Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Componente Curricular: Desenvolvimento e Design de Websites I

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnico de Informática para Internet Qualificação: TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET Módulo: 3º Componente Curricular: Desenvolvimento e Design de Websites I C.H. Semanal: 2,5 h.a Professor: Mirele Mariana Figueiredo I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1. Aplicar critérios de navegação em sistemas e aplicações web. 2. Codificar programas e websites orientados a objetos. 3. Prover sistemas de rotinas de segurança. 4. Definir critérios de segurança para navegação em websites. 5. Testar programas para Internet orientados a objetos. 6. Documentar sistemas e aplicações para Internet, orientados a objetos.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Conceitos Básicos PHP 1 Desenvolver sites dinâmicos com banco de dados Realizar a programação de websites interativos utilizando banco de dados. Aplicar técnicas de desenvolvimento de softwares em ambientes web. 3 Instalando e Configurando o Wamp Server Construindo tabelas no PHPADMIN 2 Integrar diferentes linguagens e tecnologias no desenvolvimento de Identificar as possibilidades de modelagem de aplicações em Utilizar conceitos de segurança no desenvolvimento de Efetuar transação de dados em sistemas web de forma segura Delimitando o Código PHP Instalação do Servidor WEB Construção de Formulários utilizando PHP e MySQL 7 Análisando o ambiente de Desenvolvimento WEB 8 Criando um HotSite 9 10 Elaborando Wireframe, Sitemap e Prototipo do projeto de site Desenvolvendo um WebSite em PHP e MySQL Software de Apoio: Adobe Dreamweaver e MySQL (desenvolvimento TCC)

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Realizar a programação de websites interativos utilizando banco de dados. Conceitos Básicos PHP 04 / 02 a 24 / 02 Instalando e Configurando o Wamp Server 25 / 02 a 03 / 03 Construindo tabelas no PHPADMIN 04 / 03 a 10 / 03 Aplicar técnicas de desenvolvimento de softwares em ambientes web. Identificar as possibilidades de modelagem de aplicações em Utilizar conceitos de segurança no desenvolvimento de Efetuar transação de dados em sistemas web de forma segura. Delimitando o Código PHP Instalação do Servidor WEB Construção de Formulários utilizando PHP e MySQL Análisando o ambiente de Desenvolvimento WEB Criando um HotSite Elaborando Wireframe, Sitemap e Prototipo do projeto de site Desenvolvendo um WebSite em PHP e MySQL Aulas práticas-demonstrativas e Atividades práticas individuais. 11 / 03 a 24/ / 03 a 01 / / 04 a 15 / / 04 a 29 / / 04 a 13 /05 14 / 05 a 27 / / 05 a 04 / 07

4 IV Procedimentos de Avaliação Competência (por extenso) Desenvolver sites dinâmicos com banco de dados. Integrar diferentes linguagens e tecnologias no desenvolvimento de sistemas web. Indicadores de Domínio Aplicação correta dos conceitos estudados na resolução de situações práticas. Participação efetiva do aluno com o acompanhamento do professor. Apresentação do trabalho, assiduidade, cumprimento de prazo. Inferência de dados e viabilização dos conceitos Instrumentos de Avaliação Prova prática. Exercícios práticos (laboratório e Moodle). Participação. Comportamento. Atividades de recuperação. Avaliação global e contínua. Observação direta Critérios de Desempenho Lógica, clareza, criatividade, domínio de conteúdo. Coesão. Criticidade. Domínio de conceitos. Uso adequado dos softwares. Estruturação de um website. Evidências de Desempenho 70% de aproveitamento e acertos das atividades em aula. Interação e precisão no desenvolvimento dos aplicativos; Organização das ideias e aplicação dos conceitos. Formular proposta, resposta e solução. Entrega de todos os aplicativos funcionando. Raciocínio lógico em compreender a estrutura de um website.

5 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Silva, Maurício Samy - Construindo sites com CSS e (X)HTML : sites controlados por folhas de estilo em cascata / Maurício Samy Silva. -- São Paulo : Novatec Editora, 2008 Welling, Luke - PHP e MySQL Desenvolvimento WEB Rio de Janeiro Elsevier, 2005 Sites de apoio: Material Desenvolvido pela própria docente. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Os alunos com rendimento insatisfatório resolverão exercícios práticos com retomada de conteúdo pelo professor e se submeterão as novas avaliações práticas, sobre os objetivos estabelecidos. Obs: As provas individuais - teóricas e práticas - terão um peso maior em relação a outras atividades e itens comportamentais. VII Observação: As competências, habilidades e bases tecnológicas deste componente curricular foram adaptadas, visando atender os objetivos do desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso (TCC), no primeiro semestre de VII Identificação: Nome da professora: Mirele Mariana Figueiredo Assinatura: Data: VIII Parecer do Coordenador de Área: Nome da coordenadora: Sandra Maria Leandro Koizimi Assinatura: Data: