EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 9 ANO. 1- Considere as temperaturas de fusão e ebulição (pressão = 1 atm) de quatro compostos dados na tabela abaixo.

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1 EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 9 ANO 1- Considere as temperaturas de fusão e ebulição (pressão = 1 atm) de quatro compostos dados na tabela abaixo. Com base nos dados da tabela, responda as questões a seguir. a) A -80 ºC, qual substância encontra-se no estado gasoso? b) Qual o estado físico da substância II a 550 ºC? 2- Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância.

2 Responda: a) Qual o PF da substância? b) Quanto tempo durou o processo de fusão? c) Qual o PE da substância? d) Quanto tempo durou a ebulição? 3- Por que a panela de pressão permite que se cozinhem mais rapidamente os alimentos em água? 4- Explique, utilizando como critério o nível de vibração das moléculas, os três estados da matéria. Sólido:

3 Líquido: Gasoso: 5- Complete a tabela abaixo com as propriedades dos materiais citados. Diamantes são utilizados para cortar rochas O aço é utilizado para suportar o peso das pontes O ouro é modelado em jóias O cobre é usado na fiação elétrica 6- Considere as seguintes substâncias:

4 Substância A: quando colocada dentro de um recipiente move-se para o fundo. Substância B: quando colocada dentro de um recipiente espalha-se por todo o espaço disponível. Substância C: quando colocada dentro de um recipiente move-se para o fundo, espalhando-se e cobrindo-o. Os estados das substâncias A, B e C são, respectivamente: a) sólido, gasoso e líquido. b) gasoso, sólido e líquido. c) sólido, gasoso e líquido. d) sólido, líquido e gasoso. e) gasoso, líquido e sólido. 7- Das seguintes amostras, qual é substância pura? a) leite em pó b) madeira c) água destilada d) ar e) aço 8- Uma indústria química comprou certa quantidade de plástico de um fabricante. Antes de ser usado colheu uma amostra e submeteu-a a uma série de testes para verificações. Um desses testes consistiu em colocar uma fração da amostra e aquecê-la até o seu derretimento. No teste a fração sofreu:

5 a) sublimação b) solidificação c) ebulição d) condensação e) fusão 9- Quando um automóvel é abastecido com álcool ou gasolina em um posto de abastecimento, as pessoas que estão nas proximidades do veículo sentem o cheiro do combustível. Esse fato evidencia a ocorrência da mudança de estado físico conhecida como. 10- Considere os seguintes fenômenos, que envolvem energia solar: I. Aquecimento da água por meio de coletores solares; II. Fotossíntese realizada por vegetais; III. Bronzeamento da pele; IV. Secagem de roupas em um varal. Classifique esses fenômenos em físicos ou químicos. I. II. III.

6 IV. 11- Um cubo de pau-brasil com 2,0 cm de aresta tem massa igual a 3,5 g. Com base nessa informação, responda: a) Qual a densidade do pau-brasil? b) Essa madeira flutua em água? Justifique. (Densidade da água = 1,0 g/cmᶟ) 12- Qual o volume, em litros, ocupado por 5 g de prata sólida cuja densidade é 10,5 g/cm Um líquido, com volume de 10,7 ml, tem a massa de 9,42 g. O líquido pode ser octano, etanol ou benzeno, cujas densidades são, respectivamente (em g/cm 3 ), 0,702, 0,789 e 0,879. Qual é o líquido? Justifique a resposta 14- Um sólido flutuará num líquido que for mais denso do que ele. O volume de uma amostra de calcita pesando 35,6 g é 12,9 cmᶟ. Em qual dos seguintes líquidos haverá flutuação da calcita: tetracloreto de carbono (densidade = 1,60 g/cmᶟ), brometo de metileno (densidade = 2,50 g/cmᶟ), tetrabromoetano (densidade = 2,96 g/cmᶟ)

7 ou iodeto de metileno (densidade = 3,33 g/cmᶟ)? Justifique a resposta 15- Uma proveta tinha 8,75 ml de água destilada. Ao colocar uma peça de metal com massa 10 g dentro da proveta, o volume da água subiu para 10 ml. Qual a densidade do metal em g/cmᶟ? 16- Um bloco de ferro (d=7,6 g/cmᶟ) tem as seguintes dimensões: 20cm x 30cm x 15cm. Determine a massa, em kg, do bloco. 17- Relacione as características atômicas com os cientistas que as propôs: I. Dalton II. Thomson III. Rutherford ( ) Seu modelo atômico era semelhante a um pudim de passas. ( ) Seu modelo atômico era semelhante a uma bola de bilhar. ( ) Criou um modelo para o átomo semelhante ao Sistema solar. 18- Uma importante contribuição do modelo de Rutherford foi considerar o átomo constituído de:

8 a) elétrons mergulhados numa massa homogênea de carga positiva. b) uma estrutura altamente compactada de prótons e elétrons. c) um núcleo de massa desprezível comparada com a massa do elétron. d) uma região central com carga negativa chamada núcleo. e) um núcleo muito pequeno de carga positiva, cercada por elétrons.

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