2 Com base na situação apresentada no exercício número 1, reescreva as afirmativas incorretas, fazendo as correções necessárias, justificando-as.

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1 EXERCÍCIOS CONCEITOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA 9ºANO 3ºBIMESTRE 1-Uma pessoa (A), parada ao lado da via férrea, observa uma locomotiva passar sem vagões. Ela vê o maquinista (B) e uma lâmpada (C) acessa dentro da locomotiva. Analise as afirmativas e a seguir assinale a(s) correta(s). a) Em relação a A, B está em movimento e C está em repouso. b) Em relação a A, B está em repouso e C está em movimento. c) Em relação a A, B e C estão em movimento. 2 Com base na situação apresentada no exercício número 1, reescreva as afirmativas incorretas, fazendo as correções necessárias, justificando-as. 3- Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise CORRETA do aluno é: a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra. b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra. c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos em repouso. d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação aos meus colegas, quanto em relação ao professor. e) Mesmo para o professor, que não para de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso. 4- Heloísa, sentada na poltrona de um ônibus, afirma que o passageiro sentado à sua frente não se move, ou seja, está em repouso. Ao mesmo tempo, Abelardo, sentado à margem da rodovia, vê o ônibus passar e afirma que o referido passageiro está em movimento. De acordo com os conceitos de movimento e repouso usados em Mecânica, explique de que maneira devemos interpretar as afirmações de Heloísa e Abelardo para dizer que ambas estão corretas.

2 5- O eixo abaixo representa uma estrada retilínea. Os pontos A, B e C representam veículos estacionados na referida estrada. Dê suas posições. 6-Um móvel parte da posição A indicada no eixo abaixo, atinge o ponto B e em seguida retorna ao ponto C. Para esse móvel, calcule o deslocamento e a distância percorrida: a) na ida b) na volta c) na ida e na volta 7-Uma formiga desloca-se sobre a trajetória mostrada na figura dada. Ela parte do ponto A, dirige-se para o ponto B e depois para o ponto C. Pede-se: a) As posições inicial e final da formiga. b) O espaço percorrido e o deslocamento efetuado pela formiga. 8- Considere que uma pessoa saia do ponto A e passe pelos pontos B, C parando em D, seguindo a trajetória indicada na figura.

3 Trace na figura o seu deslocamento e a seguir calcule a distância percorrida por ela. 9-Uma partícula se move de A para B segundo a trajetória abaixo. Trace no desenho o deslocamento da partícula. 10- O gráfico da figura dada representa a posição de um móvel em relação ao tempo. Analise-o e responda as questões abaixo: a)calcule a velocidade escalar média entre t=4s e t=6s b)calcule distância percorrida e o deslocamento nos intervalos de 0s a 6s e 4 s a 7 s. 11- Um móvel realiza um movimento num determinado referencial. Seus espaços variam com o tempo segundo os dados da tabela: t(s) S(m) Determine:

4 a) A posição inicial e a velocidade escalar do movimento. b) O instante em que o móvel passa pela origem dos espaços. 12- Um caminhão se desloca com velocidade escalar constante de 144 km/h. Suponha que o motorista cochile durante 1,0s. Qual a distância, em metros, percorrida pelo caminhão nesse intervalo de tempo se ele não colidir com algum obstáculo? 13- [...] A distância que um atleta de futebol percorre durante uma partida é, em média, 12 km para os homens e 10 km para as mulheres. Fonte: Disponível em: < Acesso em: 30 jun (adaptado) Calcule as velocidades médias, em km/h, para homens e mulheres, no decorrer dos 90 min, em um jogo de futebol. 14- Algumas cidades têm implantado corredores exclusivos para ônibus a fim de diminuir o tempo das viagens urbanas. Suponha que, antes da existência dos corredores, um ônibus demorasse 2 horas e 30 minutos para percorrer todo o trajeto de sua linha, desenvolvendo uma velocidade média de 6 km/h. Se os corredores conseguirem garantir que a velocidade média dessa viagem aumente para 20 km/h, o tempo para que um ônibus percorra todo o trajeto dessa mesma linha será a) 30 minutos. b) 45 minutos. c) 1 hora. d) 1 hora e 15 minutos. e) 1 hora e 30 minutos. 15- Após chover na cidade de São Paulo, as águas da chuva descerão o rio Tietê até o rio Paraná, percorrendo cerca de km. Sendo de 4 km/h a velocidade média das águas, o percurso mencionado será cumprido pelas águas da chuva em aproximadamente: a) 30 dias. b) 10 dias. c) 25 dias. d) 2 dias. e) 4 dias. 16- Um automóvel percorre 300 km. Na primeira metade deste percurso sua velocidade é de 75 km/h e na segunda metade sua velocidade é o dobro da velocidade na primeira metade. Quanto tempo ele levará para realizar todo o percurso? 17-Uma partícula desloca-se sobre uma reta na direção x. No instante t 1 = 1,0 s, a

5 partícula encontra-se na posição A e no instante t 2 = 6,0 s encontra-se na posição B, como indicadas na figura a seguir. Determine a velocidade média da partícula no intervalo de tempo entre os instantes t 1 e t Uma equipe de reportagem parte em um carro em direção a Santos, para cobrir o evento "Música Boa Só na Praia". Partindo da cidade de São Paulo, o veículo deslocou-se com uma velocidade constante de 54 km/h, durante 1 hora. Parou em um mirante, por 30 minutos, para gravar imagens da serra e do movimento de automóveis. A seguir, continuaram a viagem para o local do evento, com o veículo deslocando-se a uma velocidade constante de 36 km/h durante mais 30 minutos. A velocidade escalar média durante todo o percurso foi, em m/s, de a) 10 m/s. b) 12 m/s. c) 25 m/s. d) 36 m/s. e) 42 m/s. 19-Dirigindo-se a uma cidade próxima, por uma autoestrada plana, um motorista estima seu tempo de viagem, considerando que consiga manter uma velocidade média de 90 km/h. Ao ser surpreendido pela chuva, decide reduzir sua velocidade média para 60 km/h, permanecendo assim até a chuva parar, quinze minutos mais tarde, quando retoma sua velocidade média inicial. Em quanto tempo (em minutos) essa redução temporária aumenta seu tempo de viagem, com relação à estimativa inicial? 20-Dois automóveis A e B encontram-se estacionados paralelamente ao marco zero de uma estrada. Em um dado instante, o automóvel A parte, movimentando-se com velocidade escalar constante V A = 80 km/h. Depois de certo intervalo de tempo, Δ t, o automóvel B parte no encalço de A com velocidade escalar constante V B = 100 km/h. Após 2 h de viagem, o motorista de A verifica que B se encontra 10 km atrás. Calcule o intervalo Δ t, em que o motorista B ainda permaneceu estacionado, em horas.