AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO NO FUTEBOL: do treino ao jogo. Gibson Moreira Praça Departamento de Esportes EEFFTO/UFMG
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- Baltazar Domingos de Almeida
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1 AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO NO FUTEBOL: do treino ao jogo Gibson Moreira Praça Departamento de Esportes EEFFTO/UFMG
2 Grupo de Estudos Interdisciplinares sobre Pequenos Jogos CECA Centro de Estudos em Cognição e Ação Projetos de Pesquisa Linha: Metodologia do Treinamento Esportivo PPGCE Coordenação: prof. Pablo Juan Greco 2
3 Graduação Pósgraduação Coordenação Gibson Moreira Praça Núcleo: Futebol Pedro Moreira Raphael Sousa Gustavo Barbosa Jorge Victor João Victor Arthur de Vito Vitor Letro 3
4 Análise de Desempenho: o que analisar? 4
5 ADAPTAÇÕES TREINO JOGO INFORMAÇÕES ANÁLISE DE DESEMPENHO 5
6 TREINO Início Os comportamentos são os mesmos no início e no final? Os comportamentos são sempre os previstos no planejamento da sessão? Fim É necessário ajustar os conteúdos de treino à luz da resposta dos jogadores? 6
7 JOGO Início Qual o percentual de atletas de uma equipe efetivamente participa de um jogo? O comportamento no jogo é independente do momento (início e fim)? Sob quais circunstâncias o desempenho no jogo ocorreu? Fim 7
8 ADAPTAÇÕES TREINO É POSSÍVEL REALIZAR O CONTROLE DO PROCESSO DE TREINO SEM REGISTRAR AS RESPOSTAS? JOGO INFORMAÇÕES ANÁLISE DE DESEMPENHO 8
9 Desempenho no futebol TÁTICO - DISCRIMINA NÍVEIS DE DESEMPENHO (KANNEKENS et al., 2009) TÉCNICO FÍSICO - POSSUI REDUZIDO CUSTO PSICOLÓGICO - ALTO IMPACTO NA MODELAÇÃO DO TREINO - ALTAMENTE TREINÁVEL 9
10 O que analisar? CAPACIDADE TÁTICA DESEMEPENHO TÁTICO ESTRUTURAS DE CONHECIMENTO TÁTICO (DECLARATIVO E PROCESSUAL) E PROCESSOS COGNITIVOS COMPORTAMENTO DOS E DAS EQUIPES ATLETAS IN LOCO Protocolos de teste padronizados; análise fora de treinos e jogos CONHECER O POTENCIAL DOS ATLETAS E DAS EQUIPES PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO JOGO Análise do desempenho em jogos E TREINOS 10
11 Como conhecer a capacidade tática dos atletas? CONHECIMENTO TÁTICA TOMAR DECISÕES O QUE? COMO? POR QUE? ONDE? QUANDO? 11
12 PROCESSO HEURÍSTICO CONHECIMENTO PRINCÍPIOS TOMAR DECISÕES PROCESSO ANALÍTICO 12
13 SISTEMA DE AVALIAÇÃO TÁTICA NO FUTEBOL FUTSAT ( TEOLDO et al., 2011) Avalia o comportamento tático dos jogadores com base em 10 princípios do jogo de futebol relacionados às fases ofensiva e defensiva. - Princípios Táticos Fundamentais - Percentual de acerto dos princípios táticos (ofensivo, defensivo e geral) 17
14 14
15 (Praça et al., 2017) 15
16 (Praça et al., 2017) 16
17 Teste de Conhecimento Tático Declarativo no Futebol: TCTD:Fb2 Composto por 21 cenas validadas a partir da análise do Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC) e a concordância dos peritos para a melhor resposta. O instrumento apresenta CVC médio de 0,873 e concordância para a melhor resposta em pelo menos 4 dos 5 peritos. Teste aplicado com oclusão visual (MANN et al., 2007) e pressão de tempo. 17
18 18
19 19
20 Protocolo de Avaliação da Capacidade de Antecipação de Goleiros de Futebol 20
21 Avaliação da Capacidade de Antecipação de Goleiros de Futebol AnteGol-Fut 21
22 22
23 CERTO 23
24 Por que avaliar a capacidade tática? 1. Individualizar o processo de treino; 2. Ajustar o processo de treino face às respostas dos atletas; 3. Traçar longitudinalmente o perfil decisional dos atletas; 4. Conhecer especificidades do processo de treino por escalão de formação; 24
25 Análise de Desempenho in loco: Análise dos princípios do jogo Capacidades Táticas Básicas Princípios Táticos Fundamentais Princípios Táticos Específicos MODELO DE JOGO Aspectos Estratégicos Situacionais Fonte: Amieiro (2004); Drubscky (2015); Silva (2008); Teoldo (2009) 25
26 ANÁLISE DE DESEMPENHO NORTEADORES: Analisar a própria equipe ou o adversário? O case das categorias de base Analisar um jogo ou mais de um jogo? Como reportar os dados? Junção de informações quantitativas com visuais. O analista não é um editor de vídeos! Análise de jogo mas não apenas no jogo: a importância da análise do treino 26
27 Importância da análise do treino 27
28 COMO REPORTAR OS DADOS? Informação visual (vídeos e imagens) Análise dos Padrões de Cooperação Social Network Analysis Informações quantitativas individuais (scout) O ANALISTA É MAIS DO QUE UM EDITOR DE VÍDEOS! 28
29 Como montar um vídeo representativo da equipe? 1- Treinar a visão. Definir a priori o que se quer observar; 2- Caracterizar a informação à luz das características situacionais (jogo fora X em casa; ganhando X perdendo; igualdade X sup. numérica, etc.) 3- Não selecionar imagens desconexas do jogo; maior duração dos vídeos por cena = maior entendimento da lógica do jogo 29
30 COMO REPORTAR OS DADOS? Informação visual (vídeos e imagens) Análise dos Padrões de Cooperação Social Network Analysis Informações quantitativas individuais (scout) O ANALISTA É MAIS DO QUE UM EDITOR DE VÍDEOS! NÃO UTILIZAR NA MODELAÇÃO DO JOGO! 30
31 Qual foi o placar do jogo? Como as equipes jogaram? 31
32 Qual foi o placar do jogo? Como as equipes jogaram? 0 0 x 32
33 COMO REPORTAR OS DADOS? Informação visual (vídeos e imagens) O ANALISTA É MAIS DO QUE UM EDITOR DE VÍDEOS! Análise dos Padrões de Cooperação Social Network Analysis CONTEMPLA INFORMAÇÕES QUANTITATIVAS E SUA INTERPRETAÇÃO PARA A MODELAÇÃO DO JOGO Informações quantitativas individuais (scout) NÃO UTILIZAR NA MODELAÇÃO DO JOGO! 33
34 Social Network Analysis Análise de interações Sistema (Equipe) Sub-sistema Sub-sistema Sub-sistema Micro-sistema (DAVIDS et al., 2005; GRÉHAIGNE et al., 1997) 34
35 Graph Theory (Barnes e Harary, 1983) Estudo matemático de vértices conectados por arestas Vértices são os jogadores Arestas as conexões 35
36 36
37 37
38 Matriz de adjacências 38
39 39
40 Variáveis Macro Densidade Clustering Coefficient Densidade É a proporção entre os links observados e o máximo de link possíveis Clustering Coefficient Mensura o grau de interconectividade entre os jogadores próximos (CLEMENTE et al., 2016.)
41 Variáveis Micro Degree Centrality Degree Prestige Page Rank Degree Centrality Jogador que se conecta com mais companheiros de equipe Degree Prestige Jogador que recebe mais ligações (passes) de outro jogadores Page Rank Representa uma métrica de popularidade do jogador. (CLEMENTE et al., 2016.)
42 Do treino... 42
43 Jogo com apoio lateral não favorece o estabelecimento de cooperação Jogo 3v3 reproduz dinâmicas de proeminência do jogo formal 43
44 Do treino... Conclui-se que atletas de maior conhecimento tático apresentam-se capazes de adotar um comportamento mais cooperativo durante pequenos jogos, o que sugere que estes encontram-se em melhores condições para desenvolver o jogo apoiado. 44
45 ...ao jogo 45
46 Equipes em melhor posição Densidade Clustering Coefficient Distribuição de interações Variabilidade das ações Grande cooperação e interconectividade Eficácia para alcançar melhor performance
47 ...ao jogo Meio-campistas são jogadores mais proeminentes tanto em ataques bemsucedidos quanto naqueles malsucedidos 47
48 Perspectivas para a Análise de Desempenho Definição de protocolos de análise nos clubes Profissionalização e institucionalização deste departamento Desenvolvimento de processos de trabalho de baixo custo (financeiro e temporal) Mudança de paradigmas: do jogo ao treino; do adversário para a equipe; da produção de dados à análise Aproximação entre teoria e prática papel dos gestores e das universidades 48
49 Recomendação - leituras 49
50 A bola é redonda, o jogo dura noventa minutos e todo o resto é apenas teoria. Josef Sepp Herberger, jogador e treinador da Seleção da Alemanha. 50
51 OBRIGADO Gibson Moreira Praça Departamento de Esportes Centro de Estudos em Cognição e Ação Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional Universidade Federal de Minas Gerais gibson_moreira@yahoo.com.br (31)
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