Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico CETEC. Ensino Técnico. Professor: Luís Alexandre Boyago dos Santos

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Prof. Massuyuki Kawano Ensino Técnico Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnico em Informática para Internet Qualificação: Técnica de Nível Médio de Técnico em Informática para Internet Módulo: III Componente Curricular: Desenvolvimento de Software II C.H. Semanal: 5 Professor: Luís Alexandre Boyago dos Santos I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Instalar, codificar, compilar e testar programas orientados a eventos. Desenvolver programas e Websites orientados a eventos. Testar programas e Websites orientados a eventos. Centro Paula Souza 2013

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Analisar a orientação a objetos e sua aplicação em sistemas web. 1.1.Aplicar conceitos de orientação a objetos no desenvolvimento de sistemas web. 1. Conceitos da orientação a objetos em PHP 2. Integrar sistemas web com sistemas gerenciadores de banco de dados Identificar as possibilidades de modelagem de aplicações em sistemas web Utilizar conceitos de segurança no desenvolvimento de sistemas web. 2.3.Efetuar transação de dados em sistemas web de forma segura. 2. Classes 3. Encapsulamento 4. Herança 5. Polimorfismo 6. Estrutura de aplicações de camadas (MVC) 7. Criação e manipulação de templates 8. Conexão com banco de dados 9. Manipulação de Stored Procedure 10. Programação segura em PHP 11. Proteção de transação de dados e códigos 12. Funções de criptografia em PHP 13. Software de apoio: PHP com MySQL, ferramentas de modelagem

3 Docente: Luís Alexandre Boyago dos Santos Curso: Técnico de Informática para Internet Módulo: III Componente Curricular: Desenvolvimento de Software II III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Aplicar conceitos de orientação a objetos no desenvolvimento de sistemas web. Identificar as possibilidades de modelagem de aplicações em sistemas web. Utilizar conceitos de segurança no desenvolvimento de sistemas web. Base Tecnológica Procedimento Didático Cronograma / Dia e Mês - Conceitos da orientação a objetos em PHP - Classes - Encapsulamento - Herança - Polimorfismo - Estrutura de aplicações de camadas (MVC) - Criação e manipulação de templates - Conexão com banco de dados Aulas expositivas com uso do quadro e atividades práticas em laboratório de informática utilizando Linguagem PHP e Banco de Dados MySQL, resolução de exercícios propostos individualmente ou em grupo, em classe e extraclasse. Aulas expositivas com uso do quadro e atividades práticas em laboratório de informática utilizando Linguagem PHP e Banco de Dados MySQL, resolução de exercícios propostos individualmente ou em grupo, em classe e extraclasse. 24/07 a 30/08 02/09 a 23/09

4 Efetuar transação de dados - Manipulação de Stored Procedure - Programação segura em PHP - Proteção de transação de dados e códigos - Funções de criptografia em PHP Aulas expositivas com uso do quadro e atividades práticas em laboratório de informática utilizando Linguagem PHP e Banco de Dados MySQL, resolução de exercícios propostos individualmente ou em grupo, em classe e extraclasse. 26/09 a 12/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

5 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho 1. Analisar a orientação a objetos e sua aplicação em sistemas web. Utilizar Conceitos de orientação a objetos e arquitetura cliente-servidor e banco de dados. Criar tabelas. Utilizar corretamente tipos de dados diferentes e propriedades dos campos. - Demonstrações Práticas, seguidas de relato (escrito). - Estudos de caso - Elaborar Projetos - Trabalho em Equipe - Observação - Compreensão - Relacionamento de idéias - Construção de Conceitos - Coerência - Organização - Manuseio de equipamento - Interesse Demonstração contendo os indicadores e de acordo com os critérios de desempenho. 2. Integrar sistemas web com sistemas gerenciadores de banco de dados.. Relacionar tabelas. Realizar consultas. Desenvolver formulários e relatórios. - Demonstrações Práticas, seguidas de relato (escrito). - Estudos de caso - Elaborar Projetos - Trabalho em Equipe - Compreensão - Relacionamento de idéias - Construção de Conceitos - Coerência - Organização - Manuseio de equipamento - Interesse A demonstração prática e o relato foram executados de acordo com os critérios estabelecidos.

6 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Laboratório de Computadores. Quadro, Internet, Slides, programas para exemplo. Apostila de PHP O.O. criada pelo Professor. Banco de dados MySQL VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório O processo de recuperação deverá ser paralelo e contínuo: nos momentos em que forem detectadas lacunas de aprendizagem, serão propostas novas estratégias de trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação paralela devera ser imediata à detecção de uma falha para sanar as dificuldades dos alunos de forma a não comprometer o andamento do conteúdo. Compreenderá atividades diversas, de acordo com o conteúdo a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista de exercícios, elaboração de síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos de dúvidas, a serem desenvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou de aluno. VII - Outras Observações / Informações: Semana Tecnológica, palestras e mini cursos. VIII Assinatura: Data: 05/08/2013 Luís Alexandre Boyago dos Santos IX Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso nº 184 para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Coordenador: Anderson Tukiyama Berengue Assinatura: Data: / /2013.