Palavras Chaves: Futebol, Comportamento Tático, Categorias de base

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1 992 DIFERENÇA NA EFICIÊNCA DO COMPORTAMENTO TÁTICO ENTRE JOGADORES DE FUTEBOL DAS CATEGORIAS SUB-11 E SUB-13 Pablo Vecchi/ NUPEF-UFV Israel Teoldo/ NUPEF-UFV Mariana Lopes/ NUPEF-UFV pablo_movec@yahoo.com.br RESUMO: O objetivo deste estudo foi verificar se há diferenças na eficiência do comportamento tático entre jogadores de futebol das categorias Sub-11 e Sub-13 de categorias de base. A amostra do estudo foi composta por ações táticas realizadas por 32 jogadores de Futebol, distribuídos nas categorias Sub-11 (n=16) e Sub-13 (n=16). Para a coleta e análise de dados, foi utilizado o Sistema de Avaliação Tática no Futebol (FUT-SAT), que permite a avaliação da eficiência do comportamento tático dos jogadores com base nos dez princípios táticos fundamentais do jogo de Futebol. Os resultados demonstram diferenças significativas (p<0,05) no princípio ofensivo da Mobilidade e no defensivo do Equilíbrio, nos quais a categoria Sub-13 foram mais eficientes. Conclui-se que existe diferenças na eficiência do comportamento tático entre os jogadores de Futebol das categorias Sub-11 e Sub-13. Palavras Chaves: Futebol, Comportamento Tático, Categorias de base INTRODUÇÃO: No futebol a componente tática é considerada como requisito essencial para a excelência do desempenho esportivo (MCPHERSON, 1994). A tática é definida como a gestão do espaço de jogo, e esta gestão refere-se às ações de movimentação dos jogadores e o seu respectivo posicionamento no campo (TEOLDO; GARGANTA; GUILHERME, in press). Padrões de ações táticas são definidos como comportamento tático, que podem ser identificados a partir da execução dos princípios táticos fundamentais adequados ao momento do jogo (TEOLDO et al., 2011). Dentre as variáveis do comportamento tático, encontra-se a eficiência do comportamento que está diretamente relacionada à qualidade das execuções das ações táticas dos jogadores diante das diversas situações do jogo (MESQUITA, 1998). Neste sentido, através da análise das ações táticas é possível verificar a forma como os jogadores

2 993 tendem a se comportar durante o jogo, e consequentemente, fornecer informações relevantes para os treinadores na sistematização de uma pratica qualificada, a fim de contribuir com desenvolvimento tático dos jogadores. No entanto, a eficiência destes comportamentos pode ser diferente no que diz respeito à categoria dos jogadores, uma que vez que os conteúdos abordados durante o processo de ensino-aprendizagem-treinamento devem ser ajustados de acordo com a idade e fase de aprendizagem dos envolvidos no processo de formação (GRECO; BENDA, 1998). Assim, o objetivo do estudo foi verificar se há diferenças na eficiência do comportamento tático entre jogadores de futebol das categorias Sub-11 e Sub-13. MÉTODOS: Amostra A amostra deste estudo foi composta por ações táticas, realizadas por 32 jogadores de futebol de um clube de Minas Gerais, filiado a Federação Mineira, distribuídos igualmente em Sub-11 (n=16) e Sub-13 (n=16). Como critério de inclusão da amostra, os jogadores deveriam participar de no mínimo três sessões semanais de treino de futebol com duração de 90 minutos. O presente estudo foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Viçosa (CEPH) e aprovado por meio do parecer nº Instrumento e Procedimentos de coleta de dados O instrumento utilizado para analisar a eficiência do comportamento tático foi o Sistema de Avaliação Tática no Futebol FUT-SAT (TEOLDO et al., 2011), que permite avaliar as ações táticas realizadas pelos jogadores, com e sem a posse de bola, baseado nos dez princípios táticos fundamentais do jogo de futebol. O teste de campo do FUT-SAT foi aplicado em um espaço de 36 metros de comprimento por 27 metros de largura, com a configuração GR+3 x 3+GR (goleiro + 3 jogadores x 3 jogadores + goleiro), durante quatro minutos de jogo. Para o tratamento das imagens e análise dos jogos foi utilizado o software Soccer Analyser. Este software possibilita a inserção das referências espaciais do teste no vídeo e viabiliza a avaliação fidedigna das ações táticas baseando-se nas movimentações e posicionamento dos jogadores no campo de jogo. Foi solicitado durante o teste, que os jogadores jogassem de acordo com as regras oficiais do jogo, exceto a do impedimento.

3 994 Procedimentos Estatísticos Foi realizada análise descritiva de média e desvio padrão dos dados. Para verificar a normalidade de distribuição dos dados foi aplicado o teste Shapiro-Wilk. Para comparar as médias do percentual de acerto na realização dos princípios táticos foi utilizado o teste Mann-Whitney. O nível de significância considerado foi de p<0,05. As análises estatísticas dos dados foram realizadas com a utilização do software SPSS (Statistical Package for Social Science) para Windows, versão A fiabilidade das observações foi verificada por meio do método teste-reteste. Foi respeitado o prazo de três semanas entre as avaliações, para evitar problemas de familiaridade com a tarefa (ROBINSON; O'DONOGHUE, 2007). O cálculo da fiabilidade foi realizado com a utilização do teste Kappa de Cohen. Foram reavaliadas 323 ações táticas, que representaram 15% do total das ações táticas realizadas pelos jogadores que compuseram a amostra, sendo superior ao valor de referência (10%) apontado pela literatura (TABACHNICK; FIDELL, 2007). O procedimento foi realizado por dois avaliadores treinados. Os valores apresentados no reteste (fiabilidade intra-avaliadores) ficaram entre 0,811 (ep=0,054) e 1,000 (ep=0,006). Os valores do reteste (fiabilidade inter-avaliadores) ficaram entre 0,831 (ep=0,035) e 0,992 (ep=0,007). RESULTADOS: A Tabela 1 apresenta valores de média, desvio padrão e significância do percentual de acerto das categorias Sub-11 e Sub-13. Foram observadas diferenças significativas entre as categorias nos princípios táticos que ocorrem distante do portador bola como o da Mobilidade e do Equilíbrio. Tabela 1: Valores de médias, desvio-padrão e nível de significância do percentual de acerto dos princípios táticos fundamentais do jogo de futebol das categorias Sub-11 e Sub-13. Percentual de Acerto Sub-11 Sub-13 P Ofensivo Penetração 72,08 ± 31,07 76,45 ± 21,23 0,950 Cobertura Ofensiva 91,32 ± 15,72 98,48 ± 4,22 0,091 Espaço 93,84 ± 11,55 99,00 ± 2,94 0,151 Mobilidade* 33,81 ± 43,10 84,37 ± 35,20 0,002 Unidade Ofensiva 93,63 ± 13,26 99,43 ± 2,27 0,063 Defensivo Contenção 71,29 ± 24,86 76,00 ± 18,99 0,939

4 995 Cobertura Defensiva 73,28 ± 33,45 74,27 ± 38,93 0,952 Equilíbrio* 63,17 ± 33,63 83,10 ± 23,76 0,043 Concentração 95,32 ± 9,70 81,04 ± 29,73 0,223 Unidade Defensiva 76,10 ± 21,97 88,13 ± 13,79 0,062 *Diferenças estatísticas significativas Os resultados indicam que os jogadores da categoria Sub-13 apresentaram-se mais eficientes em movimentações atrás da ultima linha defensiva adversária, o que os permite criar linhas de passe em largura e profundidade, gerando desequilíbrio defensivo no adversário. Assim como, na fase defensiva, a partir da disposição equilibrada dos jogadores de defesa entre a bola e a baliza, abrangendo a cobertura de espaços e marcações dos jogadores sem posse de bola. Estes resultados sugerem que os jogadores da categoria Sub-13 em ambas as fases do jogo se organizam de forma mais eficiente em relação às ações táticas que ocorrem fora do centro de jogo. Tais informações nos permite inferir que os jogadores desta categoria compreendem a importância de que preencher os espaços vazios afastados do centro de jogo, pode ser uma forma eficiente de construir ações ofensivas e defensivas em virtude da complexidade dos constrangimentos que ocorrem próximos ao portador da bola (TEOLDO et al., 2009; CLEMENTE et al., 2014). Dessa forma, possivelmente os resultados deste estudo estão associados à fase de desenvolvimento cognitivo dos jogadores desta categoria em relação aos da Sub-11, tendo em vista que para a execução eficiente dos princípios fundamentais do jogo de futebol é necessário o pensamento abstrato e testagem de hipóteses para a ocupação consciente dos espaços(machado; GONÇALVES; TEOLDO, 2013). Portanto, os resultados encontrados possibilitam aos treinadores informações relevantes para direcionarem os treinamentos em função do estágio cognitivo em que os jogadores de cada categoria se encontram, incluindo como conteúdo os princípios táticos gerais e operacionais para as categorias que antecedem a Sub-13, no intuito de desenvolver as capacidades táticas menos complexas e necessárias para o avanço dos jogadores na modalidade. A partir do sub-13, os conteúdos podem englobar os princípios táticos fundamentais. CONCLUSÃO

5 996 Conclui-se que os jogadores da categoria Sub-13 apresentam melhor eficiência do comportamento tático em relação aos da categoria sub-11, no que diz respeito à execução de ações ofensivas e defensivas distantes do portador da bola. Novos estudos podem investigar se a eficiência do comportamento tático aumenta na medida em que as categorias vão avançando. AGRADECIMENTOS: Este trabalho teve o apoio da SETES através da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte, da FAPEMIG, da CAPES, do CNPQ, da FUNARBE, da Reitoria, Pró- Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal de Viçosa. REFERÊNCIAS CLEMENTE, F.; COUCEIRO, M.; MARTINS, F.; FIGUEIREDO, A.; MENDES, R. Análise de jogo no Futebol: Métricas de avaliação do comportamento coletivo. Motricidade, v.10, n.1, p GRECO, P. J.; BENDA, R. N. Iniciação esportiva universal: da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Belo Horizonte: UFMG, v.1, p MACHADO, G.; GONÇALVES, E.; TEOLDO, I. Comparação entre o comportamento tático de jogadores de futebol das categorias Sub-11 e Sub-13. Revista Mineira de Educação Física, v.edição especial, n.9, p MCPHERSON, S. L. The development of sport expertise: Mapping the tactical domain. Quest, v.46, n.2, p MESQUITA, I. The multidimensionality in the domain of the Volleyball Skills. In: M. G. Hughes e F. Tavares (Ed.). World Congress of Notational Analysis of Sport, v.4, 1998, p

6 997 ROBINSON, G.; O'DONOGHUE, P. A weighted kappa statistic for reliability testing in performance analysis of sport. International Journal of Performance Analysis in Sport, v.7, n.1, p TABACHNICK, B.; FIDELL, L. Multivariate analysis of variance and covariance. Using multivariate statistics, v.3, p TEOLDO, I.; GARGANTA, J.; GRECO, P.; MESQUITA, I. Princípios táticos do jogo de futebol: conceitos e aplicação. Motriz, v.15, n.3, p TEOLDO, I.; GARGANTA, J.; GRECO, P.; MESQUITA, I.; MAIA, J. Sistema de avaliação táctica no Futebol (FUT-SAT): Desenvolvimento e validação preliminar. Motricidade, v.7, n.1, p TEOLDO, I.; GARGANTA, J.; GUILHERME, J. Futebol- um jogo de saberes táticos. In: (Ed.). Para um Futebol jogado com ideias: Concepção, treinamento e avaliação do desempenho tático de jogadores e equipes.: Grupo A, in press.