Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: Monsenhor Antônio Magliano. Código: 088 Município: Garça. Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais. Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Eletrônica. Qualificação: Técnico em Eletrônica. Componente Curricular: Redes de Comunicação. Módulo: IV C. H. Semanal: 5,0 Professor: Alexandre Santos de Almeida. I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. - Identificar e avaliar circuitos digitais e microprocessados. - Utilizar software aplicativos específicos. - Interpretar desenhos, esquemas, layout e projetos de circuitos eletrônicos. - Correlacionar os tipos e dispositivos de redes e sistemas de comunicação. - Identificar e avaliar os diversos tipos de dispositivos utilizados nos processos de automação industrial. - Executar e coordenar serviços de montagem, instalação e manutenção de circuitos eletrônicos, eletroeletrônicos, de controle de potência, pneumática e automação industrial. - Avaliar a capacidade e planejar a qualificação da equipe de trabalho.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Redes de Comunicação Módulo: IV Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Interpretar a topologia das redes de comunicação, suas aplicações e normas regulamentadoras. Avaliar dispositivos de redes locais. Avaliar dispositivos de redes de longas distâncias. Identificar dispositivos e tecnologias de redes Avaliar os princípios de administração e segurança de redes Enumerar os tipos de de redes de comunicação e suas aplicações. Aplicar normas técnicas regulamentadoras para redes de comunicação. Executar testes e ensaios em redes de comunicação Identificar esquemas e layouts de redes de dados. Verificar protocolos adequados às redes de comunicação. Executar serviços de montagem de uma rede de dados Conceitos básicos de redes de dados: Tipos de redes. Topologia de redes. Elementos e tecnologias de rede. Redes LAN Projetos e instalações de redes LAN. Detecção e solução de problemas em redes LAN. Protocolos de roteamento. Cabeamento estruturado. Redes WAN Tecnologias WAN. Protocolos de roteamento.

3 Executar testes e manutenção em uma rede de longa distancia. Aplicar normas regulamentadoras para redes de longa distancia. Aplicar normas técnicas para redes sem fio. Aplicar metodologia para o desenvolvimento e manutenção de redes Tecnologia de rede sem fio: Interfaces físicas. Protocolos para rede Hardware e software do computador. Administração de redes. segurança de redes. Noções de rede e sua eficiência operacional. 4.3 Desenvolver projetos utilizando dispositivos de última geração para redes 5 Prover sistemas de administração e segurança de redes.

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Redes de Comunicação Módulo: IV Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês - Enumerar os tipos de de redes de comunicação e suas aplicações - Aplicar normas técnicas regulamentadoras para redes de comunicação. - Executar testes e ensaios em redes de comunicação - Conceitos básicos de redes de dados : Tipos de redes. Topologia de redes. Elementos e tecnologias de rede. Aula expositiva sobre o surgimento dos meios de comunicação; Características e funcionamento dos tipos de redes de e dispositivos que as compõem; Exibição de vídeos para apresentar o desenvolvimento do hardware e software de rede. 10 / 02 a 24 / 02

5 - Identificar esquemas e layouts de redes de dados. - Verificar protocolos adequados às redes de comunicação. - Executar serviços de montagem de uma rede de dados. - Redes LAN Projetos e instalações de redes LAN. Detecção e solução de problemas em redes LAN. Protocolos de roteamento. Cabeamento estruturado. Aulas sobre os tipos de cabos de rede; Aulas práticas de laboratório com crimpagem de cabo de rede par trançado; Confecção de redes locais; Pesquisa utilizando os computadores do laboratório de Informática de Eletrônica. 03 / 02 a 17 / 02 - Executar testes e manutenção em uma rede de longa distancia - Aplicar normas regulamentadoras para redes de longa distancia. - Redes WAN: Tecnologias WAN. Protocolos de roteamento. Atividades teóricas referentes as Redes LAN, MAN e WAN; Aula expositiva sobre configuração dos protocolos para comunicação em rede; Apresentação de vídeos para ilustrar as tecnologias de comunicação em rede. 24 / 03 a 28 / 04

6 - Aplicar normas técnicas para redes - Aplicar metodologia para o desenvolvimento e manutenção de redes - Desenvolver projetos utilizando dispositivos de última geração para redes - Tecnologia de rede sem fio: Interfaces físicas Protocolos para rede Aula expositiva sobre tecnologias de rede; Apresentação de dispositivos físicos e suas configurações; Pesquisa utilizando os computadores do laboratório de Informática de Eletrônica. 25 / 04 a 09 / 06 - Prover sistemas de administração e segurança de redes. Hardware e software do computador. Administração de redes. Segurança de redes. Noções de rede e sua eficiência operacional. Aulas expositivas sobre segurança e administração de redes; Características de funcionamento do firewall; Atividades práticas, simulando situações reais de segurança em redes. 16 / 06 a 07 / 07

7 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho - Interpretar a topologia das redes de comunicação, suas aplicações e normas regulamentadoras. Executar a leitura e montagem de projetos, desenhos e esquemas de redes. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Precisão nas medições. Aplicar corretamente a leitura de projetos, sabendo identificar detalhes em esquemas de redes. - Avaliar dispositivos de redes locais. - Avaliar dispositivos de redes de longa distâncias. Conhecer tipos de dispositivos de rede, provendo adequação correta a cada tipo de necessidade. Conhecer tipos de dispositivos de rede, provendo segurança na rede. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias. Utilização correta de conceitos. Organização de idéias Clareza. Precisão nas medições. Aplicar conhecimentos para descrever tipos de dispositivos existentes em redes. Verificar quais tipos de dispositivos possam ser aplicados em redes de comunicação.

8 - Identificar dispositivos e tecnologias de redes Usar métodos de processos para projetos de redes. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Identificar e aplicar redes industriais. - Avaliar os princípios de administração e segurança de redes. Usar métodos de processos para projetos de redes. Relatório de ensaios e testes nas aulas práticas de laboratório. Avaliação escrita com testes e perguntas objetivas. Utilização correta de conceitos Organização de idéias Clareza. Identificar e aplicar redes industriais.

9 Administração Central V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Livros didáticos: Redes de Computadores Autor: Andrew S. Tanenbaum Tradução: Vandenberg D. de Souza TCP/IP básico e conectividade em redes Autor: Lindeberg Barros de Souza 3º Edição. Editora : Campus Editora: Érica - Apostilas elaboradas pelo professor. - Pesquisas na Internet e biblioteca. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Revisão de matérias. Utilização do caderno de ocorrências, com o objetivo de levantar de forma mais rápida as dificuldades individuais de cada aluno, para um melhor planejamento da recuperação. Auxílio de um aluno monitor, para ajudar no desenvolvimento das atividades e também, na orientação aos outros alunos da sala. Aplicação de provas e trabalhos individuais. Correção dos itens que foram apresentados de forma inadequada e/ou inserção daquilo que ficou incompleto. Serão utilizadas avaliações escritas, apresentação de trabalhos, pesquisas e praticas em laboratório. VI Identificação: Nome do professor: Alexandre Santos de Almeida. Assinatura: Data: 09/03/2015

10 Administração Central VII Parecer do Coordenador de Curso: O Plano de Trabalho está de acordo com as propostas da CETEC, assim como do Plano Escolar da Unidade de Ensino. Os docentes preocuparam-se em apresentar as competências e habilidades relativas ao seu componente curricular, considerando as atribuições e responsabilidades estabelecidas para o Ensino Técnico de Nivel Médio e necessárias à continuidade de estudo e à formação do cidadão. Planejaram metodologias e instrumentos de avaliação compatíveis ao desenvolvimento de competências. Nome do coordenador: Paulo Sérgio de Castro Assinatura: Data: 25 / 03 / 2015