Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico. Componente Curricular: SISTEMAS OPERACIONAIS PARA REDES II
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- Ísis Arruda Vieira
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1 Plano de Trabalho Docente 0 Ensino Técnico ETEC PROF MASSUYUKI KAWANO Código: 6 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES Qualificação: TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES Módulo: III Componente Curricular: SISTEMAS OPERACIONAIS PARA REDES II C.H. Semanal: 5 Professor: JOEL COUTINHO DE SOUZA I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições/Atividades: Instalar sistemas operacionais para redes de computadores. Gerenciar sistemas operacionais para redes de computadores. Configurar sistemas operacionais de servidores de redes Configurar os serviços de redes
2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Selecionar o sistema operacional de acordo com as necessidades do usuário. Analisar os serviços e funções do sistema operacional Linux utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configurações, manipulação de arquivos, segurança e outras. Distinguir a arquitetura do sistema operacional identificando as vantagens e limitações. Verificar o funcionamento integral dos equipamentos e softwares do sistema de informação, interpretando orientações dos manuais. Utilizar adequadamente os recursos de hardware dos computadores. Instalar sistema operacional de rede de computadores (Linux). Instalar e testar serviços de rede (Linux). Instalar servidores Linux. Ferramenta de Apoio (Linux) Introdução à administração de sistemas Linux: pré-requisitos; instalação do SO: particionamento de discos; sistema de arquivos; administração de pacotes Gerenciamento de usuários e grupos Gerenciamento de Cotas de disco Gerenciamento de servidores: impressão; arquivos; DNS; DHCP
3 Docente: Joel Coutinho de Souza Curso: Técnico em Redes de Computadores Módulo: III Componente Curricular: Sistemas Operacionais para Redes II III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Utilizar adequadamente os recursos de hardware dos computadores. Instalar sistema operacional de rede de computadores (Linux). Instalar e testar serviços de rede (Linux). Instalar servidores Linux. Introdução à administração de sistemas Linux: pré-requisitos; instalação do SO: particionamento de discos; sistema de arquivos; administração de pacotes Gerenciamento de usuários e grupos Gerenciamento de Cotas de disco Gerenciamento de servidores: impressão; arquivos; DNS; DHCP Aulas expositivas e dialogadas, com uso de quadro e atividades práticas em laboratório de informática, com apoio de apostilas, revistas e pesquisas na Internet; desenvolvimento de atividades para fixação e complementação do conteúdo, de forma individual ou em grupo, em classe ou extraclasse. Cronograma / Dia e Mês /07 a / Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso
4 IV Procedimentos de Avaliação Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Selecionar o sistema individuais Distinguir as características dos operacional de acordo com - Organização nos trabalhos Instalar sistemas operacionais de práticas e/ou simuladas, com sistemas operacionais, as necessidades do redes em computadores. interpretando os ambientes usuário. operacionais. Analisar os serviços e funções do sistema operacional Linux utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configurações, manipulação de arquivos, segurança e outras. Utilizar adequadamente os recursos dos aplicativos envolvidos. Participação através de questionamentos durante as aulas e desenvolver soluções com o sistema operacional Linux. Elaboração, desenvolvimento e execução de exercícios práticos ou teóricos em cada aplicativo envolvido. Observação direta. individuais - Organização nos trabalhos Apresentação, elaboração e funcionamento de forma organizada e conforme metodologia indicada nos exercícios práticos ou teóricos. Distinguir a arquitetura do sistema operacional identificando as vantagens e limitações. Verificar o funcionamento integral dos equipamentos e softwares do sistema de informação, interpretando orientações dos manuais. Testar os serviços instalados. Realizar a manutenção preditiva e preventiva nos sistemas de redes. Objetividade no desenvolvimento da avaliação. Desenvolver e organizar de forma coerente os tópicos abordados. práticas e/ou simuladas, com práticas e/ou simuladas, com individuais individuais Conhecer os recursos do SO Linux mantendo a segurança dos arquivos. Desempenho prático ou teórico que demonstre a utilização dos recursos de hardware e a identificação das vantagens e limitações dos sistemas operacionais.
5 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Laboratório de Informática e Redes. Quadro, Slides, programas para exemplo. Bibliografia de apoio: - MORIMOTO, Carlos E. Linux, Servidores Guia Prático SUL Editores. - MORIMOTO, Carlos E. Entendendo e Dominando o Linux, E-Book. - SILVA, Gleydson Mazioli da Guia Foca GNU/Linux ( Set/00. Outras informações coletadas na Internet. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) O processo de recuperação deverá ser contínuo: nos momentos em que forem detectadas lacunas de aprendizagem, serão propostas novas estratégias de trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação paralela devera ser imediata à detecção de uma falha para sanar as dificuldades dos alunos de forma a não comprometer o andamento do conteúdo. Compreenderá atividades diversas, de acordo com o conteúdo a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista de exercícios, elaboração de síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos de dúvidas, a serem desenvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou de aluno. VII Identificação: Joel Coutinho de Souza Assinatura: Data: /08/0 VIII Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso nº 96 para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Coordenador: Anderson Tukiyama Berengue Assinatura: Data:
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