DIVERSIDADE Matriz funcionalista e organicista na psicologia europeia, na psicanálise e na psicossociologia
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1 DIVERSIDADE Matriz funcionalista e organicista na psicologia europeia, na psicanálise e na psicossociologia Docente responsável: Danilo Silva Guimarães (CV Lattes: Monitor PAE: José Henrique Parra Palumbo
2 O estudo etológico da filogênese: ruptura com o mentalismo-vitalismo e mecanicismo-atomicismo Instinto e estrutura devem ser estudados do ponto de vista comum de descendência filogenética (p. 89) Ao invés de estudar as causas do comportamento, o foco recai sob os efeitos; Finalidade reprodutiva observável e quantificável pela taxa de propagação dos genes de um indivíduo em relação a outros; Coordenação e hierarquização das partes em sua relação com o organismo;
3 Compromisso metateórico: dominância do ponto de vista funcional Embora possamos compreender que as abordagens em psicologia são complexas e articulam aspectos das diversas matrizes, que, por sua vez, constituem o território da ignorância do qual a psicologia emergiu como ciência moderna, podemos conceber os discursos psicológicos contemporâneos em termos de dominância? (cf. pp )
4 Psicologia Genética Toda gênese parte de uma estrutura e chega a outra estrutura [...] reciprocamente, toda estrutura tem uma gênese. Este conceito ilusório (finalidade) dissimula as relações objetivas de utilidade funcional, de adaptação, de regulação antecipadora... Existe hoje uma noção científica e não mais metafísica correspondente à finalidade EQUILIBRAÇÃO. A ação coordenada que guia o processo de equilibração tem um sentido lógico do qual emerge a abstração; Paralelismo afetivo em relação à cognição, na construção da autonomia, como relação de reciprocidade fundada na capacidade de decentração do organismo no aprofundamento de sua relação com o mundo.
5 Psicanálise freudiana Integração criativa de diferentes raízes da psicologia e das ciências humanas; Estudo independente das funções X relação parte-todo marcada pelo determinismo funcional; Freud explica o papel da decifração; Duplo sentido da noção de intencionalidade: ao mesmo tempo que se refere ao objeto na consciência/inconsciente, também diz respeito a uma meta princípio adaptativo de redução da TENSÃO.
6 Psicossociologia A teoria dos papéis sociais situa o processo de socialização como um processo de ajustamento da pessoa a funções demandadas pela sociedade; A identidade pessoal, seria, portanto, o reflexo individualizado de uma interação com o outro generalizado que integra as possibilidades de ser em uma dada comunidade; Cada Self individual em uma dada sociedade ou comunidade social reflete em sua estrutura organizada todo o padrão relacional de comportamentos sociais organizados que a sociedade ou comunidade exibe ou está levando a cabo, e sua estrutura organizada é constituída por esse padrão; mas desde que cada um desses selves individuais reflete um aspecto unicamente diferente ou perspectiva desse padrão nessa estrutura, desde seu próprio particular e único lugar ou ponto de vista no processo total do comportamento social organizado que exibe esse padrão uma vez que cada um é diferente ou unicamente relacionado com este processo total, e ocupa seu próprio essencialmente único foco de relações a estrutura de cada um é diferentemente constituída por esse padrão do mesmo modo que a estrutura de qualquer outro é constituída (Mead, 1934, pp ).
7 Psicologia Cultural O problema sobre o qual eu tenho sido solicitado a contribuir com algumas reflexões será considerado desde a perspectiva de uma teoria da ação que aborda o desenvolvimento da criança; O principal teórico da ação na psicologia do desenvolvimento é certamente Piaget; é ele, também, quem cunhou o termo esquema afetivo. Sendo um piagetiano em meu pensamento, devo me referir principalmente à sua abordagem. Afetividade, no entanto, foi apenas periférica nos interesses de Piaget. Eu devo, a seguir, propor três emendas ao seu pensamento: primeiro, eu devo questionar sua pressuposição do paralelismo entre o desenvolvimento cognitivo e afetivo; segundo, eu quero mostrar que o desenvolvimento afetivo leva a estruturas especificamente relacionadas a ações, e terceiro, que essas estruturas deveriam ser vistas menos nos sistemas de valores morais, como Piaget propõe, do que nesses reguladores gerais da ação que eu chamo fantasma, encontrando sua organização ótima no sistema estético (ênfasis removidas, Boesch, 1984, p. 173).
8 Vygotsky Ler excertos do texto: La psique, la conciencia; el inconsciente.
9 Referências: Boesch, 1991 Figueiredo, 2009 Mead, 1934 Vygotski, 1930
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