PALAVRAS-CHAVE: Futebol; Pequenos Jogos; Comportamento Técnico
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1 1085 COMPARAÇÃO DAS AÇÕES TÉCNICAS AO LONGO DE REPETIDAS SÉRIES DE PEQUENOS JOGOS Victor Alberice de Oliveira Rodrigues/ CECA Pedro Emílio Drumond/ CECA Gibson Moreira Praça/ CECA Pablo Juan Greco/ CECA RESUMO: O objetivo desse estudo foi comparar o comportamento técnico individual de jogadores jovens de futebol ao longo de duas séries de pequenos jogos. A amostra constituiu-se de 18 atletas de uma equipe de Futebol Sub-17 da cidade de Belo Horizonte. Realizaram-se duas séries de pequenos jogos na configuração 3 vs 3. Os jogos tiveram a duração de 4 minutos e uma pausa passiva de 4 minutos entre as séries. As equipes possuíam um defensor, um meio-campista e um atacante. O comportamento técnico foi mensurado conforme o protocolo utilizado por Owen et al. (2014), (bloqueio, condução, interceptação, passe, domínio, chute, mudança de direção com bola e desarme). Não se observaram diferenças significativas para a maioria dos itens analisados, com a exceção do item Mudança de Direção com Bola, indicando que fatores como uma melhor relação com os colegas de equipe e um maior tempo para se adequar as ações dos adversários pouco interferiram no comportamento técnico durante as duas séries de pequenos jogos. PALAVRAS-CHAVE: Futebol; Pequenos Jogos; Comportamento Técnico INTRODUÇÃO: O jogo de futebol, como um Jogo Esportivo Coletivo (JEC), tem as suas ações caracterizadas pelo contexto imprevisível e aleatório dado pela relação de cooperação oposição estabelecida nas regras de jogo da modalidade (GARGANTA, 2001). Neste contexto, a ação motora realizada representa uma resposta inteligente e criativa, antecipando as respostas dos adversários em função do objetivo do jogo (MATIAS; GRECO, 2010) Treinadores utilizam pequenos jogos no treinamento no futebol para o desenvolvimento da capacidade técnica de forma específica, no ambiente do jogo formal (CLEMENTE et. al., 2012). Estudos analisam a influência dos pequenos jogos nas ações técnicas dos jogadores
2 1086 (KELLY; DRUST, 2009; CASAMICHANA; CASTELANO, 2010), porém poucos estudos investigam a influência de repetidas séries de pequenos jogos no comportamento técnico individual de jogadores de futebol. Repetidas séries de pequenos jogos podem levar os jogadores a um desgaste físico (DELLAL et. al., 2011), uma melhor relação com os colegas de equipe e a um maior tempo para se adequar as ações dos adversários, o que pode influenciar no comportamento técnico de jogadores de futebol. Conhecer a influência da realização de repetidas séries de pequenos jogos no comportamento técnico auxiliará treinadores no correto planejamento das sessões de treino através deste meio para a melhoria da capacidade técnica. Portanto o objetivo desse estudo foi comparar o comportamento técnico individual ao longo de repetidas séries de pequenos jogos em jogadores jovens de futebol. MÉTODOS: A amostra constituiu-se de 18 atletas de uma equipe de Futebol Sub-17 da cidade de Belo Horizonte. Os participantes do estudo preencheram termo de consentimento livre e esclarecido, assinados pelos responsáveis. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais e registrado sob o número Realizaram-se duas séries de pequenos jogos na configuração 3 vs 3. Os jogos tiveram a duração de 4 minutos e uma pausa passiva de 4 minutos entre as séries. As equipes foram distribuídas de forma que contivessem um defensor, um meio-campista e um atacante, afim de evitar a influência do estatuto posicional. Essa distribuição se deu a partir do nível de conhecimento tático processual dos jogadores, com o intuito de se manter o equilíbrio do ponto de vista tático. O nível de conhecimento tático foi determinado utilizando o Teste de conhecimento tático processual: Orientação Esportiva (TCTP: OE) (GRECO et. al., 2014). O comportamento técnico foi mensurado conforme o protocolo utilizado por Owen et al. (2014), para as ações de bloqueio, condução, interceptação, passe, domínio, chute, mudança de direção com bola e desarme. Os vídeos foram analisados por peritos devidamente treinados. A consistência das observações foi avaliada por meio do coeficiente Kappa de Cohen, o qual apresentou valores superiores a 0,8 para consistência inter e intra-avaliador.
3 1087 Os dados foram analisados por meio do teste de qui-quadrado de proporções, mantendose um nível de significância de 5%. RESULTADOS: A tabela 1 Mostra os resultados do comportamento técnico nas séries 1 e 2. TABELA 1 Série Série Valor 1 2 p Bloqueio ,369 Condução ,946 Interceptação ,670 Passe ,544 Domínio ,568 Chute ,490 Mudança de direção (com bola) 21 38* 0,027* Desarme ,000 * significativamente superior Como apresentado na tabela 1, não se observaram diferenças significativas para a maioria dos itens analisados (bloqueio, condução, interceptação, passe, domínio, chute e desarme). Observou-se diferença entre as séries apenas no item Mudança de Direção com Bola, sendo que o valor foi significativamente maior na segunda série em comparação à primeira. DISCUSSÃO: Este estudo comparou o comportamento técnico individual de jovens jogadores de futebol durante duas séries de pequenos jogos. Não observaram-se diferenças significativas no comportamento técnico durante as duas séries dos pequenos jogos, com a exceção do item Mudança de Direção com Bola, sendo esse valor significativamente superior na segunda série dos pequenos jogos.
4 1088 Outros estudos encontraram diferenças físicas em jogadores de futebol em repetidas séries de pequenos jogos (OWEN et. al., 2014; SAMPSON et. al., 2014; Dellal 2011; HILL-HAAS, 2009) entretanto os resultados desse estudo indicam que o desgaste físico causado por repetidas séries não acarretou na alteração do comportamento técnico, para a configuração utilizada. Estudos com maior número de séries e outras composições dos componentes da carga (tempo da série e tempo de intervalo) são necessários para ampliar o entendimento acerca desta influência Outros fatores podem influenciar o comportamento técnico, como uma melhor relação com os colegas de equipe e um maior tempo para se adequar as ações dos adversários. Isso ocorre através da coordenação e reorganização dos comportamentos dos jogadores sustentadas pela troca contínua de informações entre os indivíduos e o ambiente (DUARTE et. al., 2012). Entretanto neste estudo esses fatores pouco interferiram no comportamento técnico durante as repetidas séries. CONCLUSÃO: Conclui-se que não foram encontradas diferenças no comportamento técnico durante repetidas séries de pequenos jogos. Os achados desse estudo se mostram pertinentes para o treinamento do futebol através de pequenos jogos, uma vez que o desgaste e a relação cooperação-oposição entre os colegas de equipe e os adversários são fatores que existem no jogo, mas quando se utilizam duas séries repetidas de pequenos jogos estes fatores parecem pouco interferir no comportamento técnico, podendo esta se apresentar como uma importante ferramenta para o treinamento técnico no futebol. REFERÊNCIAS: BAYER, C. O ensino dos desportos colectivos. Colecção desporto, CLEMENTE, F.; COUCEIRO, M. S.; MARTINS, F. M. L.; MENDES, R. The usefulness of small-sided games on soccer training. Journal of Physical Education and Sport, 12(1), Art 15, pp CASAMICHANA, D.; CASTELLANO, J. Time-motion, heart rate, perceptual and motor behaviour demands in small-sides soccer games: Effects of field size. Journal of Sports Sciences, 28(14),
5 1089 DELLAL, A.; LOGO-PENAS, C.; WONG, D. P.; CHAMARI, K. Effect of the number of ball contacts within bouts of 4 vs. 4 small-sided soccer games. International Journal of Sports Physiology and Performance, 6(3), DUARTE, R.; ARAÚJO, D.; CORREIA, V.; DAVIDS, K. Sports Teams as Superorganisms Implications of Sociobiological Models of Behaviour for Research and Practice in Team Sports Performance Analysis. Sports Medicine; 42 (8): GARGANTA, J. M. A análise da performance nos jogos desportivos. Revisão acerca da análise do jogo. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 1, HILLl-HAAS, S. V.; ROWSELL, G. J.; DAWSON, B. T.; COUTTS, A. J. Acute Physiological Responses and Time-Motion Characteristics of Two Small-Sided Training Regimes in Youth Soccer Players. Journal of Strength and Conditioning Research, 23(1), KELLY, D. M.; DRUST, B. The effect of field dimensions on heart rate responses and technical demands of small-sided soccer games in elite players. Journal of Science and Medicine in Sport, 12(4), OWEN, A. L.; WONG, D. P.; PAUL, D.; DELLAL, A. Physical and Technical Comparisons between Various-Sided Games within Professional Soccer. Int J Sports Med, 35: SAMPSON, J. A.; FULLAGAR, H.H.K.; GABBETT, T. Knowledge of bout duration influences pacing strategies during small-sided games. Journal of Sports Sciences
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