Reunião do GTRBA de dia 25 de Setembro de 2009

Transcrição

1 Reunião do GTRBA de dia 25 de Setembro de 2009 Local: Biblioteca Municipal de Aveiro Presenças: - Teresa Lacerda (Professora Bibliotecária da EB 2/3 e EB1 de Oliveirinha) - Maria João Abreu (Professora Bibliotecária da EB 2/3 de Aradas) - Filomena Carvalho (Professora Bibliotecária EB1 da Vera Cruz e EB1 da Glória) - Virgínia Mariano (Professora Bibliotecária da EB 2/3 Aires Barbosa) - Conceição Maia (Professora Bibliotecária da EB1 de Esgueira) - Ana Maria Parracho (Professora Bibliotecária da ES Jaime Magalhães Lima) - Paula Antunes (Professora Bibliotecária da EB 2/3 de S. Bernardo) - Maria Cristina Coimbra (Conselho Executivo da EBI de Cacia) - Jorge Mariano (Professor Bibliotecário da EB 2/3 Cacia e EB1 da Quintã do Loureiro) - Teresa Sousa (Conselho Executivo do Agrupamento de Escolas de Aveiro) - Ana Paula Soares (Professora Bibliotecária da EB1 das Barrocas e Santiago) - Sandra Lopes (Professora Bibliotecária da EB 2/3 João Afonso) - Alice Pinho (Professora Colaboradora da BE da ES José Estêvão) - Lucinda Alves (Professora Colaboradora da BE da ES José Estêvão) - Piedade Gomes (Conselho Executivo da EBI de Eixo) - Lídia Proença (Professora Bibliotecária EBI de Eixo) Página 1 de 5

2 - Sílvia Tenente (Conselho Executivo da ES Mário Sacramento) - Eunice Pinho (Professora Bibliotecária da ES Mário Sacramento) 1º Ponto Informações gerais. Professor bibliotecário: apresentação para troca de experiências com incidência no conteúdo funcional; Equipa Horários Criação de um do SABE Registo anual no PNL deve ser feito até dia 30 de Setembro O Professor-bibliotecário faz parte da equipa do PTE Solicitou-se o contacto de todos os Professores-bibliotecários, das Bibliotecas, Escolas e Órgãos de Gestão (enviar para a Responsável do SABE Teresa Cardoso da BM); Por proposta apresentada, ninguém se opôs a que as convocações de reuniões do Grupo de Trabalho sejam feitas pelo SABE e CIBE (RBE) sem ter de existir obrigatoriamente uma convocatória da DREC; Os s enviados deverão ter sempre resposta (um simples Ok é suficiente) para que se saiba que todos receberam e leram. 2º Ponto Reflexão sobre metodologias relativas ao funcionamento do Grupo de Trabalho Concelhio / Rede de Bibliotecas de Aveiro. - O Regulamento que foi previamente analisado no ano transacto foi apresentado no Conselho Municipal de Educação tendo se chegado à conclusão que se trata de um documento de trabalho específico e operacional que respeita Página 2 de 5

3 às bibliotecas que não carece de ser tratado num órgão tão abrangente como é o CME; - De acordo com A RBE pretende que este Grupo de Trabalho seja alvo de um protocolo, assinado entre todos os parceiros (escolas / agrupamentos) e a Câmara Municipal de Aveiro; - Todos os procedimentos do Grupo de Trabalho devem estar protocolados; - O Coordenador Interconcelhio propôs que esse documento alvo de elaboração conjunta, tendo-se proposto para apresentar um documento-base que será debatido nas reuniões de trabalho e, posteriormente, analisado pelos órgãos de gestão das escolas e, desejavelmente, consensualizado em Maio / Junho do corrente ano através de assinatura protocolar. Mais acrescentou que seria de todo desejável que a data coincidisse com a assinatura do Plano Nacional de Leitura. 3º Ponto Aprovação das linhas gerais do Plano de Actividades para o ano Actividade concelhia - Dr. Saro pediu que até dia 9 de Novembro os Professores Bibliotecários pensassem numa actividade que pudesse ser realizada em conjunto; - Essa actividade deve prever a participação da comunidade. - O Plano de Formação no próximo ano poderá ser pensado e planeado por todos em Junho 2010; - O objectivo a 4 anos é ter um trabalho continuado e modular de formação; - Apresentação do II Formar Bibliotecas Leitores Dr. Saro solicitou a participação dos Professores-bibliotecários na sessão Experiências Partilhadas ; Página 3 de 5

4 Esta sessão tem como objectivo dar a conhecer as Bibliotecas Escolares da rede de bibliotecas escolares de Aveiro a troca de boas práticas; Foi solicitado aos PB que até sexta (dia 2 de Outubro) tivessem um esboço/ideia do que vão apresentar na sessão. - O Coordenador RBE, devido à dimensão do GT, propôs-se realizar algumas sessões de formação/informação tematicamente condicionadas tendo em conta o público-alvo: professores-bibliotecários de diferentes ciclos com a intenção de tornar mais proveitosa a melhoria dos projectos, tendo calendarizado 1. para o dia 7.10: escolas e/ou extra articulações entre as escolas; 2. para data a definir, previsivelmente, na terceira semana de Outubro uma sessão com as escolas secundárias. 4º Ponto - Discussão de acções de consubstanciação e expansão da RBA. - Existe a necessidade de formação técnica e para colmatar essa lacuna este ano (2009/2010) haverá algumas sessões de formação na BMA (com a presença obrigatória de todos os Professores-bibliotecários); Datas estabelecidas para as formações: 1ª e 4ª segunda-feira de cada mês das 14h30 às 17h30 o Novembro: 2 e 23 Catálogo colectivo - O catálogo colectivo permite que todos possam consultar os documentos que existem na Biblioteca Municipal de Aveiro, Pólos de Leitura, Carrinha Itinerante e nas Bibliotecas Escolares do 1º Ciclo; - Todos devemos trabalhar cada vez mais com o objectivo de tornarmos o catálogo colectivo cada vez melhor; Página 4 de 5

5 - O Técnico de Informática da Biblioteca Municipal dará apoio aos computadores das Bibliotecas Escolares; - Objectivos: Em 2 anos todas as Bibliotecas Escolares teriam um programa conjunto, um catálogo colectivo e uma política/procedimento colectivo de catalogação; Elaboração de um Manual de Procedimentos (que pode/deve ser debatido e orientado durante as formações); 5º Ponto Outros assuntos - Reuniões - Haverá pelo menos 1 reunião colectiva em cada mês; - Data estabelecida para Novembro: 9 de Novembro às 14h30 - As reuniões são confirmadas pela Biblioteca Municipal via , não sendo necessária convocatória; Candidaturas - A RBE vai abrir Candidaturas 2009/2010 para: a. 1º Ciclo: centros escolares b. Requalificação c. Reforço documental d. Escolas com contrato de associação e. Escolas profissionais Necessidade de perceber quais as ideias da autarquia para o parque escolar antes de se avançar com novas candidaturas. Página 5 de 5