Reunião concelhia SABE/RBE

Transcrição

1 Reunião concelhia SABE/RBE 27 de setembro de 2016 Regina Campos Coordenadora Interconcelhia RBE

2 Informações/diretrizes Biblioteca Escolar: Polo dinamizador das aprendizagens sucesso escolar Plano estratégico a BE está presente no Plano de Ação Estratégico do Agrupamento? Que PAA para a biblioteca?

3 Plano anual de Atividades Usar os resultados do relatório de execução do Plano de Melhoria Um PAA que incorpore os 4 domínios do MABE: primazia a atividades do domínio A e B que envolvem aprendizagens dos alunos implicam articulação curricular e promovem melhoria do sucesso educativo

4 Planos Anuais de Atividades Usar o modelo de avaliação como referencial, até porque está pensado em relação com dois outros documentos estruturantes criados pelo Programa RBE: Aprender com a biblioteca escolar: referencial de aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar na Educação Pré- Escolar e no Ensino Básico; Quadro estratégico do Programa Rede de Bibliotecas Escolares

5 Plano Anual de Atividades: Um PAA por Agrupamento, envolvendo toda a Comunidade Educativa e Local; Deve incluir atividades programadas no âmbito da aplicação do referencial Aprender com a biblioteca escolar; Articulado com os Departamentos Curriculares; Articular projetos/ concursos concelhios

6 Referencial aprender com a biblioteca escolar As bibliotecas escolares são, pelas condições de acolhimento, acesso à informação e possibilidades de aprendizagem que facultam, um recurso privilegiado das escolas para responder a estes desafios. Foi esta convicção do papel que as bibliotecas podem desempenhar no desenvolvimento da literacia da leitura, dos média e da informação e no uso crítico e criativo das tecnologias, que motivaram a elaboração, pela Rede de Bibliotecas Escolares, de um referencial de aprendizagens associado ao trabalho das bibliotecas escolares. O documento surge na senda dos movimentos de carácter geral referidos e da publicação, em Portugal, das Metas curriculares, para as quais pretende contribuir, através de um conjunto de indicadores, atividades e estratégias de aprendizagem de carácter transversal, essenciais à afirmação de uma cultura de ensino e aprendizagem que vá ao encontro das necessidades dos alunos do século XXI. O documento será reeditado com novas atividades, incluindo o ensino secundário Aplicação RBE para introduzir: Planificações das atividades Relatório de avaliação das atividades desenvolvidas

7 FÓRUM XX ANOS RBE dia 14 de outubro de 2016 local Fundação Calouste Gulbenkian INSCRIÇÕES até 3 de outubro Programa

8 IX Conferência Internacional do PNL Data: 5 e 6 de dezembro Local: Fundação Calouste Gulbenkian Programa: divulgado muito em breve

9 Encontro V. N. Famalicão: 9 e 10 dezembro Encontro de Barcelos: 11 e 12 novembro

10 Plano nacional de Leitura Balanço da 10ª edição da Semana da Leitura ano letivo Procedam ao preenchimento do formulário designado «10ª SEMANA da LEITURA Elos de Leitura» (disponível no Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura - SIPNL), até ao dia 30 de setembro

11 Candidatura RBE De 24 de outubro a 9 de Dezembro 2016 Candidatura RBE integração Ideia com Mérito Requalificação RBE Aceder através do sistema de informação usando os códigos da escola sede de agrupamento Durante o mês de outubro também estará disponível uma aplicação informática para submissão dos comprovativos das aquisições efetuadas no âmbito de projetos apoiados pela RBE disponível até final do ano civil em questão.

12 Projetos e Concursos A decorrer: Leituras que Unem, até 30 de setembro Continuidade de: Ler+ Jovem (30 setembro) Leituras do Oriente a Ocidente (30 setembro) Concurso 7 dias, 7 dicas sobre os media (17 março) Abertura em breve: Todos Juntos Podemos LER Escolas Aler+ Consultar página do PNL para ver concursos em destaque

13 OUTUBRO: Mês Internacional das Bibliotecas Escolares Tema aglutinador: APRENDE A DESCODIFICAR O TEU MUNDO 24 de outubro: Dia da biblioteca escolar Para este ano, a RBE irá vamos lançar um desafio para o MIBE: um concurso de ideias. Entretanto, como as orientações e materiais ainda estão a ser ultimados, em breve serão publicados no portal.

14 Semana da Leitura 2017: Entre 27 a 31 de março, 11ª edição da Semana da Leitura centrada no tema O Prazer de Ler. Semana da Leitura concelhia: Concurso de Leitura Braga Aler+ Marcha da Leitura Ondas e Ondinhas de Poesia

15 Outras iniciativas/atividades a desenvolver ao nível da rede concelhia: Poesia ao Centro Leituras em viagem TUB e CP Projeto Escritores do Minho Organização Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches Escritor a estudar: Pedro Seromenho Calendarização: Ao longo do ano 2 a 5 de maio

16 Tarefas de Gestão Enviar até dia 30 setembro (coordenador das BE) PAA Horário do professor bibliotecário Horário de funcionamento das BE de 1º ciclo

17 Tarefas de Gestão BASE DE DADOS RBE Calendarização: 1a fase: 10 de outubro-31 outubro 2a fase: 01 dejunho-30 de julho

18 MABE: Modelo de Avaliação da BE Calendário: 10 de outubro-disponibilização da aplicação no Sistema de informação; 31 de maio-encerramento dos questionários; 07 de julho-submissão do relatório e encerramento da aplicação.

19 Formação Portaria n.º 192-A/2015, de 29 de junho 1 Em cada dois anos do exercício do cargo de professor bibliotecário, este deverá fazer um mínimo de 25 horas de formação contínua em bibliotecas escolares ou em TIC. 2 Ao longo de cada período de quatro anos de exercício do cargo, o professor bibliotecário deverá fazer um mínimo de 50 horas de formação contínua, das quais 25 horas em bibliotecas escolares. Inserir, no plano formativo da Escola/Agrupamento, formação em Bibliotecas Escolares Auscultar oferta formativa dos Centros de Formação Formação promovida pela RBE: Ser Diretor de Turma. Contar com a biblioteca escolar A aprendizagem do Português Língua Não Materna com a BE A aprendizagem das Ciências com a BE Formação especializada

20 Outra formação: Curso de 25 h a desenvolver aquando da Feira do Livro de Braga Estarão vários intervenientes envolvidos nesta formação Ligada à leitura, literatura e utilização dos dispositivos móveis em contexto pedagógico Culminará num dia com conferências e partilha de Boas Práticas na utilização de dispositivos móveis

21 Metodologia de trabalho para as reuniões: Local? BLCS ou rodar pelas escolas? Sessões formativas Divulgação de uma boa prática Divulgação de uma ferramenta/aplicação