APLICAÇÕES MULTIMÍDIA AULA 1. Estrutura do curso e conceitos fundamentais. professor Luciano Roberto Rocha.
|
|
- Ana Sofia Espírito Santo Guimarães
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 APLICAÇÕES MULTIMÍDIA AULA 1 Estrutura do curso e conceitos fundamentais professor Luciano Roberto Rocha
2 Sobre o docente Especialista em Desenvolvimento Web (UEM) Mestre em Tecnologia Educacional (UFPR) Doutorando em Educação - TICs (UFPR) Diretor do departamento de desenvolvimento Web da Secretaria de Educação Castro Consultor em TI da União Nacional dos Dirigentes em Educação - UNDIME (Brasília) Consultor em Tecnologia Educacional do Instituto Döll Instrutor Certificado Adobe System Incorporated (ACE/ACI)!
3 Conteúdo programático Conceitos: Mídia, Tipos de Mídia. Classificação das Mídias, Multimídia, Aplicações Multimídia. Interface, Interação e Interatividade. A interface do Ambiente de Desenvolvimento. Fundamentos do Rich Media (eventos, símbolos aninhados, Movieclips com diferentes estágios, uso de timelines secundárias). Fundamentos da Linguagem ActionScript 3.0 Desenvolvimento de Aplicações Multimídia com uso de APIs: Mídias Áudio e Vídeo (importação, behavios de áudio, components de vídeo). Controle de Eventos de Som (Audio Tracking) Detecção de Movimento com AS3 (Motion Tracking) Aplicações com Realidade Aumentada (Augmented Reality) Publicação, validação e otimização de arquivos para web, com HTML. "
4 Competências e habilidades Compreender os principais conceitos teóricos que envolve o desenvolvimento de aplicações multimídia. Conhecer os fundamentos da linguagem ActionScript 3.0. Aplicar técnicas de animação e efeitos especiais com o uso da linguagem ActionScript 3.0 Compreender os princípios utilizados na elaboração de aplicações multimídias que utilizam interações complexas (3D, movimento e som) #
5 Procedimentos didáticos Exposição/Debate/Diálogo sobre conteúdo proposto no plano de curso. Realização de exercícios práticos com o auxílio do laboratório de informática para aplicação e utilização das diversas técnicas de animação por linha de código e desenvolvimento multimídia. Desenvolvimento de dinâmicas em grupos e estudo de casos pertinentes à disciplina. $
6 Recursos tecnológicos Adobe Flash CS4/CS5 Adobe Flash Builder 4 (Flex) Interfaces de Programação de Aplicativos (API) Google Maps Flash API PaperVision 3D FLAR ToolKit Box2DActionScript 3.0 %
7 Aplicações Multimídia A tecnologia Adobe Flash &
8 Objetivos de aprendizagem Ao estudar esta unidade, você terá conhecimento para: Compreender os principais conceitos teóricos que permeam o desenvolvimento de aplicações multimídia. A tecnologia Flash Mitos e Verdades sobre Flash Flash X HTML 5 Conceitos de Interface, Interação e Interatividade Conceitos de mídia e multimídia. Classificação das Mídias '
9 A tecnologia Flash As animações para web eram feitas principalmente com o uso de GIFs animadas; Em dezembro de 1996 a Macromedia adquiriu um software chamado Future Splash Animator e lança-o com o nome de Flash; Desde então foram lançadas 9 versões sendo que em 2005 a Adobe Systems divulga a aquisição da Macromedia em uma transação de 3,4 bilhões de dólares que resulta no lançamento do Adobe Flash CS3. Em setembro de 2008 é lançada a versão CS4 com significativas melhorias na interface do aplicativo e com o lançamento de novas ferramentas de animação. Em maio de 2010 a Adobe divulgou a versão CS5 com melhoras principalmente nas ferramentas de programação. (
10 O que é Adobe Flash? É a tecnologia padrão da indústria para a criação interativa e criação de experiências imersivas, desenvolvimento multimídia e produção de Aplicações Ricas para Internet. É um software primariamente de gráfico vetorial - apesar de suportar imagens bitmap e vídeos - utilizado geralmente para a criação de animações interativas que funcionam embutidas num navegador web. Utiliza o conceito cross-plataform (WORA) que propõe se apresentar de forma consistente em todos os computadores navegadores, dispositivos móveis e telas de virtualmente qualquer tamanho e resolução. )*
11 Produtos desenvolvidos Websites; Apresentações; Mídias móveis; Jogos; Aplicativos; Sistemas; Interfaces interativas; Aplicações RIA (Rich Internet Application) ))
12 Principais aplicações Hoje a tecnologia Flash está presente em: Computadores domésticos e comerciais; Celulares; Palmtops; Pocket pcs; Eletroeletrônicos e eletrodomésticos; TVs, tvs por assinatura, DVDs, etc. )!
13 Principais Aplicações Desenvolvimento Design Jogos Multimídia Mobile Jogos )"
14 Como o Flash funciona? A aplicação é criada no ambiente de desenvolvimento Adobe Flash Professional e salvo com a extensão.fla (Arquivo de projeto). O projeto é compilado (swf) e embutido na página por meio de tags html. Para que o arquivo swf seja executado é necessário o plugin Adobe Flash Player. O Adobe Flash Player é um runtime de aplicativo baseado em navegador entre plataformas que oferece a exibição do conteúdo Flash de maneira isenta de aplicativos, sistemas operacionais, telas e navegadores. Atualmente encontra-se na versão 10.1 que foi desenvolvido para aproveitar os recursos de dispositivo nativo, permitindo experiências de usuário mais avançadas e mais interativas. )#
15 O futuro do Flash Recentemente tem havido um aumento na discussão sobre a tecnologia Adobe Flash e no âmbito dessa discussão, uma quantidade razoável de informações incorretas têm sido reportadas. )$
16 O futuro do Flash )$
17 O futuro do Flash )$
18 O futuro do Flash )$
19 A verdade sobre o Flash Alguns equívocos ao comparar Flash com Html5: Vídeo O H.264 é um codec de vídeo (o que requer um player) Desempenho Segurança Abertura todo conteúdo dinâmico requer mais capacidade de processamento do que documentos HTML estáticos Segundo o Symantec Global Internet Threat Report de 2009 o Flash Player apresentou o segundo menor número de vulnerabilidades entre todas as tecnologias de Internet listadas. O mecanismo principal do Flash Player (AVM+) é uma fonte aberta e foi doado à Mozilla Foundation onde é ativamente mantido. Formatos SWF, FLV/F4V e os protocolos RTMP e AMF são disponibilizados livremente e abertamente publicados. )%
20 A verdade sobre o Flash Alguns equívocos ao comparar Flash com Html5: Vídeo O H.264 é um codec de vídeo (o que requer um player) Desempenho Segurança Abertura todo conteúdo dinâmico requer mais capacidade de processamento do que documentos HTML estáticos Segundo o Symantec Global Internet Threat Report de 2009 o Flash Player apresentou o segundo menor número de vulnerabilidades entre todas as tecnologias de Internet listadas. O mecanismo principal do Flash Player (AVM+) é uma fonte aberta e foi doado à Mozilla Foundation onde é ativamente mantido. Formatos SWF, FLV/F4V e os protocolos RTMP e AMF são disponibilizados livremente e abertamente publicados. +,-.// /59/7+4:76/;2<+1+=8> )%
INTERATIVIDADE E ENTRETENIMENTO WEB AULA 1. Estrutura do curso e conceitos fundamentais. professor Luciano Roberto Rocha. www.lrocha.
INTERATIVIDADE E ENTRETENIMENTO WEB AULA 1 Estrutura do curso e conceitos fundamentais professor Luciano Roberto Rocha www.lrocha.com Sobre o docente Especialista em Desenvolvimento Web (UEM) Mestre em
Leia maisANIMAÇÕES WEB AULA 1. estrutura do curso e conceitos fundamentais. professor Luciano Roberto Rocha. www.lrocha.com
ANIMAÇÕES WEB AULA 1 estrutura do curso e conceitos fundamentais professor Luciano Roberto Rocha www.lrocha.com Sobre o docente Especialista em Desenvolvimento Web (UEM) Mestre em Tecnologia Educacional
Leia maisCurso online de. Formação em Front-End. Plano de Estudo
Curso online de Formação em Front-End Plano de Estudo Descrição do programa O Programa de Desenvolvimento Web lhe oferece conhecimentos para desenvolver habilidades necessárias para se tornar um Desenvolvedor
Leia maisANIMAÇÕES WEB AULA 2. conhecendo a interface do Adobe Flash. professor Luciano Roberto Rocha. www.lrocha.com
ANIMAÇÕES WEB AULA 2 conhecendo a interface do Adobe Flash professor Luciano Roberto Rocha www.lrocha.com O layout do programa A barra de ferramentas (tools) Contém as ferramentas necessárias para desenhar,
Leia maisPROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA RICH INTERNET APPLICATIONS
PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA RICH INTERNET APPLICATIONS Prof. Dr. Daniel Caetano 2011-2 Visão Geral 1 2 3 4 5 Conceito das RIA Desafios Atuais Características das RIA Considerações e Benefícios Situação
Leia maisTreinamento Flash CS5 e AS3 Interativo Profissionais (20 horas) 30/01 04/02
Interativo Profissionais (20 horas) 30/01 04/02 Ministrado por Eduardo Romanino Premiado em São Francisco/CA - EUA no Flashforward 2005 Sobre o Treinamento Neste treinamento os alunos aprenderão os conceitos
Leia maisSISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDO DE PÁGINAS WEB UTILIZANDO FLEX. Orientador: Prof. Francisco Adell Péricas Aluno: Michel Scoz
SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDO DE PÁGINAS WEB UTILIZANDO FLEX Orientador: Prof. Francisco Adell Péricas Aluno: Michel Scoz Apresentação Fundamentação Teórica Introdução Objetivos Conceitos Básicos
Leia maisProf. Daniel Hasse. Multimídia e Hipermídia
Prof. Daniel Hasse Multimídia e Hipermídia AULA 01 O que é multimídia? Prof. Daniel Hasse Livro - Multimídia: conceitos e aplicações Os principais conceitos da tecnologia da multimídia serão abordados
Leia maisPLANO DE CURSO. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação
PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Curso: Bacharelado em Sistemas de Informação Disciplina: Multimídia Código: SIF32 Professor: Edemilton Alcides Galindo Junior E-mail: edemilton.junior@fasete.edu.br
Leia maisAnimação 2D. Sistemas de Informação e Multimédia Módulo 5
Animação 2D Sistemas de Informação e Multimédia Módulo 5 Sobre o Flash O Flash é uma ferramenta que permite criar qualquer item, desde uma simples animação até uma aplicação para Web interactiva e complexa,
Leia maisSISTEMAS MULTIMÍDIA PROF MOZART DE MELO
SISTEMAS MULTIMÍDIA PROF MOZART DE MELO Programa da Disciplina Multimídia conceitos, comunicação homemmáquina. Autoria produção de diversos tipos de aplicativos multimídia, examinando-se as alternativas
Leia maisCarga Horária horas horas
relação das oficinas do Projeto Cultural da Lagoinha Nº Título Ementa Público -alvo Nº vagas 1 Fotografia básica: digital e convencional 2 Oficina de animação - PIXILATION As câmaras fotográficas digitais
Leia maisInformática. Aplicativos de Áudio, Vídeo, Multimídia, Uso da Internet na Educação, Negócios, Emergências e outros Domínios. Professor Márcio Hunecke
Informática Aplicativos de Áudio, Vídeo, Multimídia, Uso da Internet na Educação, Negócios, Emergências e outros Domínios Professor Márcio Hunecke www.acasadoconcurseiro.com.br Informática APLICATIVOS
Leia maisIntrodução ao Director MX Marcelo Prioste Macromedia Director MX
Introdução ao Director MX Marcelo Prioste A ferramenta que será estudada nesta disciplina é uma das mais utilizadas no mundo para produção de conteúdo em mídia digital interativa, o Macromedia Director
Leia maisDesenvolvimento de Software I
Desenvolvimento de Software I Prof. Arnaldo Martins Hidalgo Junior arnaldo@flash.tv.br http://aulashidalgo.wordpress.com 5 h/a (2 aulas semanais) http://aulashidalgo.wordpress.com 1 Competências Avaliar
Leia maisUNA-SUS/UFMA Revolução para Mobile. Prof. Ms. Mariana Lopes e Maia
UNA-SUS/UFMA Revolução para Mobile Prof. Ms. Mariana Lopes e Maia Panorama Estatística final* Quantitativo geral de alunos ingressantes e concludentes nos cursos ofertados pela UNASUS/UFMA 40; 1% 227;
Leia maisCiências da Computação Disciplina:Computação Gráfica
Ciências da Computação Disciplina:Computação Gráfica Professora Andréia Freitas 2013 7 semestre Aula 06 MEMORIA, F. Design para a Internet. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Campus, 2005. ALVES, W. P. Crie, anime
Leia maisDesenvolvimento Virtual de Ensino Aprendizagem integrado com recursos de Web Conferência.
Desenvolvimento Virtual de Ensino Aprendizagem integrado com recursos de Web Conferência. Alex Sander Corrêa Martins Projeto IFSC 2011 Professor: Adriano Heis Coordenador: Antônio pereira Cândido O Moodle
Leia maisJRI: JOGOS RECREATIVOS E INTERATIVOS, ENTRETENIMENTO E CONHECIMENTO
Resumo JRI: JOGOS RECREATIVOS E INTERATIVOS, ENTRETENIMENTO E CONHECIMENTO Thiago Reis da Silva 1 ; Professora Orientadora Dr.a Ana Maria Koch 2 ; João Ricardo de Sá e Silva; Marcos Vinicius Holanda Sousa
Leia maisCurso online de Aplicações. Híbridas. Plano de Estudo
Curso online de Aplicações Híbridas Plano de Estudo Descrição do programa O programa de aplicações híbridas tem um enfoque em desenvolvimento para dispositivos móveis que combina os pontos fortes do desenvolvimento
Leia maisDisciplina: Sistemas de Informação. Módulo nº2 Linguagem de Programação I
Disciplina: Sistemas de Informação Módulo nº2 Linguagem de Programação I Professora: Sónia Santos Email: formadora.soniasantos@gmail.com 2014 / 2015 Conceitos básicos Técnicas de implantação de páginas
Leia maisIntrodução 1 PARTE I: A LINGUAGEM DA WEB 5
Sumário Introdução 1 PARTE I: A LINGUAGEM DA WEB 5 Capítulo 1: Introdução a HTML5 7 Criando com tags: um panorama 8 Incorporando os novos elementos de HTML5 9 Usando tags válidas de HTML4 11 Esquecendo
Leia maisCurso online de Fundamentos em Android. Plano de Estudo
Curso online de Fundamentos em Android Plano de Estudo Descrição do programa A Certificação Android ensina como usar as ferramentas necessárias para projetar e implantar aplicativos Android para dispositivos
Leia maisCurso Online de E-commerce. Plano de Estudo
Curso Online de E-commerce Plano de Estudo Descrição do programa O programa oferece metodologias e técnicas necessárias para a implementação de soluções web baseadas no CMS para o suporte, estratégias
Leia maisPROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA RICH INTERNET APPLICATIONS
PROGRAMAÇÃO PARA INTERNET RICA RICH INTERNET APPLICATIONS Prof. Dr. Daniel Caetano 2013-1 Objetivos Apresentar o que é uma Aplicação Rica para Internet Contextualizar tais aplicações na Web e os desafios
Leia maisTreinamento Flash CS5 e AS3 Interativo Iniciantes (20 horas) 23/01 28/01
23/01 28/01 Ministrado por Eduardo Romanino Premiado em São Francisco/CA - EUA no Flashforward 2005 Sobre o Treinamento Neste treinamento os alunos aprenderão os conceitos e funcionalidades básicas do
Leia maisEnsino técnico Integrado ao médio.
Plano de Trabalho Docente - 2015 Ensino técnico Integrado ao médio. Código: 0262 ETEC ANHANQUERA Município: Santana de Parnaíba Componente Curricular: Composição, Projeto e Animação. Série: 2 Eixo Tecnológico:
Leia maisAdobe CS6 Professional
Adobe CS6 Professional Objetivos Gerais: O curso Flash CS6 reúne todas as ferramentas de criação de interfaces do software, capacitando os profissionais para empregar recursos como textos, gráficos, animações,
Leia maisTECNOLOGIA WEB. Formação: o Bacharel em Sistemas de Informações (SI); o MBA em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC).
DOCENTE PROFESSOR CELSO CANDIDO Formação: o Bacharel em Sistemas de Informações (SI); o MBA em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). Conhecimentos: o Web Designer; o Arquitetura de Máquina; o Implementação
Leia maisProfessora Orientadora do Departamento de Ciências Exatas e Engenharias. 4
DESENVOLVIMENTO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA VOLTADO PARA ESCOLAS DA REDE PÚBLICA UTILIZANDO SOFTWARE ADOBE FLASH PROFESSIONAL CC: UM OBJETO PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA 1 Diogo Rafael Silva
Leia maisCurso: Especializado Web Design
Curso: Especializado Web Design Duração: 171h Área formativa: UX & UI Sobre o curso Web Design é a extensão do design cujo foco é a criação de websites e documentos disponíveis na internet acessíveis,
Leia maisAdobe Animate CC. Adobe Animate CC
Adobe Animate CC Início: 3 de novembro de 2016 Objetivo do curso Introduzir os conceitos básicos sobre as mídias digitais interativas de forma a propiciar ao participante uma visão ampla sobre os novos
Leia maisDreamweaver CS5 Plano de Aula - 24 Aulas (Aulas de 1 Hora).
4149 - Dreamweaver CS5 Plano de Aula - 24 Aulas (Aulas de 1 Hora). Aula 1 Capítulo 1 - Introdução 1.1. Novidades do Dreamweaver CS5...23 1.2. Área de Trabalho...23 1.2.1. Tela de Boas-vindas...24 1.2.2.
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 246 aprovado pela portaria Cetec nº 181 de 26/09/2013 Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação
Leia maisInfra Estrutura Hardware e Software
Infra Estrutura Hardware e Software CEA145 Teoria e Fundamentos de Sistemas de Informação Universidade Prof. Federal George de H. G. Ouro Fonseca Preto DECEA / João Monlevade Universidade
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INFORMÁTICA APLICADA Ano Lectivo 2016/2017
Programa da Unidade Curricular INFORMÁTICA APLICADA Ano Lectivo 2016/2017 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Comunicação e Multimédia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular
Leia maisESPECIFICAÇÕES DO ANÚNCIO. Banner padrão. Servido por terceiros. Criativo. Animação. Marcador de anúncio da DAA* Disponibilidade.
Banner padrão Um banner de anúncio padrão é uma unidade de anúncio que pode ser uma imagem estática ou animada. A unidade de anúncio pode ter um link para diversas ações, incluindo um site móvel, loja
Leia maisTELEMÉDIA. Licenciatura em Comunicação Social 4º ano 2006/2007
TELEMÉDIA Licenciatura em Comunicação Social 4º ano 2006/2007 Identificação Curso Licenciatura em Comunicação Social Disciplina Telemédia, 4º ano, Anual, Opcional Código da disciplina Carga Horária Turnos
Leia maisPlano de Aula - Dreamweaver CS5 - cód Horas/Aula
Plano de Aula - Dreamweaver CS5 - cód.4149 24 Horas/Aula Aula 1 Capítulo 1 - Introdução Aula 2 Continuação do Capítulo 1 - Introdução Aula 3 Capítulo 2 - Site do Dreamweaver 1.1. Novidades do Dreamweaver
Leia maisRegra de veiculação: Este formato será exibido em Desktop, Tablet e Mobile. Regra de veiculação: Este formato será exibido apenas em Desktop.
O Lugar Certo é referência no mercado imobiliário brasileiro por concentrar as melhores ofertas e conteúdos sobre imóveis nas regiões onde está presente, além das principais tendências de mercado no Brasil
Leia maisAndré Gonçalo Faria Queda
Curriculum vitae INFORMAÇÃO PESSOAL Rua do Pinheiro Manso Nº 443, 3140-166 Coimbra (Portugal) +351 932477114 queda.andre@gmail.com Skype queda.andre Sexo Masculino Data de nascimento 14 jul 89 Nacionalidade
Leia maisPara o primeiro acesso ao ambiente Virtual de Aprendizagem UCS Online, siga os seguintes passos:
PRIMEIRO ACESSO Para o primeiro acesso ao ambiente Virtual de Aprendizagem UCS Online, siga os seguintes passos: 1 - Acesse o endereço ucsonline.senior.com.br utilizando um navegador web. 2 - Informe seu
Leia maisCOMO DESENVOLVER UM SITE PARA EVENTOS COM
COMO DESENVOLVER UM SITE PARA EVENTOS COM OBJETIVO Repassar a minha experiência em desenvolvimento web utilizando CMS Joomla! para a criação de um website para eventos de tecnologia ROTEIRO Apresentação
Leia maisPré-requisitos: Conhecimentos de informática gerencial e lógica de programação.
CURSO DESENVOLVEDOR FRONT-END HTML5/CSS3/JavaScript Objetivo: Este curso visa introduzir o aluno do mundo do desenvolvimento Web, com aplicabilidade, ensino e capacitação nas principais linguagens de diagramação
Leia maisDreamweaver CS6 Plano de Aula - 24 Aulas (Aulas de 1 Hora).
5232 - Dreamweaver CS6 Plano de Aula - 24 Aulas (Aulas de 1 Hora). Aula 1 Capítulo 1 - Introdução ao Dreamweaver CS6 1.1. Novidades do Dreamweaver CS6... 23 1.2. Área de Trabalho... 24 1.2.1. Tela de Boas-vindas...
Leia maisBibliotecas e Componentes para Interatividade de Jogos em Flash
Bibliotecas e Componentes para Interatividade de Jogos em Flash Leonardo Serra Faria Orientador: Bruno Feijó Dept. de Informática, PUC-Rio PIBIC Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica
Leia maisPlano de Trabalho Docente
Plano de Trabalho Docente - 2018 Ensino Técnico PLANO DE CURSO Nº 059, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 746, DE 10-9-2015, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 11-9-2015 - PODER EXECUTIVO - SEÇÃO I - PÁGINA 53.
Leia maisPLANIFICAÇÃO A MÉDIO/LONGO PRAZO
2017/2018 1.º Período DISCIPLINA: Aplicações Informáticas B ANO: 12º CURSO: Ciências e Tecnologias/Socioeconómicas/Línguas e Humanidades Total de aulas Previstas: 36 Mês Setembro a Dezembro Unidades Temáticas
Leia maisDesenvolvimento de soluções de Realidade Aumentada para a Internet
Mini-curso: 6º Workshop de Realidade Virtual e Aumentada Desenvolvimento de soluções de Realidade Aumentada para a Internet 29/10/2009 - Santos/SP Prof. Dr. Alexandre Cardoso Prof. PhD. Edgard Lamounier
Leia mais5 Infraestrutura de TI
Hardware consiste na tecnologia para processamento computacional, armazenamento, entrada e saída de dados. Ex: grandes mainframes, servidores, computadores pessoais, laptops e dispositivos móveis. 1 2
Leia maisSistemas de Informação (SI) Infraestrutra de Tecnologia da Informação (TI): Software
Sistemas de Informação (SI) Infraestrutra de Tecnologia da Informação (TI): Software Prof.ª Dr.ª Symone Gomes Soares Alcalá Universidade Federal de Goiás (UFG) Regional Goiânia (RG) Faculdade de Ciências
Leia maisAna Paula Moura de Miranda. Praticando e Entendendo. Adobe Flash CS5
Ana Paula Moura de Miranda Praticando e Entendendo Adobe Flash CS5 Copyright 2011 by VisualBooks Editora Copyright 2011 by Ana Paula Moura de Miranda Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida
Leia maisAPI-B Aplicações Informáticas-B 12º ANO
401470 Escola Secundária Planificação Anual 2018/2019 Ensino Secundário Curso Ciências e Tecnologias API-B Aplicações Informáticas-B 12º ANO 1 Unidade 1: Introdução à Programação/ Unidade 2: Conceitos
Leia maisMoodle para Professores e Equipes de Apoio (MOOD-PROF) Entenda as peculiaridades da EAD e aprenda a utilizar o Moodle
Moodle para Professores e Equipes de Apoio (MOOD-PROF) Entenda as peculiaridades da EAD e aprenda a utilizar o Moodle 14 de agosto a 15 de outubro de 2006 Objetivo Geral Os participantes terão uma visão
Leia maisAprender os conceitos de sistemas multimídia Conhecer os elementos multimídia Desenvolver projetos multimídia
Prof. Fabiano Taguchi fabianotaguchi@gmail.com http://fabianotaguchi.wordpress.com (66) 9953-7642 Aprender os conceitos de sistemas multimídia Conhecer os elementos multimídia Desenvolver projetos multimídia
Leia maisMANUAL DE INSTRUÇÕES PARA INSTALAÇÃO DE PROGRAMAS PARA MANUSEIO DOS SISTEMAS DE PROCESSO ELETRÔNICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
MANUAL DE INSTRUÇÕES PARA INSTALAÇÃO DE PROGRAMAS PARA MANUSEIO DOS SISTEMAS DE PROCESSO ELETRÔNICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS NOSSO TRABALHO NOSSA CONQUISTA OS PROGRAMAS NECESSÁRIOS Sistema Operacional
Leia maisFlash CC Plano de Aula - 24 Aulas (Aulas de 1 Hora).
5923 - Flash CC Plano de Aula - 24 Aulas (Aulas de 1 Hora). Aula 1 Capítulo 1 - Introdução ao Flash CC 1.1. Novidades do Flash CC... 21 1.2. Iniciar o Flash CC... 22 1.2.1. Tela Inicial... 23 1.2.2. Área
Leia maisInformação-Prova de Aplicações Informáticas B Prova º Ano de Escolaridade
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JOSÉ AFONSO Informação-Prova de Aplicações Informáticas B Prova 303 2014 12º Ano de Escolaridade 1. Objeto de avaliação Temas/Conteúdos INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO Introdução Linguagens
Leia maisPlano de Aula - Flash CC - cód Horas/Aula
Plano de Aula - Flash CC - cód.5923 24 Horas/Aula Aula 1 Capítulo 1 - Introdução ao Flash CC Aula 2 1 - Introdução ao Flash CC Aula 3 Capítulo 2 - Documentos Aula 4 2 - Documentos 1.1. Novidades do Flash
Leia maisO portal de Brasília. Educação Notícias Saúde Carreira Negócios Jogos Comportamento Relacionamento Diversão Concursos
Referência em concursos, entretenimento, esportes, notícias e opiniões. Este é o CorreioWeb, um canal de comunicação que concentra múltiplos veículos do Grupo Diários Associados, une públicos variados
Leia maisConteúdo Programático
Ementa do Curso O treinamento ios+swift Intro foi criado pela Catteno com o intuito de introduzir os alunos em programação de Apps para a plataforma ios (tablets e smartphones), utilizando a linguagem
Leia maisFRAMEWORK PARA GERENCIAMENTO E DISPONIBILIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES MULTIMÍDIA GEOLOCALIZADAS NA PLATAFORMA ANDROID
FRAMEWORK PARA GERENCIAMENTO E DISPONIBILIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES MULTIMÍDIA GEOLOCALIZADAS NA PLATAFORMA ANDROID Roteiro Introdução Fundamentação teórica Desenvolvimento Conclusões Introdução Plataformas
Leia maisINTERAÇÃO HOMEM COMPUTADOR. Professora Marcia Pereira Sistemas de Informação
INTERAÇÃO HOMEM COMPUTADOR Professora Marcia Pereira marciapsm@gmail.com Sistemas de Informação Conteúdo Ementa Metodologia Avaliação Introdução Participação Pré-Atividade Faça uma pesquisa sobre as interfaces
Leia maisDESENVOLVIMENTO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA VOLTADO PARA ESCOLAS DA REDE PÚBLICA UTILIZANDO SOFTWARE MACROMEDIA FLASH 8 1
DESENVOLVIMENTO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA VOLTADO PARA ESCOLAS DA REDE PÚBLICA UTILIZANDO SOFTWARE MACROMEDIA FLASH 8 1 Cleber Cristiano Sartorio 2, Tânia M. Pereira 3, Edson L. Padoin 4,
Leia maisA CASA DO SIMULADO DESAFIO QUESTÕES MINISSIMULADO 80/360
1 DEMAIS SIMULADOS NO LINK ABAIXO CLIQUE AQUI REDE SOCIAL SIMULADO 80/360 INFORMÁTICA INSTRUÇÕES TEMPO: 30 MINUTOS MODALIDADE: CERTO OU ERRADO 30 QUESTÕES CURTA NOSSA PÁGINA MATERIAL LIVRE Este material
Leia maisGUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR
Curso Engenharia Informática Ano letivo 2012/2013 Unidade Curricular Sistemas Multimédia ECTS 5 Regime Obrigatório Ano 2 Semestre 1º sem Horas de trabalho globais Docente (s) José Carlos Miranda Total
Leia maisProgramação para Internet I
Programação para Internet I Aula 04 Prof. Diemesleno Souza Carvalho diemesleno@iftm.edu.br http://www.diemesleno.com.br Na aula passada vimos... Na aula passada vimos... Unidade I - Conceitos básicos sobre
Leia maisDesenvolvendo Aplicações de Realidade Aumentada para Web
Workshop de Realidade Virtual e Aumentada WRVA 2010 Mini-curso: Desenvolvendo Aplicações de Realidade Aumentada para Web 10/11/2010 São Paulo -SP Cláudio Kirner Alexandre Cardoso Edgard Lamounier Fábio
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec: ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de nível médio de
Leia maisAPI Aplicações Informáticas 12º ANO
Planificação Anual 2017/2018 Ensino Secundário Curso Ciências e Tecnologias API Aplicações Informáticas 12º ANO 1 Unidade 1: Introdução à Programação Data Início/Final: 13 set 2017 a 15 dez 2017 52 aulas
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 246 aprovado pela portaria Cetec nº 181 de 26/09/2013 Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação
Leia maisIntrodução à Programação para Dispositivos Móveis
Introdução à Programação para Dispositivos Móveis Aula 02 Prof. Diemesleno Souza Carvalho diemesleno@iftm.edu.br http://www.diemesleno.com.br Na aula passada vimos... Na aula passada vimos... Plataformas
Leia maisRESULTADOS OBTIDOS CAPÍTULO
MELCONIAN, Marcos Vinícius. "Resultados Obtidos", p.103-108. In MELCONIAN, Marcos Vinicius. Modelagem numérica e computacional com similitude e elementos finitos, São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2014.
Leia maisAlexandre S. Spengler Monica C. Lima Antônio José Resende
Alexandre S. Spengler Monica C. Lima Antônio José Resende O que é o Silverlight? É um cross-browser, multi-plataforma tecnológica Está sendo distribuído no formato de plug-in, como já acontece com outras
Leia maisProf. Fabiano Taguchi
Prof. Fabiano Taguchi fabianotaguchi@gmail.com http://fabianotaguchi.wordpress.com (66) 9953-7642 1 Efeito audível produzido por movimentos de corpos vibratórios propagando na forma de ondas. AUDIÇÃO é
Leia maisSistema de webconferência Mconf. Sessão 3
Sistema de webconferência Mconf Sessão 3 App Mconf-Mobile Disponível no Google Play (só buscar por Mconf) Acesso ao Mconf Através do navegador! A tela inicial do app dá acesso ao portal público mconf.org
Leia maisBanda da Floresta Ferramenta de criatividade aumentada para contação de histórias
Banda da Floresta Ferramenta de criatividade aumentada para contação de histórias Rodrigo E. Carneiro 12, Ricardo T. Silva 12 1 Escola Politécnica de Pernambuco Universidade de Pernambuco (UPE) Recife
Leia maisParalelo Técnico Windows x Linux
FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC GOIÁS Gestão de Tecnologia da Informação Victor Hugo de Paula Costa Paralelo Técnico Windows x Linux Lucília Gomes Ribeiro GOIÂNIA, 2015 Victor Hugo de Paula Costa Paralelo
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2011
Plano de Trabalho Docente 2011 ETEC Santa Isabel Ensino Técnico Código: 219 Município: Santa Isabel Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Informática para Internet Qualificação:
Leia maisESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSOR RODOLPHO JOSÉ DEL GUERRA SÃO JOSÉ DO RIO PARDO
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSOR RODOLPHO JOSÉ DEL GUERRA SÃO JOSÉ DO RIO PARDO PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES, NOS TERMOS DO COMUNICADO CEETEPS N 1/2009 E SUAS ALTERAÇÕES. AVISO N 150/04/2018, DE 08/10/2018.
Leia maisApps na prática 1 Aviso Legal: Este material foi produzido e desenvolvido pela Fábrica de Aplicativos S.A para o curso presencial e online.
Apps na prática 1 Índice O que é um app? 03 Sistemas operacionais 09 O que precisa para fazer um aplicativo? 12 Inspirações e casos de sucesso da Fábrica 15 Apresentação da Fábrica 19 Como estruturar o
Leia maisFlash CS5.5 Plano de Aula - 24 Aulas (Aula de 1 Hora).
4908 - Flash CS5.5 Plano de Aula - 24 Aulas (Aula de 1 Hora). Aula 1 Capítulo 1 - Introdução ao Flash CS5.5 1.1. Novidades do Flash CS5.5... 23 1.2. Iniciar o Flash CS5.5... 27 1.3. Área de Trabalho...
Leia maisINTRODUÇÃO A PROGRAMAÇÃO PARA WEB
INTRODUÇÃO A PROGRAMAÇÃO PARA WEB PROF. ME. HÉLIO ESPERIDIÃO Navegador O navegador também conhecido como web browser é um programa que habilita seus usuários a interagirem com documentos hospedados em
Leia maisDesenvolvedor Android: Avançado. Plano de Estudo
Desenvolvedor Android: Avançado Plano de Estudo Descrição do programa A Certificação Android fornece as ferramentas necessárias para projetar e implementar aplicativos para dispositivos Android, com base
Leia maisWEB DESIGN I. Dreamweaver Básico
WEB DESIGN I Dreamweaver Básico Objetivo: Capacitar o aluno para que o mesmo possa criar e administrar páginas dinâmicas da Web utilizando os recursos e a interface gráfica do Dreamweaver, que facilita
Leia maisAno letivo 2016/2017. Planificação Anual. Disciplina: APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B - Ano: 12º
DGEstE Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços Região Centro Agrupamento de Escolas Figueira Mar Ano letivo 2016/2017 Planificação Anual Disciplina: APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B -
Leia maisÂngelo Lovatto Éderson Ferreira Taiane Ramos
Ângelo Lovatto Éderson Ferreira Taiane Ramos Como a web chegou ao mobile Início da década de 90 Preparada para mobile? Curiosamente, os primeiros websites, aqueles baseados em texto e otimizados para as
Leia maisOFICINA DA PESQUISA PROGRAMAÇÃO APLICADA À CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
OFICINA DA PESQUISA PROGRAMAÇÃO APLICADA À CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Prof. Msc. Carlos José Giudice dos Santos carlos@oficinadapesquisa.com.br www.oficinadapesquisa.com.br Linguagens de Programação Material
Leia maisLiveGeek.Me DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES EM HTML5
DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES EM HTML5 APRESENTAÇÃO www.soualuno.livegeek.me andresimonelli@livegeek.me Inscreva-se no curso: livegeek.me/cursos.html - História da internet; - Linha do tempo da linguagem
Leia maisGuia do Participante
Guia do Participante Bem-vindos à Oficina Online de AVA MOODLE Prezado Participante! Esta oficina tem por objetivo a oferta de um curso online de formação no uso tecnológico e pedagógico do AVA Moodle
Leia maisMICROSCÓPIO VIRTUAL UTILIZANDO REALIDADE AUMENTADA
1 ÁREA TEMÁTICA: ( ) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( X ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TECNOLOGIA E PRODUÇÃO ( ) TRABALHO MICROSCÓPIO VIRTUAL UTILIZANDO REALIDADE AUMENTADA
Leia maisDesign de sites web e software
Design de sites web e software para jornalismo digital Apontamentos do Livro Notícias e Mobilidade de João Canavilhas Introdução Explosão Mobile e Web na última década; Novas práticas de consumo e produção
Leia maisO uso consciente da tecnologia para o gerenciamento. Editora Saraiva Emerson de Oliveira Batista
O uso consciente da tecnologia para o gerenciamento Editora Saraiva Emerson de Oliveira Batista A TI como parte integrante da empresa impõe a necessidade dos Administradores conhecerem melhor seus termos
Leia maisVisEdu-MAT: Visualizador de material educacional, módulo de matemática
VisEdu-MAT: Visualizador de material educacional, módulo de matemática José Ricardo Krauss Orientador: Dalton Solano dos Reis FURB Universidade Regional de Blumenau DSC Departamento de Sistemas e Computação
Leia maisV Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2016) Anais dos Workshops do V Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2016)
Aprenda+ no ENEM: importante recurso pedagógico e tecnológico utilizado como fonte facilitadora da inclusão do aluno do Ensino Médio através da aprendizagem digital Norma Alves de Sales Santos 1, Pedro
Leia maisPlano de Trabalho Docente
Plano de Trabalho Docente - 2019 Ensino Técnico PLANO DE CURSO Nº 336, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 1362, DE 05/03/2018, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 06/03/2018 - PODER EXECUTIVO - SEÇÃO I - PÁGINA
Leia maisFORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAÇÃO NA EAD EXPERIÊNCIA DA EAD/UFMS. Prof. MSc. Hercules da Costa Sandim EAD/UFMS
FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAÇÃO NA EAD EXPERIÊNCIA DA EAD/UFMS EAD/UFMS Prof. MSc. Hercules da Costa Sandim EAD/UFMS FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TIC s EXTENSÃO/ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO FOMENTO
Leia maisAula 05. Infraestrutura de TI: hardware e software Pearson. Todos os direitos reservados.
Aula 05 Infraestrutura de TI: hardware e software slide 1 Infraestrutura de TI: hardware e software 1. Quais os componentes da infraestrutura de TI? 2. Quais as principais tecnologias de hardware computacional,
Leia mais