Pág. 15. Quebra-cabeças. a) Quantos rectângulos consegues descobrir? R.: 8 rectângulos. b) E quantos quadrados? R.: 5 quadrados.

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1 Pág.. Com os algarismos,, 8 e 9, descobre: o maior número possível. 98 o menor número possível Os números têm história. Repara nos símbolos numéricos. a) Escreve os números em numeração árabe.. Escreve o número nas diferentes numerações. Mil duzentos e doze Árabe 22 Romana MCCXII Egípcia Numeração árabe Numeração romana I X C M Numeração egípcia CCCXII 2 MMCXXI Pág. 5. Observa a seguinte figura. a) Quantos rectângulos consegues descobrir? R.: 8 rectângulos. b) E quantos quadrados? R.: 5 quadrados. 2. Completa o padrão.. Adivinha que número sou. Estou entre o 000 e o 5 000; o meu algarismo das dezenas é o 8; tenho meia dúzia no algarismo das unidades; os meus algarismos são todos diferentes, todos pares e não tenho o zero. Sou o 286. Pág. 2. Descobre os números ordinais com as letras que encontrares. Pinta os números que tenham: seis dezenas s t q r z e l f g a x a j s x q g h d t u é s c v p z i m l v b n u o 60. o sexagésimo sete dezenas p c q x v s e p b n l a t u a f g h d g e z c é v q r s i m t y i p o 70. o septuagésimo oito dezenas q o t g ç a c b h p z t o i u s c g k t x r é l q e f s i a d v n m o 80. o octogésimo nove dezenas q e r t y a u i s l n z x c v o n b n o z a g d m x s é s i m v b o p 90. o nonagésimo

2 Pág. 25 Pág. 7 Pág.. Com 2 fósforos, constrói esta figura.. Utiliza o código e descobre as palavras-mistério. a g n 2 t 5 b 8 h o 5 u 6 c 2 i 2 p 8 v 22 d 9 j 7 q 9 x 0 e 20 l 2 r á f 6 m 7 s. Descobre os símbolos e resolve cada uma das operações. a) x a) Quantos quadrados vês? R.: 5 quadrados. b) Retira 2 fósforos para a figura ficar com: dois quadrados; três quadrados. c) Desenha as figuras que obtiveste. Aplica o código à parte decimal. 25,7,20 99,2 77,7 0, 57,5 0,2 99,, 002,5 Palavra-mistério: matemática b) 9 6 Aplica o código à parte inteira ,258 20,00 8,,00, 20,99 9,2 2,057 Palavra-mistério: aprender 2. Completa a simetria. Aplica o código às décimas e às centésimas juntas.,9 6,22 7,20 97,2 22,58 995,5 97,7 6,9 0,2 Palavra-mistério: divertido 2. Deslocando apenas três fósforos muda o sentido da marcha do peixe. a) Escreve uma frase com as palavras que encontraste.

3 Pág. 9. Traça eixos de simetria nas figuras. Pág. 5. Estes dois carros cruzaram- -se na estrada entre Lisboa e o Porto. Sabendo que o carro A saiu do Porto às h e que o carro B saiu de Lisboa às 5 h, que carro está a menor distância de Lisboa? Justifica a tua resposta. Pág. 55. Para organizar um debate sobre os Direitos da Criança, a turma da Diana quer dispor as mesas em fila da seguinte forma: 2. Traça o máximo de eixos de simetria neste quadrado. a) Sabendo que a turma da Diana tem 8 alunos, quantas mesas precisam de colocar em fila? A B a) Rodeia o número de eixos que conseguiste traçar. 9. Passa por cima de todas as linhas do rebuçado sem levantar o lápis do papel. R.: Estão à mesma distância. 2. Completa os quadrados mágicos com os algarismos de a 9, de forma que a soma em coluna, linha e diagonal seja sempre R.: mesas. b) Se juntassem na fila as nove mesas que estão na sala, quantos alunos se poderiam sentar? R.: 8 alunos

4 Pág. 6 Pág. 67 Pág. 7. Divide o mostrador do relógio em seis partes, de forma que a soma dos números de cada uma das partes seja igual.. Observa a figura e faz corresponder correctamente os números com as peças dos blocos lógicos. = tamanho pequeno. Quantos tijolos faltam para tapar a parede? = forma = cor 2. Se e é igual a 257 é igual a 08 quanto é R.: 69.. Um dia fugiram do Jardim Zoológico oito zebras, cinco macacos, três gazelas, cinco camelos, dois elefantes e cinco girafas. Em cada um dos dois dias seguintes capturou-se metade dos animais que ainda estavam à solta. Quantos continuavam à solta ao fim do segundo dia? = : 2 = : 2 = 7? R.: 28 tijolos. 2. Descobre a regra usada na construção do quadro e completa a última linha colocando os símbolos na posição correcta. R.: 7 animais.

5 Pág. 77. Num relógio de ponteiros, quantas voltas dá o ponteiro dos minutos ao longo de todo o dia 0 de Fevereiro deste ano? Justifica a tua resposta. R.: Fevereiro não tem o dia Observa com cuidado e preenche as peças vazias. Pág. 8. Completa o quadrado mágico para que as somas na horizontal e na vertical sejam sempre Move 2 fósforos de forma a obteres uma outra figura de 5 quadradinhos. Desenha-a no quadriculado. Pág. 85. Quantos triângulos é possível contar na figura? R.: 6 triângulos. E quantos quadrados? R.: 2 quadrados. 2. Completa o quadro.. Assinala com X a soma que está errada. X número par número ímpar Emenda-a com os símbolos correctos. R.: = = = =. Três filhos e dois pais foram lançar papagaios. Cada um levou e lançou o seu. Mas só voaram papagaios. Como é isto possível se nenhum papagaio se estragou? R.: Eram avô, pai e filho.. Metade de uma família de coelhos são machos. Se nascerem mais dezasseis coelhos machos e o dobro de oito coelhos fêmeas, qual será a afirmação correcta? R.: Haverá o mesmo número de machos e de fêmeas.

6 Pág. 9. Sem deslocar qualquer dos outros fósforos, retira: a) seis fósforos de forma a obteres três quadrados; b) cinco fósforos de forma a obteres quatro quadrados. Pág. 95. Se quatro pessoas cavam quatro buracos em dois dias, quanto tempo demora uma pessoa a cavar um buraco? R.: Dois dias. 2. Se todos os números ímpares forem amarelos e todos os pares verdes, de que cor será a soma de um ímpar com um par? R.: Amarelo.. Se um par de calças molhadas demora 5 minutos a secar no estendal, quanto tempo demoram três pares de calças a secar? R.: 5 minutos. Pág. 99. Observa e responde. () (2) () 2. Distribui os algarismos, 2 e em cada coluna e em cada linha, sem os repetir, de maneira que horizontalmente e verticalmente a soma seja sempre Quantos meses do ano têm 0 dias? R.: meses (todos os meses têm 0 dias, mesmo os de dias. A excepção é o mês de Fevereiro). 5. Quantos quadrados vês? () Quantos copos equilibram uma garrafa? R.: Oito copos equilibram uma garrafa. 2. Desloca três fósforos de modo a que a cabeça do cão fique virada em sentido contrário R.: 6 quadrados.

7 Pág. Pág. 5 Pág. 2. A Salete tem 9 anos. A sua prima Liliana tem mais meia dezena de anos. Quantos anos terá a Salete quando a Liliana, aos 8 anos, for maior de idade? R.: anos. 2. Quanto pesa cada boneco sabendo que uma caixa vazia pesa 250 g?. A turma da São foi à escola de trânsito. Depois de terem falado sobre regras e sinais, foram ao parque de treino. Uns são peões, outros andam de bicicleta e alguns andam de carrinho. Ao todo estão rodas em movimento. a) Quantos carrinhos e quantas bicicletas estão a ser utilizados pelas crianças, sabendo que há mais um carro do que bicicletas?. O Rodrigo esteve a jogar às setas. Atirou oito setas e todas atingiram o alvo. Rodeia as várias pontuações finais que pode ter obtido Um cientista apanhou aranhas e escaravelhos. Ao todo tem 8 animais e 5 patas. Quantos são os escaravelhos e quantas são as aranhas? R.: Escaravelhos: 6 patas Aranhas: 8 patas Três aranhas e cinco escaravelhos. Explica o teu raciocínio. R.: Cada boneco pesa 500 gramas. R.: Seis carrinhos e cinco bicicletas. b) Explica o teu raciocínio. Investigar Procura numa enciclopédia quantas patas têm as aranhas e os escaravelhos.

8 Pág. 8. Quantos rectângulos estão na figura? Pág.. Quantos triângulos consegues contar? Pág. 7. Calcula o peso do camião amarelo. R.: 5 triângulos. R.: 5 rectângulos. 2. Como repartir este bolo em oito partes iguais, apenas com três golpes de faca? 2. Observa um berlinde a rodar. Pinta a sequência das cores. =,5 kg 2. Pinta as figuras que têm lados que não podes desenhar com a régua.. Encontra as seguintes igualdades, utilizando os algarismos indicados por ordem e sem os repetir. Usa os sinais +, x e as vezes que quiseres. Observa o exemplo., 2,, 2 + = 5 = 60,, 5, 6 = 2 5 = 7 6 = 2 5, 6, 7, = 92 8 = 8 6, 7, 8, = =. Com todos os algarismos ímpares e sem os repetir, forma: a) a maior soma possível = 25 b) a menor soma possível = 25. Risca o número que não pertence a cada quadro

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