Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença PLANO ESTRATÉGICO PARA O ANO LETIVO
|
|
- Marta Neto Zagalo
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença PLANO ESTRATÉGICO PARA O ANO LETIVO
2 1. Enquadramento. O Plano Estratégico apresentado para o ano letivo e elaborado nos termos do estipulado no Despacho normativo n.º 6/2014, de 26 de maio, tem como principal finalidade a definição de um conjunto de prioridades orientadas para a promoção do sucesso escolar dos alunos do Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Valença, bem como para a valorização do trabalho desenvolvido pelos seus colaboradores. Este Plano tem por base os processos de avaliação interna e externa visando aperfeiçoar a capacidade de organização e gestão dos recursos existentes e da melhoria da prestação do serviço público de educação. De salientar que algumas das medidas do Plano de Melhoria serão mantidas, quer porque foram só parcialmente atingidas, quer porque, mesmo que atingidas, há sempre lugar a uma melhoria de resultados. 2. Impacto das Atividades/Medidas Todas as atividades, projetos específicos e estruturas visaram contribuir para a motivação e formação pessoal e social dos alunos com a consequente repercussão na melhoria e qualidade da sua aprendizagem. Por outro lado, o trabalho desenvolvido pelos docentes ao longo do ano e a implementação de diferentes estratégias para superação de dificuldades várias, foram decisivos para alguma melhoria dos resultados escolares. O Agrupamento implementou as seguintes medidas de promoção do sucesso educativo: 1- Coadjuvação, no 1º Ciclo, na área da Expressão Musical; 2- Coadjuvação nas disciplinas de Português e Matemática no 6º e 9º ano; 3- Coadjuvação nas disciplinas de Física e Química A e Biologia e Geologia, no 10º ano; 4- Coadjuvação na disciplina de Inglês do 11º ano; 5- Coadjuvação na disciplina de Artes Manuais do curso vocacional, devido ao elevado número de alunos e ao caráter prático das áreas a trabalhar; 6- Apoio quinzenal nas disciplinas sujeitas a exame nacional do 9º, 11º e 12º ano de escolaridade; 7- Atribuição de apoios pedagógicos acrescidos a Matemática, no 12º ano; Física e Química A, Biologia e Geologia, no 11º ano; 8- Atribuição de apoio pedagógico acrescido a Português a todas as turmas de 9º ano; Plano Estratégico do Agrupamento de Muralhas do Minho, Valença Página 2
3 9- Apoio individualizado a cada um dos alunos com PLNM do primeiro ao décimo segundo ano; 10- Alargamento dos Testes Intermédios a todas as disciplinas previstas no âmbito do Projeto; 11- Atribuição de tutorias sob proposta dos conselhos de turma; 12- Disponibilização de Salas de Estudo durante todo o horário semanal, no período da tarde, com professores de Português, Matemática e Inglês, entre outros; 13- Regulamentação da utilização da Sala de Estudo em ordem à melhoria dos resultados dos alunos que a frequentam; 14- Criação de condições favoráveis ao processo educativo, ao nível organizacional: presença de elementos da direção na receção aos pais e alunos de todos os estabelecimentos do agrupamento aquando da abertura do ano letivo; receção aos alunos de quinto e décimo ano e respetivos encarregados de educação no início do ano letivo; presença dos docentes das turmas de quarto ano do ano letivo transato nos conselhos de turma de quinto ano realizados em setembro; constituição de uma equipa para as questões disciplinares; marcação das reuniões dos diretores de turma com os encarregados de educação no final do dia; afetação do pessoal não docente para espaços de maior afluência dos alunos; melhoramentos dos espaços de convívio dos alunos, bufete, pavilhão C e polivalente; 15- Alargamento de uma para três assembleias de delegados de turma em cada ano letivo. Após análise pormenorizada em Conselho Pedagógico, em reuniões de Departamento e resultante da auscultação feita periodicamente aos discentes, constatou-se que as medidas implementadas surtiram o efeito desejado em algumas disciplinas, traduzindo-se na melhoria dos resultados obtidos, a nível da avaliação interna. No entanto e apesar da disponibilização dos diversos recursos, continua a verificar-se um elevado insucesso nas disciplinas de Português, Matemática e Inglês em todos os anos de escolaridade do 2º e 3º ciclo, destacando-se ainda o fraco aproveitamento dos alunos nas disciplinas de Português e Matemática no 2º ano do 1º ciclo. No que concerne ao ensino secundário, as disciplinas com maior insucesso são: Matemática A no 10º ano, Português, Matemática A e Matemática B, no 11º ano, e História A no 12º Plano Estratégico do Agrupamento de Muralhas do Minho, Valença Página 3
4 ano, no ensino secundário, conforme se pode constatar no relatório final de autoavaliação do Agrupamento. Através da leitura das atas dos diferentes conselhos de turma, as causas mais apontadas para esta situação prendem-se com a falta de hábitos e métodos de estudo, interesses divergentes dos escolares, pouco envolvimento dos pais/encarregados de educação e a falta de assiduidade nos apoios disponibilizados pelo Agrupamento, com caráter facultativo. Das medidas implementadas, a coadjuvação e aulas de apoio para preparação de exames foram consideradas as medidas que mais impacto tiveram no combate ao insucesso, permitindo diversificar estratégias, apoiar os alunos de forma mais individualizada e partilhar saberes e práticas entre docentes. No entanto, os Departamentos consideram insuficiente o tempo disponibilizado para estes recursos. Foi também apontado como muito positiva a frequência da sala de estudo com caráter obrigatório, uma vez que o funcionamento da mesma com carácter facultativo deve, na perspetiva dos docentes, ser repensado na medida em que, embora se verifique uma grande afluência de alunos, não é utilizada com o objetivo a que se propôs ou seja, como espaço de trabalho onde os alunos são apoiados com vista à superação das suas dificuldades. Reveste um caráter mais lúdico e funciona mais como espaço onde os alunos passam os seus tempos livres. 3. Plano Estratégico para o ano letivo Face ao trabalho realizado, no âmbito das competências da Diretora e de acordo com o Despacho normativo n.º 6/2014, de 26 de maio, propõe-se, para o ano letivo , o seguinte plano: Continuação das práticas de apoio e diferenciação adotadas, nomeadamente a coadjuvação, apoio pedagógico acrescido às disciplinas sujeitas a exame nacional, apoio individualizado, apoio ao estudo, apoio quinzenal, e tutorias; Acompanhamento a alunos que progrediram para o 2º ou 3º ciclos com classificação final inferior a três, a Português ou a Matemática, no ano escolar anterior. Calendarização das atividades de enriquecimento curriculares para o último tempo do horário escolar; Plano Estratégico do Agrupamento de Muralhas do Minho, Valença Página 4
5 Atribuição de um tempo comum para os docentes de Português e Matemática, destinado à partilha das práticas letivas e planificação dos conteúdos, nos anos em que estão a ser implementadas as metas curriculares; Reorganização da Sala de Estudo por forma a atender com maior eficácia as diversas necessidades dos alunos; Criação de um espaço para onde possam ser encaminhados todos os alunos com ordem de saída de aula, com tarefa, conforme Regulamento Interno do Agrupamento, a funcionar durante as atividades letivas e sob supervisão de um docente; Disponibilização de materiais, em articulação com a BE, por forma a promover métodos/técnicas de trabalho e de estudo a serem desenvolvidos nas aulas de apoio ao estudo; Continuação da realização das reuniões mensais com os delegados de turma de cada ano letivo; Reforço do envolvimento e participação dos pais/encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos (receção aos alunos e encarregados de educação por todo o Conselho de Turma, entre outros); Articulação vertical nas disciplinas de Português e Matemática do 4º para o 5º ano e articulação horizontal em todos os anos e ciclos de escolaridade. 4. Avaliação/Monitorização das medidas As medidas constantes neste plano estratégico serão monitorizadas e avaliadas ao longo do ano letivo : - em conselhos de turma; - em reuniões de Departamento e Grupos Disciplinares; - em Conselho Pedagógico; - em reunião de Assembleia de Delegados de Turma; - através da aplicação de inquéritos aos alunos. No final do ano letivo, o Conselho Pedagógico avaliará o impacto que as atividades tiveram nos resultados escolares. Plano Estratégico do Agrupamento de Muralhas do Minho, Valença Página 5
AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS Plano de Melhoria do Agrupamento. Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho
AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS 2012-2013 Plano de Melhoria do Agrupamento Dezembro 2013 Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho «Importa que a avaliação externa das escolas seja um processo útil para
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA PLANO ESTRATÉGICO DO AGRUPAMENTO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA PLANO ESTRATÉGICO DO AGRUPAMENTO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA E CAMPIA ANO LETIVO 2015/2016 1 1. Enquadramento Dando cumprimento ao estipulado no artigo
Leia maisAgrupamento de Escolas de Vila Flor
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DO IMPACTO DAS ATIVIDADES DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR 2015/2016 INTRODUÇÃO A fim de dar cumprimento ao artigo 15.º do Despacho Normativo n.º 10-A/2015, o Conselho Pedagógico elaborou
Leia maisAGRUPAMENTO ESCOLAS SANTOS SIMÕES PLANO DE MELHORIA
AGRUPAMENTO ESCOLAS SANTOS SIMÕES PLANO DE MELHORIA SETEMBRO 2014 Enquadramento O presente documento surge na sequência do processo de Avaliação Externa realizada ao Agrupamento de Escolas Santos Simões
Leia maisPlano de Ações de Melhoria
Plano de Ações de Escola Básica Elias Garcia Escola Básica Miquelina Pombo J. I. da Sobreda 2014/2015 1 INTRODUÇÃO O presente plano de ações de melhoria 2014/15 - resulta da avaliação do plano de ações
Leia maisPlano de Melhoria. Avaliação Externa IGEC. 13 a 16 de abril 2015
Plano de Melhoria Avaliação Externa IGEC 13 a 16 de abril 2015 Agosto de 2015 1 ÍNDICE Introdução 3 Metodologia usada 3 Pontos fortes e áreas de melhoria. 3 Plano de melhoria 6 Nota relativa a crédito
Leia maisPLANO DE MELHORIA
PLANO DE MELHORIA 2013 2015 1 - Introdução Entende-se por Plano de Melhoria da Escola um conjunto de procedimentos e estratégias organizadas e implementadas com o objetivo de promover a melhoria dos processos
Leia maisPlano de Ação Estratégica
Plano de Ação Estratégica No âmbito do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar Período de vigência: 2016/2020 Ano letivo: 2016/2017 Escola Secundária de Caneças, Odivelas Escolas de Caneças, Odivelas
Leia maisPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA
Código 160635 [2016/2018] (DGE) PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA ÍNDICE 1. Identificação do Agrupamento de Escolas Viseu Norte... 2 2. Compromisso social do Agrupamento / Histórico e metas de sucesso... 2 3.
Leia maisPlano de Ações de Melhoria Inicial
Plano de Ações de Melhoria Inicial PAM Inicial 2016/2017 Outubro de 2016 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria Inicial 2.1. Enquadramento das ações de melhoria nos Critérios da CAF
Leia maisAvaliação Interna. Agrupamento de Escolas de Briteiros 2013/ 2017
Avaliação Interna Agrupamento de Escolas de Briteiros 2013/ 2017 Apresentação da Equipa Agradecemos a todos os Alunos, Assistentes Operacionais Administrativos, Docentes, Pais e Encarregados de Educação,
Leia maisPlano de Melhoria
Plano de Melhoria 1 Enquadramento O presente Plano de Melhoria resulta, simultaneamente, das orientações emanadas da Inspeção-Geral da Educação e Ciência, que assentam nas sugestões do Conselho Nacional
Leia maisAvaliação Externa das Escolas PLANO DE MELHORIA
Atualizado a 16 de Outubro de 2014 Avaliação Externa das Escolas 2012-2013 PLANO DE MELHORIA A elaboração deste plano de melhoria assenta no pressuposto de que o Agrupamento Vertical de Escolas de Azeitão
Leia maisPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA PARA O SUCESSO ESCOLAR [2016/2018]
PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA PARA O SUCESSO ESCOLAR [2016/2018] Aprovado em Conselho Pedagógico 29 de junho de 2016 Aprovado em Conselho Geral 08 de julho de 2016 Agrupamento de Escolas Professor Armando
Leia maisAgrupamento de Escolas José Maria dos Santos
Agrupamento de Escolas José Maria dos Santos Carta de Missão 2013/2017 Maria Guilhermina Cruz de Pina Madeira Barros Ramos Compromissos Objetivos Estratégias Metas/Critérios de sucesso C1 Sucesso escolar
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2016/
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2016/2017 1.º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4.
Leia maisAvaliação Externa das Escolas PLANO DE MELHORIA
Avaliação Externa das Escolas 2012-2013 PLANO DE MELHORIA A elaboração deste plano de melhoria assenta no pressuposto de que o Agrupamento Vertical de Escolas de Azeitão é capaz de repensar estratégias
Leia mais2. Plano de Ações de Melhoria Inicial
2. Plano de Ações de Melhoria Inicial Pág. 6 2.2. Fichas das ações de melhoria 2.2.2. Ação de Melhoria 2 Designação da ação de melhoria Melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e impacto nos resultados
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2015/
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2015/2016 1.º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4.
Leia maisPrograma Nacional de Promoção do Sucesso Escolar
Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar 2018-2020 PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA 1. Identificação do Agrupamento de Escolas: Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém 2. Compromisso social do Agrupamento
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA. Plano de Melhoria
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA Plano de Melhoria Adenda ao plano de melhoria_caf_2016 de acordo com as observações constantes no relatório final relativo à intervenção realizada no âmbito
Leia maisPLANO DE MELHORIA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO
PLANO DE MELHORIA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MONÇÃO Ano letivo 2016-2017 ÍNDICE Páginas Introdução 2 Resultados da Avaliação Externa 3 Ações de Melhoria 4 Considerações Finais 15 1 INTRODUÇÃO O presente
Leia maisPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA DA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DAS APRENDIZAGENS QUADRO I
1. Fragilidade/problema a resolver e respetiva(s) fontes de identificação. Resultados académicos: QUADRO I Valores tendencialmente abaixo do referencial nos domínios da qualidade e eficácia interna; Número
Leia maisPlano de Ações de Melhoria Intermédio
Plano de Ações de Melhoria Intermédio PAM Intermédio 2016/2017 Março de 2017 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria 2.1. Enquadramento das ações de melhoria nos Critérios da CAF Educação
Leia maisPLANO DE MELHORIA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO
PLANO DE MELHORIA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO COUTO MINEIRO DO PEJÃO ÍNDICE 1. ENQUADRAMENTO...3 2. ÁREAS DE MELHORIA...3 3. CRONOGRAMA DO PLANO DE MELHORIA...5 FICHA DE AÇÃO DE MELHORIA 1...6 FICHA DE AÇÃO
Leia mais2.2. Fichas das ações de melhoria
2.2. Fichas das ações de melhoria 2.2.2. Ação de Melhoria 2 Designação da ação de melhoria Melhoria dos processos de ensino e aprendizagem e impacto nos resultados escolares Coordenadores da Equipa Operacional
Leia maisPlano de Melhoria. Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral
Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral julho 2015 Introdução O presente Plano de Melhoria insere-se no âmbito do Relatório elaborado pela Equipa de Avaliação Externa da IGEC, em resultado
Leia maisPLANO DE MELHORIA ANO LETIVO 2016/2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS Agrupamento de Escolas Martim de Freitas PLANO DE MELHORIA ANO LETIVO 2016/ 7 INDÍCE 1. - Introdução 3 2. - Contextualização 4 3. Áreas e Ações de Melhoria 6
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2017/
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2017/2018 1.º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4.
Leia maisPlano de Melhoria 2017/2018
Plano de Melhoria 2017/2018 Medidas para a melhoria dos resultados académicos Medidas inseridas no PAE O Plano de Ação Estratégica (PAE) do Agrupamento de Alfena, inserido no âmbito do Programa Nacional
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2014/2015 1º PERÍODO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2014/2015 1º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4. Resultados
Leia maisPlano de Melhoria 2016/2019
Plano de Melhoria 20162019 Outubro 2016 20162017 Índice INTRODUÇÃO... 2 OBJETIVO... 4 ÁREAS DE MELHORIA... 4 IMPLEMENTAÇÃO E MONITORIZAÇÃO... 5 PLANO DE MELHORIA... 6 CONCLUSÃO... 18 ANEXOS... 19 1 INTRODUÇÃO
Leia maisAgrupamento de Escolas de Mafra
CARTA DE MISSÃO (Portaria n.º 266/2012, de 30 de agosto) Nome da Diretora Maria de Jesus Azevedo dos Santos Roxo Geraldes Pires Escalão 6º Escola : Agrupamento de Escolas de Mafra Grupo de Recrutamento
Leia maisTerceiro Ciclo da Avaliação Externa das Escolas. Campos de análise Referentes Indicadores
Quadro de referência Domínios, campos de análise, referentes e indicadores O quadro de referência do terceiro ciclo da Avaliação Externa das Escolas estrutura-se em quatro domínios Autoavaliação, Liderança
Leia maisPAE PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA
PAE PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANTÓNIO SÉRGIO Ø Identificação do Agrupamento de Escolas António Sérgio O Agrupamento situa- se em Agualva- Cacém é composto pela escola sede, EB 2.3
Leia maisPlano de Melhoria. Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal
Plano de Melhoria Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal Ano letivo 2012/2013 A autoavaliação permite identificar com clareza o que a escola faz bem e no que precisa de melhorar. Na verdade, oferece
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER - Código OBJETIVOS. Uniformização de critérios e indicadores de
Plano de Melhoria OBJETIVOS Promover o Sucesso Académico Melhorar a Prestação do Serviço Educativo Aperfeiçoar a comunicação Aplicação do Programa de Apoio à Avaliação do Sucesso Académico PAASA: Uniformização
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2013/2014 1º PERÍODO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2013/2014 1º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4. Resultados
Leia maisA educação que faz a diferença Um esforço coletivo
A educação que faz a diferença Um esforço coletivo Pág. 1 Nota Introdutória AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAMILO CASTELO BRANCO (151762) O Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco (AECCB), no ano letivo 2014/2015,
Leia maisAgrupamento de Escolas de Arruda dos Vinhos
Agrupamento de Escolas de Arruda dos Vinhos Plano de Melhoria 2015/2019 Plano de Melhoria do Agrupamento de Escolas de Arruda dos Vinhos 2015/2019 Introdução O presente documento enquadra-se no processo
Leia maisRIPA & REPA. e as rotinas de avaliação ao serviço das aprendizagens edição 2017
RIPA & REPA e as rotinas de avaliação ao serviço das aprendizagens edição 2017 0. Princípios da avaliação Ensino Básico Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril Despacho Normativo n.º 1-F/2016, de 5 de abril
Leia maisPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA Ano Letivo /2018
Atualização aprovada em Conselho Pedagógico, no dia 30 de janeiro de 2018 Caraterização da Medida 1 com a a da execução da ) Práticas de trabalho colaborativo pouco disseminadas entre os professores do
Leia maisAESC - PAA 2016/17 (25/11/16) - DIREÇÃO DO AESC
B028 B029 B030 Atribuição de crédito horário para coadjuvação a docentes de Matemática do 4º ano de escolaridade, por parte de professores do 2º ciclo Atribuição de crédito horário para reforço (trabalho
Leia maisPLANO DE MELHORIA
2013 2015 INTRODUÇÃO O Plano Estratégico de Melhoria do Agrupamento de Vila Nova de Poiares foi elaborado para os anos letivos de 2013/2014 e 2014/2015, depois de ouvidos os diferentes órgãos de direção,
Leia maisAgrupamento de Escolas de S. João da Pesqueira
PRINCÍPIOS ORIENTADORES DA ORGANIZAÇÃO E GESTÃO CURRICULAR DAS ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC) ANO LETIVO 2018/19 1º CICLO 0 Índice INTRODUÇÃO... 2 1. FINALIDADES... 2 2. INSCRIÇÃO E ANULAÇÃO
Leia maisáreas de intervenção prioritária/de melhoria Recursos
PLANO DE MELHORIA O Plano de Melhoria que se apresenta resulta de um processo de avaliação amplamente participado, realizado quer pelo próprio Agrupamento através do trabalho desenvolvido pela Equipa de
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARES ORGANIZAÇÃO DO ANO LETIVO
ORGANIZAÇÃO DO ANO LETIVO 2016-2017 JULHO 2016 1 Preâmbulo O presente documento estabelece orientações para a organização do ano letivo 2016-2017 no que concerne a horários, constituição de turmas e distribuição
Leia maisPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO
PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO 2016-2018 Aprovado pelo Conselho Pedagógico em 06 de julho de 2016-07-08, para emissão de parecer pelo Conselho Geral O Presidente do Conselho Pedagógico Renato Jorge Cruz Carneiro
Leia maisPROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório. Agrupamento de Escolas de Resende
PROGRAMA ACOMPANHAMENTO ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório Agrupamento de Escolas de Resende Setembro 2017 Introdução A Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), no âmbito das atividades que
Leia maisORIENTAÇÕES referentes à organização do ano letivo
1 Preâmbulo AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARES (cód. 150459) ORIENTAÇÕES referentes à organização do ano letivo 2014-2015 Tendo em consideração os critérios de elaboração dos horários aprovados em sede de
Leia maisPlano de Melhoria do Agrupamento - Período de intervenção 2014/ Reformulação para 2015/2016
Plano de Melhoria do Agrupamento - Período de intervenção 2014/2017 - Reformulação para 2015/2016 Nota Prévia Este Plano de Melhoria sustenta-se na matriz do modelo de autoavaliação CAF (Common Assessment
Leia mais(Portaria nº266/2012, de 30 de agosto)
(Portaria nº266/2012, de 30 de agosto) dezembro, 2013 CARTA DE MISSÃO (Portaria n.º 266/2012, de 30 de agosto) Nome do Diretor Carlos Alberto Martins Carvalho Escalão 9º Unidade Orgânica : Agrupamento
Leia maisÍndice. Introdução...3 Quadros de Excelência...3 Resultados Escolares...4 Conclusão...7
AUTOAVALIAÇÃO 2017/2018 Índice Introdução...3 Quadros de Excelência...3 Resultados Escolares...4 Conclusão...7 2 Introdução Este relatório tem como objetivo fazer a autoavaliação do ano letivo 2017/2018,
Leia maisPLANO DE MELHORIA Aprovado em Conselho Geral de 28 de setembro de 2017
PLANO DE MELHORIA Aprovado em Conselho Geral de 28 de setembro de 2017 Índice 1. Introdução... 2 2. Enquadramento das Ações de Melhoria nos Domínios da Avaliação Externa, Critérios CAF Educação e Eixos
Leia maisAgrupamento de Escolas Verde Horizonte. (Plano Estratégico de Melhoria) Anexo 5 ao Projeto Educativo
Agrupamento de Escolas Verde Horizonte Plano Estratégico de Melhoria 2017-2021 Anexo 5 ao Projeto Educativo (Plano Estratégico de Melhoria) Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, setembro de 2017 1 Índice
Leia maisRelatório Anual de Progresso
CONTRATO DE AUTONOMIA Relatório Anual de Progresso ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ RÉGIO UMA ESCOLA PRESENTE A PENSAR NO FUTURO Vila do Conde, julho de 2016 P á g i n a 1 de 15 Introdução Este relatório anual de
Leia mais2011 Plano Estratégico de Autoavaliação 2018 / 2019
2011 Plano Estratégico de Autoavaliação 2018 / 2019 Novembro de 2018 1 Índice 1. Enquadramento estratégico da autoavaliação... 3 2. Constituição da Equipa de Autoavaliação... 5 2.1. Equipa de Autoavaliação...
Leia maisPLANO DE MELHORIA (2013/2016)
PLANO DE MELHORIA (2013/2016) Introdução O Agrupamento de Escolas de Lordelo foi avaliado no âmbito da avaliação externa das escolas 2012-2013, tendo obtido a classificação de BOM em todos os domínios
Leia maisPROJETO MAIS SUCESSO ANO LETIVO DE
PROJETO MAIS SUCESSO ANO LETIVO DE 2014/2015 INTRODUÇÃO Considerando que os objetivos educacionais definidos na Lei de Bases do Sistema Educativo visam a formação pessoal e social das crianças e jovens,
Leia maisRELATÓRIO SECÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. BERNARDO
RELATÓRIO SECÇÃO DE AUTOAVALIAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S. BERNARDO ÍNDICE Introdução... 3 Projeto educativo e avaliação das atividades... 3 Avaliação das atividades... Erro! Marcador não definido.
Leia maisCRITÉRIOS GERAIS E NORMAS DE AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS GERAIS E NORMAS DE AVALIAÇÃO Introdução A avaliação constitui um processo regulador do ensino, orientador do percurso escolar e certificador dos conhecimentos adquiridos e capacidades desenvolvidas
Leia maisPLANO de MELHORIA outubro 2015
PLANO de MELHORIA outubro 2015 0 INTRODUÇÃO O plano de melhoria do Agrupamento de Escolas Fernão de Magalhães é resultante da análise critico-reflexiva da ação inspetiva realizada pela equipa de avaliação
Leia maisAUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO PLANO DE MELHORIA 15/16
AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO PLANO DE MELHORIA 15/16 O Projeto de ações de melhoria 15/16 resulta da triangulação de diferentes fontes de informação: Relatório de Diagnóstico Organizacional (2015), Relatório
Leia maisPlano de Ações de Melhoria Inicial
Plano de Ações de Melhoria Inicial PAM Inicial 2016/2017 Novembro de 2016 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria Inicial 2.1. Enquadramento das ações de melhoria nos Critérios da CAF
Leia maisPlano de Ações de Melhoria Intermédio
Plano de Ações de Melhoria Intermédio PAM Intermédio 2016/2017 março de 2017 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria 2.1. Enquadramento das ações de melhoria nos Critérios da CAF Educação
Leia maisPlano de Ações de Melhoria Final
Plano de Ações de Melhoria Final PAM Final 2016/2017 Setembro de 2017 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria 2.1. Enquadramento das ações de melhoria nos Critérios da CAF Educação e
Leia maisPLANO ESTRATÉGICO 2013/2014
PLANO ESTRATÉGICO 2013/2014 Após a leitura dos pareceres elaborados pelos diferentes departamentos, procedeu-se ao levantamento de dados referentes a situações-problemas e foram delineadas estratégias
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2012/2013 2º PERÍODO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2012/2013 2º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4. Resultados
Leia maisEQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CELEIRÓS AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DO AGRUPAMENTO. Projeto Educativo Plano de Melhoria 2013/17
EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CELEIRÓS AVALIAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DO AGRUPAMENTO Projeto Educativo Plano de Melhoria 2013/17 Índice INTRODUÇÃO... 2 A. ÁREA DE INTERVENÇÃO: Aprendizagens...
Leia maisAgrupamento de Escolas de Ourique
Agrupamento de Escolas de Ourique Plano de Melhoria Ano Letivo 2014-2015 1 ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 2 PLANO DE MELHORIA 3 PRIORIDADES 3.1 PRIORIDADE A APROVEITAMENTO DOS ALUNOS 3.2 PRIORIDADE B ARTICULAÇÃO
Leia maisGESTÃO DO CURRÍCULO: ENSINO DO INGLÊS NO 1.º e 2.º CICLOS DO ENSINO BÁSICO
GESTÃO DO CURRÍCULO: ENSINO DO INGLÊS NO 1.º e 2.º CICLOS DO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO Agrupamento de Escolas Levante da Maia Distrito do Porto Concelho da Maia Data da intervenção: de 16-04-2018 a 20-04-2018
Leia maisPROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório
PROGRAMA ACOMPANHAMENTO ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanha-a-Nova Julho 2017 Introdução A Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), no âmbito
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA ( )
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA (2016-2018) Formadora: Paula Simões Formandos: Filomena Pereira Arnaldo Marques Amélia Vitorino Lurdes Santos 1 1. Fragilidade/problema
Leia maisEscola Básica e Secundária Luís de Camões, Constância Escolas de Constância. 1. Designação da medida: C.C.C Crescer com competência(s) em Constância
Escola Básica e Secundária Luís de Camões, Constância Escolas de Constância 1. Designação da medida: C.C.C Crescer com competência(s) em Constância 2. Anos de escolaridade: 1.º ano, 2.º ano, 3.º ano, 4.º
Leia maisAgrupamento de Escolas de São Gonçalo
Taxa média de retenção no 2.º ano de escolaridade de 12% no ano letivo 2014/2015 e de 11,6% no ano letivo 2015/2016. 1.º e 2.º anos. 3. Designação da Apoio educativo coadjuvante nas turmas de 1.º e 2.º
Leia maisAgrupamento de Escolas Fontes Pereira de Melo
ESTRUTURAS DE APOIO EDUCATIVO ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC) Organização 1. As Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) encontram-se enquadradas por despacho próprio. 2. As AEC visam
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2011/2012 1º PERÍODO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MURÇA (152778) Escola Básica e Secundária de Murça (346305) RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA 2011/2012 1º PERÍODO SUMÁRIO 1. Alunos avaliados 2. Aulas dadas 3. Assiduidade 4. Resultados
Leia maisPlano de Ações de Melhoria Intermédio
Plano de Ações de Melhoria Intermédio PAM Intermédio 2016/2017 Março de 2017 Índice Pág. 2 1. Introdução 2. Plano de Ações de Melhoria 2.1. Fichas das ações de melhoria 2.1.1. Ficha AM1 2.1.2. Ficha AM2
Leia maisORGANIZAÇÃO DOS HORÁRIOS DOS ALUNOS
ANEXO2 ORGANIZAÇÃO DOS HORÁRIOS DOS ALUNOS Dentro dos limites estabelecidos pelo Despacho Normativo n.º 10-A/2015, de 19 de junho, e demais legislação em vigor, o AESP concretiza as condições do exercício
Leia maisPLANO DE MELHORIA ANO LETIVO 2013/2015
PLANO DE MELHORIA ANO LETIVO 2013/2015 Introdução Numa primeira fase o plano inicial resultou do processo de avaliação externa de que o Agrupamento foi objeto no período de 16 a 18 de março de 2011 e assenta
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES PLANO DE AÇÃO ESTATÉGICA PLANO NACIONAL DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SANTOS SIMÕES PLANO DE AÇÃO ESTATÉGICA PLANO NACIONAL DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR Guimarães, 21 de novembro de 2018 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO... 2 2. MEDIDA 1 Melhor ensino, melhor
Leia maisPlano de Ação Estratégica. Agrupamento de Escolas Gil Vicente
Agrupamento de Escolas Gil Vicente 1 Nota Introdutória Plano de Ação Estratégica A proposta apresentada decorreu do Plano Nacional de Promoção do Sucesso Escolar e foi delineada aquando da acção de formação
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS MEDIDAS DE PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR ANO LETIVO 2015/2016 INDÍCE 1. Introdução.. 3 2. Medidas de promoção do sucesso escolar.....3 3. Apoio ao estudo no 1.º
Leia maisEscola Secundária de Cacilhas Tejo
Escola Secundária de Cacilhas Tejo Plano de Melhoria 2013-2014 1. Introdução PLANO DE MELHORIA O presente Plano de Melhoria resulta da articulação entre o relatório da Avaliação Externa da Inspeção-Geral
Leia maisPlano de Ação Estratégica
Plano de Ação Estratégica Maio/Junho - 2016 Formadora: Maria de Lurdes Freitas Costa Formandos: Artur Manuel Freire Abreu Carlos Jorge Mamede Carvalheira Almeida Fernanda Paula Magalhães Vale Marques Isabel
Leia maisEscola Secundária José Saramago Mafra. Plano Estratégico
Escola Secundária José Saramago Mafra Plano Estratégico 2014/2015 Preâmbulo O Plano Estratégico para 2014/2015 visa dar cumprimento ao disposto no artigo 15º do despacho normativo nº 6/2014, de 26 de maio.
Leia maisCOMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE
Anexo 4 COMISSÃO DE AUTOAVALIAÇÃO 2013/2014 Questionário de Avaliação da Qualidade PESSOAL DOCENTE O Agrupamento de Escolas de Valongo pretende garantir um serviço público de qualidade. No final deste
Leia maisPLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA. Agrupamento de Escolas de Gavião. Formandos: Paulo Pires/Cristina Mingacho/ Fernanda Calha Formador: Dr.
PROGRAMA NACIONAL DE PROMOÇÃO DO SUCESSO PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA ESCOLAR OFICINA DE FORMAÇÃO Formandos: Paulo Pires/Cristina Mingacho/ Fernanda Calha Formador: Dr. Domingos Bento CURSO DE FORMAÇÃO EM
Leia maisGESTÃO DO CURRÍCULO: ENSINO DO INGLÊS NO 1.º e 2.º CICLOS DO ENSINO BÁSICO
GESTÃO DO CURRÍCULO: ENSINO DO INGLÊS NO 1.º e 2.º CICLOS DO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO Agrupamento de Escolas D. Pedro I Distrito do Porto Concelho de Vila Nova de Gaia Data da intervenção: de 17-11-2017
Leia maisCRITÉRIOS GERAIS E NORMAS DE AVALIAÇÃO 2018/2019
Introdução CRITÉRIOS GERAIS E NORMAS DE AVALIAÇÃO 2018/2019 A avaliação, sustentada por uma dimensão formativa, é parte integrante do ensino e da aprendizagem, tendo por objetivo central a sua melhoria
Leia maisPlano de melhoria Outubro 2013
O presente Plano de melhoria surge na sequência da avaliação externa que decorreu no nosso Agrupamento entre os dias 23 e 25 de janeiro de 2013. Considerando que este é também o momento de aprovação do
Leia maisAgrupamento de Escolas de Rio Tinto AVERT PLANO DE MELHORIA DO AGRUPAMENTO
Agrupamento de Escolas de Rio Tinto AVERT PLANO DE MELHORIA DO AGRUPAMENTO 1 Introdução Um Plano de Melhoria é um instrumento fundamental para potenciar o desempenho académico dos alunos e a qualidade
Leia maisPROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório. Agrupamento de Escolas de Fafe
PROGRAMA ACOMPANHAMENTO ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório Agrupamento de Escolas de Fafe Julho de 2018 Introdução A Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), no âmbito das atividades que desenvolve,
Leia maisRelatório Anual de Progresso
CONTRATO DE AUTONOMIA Relatório Anual de Progresso ESCOLA SECUNDÁRIA JOSÉ RÉGIO UMA ESCOLA PRESENTE A PENSAR NO FUTURO Vila do Conde, julho de 2018 P á g i n a 1 de 16 Introdução Este relatório anual de
Leia maisPLANO ESTRATÉGICO. Ano letivo 2015/2016 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE GAVIÃO
"No final de cada ano escolar, o conselho pedagógico avalia o impacto que as atividades desenvolvidas tiveram nos resultados escolares e delibera sobre o plano estratégico para o ano letivo seguinte, devendo
Leia maisPLANO DE MELHORIA DO AGRUPAMENTO
2016-2018 PLANO DE MELHORIA DO AGRUPAMENTO (Relatório de Avaliação Externa 2016) INTRODUÇÃO O Plano de Melhoria do Agrupamento (PMA) foi elaborado de acordo com a Recomendação nº 1/2011, de 7 de janeiro,
Leia maisNA MATEMÁTICA TU CONTAS
PLANO AÇÃO ESTRATÉGICA 41ª MEDIDA NA MATEMÁTICA TU CONTAS OBJETIVO Melhorar o sucesso em Matemática. ANO(S) ESCOLARIDA A ABRANGER - Do 1.º ao 9.º de escolaridade. ATIVIDAS A SENVOLVER NO ÂMBITO DA MEDIDA:
Leia maisRelatório do Plano de Melhoria
Agrupamento de Escolas de Vila Flor Relatório do Plano de Melhoria 2016/2017 Nota Prévia O ano letivo de 2016/2017 corresponde ao segundo ano de implementação do PM - Plano de Melhoria. O relatório incidirá
Leia maisACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA RELATÓRIO DA 2ª INTERVENÇÃO
ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA RELATÓRIO DA 2ª INTERVENÇÃO Área territorial da IGEC SUL Agrupamento ou Escola Código 171591 Designação Agrupamento de Escolas do Algueirão Data da intervenção Início 18.01.2017
Leia mais