Programa de Retomada de Conteúdo

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1 Daniela Colégio Amorim Santa Teresa Fone: Diretoria de Ensino Região Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Rua Lagoa Panema, 466 Vila Guilherme Programa de Retomada de Conteúdo Profº NOTA Nome: nº.: Ano: 1º EM-Turma: A/ / Disciplina:Física / /2016 Orientações Leia as questões com atenção; Não é permitido empréstimo de material; Essa avaliação compreende testes de múltipla escolha e questões discursivas. Indique apenas uma resposta para cada teste no gabarito abaixo ou na própria questão, sem quaisquer rasuras. Não é permitido utilizar folha adicional para rascunho. Desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução Tempo de prova: 50min Uso somente de caneta azul ou preta; Cada questão deverá ser resolvida em seu respectivo espaço com as contas necessárias e a resolução da mesma; Na área de exatas Não é permitido o uso de calculadoras Não será aceita somente a resposta final Todas as questões devem ter as resoluções completas, exceto nas questões objetivas Questões deixadas a lápis serão corrigidas, mas não terão direito a reclamação da nota. Dê as respostas com aproximação de décimos Valor da Avaliação: 10,0 Utilize o compasso e a régua em todas as construções 1ª Parte - Teórica: 1- Unidades de medidas, múltiplos, submúltiplos e Sistema Internacional de Medidas Elabore um texto explicando as unidades de medidas abaixo montando a tabela respectiva e suas transformações Unidades de medidas de comprimento Unidades de medidas de tempo Unidades de medidas massa Unidades de medidas de capacidade 2- Mecânica Elabore um texto explicando e exemplificando os temas relacionados abaixo: Espaço Tempo Movimento Uniforme - Velocidade - Movimento a favor - Movimento contra

2 - Função horária do espaço em função do tempo e seu gráfico - Gráfico da velocidade em função do tempo Movimento Uniformemente Variado - Aceleração - Movimento Acelerado - Movimento Retardado - Função horária da velocidade em função do tempo e seu gráfico - Função horária do espaço em função do tempo e seu gráfico - Equação de Torricelli quando é utilizada e para que serve 3- Óptica Elabore um texto explicando cada um dos itens relacionados abaixo O que a óptica estuda? Quais os meios ópticos existentes e o que acontece com a luz nesses meios? Quais os fenômenos ópticos existentes? Explique-os, exemplificando Como definimos a cor de um corpo? Defina sombra e penumbra, construindo o esquema de uma luz puntiforme e de uma fonte extensa Espelhos - O que é um espelho? - Qual o fenômeno óptico que está relacionado ao espelho? - O que acontece com os raios de luz? - Como uma imagem é formada em um espelho plano? - O que é um campo visual? 2ª Parte - Prática: 1. Utilize a notação cientifica e o Sistema Internacional de medidas para dar a resposta dos problemas abaixo: a-) Calcule a distância percorrida por um corpo que se deslocou a favor do movimento por quatro trajetórias sendo a primeira de 2,4 dam ; a segunda de 0,055 km ; a terceira de 54000mm e a quarta de 498 dm. b-) Calcule o tempo gasto por um móvel para ir do ponto A ao ponto C, sabendo que para ir de A até B ele gastou 3 horas 25 minutos e 40 segundos e para ir de B até C ele gastou 2, 7 horas. c-) Determine a velocidade relativa do corpo A em relação ao corpo B, sabendo que a velocidade do corpo A é de 100 km/h a favor do movimento e a velocidade do corpo B é de 70 km/ h contra o movimento d-) Determine a massa de um corpo que inicialmente possuía 4500 g e teve um aumento de 40 de sua massa.

3 2. Observe o gráfico abaixo da velocidade em função do tempo v (km/h) a-) Diga o tipo de movimento em cada intervalo de tempo t (h) b-) Calcule o deslocamento do espaço durante o percurso total c-) Calcule a velocidade média durante todo o percurso. d-) Calcule a aceleração de um movimento acelerado e de um movimento retardado 3. Um corpo A saindo do marco 100m percorre uma estrada e descreve umatrajetória a favor do movimento com velocidade constante de 36km/he um corpo B nessa mesma estrada descreve um movimento uniformemente variado partindo do marco zero em repouso e acelera uniformemente a 5 m/s². a-) Determine a função horária dos espaços A e B b-) Determine o instante de encontro entre eles os corpos c-) Determine a posição de encontro entre os corpos d-) Construa o gráfico dos espaços e o gráfico das velocidades em papel milimetrado.. 4. Construa a imagem formada pelos espelhos abaixo a-) FÍSICA

4 b-) c-) d-) campo visual do observador P P

5 5. A bandeirade Portugal é colocada em um ambiente completamente escuro e iluminada com luz monocromática.nessa situação, ela será vista, por uma pessoa de visão normal, em que cores?se a luz for : Pinte com as cores correspondentes a-) Branca b-) Amarela c-) Vermelha d-) Azul