 e 05/04/13 Prof. Silvânia Alves de Carvalho Cursinho TRIU Barão Geraldo Campinas /SP

Cevianas: Baricentro, Circuncentro, Incentro e Mediana.

Construções Geométricas

Lista de exercícios para a P8 Conteúdo: Pontos notáveis do triângulo, quadriláteros e polígonos. Prof. Rafa, Prof. Bill, Prof. Marcelo C. e Marcelo L.

TERCEIRA SÉRIE ENSINO MÉDIO INTEGRADO. CIRCUNFERÊNCIA E DISCO Prof. Rogério Rodrigues NOME :... NÚMERO :... TURMA :...

Centro Educacional Juscelino Kubitschek

Lista de Exercícios Geometria Plana - Pontos notáveis do triângulo 3ª Série do Ensino Médio Prof. Lucas Factor

a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70

Aula 01 Introdução à Geometria Espacial Geometria Espacial

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ BIBLIOTECA DE OBJETOS MATEMÁTICOS COORDENADOR: Dr. MARCIO LIMA

Exercícios de Revisão Áreas de figuras Planas 3 o Ano Ensino Médio - Manhã

Aula de Matemática. Semana do período zero Turma 2 28/03/13 Prof. Silvânia Alves de Carvalho Cursinho TRIU Barão Geraldo Campinas /SP

. B(x 2, y 2 ). A(x 1, y 1 )

Circunferência e círculo

Programa Olímpico de Treinamento. Aula 3. Curso de Geometria - Nível 2. Teorema de Tales e Aplicações. Prof. Rodrigo Pinheiro

Eixo Temático ITema 1: Conjuntos Numéricos. Números e Operações

1.Determine o raio do círculo de centro O. Dados: AB=3x-3 e AO=x-3 R. 12

QUESTÃO 16 Dois garotos, tentando pular um muro, encostaram um banco de 50 cm de altura no muro e colocaram uma escada sobre ele, conforme a figura.

ABCDE é um pentágono regular e ABF é um triângulo equilátero interior ao pentágono. Calcule os ângulos internos

a) 8 b) 12 c) 16 d) 20 e) 24

Projeto Rumo ao ITA Exercícios estilo IME

Como fazer para deixar firme uma estante de hastes com prateleiras que está balançando para os lados?

Em um terreiro, há galinhas e carneiros, num total de 21 animais e 50 pés. Quantos animais de cada espécie há nesse terreiro? 5, sendo U = R.

Teste de Avaliação Escrita

Geometria Plana - Lista (utfpr 2015) Calcule o valor de x, em graus, na figura: a) 16 b) 10 c) 20 d) 58 e) 32

Capítulo Bissetrizes de duas retas concorrentes. Proposição 1

Lista de exercícios do teorema de Tales

Quadriláteros Inscritíveis. Um quadrilátero é dito inscritível se, e somente se, existe uma circunferência que passa pelos seus quatro vértices.

Material Teórico - Módulo de Semelhança de Triângulos e Teorema de Tales. Teorema de Tales - Parte II. Nono Ano do Ensino Fundamental

PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA

Lista de Geometria 1 - Professor Habib

Polos Olímpicos de Treinamento. Aula 7. Curso de Geometria - Nível 2. Ângulos na circunferência. Prof. Cícero Thiago

18/06/2013. Professora: Sandra Tieppo UNIOESTE Cascavel

GABARITO PROVA AMARELA

Lista 3 Figuras planas

Duas retas paralelas são cortadas por uma transversal formando dois ângulos

INSTITUTO DE APLICAÇÃO FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO PROF. ILYDIO PEREIRA DE SÁ

ESTUDO DOS TRIÂNGULOS Uma Breve Revisão

PROVA DE MATEMÁTICA CONCURSO DE ADMISSÃO 2013/2014 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 96 / 97 MÚLTIPLA ESCOLHA

RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS

NOTAÇÕES. : distância do ponto P à reta r : segmento de extremidades nos pontos A e B

Polígonos semelhantes

UNICAMP ª Fase MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

Geometria plana. Resumo teórico e exercícios.

Geometria. Polígonos. Polígonos Regulares. Nome: N.ª: Ano: Turma: POLÍGONOS = POLI (muitos) + GONOS (ângulos)

Colégio Santa Dorotéia

Escola Secundária/3 da Sé-Lamego Ficha de Trabalho de Matemática Ano Lectivo 2003/04 Geometria 2 - Revisões 11.º Ano

é necessário percorrer pelas seguintes etapas: , sendo ACV e BCA ângulos suplementares; , por ser um ângulo inscrito e portanto ser igual a

UNIVERSITÁRIO DE SINOP CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

Lista de Estudo P2 Matemática 2 ano

MATEMÁTICA - 3o ciclo Teorema de Pitágoras (8 o ano)

Unidade 10 Trigonometria: Conceitos Básicos. Arcos e ângulos Circunferência trigonométrica

maior é de 12π cm, pode-se afirmar que o valor da área da parte hachurada é, em cm 2 : a) 6 π b) 8 π c) 9 π d) 18 π e) 36 π Exercícios

REVISITANDO A GEOMETRIA PLANA

PLANEJAMENTO ANUAL 2014

Questão 1. Questão 3. Questão 2. Resposta. Resposta. Resposta

Projeto Rumo ao ITA Exercícios estilo IME

AULAS 4 a 6. Ângulos (em polígonos e na circunferência)

Matemática Fascículo 07 Manoel Benedito Rodrigues

1.10 Sistemas de coordenadas cartesianas

Pontos notáveis de um triãngulo

MÓDULO XVI MEDIDAS DE ÂNGULOS. Um ângulo é classificado como agudo quando sua medida é maior que 0º e menor que 90º. 1. Definição de ângulo

Razões e proporções. Profa. Dra. Denise Ortigosa Stolf

Técnico de Nível Médio Subsequente em Geologia. Aula 2. Trigonometria no Triângulo Retângulo Professor Luciano Nóbrega

Desenho Técnico e Geometria Descritiva Construções Geométricas. Construções Geométricas

Da linha poligonal ao polígono

Disciplina: MATEMÁTICA Trimestre: 1º Professora: Ana Eudóxia Alux Bessa Série: 8º Turma: 81,82,83 e 84

a, em que a e b são inteiros tais que a é divisor de 3

EXERCÍCIOS DE REVISÃO MATEMÁTICA II GEOMETRIA ANALÍTICA PLANA (Ponto, reta e circunferência)

5-(UFMA MA-98) Num triângulo retângulo, as projeções dos catetos sobre a hipotenusa medem 4cm e 1cm respectivamente. A área desse triângulo mede:

Faculdade Pitágoras Unidade Betim

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO ESTUDOS INDENPENDENTES

Transcrição:

MODULO 1 - UL 8 ula 8 Segmentos Proporcionais Nas aulas anteriores, aprendemos uma formação geométrica básica, através da Geometria Plana de Posição. prendemos que: 1. soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo são 180 ō. 2. Em um triângulo, a medida de cada lado é menor que a soma das medidas dos outros dois. 3. Incentro de um triângulo é o ponto de encontro das três bissetrizes internas. No entanto, apesar de sabermos o que é uma altura, bissetriz ou mediana, essa geometria de posição não nos dá condições para o cálculo do comprimento dessa altura, bissetriz ou mediana. parte da geometria que estuda as relações métricas entre medidas de segmentos de uma figura é denominada Geometria Métrica que vamos estudar a partir deste momento. Razão de dois segmentos razão entre dois segmentos é igual à razão dos números que eprimem as medidas com a mesma unidade. Supor que e D sejam comensuráveis, isto é, admitem uma medida comum u, que está m vezes em e n vezes em D. Temos: = mu D = nu u mu D u nu 141 EDER J

ou seja, razão entre os segmentos e D é igual a razão entre suas medidas, D = = mu nu = m n. Obs.: Se os segmentos e D são incomensuráveis, ou seja, não admitem uma medida comum, podemos provar que: D = D. Segmentos proporcionais Definição: Dois segmentos são proporcionais a dois outros segmentos se à razão dos dois primeiros é igual à razão dos outros dois. Eemplo D = D. igualdade dessas duas razões formam uma proporção. Feie de retas paralelas Na figura a seguir, as retas a, b e c constituem um feie de retas paralelas. Definição: 1) Feie de retas paralelas é um conjunto de retas coplanares entre si. Eemplo a b c 2) Transversal do feie de retas paralelas é uma reta do plano do feie que concorre com todas as retas do feie de retas paralelas. EDER J 142

MODULO 1 - UL 8 Eemplo b e c. Na figura a seguir, a reta d é uma reta transversal às retas paralelas a, d a b c 3) Pontos correspondentes de duas transversais são pontos destas transversais que estão numa mesma reta do feie de retas paralelas e, e, e, D e D, E e E são pontos correspondentes. Eemplo Na figura a seguir, a, b, c, d e e é o feie de retas parlelas. 4) Segmentos correspondentes de duas transversais são segmentos cujas etremidades são os respectivos pontos correspondentes. Eemplo e, e, D e D são segmentos correspondentes. Teorema 1 Se um feie de retas paralelas tem duas transversais, então os segmentos congruentes de uma tem como correspondentes segmentos congruentes na outra. 143 EDER J

Demonstração: Seja um feie de retas paralelas com duas transversais, temos que a//b//c//d e D (hipótese). Tracemos pelos pontos e os segmentos E e F, tal que E//t e F//t. Temos que E e F D (1), já que são lados opostos dos paralelogramos E e FD. Então, E DF pois D E ÂE DF DĈF (caso L) o que implica, E F, de (1) D. Teorema de Tales Se duas retas são transversais de um feie de retas paralelas, então à razão entre dois segmentos quaisquer de uma delas é igual à razão entre os segmentos correspondentes da outra. Demonstração: onsidere e D dois segmentos de uma transversal e e D são os respectivos segmentos correspondentes da outra transversal. Vamos provar que D = D. EDER J 144

MODULO 1 - UL 8 1 ō caso: e D são comensuráveis. p u uu u p q D u uu D D D q Eiste um segmento u que é submúltiplo de e D. D = pu qu D = p q (1) onduzindo retas do feie pelos pontos de divisão de e D e aplicando o Teorema 1 vem: = p De (1) e (2) vem que: D = q D = D. 2 ō caso: e D são incomensuráveis. D = p q Daí, não eiste segmento submúltiplo comum de e D. Tomemos um segmento u submúltiplo de D, isto é, D = nu (1). Por serem e D incomensuráveis, marcando necessariamente u em, temos que para um certo número inteiro m de vezes acontece mu < < (m + 1)u (2). n u D uu u m u uu u m m + 1 m + 1 u u u u D n De (1) e (2) mu < < (m + 1)u nu = D m n < D < m + 1 n (3) 145 EDER J

onduzindo retas do feie pelos pontos de divisão de e D e aplicando o Teorema 1 vem: D = nu mu < < (m + 1)u Temos: mu < < (m + 1)u m nu < D n < < m + 1 D n (4) Pelas relações (3) e (4) as razões D e D estão compreendidos entre m n e m + 1 n + 1, cuja diferença é 1 n. Em outras palavras, as razões D e D têm valores aproimados a menos de 1 n Logo temos, D = D. Eercícios Resolvidos 1. Nas figuras a seguir, as retas r, s e t são paralelas. Determine os valores de e y. a) 10 4 2 6 r s t b) 2 4 3 r 8 s t Solução: Usando o Teorema de Tales vem: a) 4 10 = 2 6 3 1 20 = 24 = 24 20 = 6 5 EDER J 146

MODULO 1 - UL 8 b) 2 4 3 1 = 3 29 16 32 = 9 3 16 9 = 32 3 7 = 29 = 8 7. 2. Na figura, MN//. alcule o valor de. 10 M 30 N 12 Solução: Usando o Teorema de Tales vem: 10 = 30 12 12 = 30 10 = 25. Logo, = + 10 = 25 + 10 = 35. issetriz de um triângulo Teorema da bissetriz interna (TI) Em qualquer triângulo, uma bissetriz interna divide o lado oposto em segmentos proporcionais aos lados adjacentes. Demonstração: Seja um triângulo de lados a, b e c, S uma bissetriz interna, S = e S = y. Vamos provar que c = y b. De fato, tracemos pelo vértice do, a paralela D à bissetriz interna S, conforme a figura. 147 EDER J

Temos que: α β α = β (hipótese) = (alternos internos) = γ (correspondentes) γ = Daí, o D é isósceles, de base D, logo D = = b. Usando o teorema de Tales no D vem: S S = D. omo S =, S = y, = c e D = = b vem y = c b. Obs: recíproca desse teorema é verdadeira. Tente provar! issetriz de um triângulo Teorema da bissetriz eterna (TE) Em um triângulo qualquer, a bissetriz eterna de um ângulo eterno divide o lado, eternamente, em segmentos proporcionais aos lados adjacentes. Demonstração: Seja um triângulo, tal que = a, = b e = c. Seja S bissetriz eterna e α = β, como na figura. EDER J 148

MODULO 1 - UL 8 Pelo vértice tracemos E//S, conforme a figura. Temos que: α = β (hipótese) α = γ (alternos internos) β = (correspondentes) Daí, γ = Logo, o triângulo E é isósceles de base E. Então, E = = b. Usando o teorema de Tales vem: S = S E. omo S =, S = y, = c e E = = b temos que y = c b. Obs.: 1. recíproca desse teorema é verdadeira. Tente provar! 2. Em um triângulo isósceles, de base, a bissetriz eterna de vértice é paralela à base. De fato, no da figura, o ângulo ÂE mede 2y; como é eterno, temos 2y = + = 2 y =. Logo, e y são ângulos alternos internos. Daí, a bissetriz D é paralela à base. Note que neste caso não se aplica o Teorema da bissetriz eterna. 149 EDER J

Eercícios Resolvidos 3. Na figura, S é bissetriz interna do triângulo, calcule o valor de. + 6 5 6 S 9 Solução: Usando TI vem: 6 9 = + 6 5 30 = 9 + 54 21 = 54 = 54 21 = 18 7. 4. Na figura, D é bissetriz eterna do ângulo Â. alcule. Solução: Usando TE vem: + 4 = 3 2 3 = 2 + 8 = 8. 5. Os lados de um triângulo medem 12 cm, 15 cm e 18 cm. Do vértice oposto ao lado de maior medida tracem-se as bissetrizes interna e eterna. alcule a distância entre os pés dessas bissetrizes. Solução: Seja o triângulo onde = 18, = 15 e = 12, D e E são as bissetrizes interna e eterna, como na figura. EDER J 150

MODULO 1 - UL 8 15 12 18 D y E alculemos D = e E = y. Pelo TI vem: 18 = 15 12 Pelo TE vem: 15 = 216 12 27 = 216 = 8. 18 + y y = 15 12 15y = 216 + 12y 3y = 216 y = 72. Logo, a distância entre as duas bissetrizes são + y = 8 + 72 = 80 cm. 6. O perímetro de um triângulo é 100 metros. bissetriz do ângulo interno divide o lado oposto em dois segmentos de 16 metros e 24 metros. Determine os lados desse triângulo. Solução: onsidere o triângulo de perímetro 100 e = 40, como na figura. De = c e = b vem: Daí, b + c = 100 40 = 60 b + c = 60 c b = 16 24 a + b + c = 100 a = 16 + 24 16 24 = c b (TI) (2) Substituindo (1) em (2) vemos:. c = 60 b c b = 16 24 60 b b = 16 24 b = 36. (3) 151 EDER J

Substituindo (3) em (1) vem: c = 60 36 = 24. Os lados do triângulo são 36, 24 e 40. Eercícios Propostos 1. Na figura, calcule o valor de. 18 12 16 2. Um feie de quatro paralelas determina sobre uma transversal três segmentos que medem 5 cm, 6 cm e 9 cm, respectivamente. Determine os comprimentos dos segmentos que este mesmo feie determina sobre uma outra transversal, sabendo que o segmento compreendido entre a primeira e quarta paralelas mede 60 cm. 3. Na figura, r//s//t. Determine as medidas de e y sabendo que são proporcionais a 3 e 4, respectivamente. O segmento mede 70 cm e as retas a e b são paralelas. a y t b s r EDER J 152

MODULO 1 - UL 8 4. Na figura, calcule os valores de e y, respectivamente, sendo S a bissetriz interna do ângulo. 5. Na figura, sendo D bissetriz eterna do ângulo, calcule D. 6. Os lados de um triângulo medem 10 cm, 12 cm e 18 cm. Do vértice oposto ao lado de maior medida traçam-se as bissetrizes internas e eternas dos ângulos correspondentes. alcule a distância entre os pés das bissetrizes. Gabarito 1. = 24 2. Os comprimentos são 15 cm, 18 cm e 27 cm, respectivamente. { = 30 3. y = 40 4. = 13 5 e y = 12 5 5. D = 60 6. 1080 11 cm. 153 EDER J