DA IDADE MÉDIA À IDADE MODERNA. Prof. Adriano R. 1º Anos

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1 DA IDADE MÉDIA À IDADE MODERNA Prof. Adriano R. 1º Anos

2 CONTEXTO E CARACTERÍSTICAS DA FILOSOFIA MEDIEVAL Séc. V ao Séc. XV d. C. Período da Idade Média (Mil anos de crescimento) - Reintroduzido o comércio de troca; - Economia marcada pelo Feudalismo; - Caracterizada por um retorno ao universo rural; - Igreja Católica instituição social, difundiu o Cristianismo. Importante papel político; Conciliadora das elites dominantes; Conquistou vasta riqueza material; Cristianismo (380 d.c.) Religião oficial do Império Romano. - Filosofia Medieval Cristã: - Patrística Santo Agostinho (Platão) - Escolástica Santo Tomás de Aquino (Aristóteles) - Relação entre fé e razão (explica a fé pela razão); - Bem e Mal; - Ênfase nas questões Teológicas; - A Teologia retoma a Grécia Antiga; - A fé cristã como pressuposto da vida espiritual; - A arte gótica (Catedrais, Poesias Líricas, Obras de Filósofos); - Tudo Conduz a Deus. Palavras-chaves: Castelos, Mosteiros, Torres, Grandes Igreja Góticas, Sinos, Bibliotecas, Padres, Fé e razão, Corpo e Alma, Bem e Mal, Deus.

3 PATRÍSTICA SANTO AGOSTINHO - Ocorre do Séc. IV ao Séc. VIII d.c. - Reconciliação entre Fé e razão; - Filosofia Cristã Baseada em Platão; - Destaca-se nesta fase a figura de Santo Agostinho; - Elaboração de textos sobre a fé e a revelação cristã escritos por grandes Padres da Igreja; - A Patrística é um esforço cristão de incorporar à filosofia grega para servir-se dela na defesa contra os ataques que lhes eram dirigidos heresias; - Santo Agostinho arquiteto intelectual da Igreja Católica; * Fundou a Filosofia da História; - Obras importantes: Da Trindade; Da Cidade Deus; Confissões; - Defendeu a superioridade da alma humana (criada por Deus); - Ser livre é servir a Deus, pois, o prazer de pecar é a escravidão. - A liberdade humana é própria da vontade. - A fé nos faz crer em coisas que nem sempre entendemos pela razão. - A interioridade é o lugar da verdade (No homem interior habita a verdade).

4 ESCOLÁSTICA SANTO TOMÁS DE AQUINO - Ocorre do Séc. IX ao XVI d.c. - Sistematização da Filosofia Cristã; - Filosofia baseada em Aristóteles; - Destaca-se a figura de Santo Tomás de Aquino; - Entende-se por Escolástica a Especulação teológica ou Filosófica que se desenvolveu nas escolas desde Carlos Magno até a Renascença estas escolas foram a princípio as Catedrais e mais tarde as primeiras Universidades. - Carlos Magno (Séc. VIII) organizou o ensino e fundou escolas ligadas as instituições católicas, com isso todo o saber guardado nas bibliotecas dos mosteiros passou a ser ensinado; - Método especulativo; História da razão humana; - Possui três fases: 1º - harmonia entre fé e razão; 2º - grandes sistemas filosóficos; 3º - decadência da escolástica. - Tomás de Aquino: reviveu o pensamento do filósofo grego Aristóteles. - Obra: A Suma Teológica (busca cinco provas para a existência de Deus).

5 CARACTERÍSTICAS DO PENSAMENTO MODERNO - Séc. XVI ao Séc. XVIII Período da Idade Moderna; - Deus não está mais no centro das discussões, mas o homem e a ciência; - Caracteriza-se pelo experimentalismo e racionalismo; - Retomada dos valores da antiguidade greco-romana: As ideias do homens da renascença não era de copiar as obras da antiguidade e sim superá-las. ; - Renascimento evolução do pensamento científico; - Valorizava a razão e o pensamento crítico; - Tem como principais características: antropocentrismo, racionalismo, saber ativo e o método; - Desenvolvimento do conhecimento: Prensa de Gutemberg, que possibilitou a impressão de escritos em grande escala imprensa; - Rompimento da visão de mundo medieval teocêntrica; desenvolvese a teoria heliocêntrica. - Método Científico Experimental: Observação, hipótese, experimentação, generalização e teoria.

6 NICOLAU COPÉRNICO E GALILEU GALILEI Copérnico - Obra: Das revoluções celestiais - Defende, por observação dos astros, o heliocentrismo (o sol ocupa posição central); - Suas indagações e observações, buscam encontrar uma explicação pautada pela razão natural. Galileu - Obra: O ensaiador - Pode-se dizer que foi o pai da ciência moderna; - Criou o Telescópio e a Luneta. - Desenvolveu o método experimental, constituído por: observação, experiência e regularidade matemática. - Método = instrumento capaz de proporcionar um conhecimento mais seguro acerca da realidade. - Seus estudos buscaram unificar a física e a astronomia afirmando a existência de um universo mecânico.

7 FRANCIS BACON Obra: Novum Organum - Bacon é considerado um representante da escola empirista inglesa; - A ciência deveria restabelecer o império do homem sobre a natureza; baseava-se nos fenômenos da natureza; - Sua principal máxima é Saber é poder ; - Utilizava o Método indutivo, pois, considerava ser incapaz de chegar ao conhecimento pelo método dedutivo; - A investigação científica se inicia com experimentos e observações; - Desenvolveu a Teoria dos Ídolos: (os ídolos é tudo aquilo que impede o conhecimento) * da tribo construídos em sociedade; * da caverna construídos no íntimo de cada um; * do fórum problemas de comunicação e linguagem; * do teatro crenças filosóficas, ficção.

8 PERGUNTAS DE REVISÃO 1. Responda: a) Cite três características da filosofia na idade média. b) Qual o estilo de arte da idade média? c) Quais os dois principais períodos da filosofia medieval? 2. O que foi o período da Patrística? Qual o seu maior representante? Qual filósofo grego influenciou este período? 3. O que foi o período da Escolástica? Qual o seu maior representante? Qual filósofo grego influenciou este período? 4. Comente sobre o desenvolvimento do conhecimento na idade moderna. Cite as principais características do pensamento moderno. E, quais as etapas do método científico experimental? 5. Responda: a) Qual o filósofo que desenvolveu a teoria heliocêntrica no séc. XV? Qual a sua principal obra? b) Qual o filósofo moderno que criou o telescópio e a luneta? Quais as etapas do método experimental proposto por este filósofo? 6. Responda: a) Qual o filósofo é considerado o pai do empirismo inglês? b) Qual a sua principal obra? c) Qual a sua principal máxima? d) Qual o método utilizado por este filósofo? e) Comente sobre a teoria dos ídolos.