Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: SÃO CARLOS Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET Qualificação: Programador de Websites Componente Curricular: Redes de Comunicação de Dados I Módulo: II C. H. Semanal: 2,5h.a Professor: Vagner dos Santos I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1. Identificar 2. Identificar meios físicos, dispositivos e padrões de reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de Internet. 3. Identificar arquitetura de redes e tipos, serviços e funções de servidores.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: : Redes de Comunicação de Dados I Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Analisar as características dos meios físicos disponíveis e as técnicas de transmissão de dados. Identificar as Analisar os dispositivos e padrões de reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de rede Utilizar ferramentas de confecção de cabos de Fazer conexão de cabos a computadores e a equipamentos de rede segundo as diversas categorias de certificação. arquiteturas de Executar a configuração básica de equipamentos de conforme especificações dos Conceito de redes de computadores O que é rede? Histórico O Modelo ISO/OSI Modelo ISO/OSI Tipos de Comunicação Formato da Informação Topologias Ponto a Ponto ou baseado em servidor Protocolos Sistema de cabos Meios físicos Placa de rede Cabeamento estruturado 4 Equipamentos Estação de rede Servidor de rede Sistema Operacional Hub

3 Repetidor Bridge (Ponte) Roteador Switch Gateway Lan e tipos de redes Definição de LAN Padrão IEEE 802 Camada 2 - Enlace x IEEE Tipos de LAN definidas no IEEE 802 Padrão IEEE evolução em 10Mbps evolução em 100Mbps evolução em 1000Mbps. Wan Tipos de ligação Equipamentos Serviços Redes TCP/IP Endereço IP Subredes

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Segurança Digital Módulo: III Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Utilizar ferramentas de confecção de cabos de Fazer conexão de cabos a computadores e a equipamentos de rede segundo as diversas categorias de certificação. Executar a configuração básica de equipamentos de conforme especificações dos Conceito de redes de computadores Modelo ISO/OSI Sistema de cabos Equipamentos real e virtual para fixação dos real ou virtual para fixação dos 09 / 02 a 18 / / 02 a 04 / / 03 a 18 / / 03 a 15 / 04

5 Executar a configuração básica de equipamentos de conforme especificações dos Executar a configuração básica de equipamentos de conforme especificações dos Lan e tipos de redes Padrão IEEE Wan Redes TCP/IP real ou virtual para fixação dos real e virtual para fixação dos Projeto leitura abordando o estudo e debate sobre a formação e o uso das redes sociais na internet. 16 / 04 a 29 / / 04 a 13 / / 05 a 13 / / 06 a 03 / 07

6 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência Analisar as características dos meios físicos disponíveis e as técnicas de transmissão de dados. Identificar as Analisar os dispositivos e padrões de reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de rede. Indicadores de Domínio Aplicação correta dos conceitos estudados na resolução de situações práticas. Domínio do vocabulário. Respostas pertinentes às questões propostas em aula Participação efetiva do aluno com o acompanhamento do professor. Apresentação do trabalho, assiduidade, cumprimento de prazo. Inferência de dados e viabilização dos Apresentação: materiais. uso de Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Provas objetivas (testes individuais) Exercícios práticos. Prova prática. Participação em laboratório e sala de aula. Comportamento. Observação direta. Pontualidade na entrega dos exercícios. Critérios de Desempenho Organização. Utilização/escolha das palavras e/ou termos técnicos Criticidade. Capacidade de síntese e organização dos conhecimentos Respostas pertinentes às questões propostas em aula Cumprimento de prazos Apresentação: uso de materiais. Intervenções adequadas por iniciativa do aluno. Interesse, Iniciativa. Motivação e Evidências de Desempenho 70% de aproveitamento e acertos das atividades em aula e provas objetivas. Interação e precisão na confecção dos cabos. Organização das ideias e aplicação dos Formular solução. proposta e Entrega dos exercícios.

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) 1. ABNT - NBR Procedimento Básico para Elaboração de projetos de Cabeamento de Telecomunicação para rede interna Estruturada. 2. ANDREW S. TANENBAUM. Redes de Computadores. Tradução da 4ª Ed. Editora Campus, VASCONCELOS, LAÉRCIO. Como montar e configurar sua rede de PCs. Makron Books. 4. RECUERO, RAQUEL. Redes sociais na internet. Porto Alegre, Sulina, Coleção Cibercultura. 5. Material de preparação para certificação Cisco CCNA. 6. Laboratório virtual Cisco Packet Tracer. 7. Material multimídia desenvolvido pelo professor. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Desenvolvimentos de trabalhos extraclasse, podendo ser colaborativo ou não. Recuperação paralela no decorrer do curso, com exercícios avaliativos práticos e retomada de conteúdo pelo professor. VII Identificação: Nome do professor: Vagner dos Santos Assinatura: Data: 16/03/2015 VIII Parecer do Coordenador de Curso: Nome do coordenador: Sandra Maria Leandro Assinatura: Data: