qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq"

Transcrição

1 qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Ficha de Trabalho Ana Silva e Nuno Pena hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc 21 Fevereiro 2011 vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

2 Actividades 1) Escreve uma palavra que conheças que possa estar associada aos seguintes números: a. Número 2; b. Número 7; c. Número 10; d. Número 12; e. Número 30; f. Número 100; 2) Comenta a seguinte afirmação: No New York Times da semana passada foi referido que Portugal tinha um PIB de 150 biliões de euros. Na mesma semana o Público referiu que Portugal tinha um PIB de 150 mil milhões de euros. 3) Completa a próxima tabela: Nome Bilião Trilião Quadrilião Sistema Europeu Sistema Americano 4) Como se chama: a. O Zilião de ordem um milhão e quatro? b. O Zilião de ordem dois milhões e oito? 5) Escreve os seguintes números da base decimal para a base sexagésimal: a. 100; b. 121; c. 1801; d. 3691; 2 P á g i n a

3 6) Escreve os seguintes números da base sexagésimal para a base decimal: a b c ) Os símbolos da numeração Romana chamam-se Hieróglifos. A afirmação anterior é Verdadeira ou Falsa? Justifica para o caso Falso. 8) Tens um envelope com vários números de várias cores. a. Ordena os números por cores. b. Escolhe um número ao acaso e divide-o pelo número de cores. (Fixa o resto) c. Escolhe outro número da mesma cor e volta a dividir pelo número de cores. (Fixa o resto) d. Repete a alínea anterior com outro número. e. Que se pode concluir? f. E se for de outra cor? Que podes concluir? 9) Utilizando a Prova dos Nove: a. Verifica se o cálculo de 239x123=29390 se encontra correcto. b. Verifica se a seguinte operação 239x123=93972 se encontra bem calculada. c. Resolve a operação 239x123=. d. Que podes concluir? 10) Tens um envelope com vários números de várias cores. a. Escolhe um número par até 9. i. Ordena os números em K+1 colunas em que K é o teu número escolhido. ii. Regista o que observas. b. Escolhe um número impar até 10. i. Ordena os números em K+1 colunas em que K é o teu número escolhido. ii. Regista o que observas. 3 P á g i n a

4 11) Para cada tabela pinta a célula que corresponde aos quadrados perfeitos a. Une os pontos. b. Será possível formar parábolas com as células pintadas? 12) Utilizando os materiais à disposição constrói os números triangulares até à ordem 7. N Nº Triangular 1 c. As figuras geométricas são sempre triângulos? d. Deduz uma fórmula para qualquer número triangular. 13) Utilizando os materiais à disposição constrói os números quadrados até à ordem 6. N Nº Quadrado 1 c. As figuras geométricas são sempre quadrados? d. Deduz uma fórmula para qualquer número quadrado. NOTA: Utiliza os números triangulares. 4 P á g i n a

5 14) Utilizando o material fornecido: a. Constrói dois números triangulares consecutivos. b. Conseguem obter um quadro a partir dos triângulos construídos na alínea anterior? 15) Relação entre triângulos. a. Constrói três triângulos de ordem 2 e um triângulo de ordem 1 de forma a obter próxima imagem. b. Volta a construir três triângulos mas agora de ordem 3 e um triângulo de ordem 2. c. Relaciona as ordens dos triângulos iniciais com a ordem do triângulo obtido. 16) Utilizando os materiais à disposição constrói os números pentagonais até à ordem 5. N Número Pentagonal 1 c. As figuras geométricas são sempre pentágonos? d. Demonstre geometricamente que a fórmula para qualquer número pentagonal pode ser dada por Δ 3Δ ) Utilizando os materiais à disposição constrói os números hexagonais até à ordem 4. N Número Hexagonal 1 c. As figuras geométricas são sempre hexágonos? d. Demonstre geometricamente que a fórmula para qualquer número hexagonal pode ser dada por 4Δ ) Utilizando os números triangulares com um número par de bolhas de cada lado, verifica geometricamente se é um número hexagonal. E com um número ímpar de bolhas? 5 P á g i n a

Sumário. Actividades Matemáticas Números O levantar do véu. História dos Números. História dos Números. Exercício nº1

Sumário. Actividades Matemáticas Números O levantar do véu. História dos Números. História dos Números. Exercício nº1 Sumário Actividades Matemáticas Números O levantar do véu Ana Silva Helena Alves (colaboração) Nuno Pena História dos Números; Milhares, Biliões e outros Ziliões; O Sistema na Babilónia;( e outros sistemas)

Leia mais

Ficha de trabalho n.º 1 (com resolução) Assunto: Lógica

Ficha de trabalho n.º 1 (com resolução) Assunto: Lógica Ficha de trabalho n.º 1 (com resolução) Assunto: Lógica 10.º ano Parte I - Escolha múltipla (Selecione a opção correta) 1. Considere a proposição: O quadrado de qualquer número real é um número real positivo.

Leia mais

Geometria. Nome: N.ª: Ano: Turma: POLÍGONOS = POLI (muitos) + GONOS (ângulos)

Geometria. Nome: N.ª: Ano: Turma: POLÍGONOS = POLI (muitos) + GONOS (ângulos) MATEMÁTICA 3º CICLO FICHA 16 Geometria regular inscrito numa circunferência Nome: N.ª: Ano: Turma: Data: / / 20 POLÍGONOS = POLI (muitos) + GONOS (ângulos) é uma figura plana limitada por segmentos de

Leia mais

São Paulo é a cidade de maior população, com habitantes. Tem mais gente em São Paulo que em alguns países, como a Bélgica.

São Paulo é a cidade de maior população, com habitantes. Tem mais gente em São Paulo que em alguns países, como a Bélgica. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Saber quantos são e como vivem os

Leia mais

Números, O levantar do véu

Números, O levantar do véu Números, O levantar do véu Trabalho realizado no âmbito da disciplina Actividades Matemáticas do 1º Ano do Mestrado em Ensino da Matemática no 3º Ciclo do ensino Básico e no ensino Secundário Trabalho

Leia mais

1. Observa os sólidos geométricos a seguir representados.

1. Observa os sólidos geométricos a seguir representados. Sólidos geométricos Unidade 1 APLICAR 1. Observa os sólidos geométricos a seguir representados. A B C D E F G H I J K L M N O Indica, pela letra correspondente: 1.1 os que são limitados simultaneamente

Leia mais

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1º CICLO 4.º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1º CICLO 4.º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA ANO LETIVO 0/06 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO º CICLO.º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA Números e Operações Números naturais Contar Reconhece, sem falhas, que se poderia prosseguir a contagem indefinidamente introduzindo

Leia mais

Ficheiro de Matemática

Ficheiro de Matemática Prismas e Pirâmides Observa as seguintes tabelas, copia-as para o teu caderno (não precisas de desenhar os sólidos) e completa-as. O Sólido Certo Copia as seguintes frases para o teu caderno e tenta descobrir

Leia mais

BILHETE DE IDENTIDADE N.º EMITIDO EM (LOCALIDADE) Não escreva o seu nome em ASSINATURA DO ESTUDANTE. Data / / MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EXAME NACIONAL

BILHETE DE IDENTIDADE N.º EMITIDO EM (LOCALIDADE) Não escreva o seu nome em ASSINATURA DO ESTUDANTE. Data / / MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EXAME NACIONAL EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA 2005 9.º ANO DE ESCOLARIDADE / 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO A preencher pelo estudante NOME COMPLETO BILHETE DE IDENTIDADE N.º EMITIDO EM (LOCALIDADE) Não escreva o seu nome

Leia mais

ESCOLA EB 2,3 DE SANDE ENC. DE EDUC.: OBSERVAÇÃO:

ESCOLA EB 2,3 DE SANDE ENC. DE EDUC.: OBSERVAÇÃO: ESCOLA EB 2,3 DE SANDE ANO LETIVO 2011/2012 FICHA DE AVALIAÇÃO N.º 4 DE MATEMÁTICA 9.º ANO NOME: N.º TURMA: DATA: / / PROFESSOR: CLASSIFICAÇÃO: ENC. DE EDUC.: OBSERVAÇÃO: Apresenta o teu raciocínio de

Leia mais

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO: 1.º Ciclo DISCIPLINA: Matemática ANO DE ESCOLARIDADE: 4.º ANO LETIVO: 2017/2018 MANUAL: Projeto Desafios / Matemática 4.º ano Revisões Números e Operações

Leia mais

MOMENTOS DE MATEMÁTICA

MOMENTOS DE MATEMÁTICA MOMENTOS DE MATEMÁTICA... 5º Ano............ Ficha Global n.º 1 1. Calcula o valor de a de cada uma das igualdades: a) 4,5 + a = 15,8 b) 11,2 - a = 5,4 c) 4,5 : a = 0,9 d) 4,5 : a = 0,9 e) 1,24 x a = 3,1

Leia mais

Análise Combinatória. Cálculo de Probabilidades. (aplicações na Geometria)

Análise Combinatória. Cálculo de Probabilidades. (aplicações na Geometria) FIHA DE TRABALHO N.º 6 TURMA:.ºA 06/07 novembro de 06 Análise ombinatória. álculo de Probabilidades. (aplicações na Geometria). Escolhem-se aleatoriamente dois vértices distintos de um cubo. Qual é a probabilidade

Leia mais

Tópicos de Matemática Elementar

Tópicos de Matemática Elementar Tópicos de Matemática Elementar 2 a série de exercícios 2004/05. A seguinte prova por indução parece correcta, mas para n = 6 o lado esquerdo é igual a 2 + 6 + 2 + 20 + 30 = 5 6, enquanto o direito é igual

Leia mais

MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano)

MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) Exercícios de provas nacionais e testes intermédios 1. Representam-se a seguir os três primeiros termos de uma sucessão de figuras constituídas por

Leia mais

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Meio Ambiente e Cidadania Apostila da aula teórica Julho de 2010 Priscila

Leia mais

1ª Parte SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. Prof. Danillo Alves 6º ano Matutino

1ª Parte SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. Prof. Danillo Alves 6º ano Matutino 1ª Parte SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Prof. Danillo Alves 6º ano Matutino "Um monstro ou uma bela senhora, a forma como vemos a Matemática é produto dos nossos esforços." Prof. Jerriomar Ferreira As Formas existentes

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO DE ESCOLARIDADE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO DE ESCOLARIDADE Domínio/ NO4/ Números naturais NO4/ Números racionais não negativos AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VALE DE MILHAÇOS PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA 4.º ANO DE ESCOLARIDADE - 2016-2017 1. Contar 1. Reconhecer

Leia mais

Ficha de Actividades

Ficha de Actividades 00/0 Ana Gonçalves Helena Alonso Vânia Torrão Ficha de Actividades. Quantos números se podem representar, no sistema de numeração romana, utilizando exactamente três palitos? (Solução: As hipóteses possíveis

Leia mais

Escola Secundária Jacome Ratton Ficha Formativa Matemática 9º Ano Preparação para o teste Intermédio de 17/05/2011

Escola Secundária Jacome Ratton Ficha Formativa Matemática 9º Ano Preparação para o teste Intermédio de 17/05/2011 Escola Secundária Jacome Ratton Ficha Formativa Matemática 9º Ano Preparação para o teste Intermédio de 17/05/2011 1. A Figura ilustra um painel que a Rita vai pintar, para afixar na sala de aula. O painel

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Santo António Parede Escola Básica 2,3 de Santo António FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA.

Agrupamento de Escolas de Santo António Parede Escola Básica 2,3 de Santo António FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA. Agrupamento de Escolas de Santo António Parede Escola Básica, de Santo António FICHA DE PREPARAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA Nome: N.º: 7.º Ano Turma Parede, / /. Prof.: José Aragão / Mário Silva.

Leia mais

Ficha de Trabalho nº 1

Ficha de Trabalho nº 1 Matemática Nome: Setembro 0 º no Nº Turma: Parte I Escolha Múltipla No triângulo, 5 cm Sabemos ainda que 60 área do triângulo é: e 0 cm () 75 cm () 75 cm () 7, 5 cm () 50 cm No referencial on está representado

Leia mais

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg Professor: Itamar Cossi

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg Professor: Itamar Cossi qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq PRONOMES RELATIVOS wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

Leia mais

Sólidos geométricos (Revisões)

Sólidos geométricos (Revisões) Curso de Educação e Formação Assistente Administrativo DISCIPLINA: Matemática Aplicada FICHA DE TRABALHO Nº 15 MÓDULO: 8 TURMA: A1/A2 DATA: 2006/2007 Sólidos geométricos (Revisões) Já conhecemos os nomes

Leia mais

Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação:

Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação: Escola EB,3 de Ribeirão (Sede) ANO LECTIVO 010/011 Março 011 Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação: Ficha de Avaliação de Matemática (Tipo Teste Intermédio) Duração do Teste: 90 minutos

Leia mais

NDMAT Núcleo de Desenvolvimentos Matemáticos

NDMAT Núcleo de Desenvolvimentos Matemáticos 01) Determine o número de vértices de um poliedro convexo que tem 3 faces triangulares, 1 face quadrangular, 1 pentagonal e 2 hexagonais. 07) Um poliedro de sete vértices tem cinco ângulos tetraédricos

Leia mais

Turmas: 171 e 172. vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq. Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Maria Anita

Turmas: 171 e 172. vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq. Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Maria Anita qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA

PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARQUÊS DE MARIALVA- Cantanhede DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1.º CICLO 4.º ANO DE ESCOLARIDADE PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA Domínios Subdomínios / Conteúdos programáticos METAS

Leia mais

(Aprovado em Conselho Pedagógico de 18 julho de 2016)

(Aprovado em Conselho Pedagógico de 18 julho de 2016) Escola EB João de Deus COD. 242 937 Escola Secundária 2-3 de Clara de Resende COD. 346 779 Critérios de Avaliação Perfil de Aprendizagens Específicas (Aprovado em Conselho Pedagógico de 8 julho de 206)

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 4º ANO

PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 4º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 4º ANO Domínios Subdomínios Objetivos Descritores/ Metas de Aprendizagem ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS Tratamento dados de Representar e interpretar dados e situações

Leia mais

1 POLIEDROS 2 ELEMENTOS 4 POLIEDROS REGULARES 3 CLASSIFICAÇÃO. 3.2 Quanto ao número de faces. 4.1 Tetraedro regular. 3.

1 POLIEDROS 2 ELEMENTOS 4 POLIEDROS REGULARES 3 CLASSIFICAÇÃO. 3.2 Quanto ao número de faces. 4.1 Tetraedro regular. 3. Matemática 2 Pedro Paulo GEOMETRIA ESPACIAL II 1 POLIEDROS Na Geometria Espacial, como o nome diz, o nosso assunto são as figuras espaciais (no espaço). Vamos estudar sólidos e corpos geométricos que possuem

Leia mais

A B C D Assinala com X a opção que se refere à relação que existe entre o raio e o diâmetro de uma circunferência.

A B C D Assinala com X a opção que se refere à relação que existe entre o raio e o diâmetro de uma circunferência. 3º ANO RUBRICA: NOME: ESCOLA: DATA: INFORMAÇÃO: 1 O professor de Educação Física pediu aos alunos para desenharem, no recreio da escola, uma circunferência com 4 metros de diâmetro. Para a desenharem,

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL 2015/ º Ano Matemática. METAS Domínios/Conteúdos Objetivos Descritores de Desempenho

PLANIFICAÇÃO ANUAL 2015/ º Ano Matemática. METAS Domínios/Conteúdos Objetivos Descritores de Desempenho METAS Domínios/Conteúdos Objetivos Descritores de Desempenho Número e Operações - Números naturais 1. Contar 1.1. Reconhecer que se poderia prosseguir a contagem indefinidamente introduzindo regras de

Leia mais

4 º Ano Matemática. METAS Domínios/Conteúdos Objetivos Descritores de Desempenho

4 º Ano Matemática. METAS Domínios/Conteúdos Objetivos Descritores de Desempenho METAS Domínios/Conteúdos Objetivos Descritores de Desempenho Ao longo do ano Números e Operações 3. Resolver problemas 3.1. Resolver problemas de vários passos envolvendo as quatro operações. setembro/

Leia mais

ÍNDICE. Conjuntos de unidades...7 Leitura de números...8 Leitura em linguagem corrente...8 Leitura por ordens e por classes...8

ÍNDICE. Conjuntos de unidades...7 Leitura de números...8 Leitura em linguagem corrente...8 Leitura por ordens e por classes...8 ÍNDICE Sistema de numeração decimal... 3 Números naturais por extenso...3 Contagens progressivas e regressivas...4 Unidade, dezena, centena e milhar...5 Conjuntos de unidades...7 Leitura de números...8

Leia mais

ROTEIRO PARA JANTAR DE GALA

ROTEIRO PARA JANTAR DE GALA qwertyuiopasdfghjklzxcvbmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui ROTEIRO PARA JANTAR DE GALA opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

Leia mais

PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Matemática 4.ºano

PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Matemática 4.ºano PLANIFICAÇÃO MENSAL/ANUAL Matemática 4.ºano MATEMÁTICA 4.º ANO DE ESCOLARIDADE Domínio/ Subdomínio Números Naturais Operações com números naturais Números racionais não negativos Metas a atingir Contar

Leia mais

CLASSIFICAÇÃO DOS POLIEDROS

CLASSIFICAÇÃO DOS POLIEDROS COLÉGIO SHALOM 65 Ensino Fundamental II 6º ANO Profº: Sâmia M. Corrêa Disciplina: Geometria Aluno (a):. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1) Complete os quadros com as respectivas características: TRABALHO DE

Leia mais

ACTIVIDADES NO GEOPLANO. 4. Desenha 2 figuras equivalentes e isoperimétricas, mas que não sejam geometricamente iguais.

ACTIVIDADES NO GEOPLANO. 4. Desenha 2 figuras equivalentes e isoperimétricas, mas que não sejam geometricamente iguais. 1. Usa só dois elásticos e desenha: 1.1 três triângulos; ACTIVIDADES NO GEOPLANO 1.2 um pentágono e quatro triângulos. 1. um pentágono e cinco triângulos. 2. Desenha 2 figuras equivalentes.. Desenha 2

Leia mais

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Introdução a análise Histórica Feudalismo Fernando Del pozzo hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc

Leia mais

- Plano Anual 4º Ano de Escolaridade -

- Plano Anual 4º Ano de Escolaridade - Números e Operações TEM A - Plano Anual 4º Ano de Escolaridade - Matemática Domínios de Referência Contar 1.Reconhecer que se poderia prosseguir a contagem indefinidamente introduzindo regras de construção

Leia mais

Matemática 6.º ano. 1. Determine o valor das seguintes expressões e apresente o resultado como uma potência. Mostre como chegou ao resultado.

Matemática 6.º ano. 1. Determine o valor das seguintes expressões e apresente o resultado como uma potência. Mostre como chegou ao resultado. 1. Determine o valor das seguintes expressões e apresente o resultado como uma potência. Mostre como chegou ao resultado. a) ( 3 4 )25 : ( 3 4 )15 5 10 b) 15 35 : 5 35 3 45 2. Calcule o valor das seguintes

Leia mais

1. O Guilherme trabalhou, durante parte do verão, como nadador salvador na praia de Espinho. Após ter recebido o seu vencimento, utilizou:

1. O Guilherme trabalhou, durante parte do verão, como nadador salvador na praia de Espinho. Após ter recebido o seu vencimento, utilizou: TESTE DE MATEMÁTICA 7.º ano Nome: Nº: Turma: Duração: 90 minutos Classificação: 1. O Guilherme trabalhou, durante parte do verão, como nadador salvador na praia de Espinho. Após ter recebido o seu vencimento,

Leia mais

a) b) c) d) e) f)

a) b) c) d) e) f) Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra Actividades Matemáticas Primazia dos números Primos Actividade 1 Verifica quais dos seguintes números são primos. a) 47792469123 b) 328279 c) 56897643

Leia mais

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO: 1.º Ciclo DISCIPLINA: Matemática ANO DE ESCOLARIDADE: 4.º ANO LETIVO: 2018/2019 MANUAL: Projeto Desafios / Matemática 4.º ano avaliação A avaliação dos alunos

Leia mais

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação Proposta de teste de avaliação Matemática A 10. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 minutos Data: Grupo I Na resposta aos itens deste grupo, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número

Leia mais

Prova Escrita de Matemática. 3.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 23/Época Especial. Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.

Prova Escrita de Matemática. 3.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 23/Época Especial. Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. EXAME NACIONAL DO ENSINO BÁSICO Prova 23 / Época Especial / 2011 Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome Completo Documento de Identificação BI n.º Emitido em ou CC n.º

Leia mais

MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano)

MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) Exercícios de provas nacionais e testes intermédios 1. Na figura ao lado, estão representados os quatro primeiros termos de uma sequência de conjuntos

Leia mais

Matriz Curricular 1º Ciclo 4.ºAno / 2016 Ano de Escolaridade: 4.º Ano Matemática

Matriz Curricular 1º Ciclo 4.ºAno / 2016 Ano de Escolaridade: 4.º Ano Matemática Ano Letivo: 2015 / 2016 Ano de Escolaridade: 4.º Ano Matemática Nº total de dias letivos 164 dias Nº de dias letivos - 1.º período - 64 dias - 2.º período - 52 dias - 3.º período - 48 dias Nº Total de

Leia mais

Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L D E M A T E M Á T I C A

Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L D E M A T E M Á T I C A Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L D E M A T E M Á T I C A ANO LETIVO 2016/2017 1º Período Domínios Subdomínios / Conteúdos Números e Operações Números naturais

Leia mais

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora) Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/2.ª Fase Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30

Leia mais

UNIDADE 3 Ficha 1: Sequências e regularidades

UNIDADE 3 Ficha 1: Sequências e regularidades UNIDADE 3 Ficha 1: Sequências e regularidades Nome: 7º ANO MATEMÁTICA Data: / / 1. Completa as seguintes sequências numéricas e supõe que se mantém a regularidade entre termos consecutivos. Sequência 1:

Leia mais

Ano / Turma: Data: / / Classificação: Observações: Espaço do aluno

Ano / Turma: Data: / / Classificação: Observações: Espaço do aluno Es c o la Bá s i c a d o s 2 º e 3 º c i c lo s d e S an t o An t ó n i o Ficha de Avaliação Sumativa M a t e m á t i c a Nome: N.º Professor: Ano / Turma: Data: / / Classificação: Observações: A MINHA

Leia mais

Abril Educação Conjuntos numéricos Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Abril Educação Conjuntos numéricos Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Abril Educação Conjuntos numéricos Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Explique com as suas palavras por que zero é chamado de elemento neutro da adição. Questão 2 Qual é a única

Leia mais

MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano)

MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) MATEMÁTICA - 3o ciclo Sequências e sucessões (7 o ano) Exercícios de provas nacionais e testes intermédios 1. Na figura seguinte, estão representados os quatro primeiros termos de uma sucessão de sólidos

Leia mais

SOLUCÃO DAS ATIVIDADES COM POLÍGONOS

SOLUCÃO DAS ATIVIDADES COM POLÍGONOS SOLUCÃO DAS ATIVIDADES COM POLÍGONOS 1. Classificação das vinte figuras de Polígonos segundo o número dos seus lados. Representação em tabela. Número lados de Polígono Representação gráfica Três lados

Leia mais

CATÁLOGO DE AULAS DIGITAIS. wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui CACHOEIRA PAULISTA

CATÁLOGO DE AULAS DIGITAIS. wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui CACHOEIRA PAULISTA Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

Leia mais

a) A Cristiana escolhe uma ficha. Qual é o maior número que a Cristiana pode obter?

a) A Cristiana escolhe uma ficha. Qual é o maior número que a Cristiana pode obter? Ficha de Avaliação Diagnóstica Duração: 45 minutos 23 de setembro de 2013 Escola E.B. 2,3 Eng. Nuno Mergulhão Portimão Ano Letivo 2013/2014 Matemática 7.º ano Nome: N.º Turma: Classificação de Orientação:

Leia mais

Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação:

Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação: Escola EB, de Ribeirão (Sede) ANO LECTIVO 010/011 Março 011 Nome: Nº: Turma: Classificação: Professor: Enc Educação: Ficha de Avaliação de Matemática Versão Duração do Teste: 90 minutos 4 de Março de 011

Leia mais

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq LITERATURA wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui INFANTIL opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

Leia mais

ESCOLA EB 2,3 DE SANDE ENC. DE EDUC.: OBSERVAÇÃO:

ESCOLA EB 2,3 DE SANDE ENC. DE EDUC.: OBSERVAÇÃO: ESCOLA EB 2,3 DE SANDE ANO LETIVO 2011/2012 FICHA DE AVALIAÇÃO N.º 4 DE MATEMÁTICA 9.º ANO NOME: N.º TURMA: DATA: / / PROFESSOR: CLASSIFICAÇÃO: ENC. DE EDUC.: OBSERVAÇÃO: Apresenta o teu raciocínio de

Leia mais

3 de dezembro de 2012

3 de dezembro de 2012 Escola Básica de Santa Catarina Ficha de Avaliação de Matemática 3 de dezembro de 2012 A PREENCHER PELO ALUNO 9ºano Nome: nº Turma B A PREENCHER PELO PROFESSOR Classificação: Nível: ( ) Rubrica do professor:

Leia mais

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado. Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou

Leia mais

GEOMETRIA: POLÍGONOS

GEOMETRIA: POLÍGONOS Atividade: Polígonos (ECA 05 Atividade para 13/04/2015) Série: 1ª Série do Ensino Médio Etapa: 1ª Etapa 2014 Professor: Cadu Pimentel GEOMETRIA: POLÍGONOS ATENÇÃO: Estimados alunos, venho lembrar que somente

Leia mais

MATEMÁTICA 6.º ANO SEGUNDO CICLO ANTÓNIO SOUSA MARIA JOÃO MATOS SÓNIA MONTEIRO TERESA PINTO

MATEMÁTICA 6.º ANO SEGUNDO CICLO ANTÓNIO SOUSA MARIA JOÃO MATOS SÓNIA MONTEIRO TERESA PINTO MATEMÁTICA 6.º ANO SEGUNDO CICLO ANTÓNIO SOUSA MARIA JOÃO MATOS SÓNIA MONTEIRO TERESA PINTO ÍNDICE Figuras geométricas planas Sólidos geométricos Relacionar circunferências com ângulos, retas e polígonos

Leia mais

Seqüências Numéricas

Seqüências Numéricas Seqüências Numéricas É uma seqüência composta por números que estão dispostos em uma determinada ordem pré-estabelecida. Alguns exemplos de seqüências numéricas: (,, 6, 8, 0,,... ) (0,,, 3,, 5,...) (,,

Leia mais

Volume de pirâmides. Dinâmica 5. Aluno PRIMEIRA ETAPA COMPARTILHAR IDEIAS. 2ª Série 3º Bimestre ATIVIDADE QUAL É A SUA ÁREA?

Volume de pirâmides. Dinâmica 5. Aluno PRIMEIRA ETAPA COMPARTILHAR IDEIAS. 2ª Série 3º Bimestre ATIVIDADE QUAL É A SUA ÁREA? Reforço escolar M ate mática Volume de pirâmides Dinâmica 5 2ª Série º Bimestre Matemática 2 Série do Ensino Médio Geométrico Geometria Espacial: Pirâmides e Cones. Aluno PRIMEIRA ETAPA COMPARTILHAR IDEIAS

Leia mais

Caderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora)

Caderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora) Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova 62/2.ª Fase/2014 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno CC

Leia mais

Primeiramente é importante destacar um aspecto referente a definições, nomenclatura e classificações.

Primeiramente é importante destacar um aspecto referente a definições, nomenclatura e classificações. FIGURAS BIDIMENSIONAIS Primeiramente é importante destacar um aspecto referente a definições, nomenclatura e classificações. O termo "polígono", por exemplo, aparece em alguns textos como uma figura plana

Leia mais

10 11 Escola Municipal Francis Hime SÓLIDOS GEOMÉTRICOS 6º ANO Nome: 1601 Geometria: Uma ciência de muitos povos A geometria, assim como as ciências, nasceu das necessidades e das observações do homem.

Leia mais

OPRM a Fase Nível 1 01/09/18 Duração: 4 horas

OPRM a Fase Nível 1 01/09/18 Duração: 4 horas 1. Augusto propõe ao seu amigo o seguinte desafio: na figura abaixo, os números naturais de 1 a 12 são escritos de forma que a soma de quatro números em uma linha reta é a mesma para todas as linhas. Alguns

Leia mais

Prova Final ª chamada

Prova Final ª chamada Prova Final 01.ª chamada 1. Um saco contém várias bolas com o número 1, várias bolas com o número e várias bolas com o número. s bolas são indistinguíveis ao tato. Maria realizou dez vezes o seguinte procedimento:

Leia mais

EB1 de. MATEMÀTICA Nome Data / / Tarefa: Quadro da centena de milhar e quadro do milhão

EB1 de. MATEMÀTICA Nome Data / / Tarefa: Quadro da centena de milhar e quadro do milhão Tarefa: Quadro da centena de milhar e quadro do milhão Os alunos completam e exploram tabelas com números de 1000 em 1000 e de 10000 em 10000, como apoio na contagem de números até ao milhão. O quadro

Leia mais

1º Período MATEMÁTICA 4.º ANO. setembro. Domínios Conteúdos programáticos Objetivos/Descritores de desempenho

1º Período MATEMÁTICA 4.º ANO. setembro. Domínios Conteúdos programáticos Objetivos/Descritores de desempenho 1º Período setembro Números e Operações Dezenas e centenas de milhar. Resolução de problemas. Rever a matéria do ano anterior Reconhecer que se poderia prosseguir a contagem indefinidamente introduzindo

Leia mais

PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR. MATEMÁTICA 4.º Ano. Números e Operações. Relações numéricas. Números Naturais. Numeração Romana.

PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR. MATEMÁTICA 4.º Ano. Números e Operações. Relações numéricas. Números Naturais. Numeração Romana. PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR MATEMÁTICA 4.º Ano 1.º Período 64 Realizar contagens progressivas e regressivas a partir de números dados. Comparar números e ordenálos em sequências crescentes e decrescentes.

Leia mais

Escola Secundária c/ 3º CEB da Lousã

Escola Secundária c/ 3º CEB da Lousã Escola Secundária c/ º CEB da Lousã Ficha de Trabalho Matemática 8º Ano 007/008 Nome: Nº Turma: 1. Resolve as seguintes equações e classifica-as: x x a) = 0 8 x+ ( x ) 11 b) = 6 6 x 1 c) + 5 + x x+ = x.

Leia mais

Teste de Avaliação de MATEMÁTICA 12º ano

Teste de Avaliação de MATEMÁTICA 12º ano Teste de Avaliação de MATEMÁTIA 2º ano º Período de 202/3 duração 90 min. Prof. Josué Baptista Turma: 2 e 3 2º teste A 06 de Dezembro lassificação: Nº Nome GRUPO I O Professor: As sete questões deste grupo

Leia mais

TEMA / CONTEÚDOS OBJETIVOS / DESCRITORES DE DESEMPENHO AVALIAÇÃO GESTÃO DO TEMPO Contar até ao bilião (mil milhões).

TEMA / CONTEÚDOS OBJETIVOS / DESCRITORES DE DESEMPENHO AVALIAÇÃO GESTÃO DO TEMPO Contar até ao bilião (mil milhões). Números naturais Relações numéricas Operações com números naturais Adição Subtração Números naturais Múltiplos e divisores Operações com números naturais Multiplicação Regularidades Sequências ANO LETIVO

Leia mais

Importante Deverá ser entregue todos os exercícios da lista, não sendo permitido de forma alguma a falta de alguns dos exercícios propostos.

Importante Deverá ser entregue todos os exercícios da lista, não sendo permitido de forma alguma a falta de alguns dos exercícios propostos. Disciplina-POO-III- 3º Anos(Inf) - (Lista de Exercícios I - Bimestre) 04/03/2015 1) Escrever um programa em Java que calcule a seguinte seqüência que vem a ser a seqüência que gera 100 número impares,

Leia mais

PLANIFICAÇÃO

PLANIFICAÇÃO PLANIFICAÇÃO 2015-2016 Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira Área Disciplinar: Matemática Ano de Escolaridade: 4ºano Mês: setembro/ outubro Números Naturais Contar Reconhecer que se poderia prosseguir

Leia mais

TAREFAS MATEMÁTICAS:

TAREFAS MATEMÁTICAS: MATEMÁTICAS: PORQUÊ? Elza Durão Mª Margarida Baldaque Ensinar bem matemática: É uma tarefa complexa; Não há receitas fáceis para que todos os alunos aprendam bem e para que todos os professores sejam eficientes.

Leia mais

PLANIFICAÇÃO MENSAL DE MATEMÁTICA

PLANIFICAÇÃO MENSAL DE MATEMÁTICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARQUÊS DE MARIALVA- Cantanhede DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1.º CICLO 4.º ANO DE ESCOLARIDADE PLANIFICAÇÃO MENSAL DE MATEMÁTICA Metas (objectivos) / Descritores de desempenho setembro

Leia mais

Pág. 15. Quebra-cabeças. a) Quantos rectângulos consegues descobrir? R.: 8 rectângulos. b) E quantos quadrados? R.: 5 quadrados.

Pág. 15. Quebra-cabeças. a) Quantos rectângulos consegues descobrir? R.: 8 rectângulos. b) E quantos quadrados? R.: 5 quadrados. Pág.. Com os algarismos,, 8 e 9, descobre: o maior número possível. 98 o menor número possível. 89 2. Os números têm história. Repara nos símbolos numéricos. a) Escreve os números em numeração árabe..

Leia mais

Apostila de Matemática II 3º bimestre/2016. Professora : Cristiane Fernandes

Apostila de Matemática II 3º bimestre/2016. Professora : Cristiane Fernandes Apostila de Matemática II 3º bimestre/2016 Professora : Cristiane Fernandes Pirâmide A pirâmide é uma figura geométrica espacial, um poliedro composto por uma base (triangular, pentagonal, quadrada, retangular,

Leia mais

ESCOLA MAGNUS DOMINI

ESCOLA MAGNUS DOMINI ESCOLA MAGNUS DOMINI ARTES NATURAIS: REVELANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS Isabelle Raíssa Cividini Costa João Martins Barboza Neto Kauã Bussolin Lorena Hoyos Fernandes Pereira MARINGÁ 2016 1. INTRODUÇÃO A natureza

Leia mais

Conselho de Docentes do 4.º Ano PLANIFICAÇÃO Anual de Matemática Ano letivo de 2014/2015

Conselho de Docentes do 4.º Ano PLANIFICAÇÃO Anual de Matemática Ano letivo de 2014/2015 Conselho de Docentes do 4.º Ano PLANIFICAÇÃO Anual de Matemática Ano letivo de 2014/2015 Domínios/Subdomínios Objetivos gerais Descritores de desempenho Avaliação Números e Operações Números Naturais Extensão

Leia mais

CURRÍCULO DA DISCIPLINA MATEMÁTICA / CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014 1º Ciclo Matemática 2º Ano Metas / Objetivos

CURRÍCULO DA DISCIPLINA MATEMÁTICA / CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014 1º Ciclo Matemática 2º Ano Metas / Objetivos de Avaliação Números e Operações Números Sistema de numeração decimal Adição e subtração Multiplicação Conhecer os numerais ordinais Contar até mil Reconhecer a paridade Descodificar o sistema de numeração

Leia mais

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR Câmpus Apucarana. Projeto Novos Talentos Edital CAPES 55/12. Professor Responsável Ivan José Coser.

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR Câmpus Apucarana. Projeto Novos Talentos Edital CAPES 55/12. Professor Responsável Ivan José Coser. 1 Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR Câmpus Apucarana Projeto Novos Talentos Edital CAPES 55/12 Professor Responsável Ivan José Coser. Atividades de Matemática Julho 2014 2 1. TANGRAM O TANGRAM

Leia mais

Caderno 1. Matemática. Teste Intermédio de Matemática. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade

Caderno 1. Matemática. Teste Intermédio de Matemática. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade Teste Intermédio de Matemática Caderno 1 Teste Intermédio Matemática 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 05.06.2012 Nome do aluno: Assinatura

Leia mais

MALHAS POLIGONAIS. Disciplina: Desenho Geométrico Turma: 8º ano III ETAPA AULA 1

MALHAS POLIGONAIS. Disciplina: Desenho Geométrico Turma: 8º ano III ETAPA AULA 1 MALHAS POLIGONAIS Disciplina: Desenho Geométrico Turma: 8º ano III ETAPA AULA 1 LADRILHAR...??? Ladrilhar (ou recobrir) um plano é o mesmo que preenchê-lo com figuras sem que fique espaço algum entre elas.

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Sátão, Matemática 4º ano, Planificação Anual PLANIFICAÇÃO ANUAL

Agrupamento de Escolas de Sátão, Matemática 4º ano, Planificação Anual PLANIFICAÇÃO ANUAL Agrupamento de Escolas de Sátão, Matemática 4º ano, Planificação Anual DOMÍNIOS/ Subdomínios NÚMEROS E OPERAÇÕES Números naturais CONTEÚDOS (Programa) Extensão das regras de construção dos numerais decimais

Leia mais

1. Qual é o valor numérico da expressão

1. Qual é o valor numérico da expressão Escola Secundária de Lousada Ficha de Trabalho de Matemática do 9º ano - nº Data: / 05/ 011 Assunto: Preparação para o teste intermédio I Lições nº, 1 1 1 0 1. Qual é o valor numérico da expressão + 3?

Leia mais

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS MALHAS PLANAS

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS MALHAS PLANAS 1 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS MALHAS PLANAS 1. COTAR A MEDIDA DO ÂNGULO INTERNO DO PENTÁGONO. Seja o pentágono regular dado. Para indicar a medida do ângulo interno do pentágono, você poderá utilizar o comando

Leia mais

1. Escreve uma equação de 2º grau, na forma canónica que admita as raízes:

1. Escreve uma equação de 2º grau, na forma canónica que admita as raízes: Escola Secundária de Lousada Matemática do 9º ano FT 5 Data: / 0 / 0 Assunto: Fórmula Resolvente e outros métodos de resolução; Artifício do Quadrado do binómio e número de soluções de uma equação; Problemas..

Leia mais

A Geometria nas Provas de Aferição

A Geometria nas Provas de Aferição Escola E.B. 2 e 3 de Sande Ficha de Trabalho de Matemática 6.º Ano A Geometria nas Provas de Aferição Nome: N.º Turma: 1. Assinala com um x a figura em que os triângulos representados são simétricos em

Leia mais

Exercícios sobre Estudo dos Polígonos

Exercícios sobre Estudo dos Polígonos Exercícios sobre Estudo dos Polígonos Material de apoio do Extensivo 1. (Uerj) Ao observar, em seu computador, um desenho como o apresentado a seguir, um estudante pensou tratar-se de uma curva. Porém,

Leia mais

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora) Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/1.ª Fase Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30

Leia mais