Desenvolvimento de Jogos Educativos Digitais utilizando Ferramentas de Autoria Multimídia: um estudo de caso com o ToolBook Instructor

Transcrição

1 Desenvolvimento de Jogos Educativos Digitais utilizando Ferramentas de Autoria Multimídia: um estudo de caso com o ToolBook Instructor Gilse Morgental Falkembach (UNIFRA e ULBRA Santa Maria) Marlise Geller (ULBRA Canoas) Sidnei Renato Silveira (UniRitter e FACENSA) VII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação: Saber criar, saber usar

2 Introdução Os jogos educativos digitais possibilitam a criação de ambientes de aprendizagem atraentes e gratificantes, constituindo-se se num recurso poderoso de estímulo para o desenvolvimento integral do aluno, permitindo o desenvolvimento de inúmeras habilidades

3 Características dos Jogos Piaget Vygotsky -o o jogo é assimilaçã ção, ou assimilaçã ção o que predomina sobre a acomodaçã ção -o o jogo, no início, é um complemento da imitaçã ção -os conteúdos do jogo são s o os interesses lúdicos -a a estrutura do jogo é a forma de organizaçã ção o mental -assim como o símbolo s substitui o simples exercício, cio, a regra substitui o símbolos -o o jogo adquire regras com a socializaçã ção da criança -o o jogo completa as necessidades da criança -o o prazer não n é a característica definitiva do jogo -a a imaginaçã ção o surge da açãa ção, a criança imagina e ao imaginar joga -sempre que se produz uma situaçã ção imaginária haverá regras (sem regras não n há jogo) -o o jogo é fator básico b do desenvolvimento -a a criança a avança a através s da atividade lúdica, criando zonas de desenvolvimento proximal (funçõ ções que ainda não n amadureceram, mas se encontram em processo)

4 Jogos Educativos Digitais São elaborados para divertir os alunos e potencializar a aprendizagem de conceitos, conteúdos e habilidades embutidas no jogo Podem propiciar ao aluno um ambiente de aprendizagem rico e complexo. Estes jogos podem ser denominados micromundos,, porque fornecem um mundo imaginário a ser explorado e no qual os alunos podem aprender

5 Jogos Educativos Digitais Características Importantes (1/4) As instruçõ ções do jogo devem estar claras para os participantes e os objetivos do mesmo devem ser compreendidos pelos alunos O jogo deve atrair e manter o interesse e o entusiasmo O jogo deve explorar efeitos auditivos e visuais,, para manter a curiosidade e a fantasia e facilitar o alcance do objetivo educacional proposto

6 Jogos Educativos Digitais Características Importantes (2/4) Permitir ao jogador controlar a interaçã ção o e a continuaçã ção o do jogo, o nível n de dificuldade desejado, a taxa de avanço o e a possibilidade de repetir segmentos Deve oferecer reforço o positivo nos momentos adequados

7 Jogos Educativos Digitais Características Importantes (3/4) Incorporar o desafio (diferentes níveis n para solucionar um determinado problema, pontuaçã ção, velocidade de resposta, feedback do progresso)

8 Jogos Educativos Digitais Características Importantes (4/4) Manter os alunos informados do nível n de seu desempenho durante o jogo, fornecendo resumos do desempenho global ao final Utilizar mecanismos para corrigir possíveis erros dos alunos e melhorar o desempenho dos mesmos

9 Ferramentas de Autoria Multimídia Possibilitam a construção de software com recursos de imagens, textos, vídeos e sons, sem que haja a necessidade do desenvolvedor aprender a programar numa linguagem de programação Possuem facilidades para incorporação de diversas mídias Muitas delas, não necessitam de código de programação, tais como o Visual Class e o Everest

10 Ferramentas de Autoria Multimídia Algumas possuem linguagens de programação embutidas, como é o caso do Macromedia Director (linguagem Lingo) e o ToolBook Instructor (linguagem OpenScript)

11 ToolBook Instructor Desenvolvida pela empresa Click2learn,, é uma ferramenta de desenvolvimento profissional, constituindo-se se num sistema de autoria Permite a construção de aplicativos hipermídia Inicialmente, foi projetada para o desenvolvimento de livros eletrônicos (courseware)

12 Ferramentas

13 Recursos

14

15 Objetos: Picture, Field e Button

16 Objetos: Picture, Field, Polygon e Button

17

18

19

20

21 Objetos: Picture, Field e Button (CheckBox)

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32 Outros Recursos do ToolBook Instructor Importação de recursos em diversas mídias Recursos para integração e sincronização das mídias Manipulação de Arquivos (texto) Manipulação de Bancos de Dados (FoxPro( FoxPro) Geração de código executável Disponibilização de aplicativos via Internet (plug( plug-in Neuron)

33 Considerações Finais A utilização de ferramentas de autoria multimídia facilita o desenvolvimento de software educacional com recursos de multimídia, permitindo que equipes interdisciplinares possam desenvolver jogos educativos digitais atrativos

34 Perguntas? Desenvolvimento de Jogos Educativos Digitais utilizando Ferramentas de Autoria Multimídia: um estudo de caso com o ToolBook Instructor Gilse Morgental Falkembach (UNIFRA e ULBRA Santa Maria) gilsemf@terra.com.br Marlise Geller (ULBRA Canoas) m.geller@terra.com.br Sidnei Renato Silveira (UniRitter e FACENSA) sidnei@uniritter.com.br