Matemática A Intensivo V. 1

Documentos relacionados
Matemática A Intensivo V. 1

Matemática A Extensivo V. 4

Matemática A Extensivo v. 5

LTDA APES PROF. RANILDO LOPES SITE:

Matemática A Semiextensivo V. 2

Lista de Exercícios de Funções

UFJF ICE Departamento de Matemática CÁLCULO I - LISTA DE EXERCÍCIOS Nº 2

Matemática A Extensivo V. 2

Matemática B Semi-Extensivo V. 3

A idéia de função. O conceito de função é um dos mais importantes em toda a Matemática.

PROFESSOR: JARBAS 4 2 5

Teste de Matemática Elementar 2017/II

EXERCÍCIOS 2006 APOSTILA MATEMÁTICA

UFJF ICE Departamento de Matemática Cálculo I Primeira Avaliação Primeiro Semestre Letivo de /04/2014 FILA A Aluno (a): Matrícula: Turma:

FUNÇÕES. a < 0. a = 0. a > 0. b < 0 b = 0 b > 0

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

Universidade Federal de Pelotas. Instituto de Física e Matemática Pró-reitoria de Ensino. Módulo de Funções. Aula 01. Projeto GAMA

5 Funções elementares

Material Teórico - Módulo Função Quadrática. Funcão Quadrática: Exercícios. Primeiro Ano do Ensino Médio

Capítulo 2. Funções. 2.1 Funções

Faculdades Integradas Campos Salles

FUNÇÕES QUADRÁTICAS. Mottola. 1) A lei da função do gráfico é 3/2 3

Lista de exercícios: Funções do 2º Grau

Notas de Aula Disciplina Matemática Tópico 05 Licenciatura em Matemática Osasco -2010

LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3º ANO

MATEMÁTICA CADERNO 1 SEMIEXTENSIVO E FRENTE 1 ÁLGEBRA. n Módulo 1 Equações do 1 ọ Grau e

Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA RESOLUÇÃO: f(x) = f(x) = x f(x) = x ) a 2. 2) a função g: * 1.

Matemática B Extensivo v. 8

Resolvendo inequações: expressões com desigualdades (encontrar os valores que satisfazem a expressão)

Material Teórico - Inequações Produto e Quociente de Primeiro Grau. Inequações Quociente. Primeiro Ano do Ensino Médio

Caderno 2. Concurso Público Conteúdo. - Coletânea de Exercícios Gerais

2. Tipos de funções. Funções pares e ímpares Uma função f é par se é simétrica em relação ao eixo y, isto é, f( x) = f(x).

Capítulo 3. Fig Fig. 3.2

GABARITO S = { 1, 33; 0, 2} (VERDADEIRO) 08. 2x 5 = 8x x 2 9 x x = 3 e x = 3. x = 7 ± 3. x =

CURSO ALCANCE UFPR Matemática 13/08/2016 Página 1 de 6

Unidade 3. Funções de uma variável

Centro de Ciências e Tecnlogia Agroalimentar - Campus Pombal Disciplina: Cálculo Aula 1 Professor: Carlos Sérgio. Revisão de Funções

Ou seja, D(f) = IR e Im(f) IR.

Matemática B Extensivo V. 7

Capítulo 1. f : A B. elementos A com elementos de B ilustradas nos seguintes diagramas.

AULA 16 Esboço de curvas (gráfico da função

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 1. MATEMÁTICA I 1 FUNÇÃO DO 1º GRAU

UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná CLM - Campus Luiz Meneghel / CCT - Centro de Ciências Tecnológicas Disciplina de Matemática Discreta

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 1. MATEMÁTICA I 1 FUNÇÃO DO 1º GRAU

UFF/GMA - Matemática Básica I - Parte III Notas de aula - Marlene

MATEMÁTICA A - 12o Ano Funções - 2 a Derivada (concavidades e pontos de inflexão) Propostas de resolução

Cálculo I - Lista 1: Números reais. Desigualdades. Funções.

Conjuntos Numéricos. I) Números Naturais N = { 0, 1, 2, 3,... }

O objeto fundamental deste curso são as funções de uma variável real. As funções surgem quando uma quantidade depende de outra.

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Universidade de São Paulo. Módulo I: Cálculo Diferencial e Integral Fundamentos e tópicos de revisão

Matemática B Extensivo v. 8

Soluções das Questões de Matemática do Processo Seletivo de Admissão à Escola Preparatória de Cadetes do Exército EsPCEx

Cálculo I (2015/1) IM UFRJ Lista 3: Derivadas Prof. Milton Lopes e Prof. Marco Cabral Versão Exercícios de Derivada

Funções monótonas. Pré-Cálculo. Atividade. Funções crescentes. Parte 3. Definição

RESPOSTAS DA LISTA 5 (alguns estão com a resolução ou o resumo da resolução):

Lista de Função Inversa, Bijeção e Paridade Extensivo Alfa Professor: Leandro (Pinda)

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

EXERCÍCIOS REVISIONAIS SOBRE FUNÇÕES - 1ª PARTE

CÁLCULO I. 1 Assíntotas Oblíquas. Objetivos da Aula. Aula n o 19: Grácos.

Matemática Básica Função polinomial do primeiro grau

LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3º ANO

Gabarito. Sistemas numéricos. 1. Números naturais. 2. N. 3. Infinito. 4. Infinito. 5. Não. Contra-exemplo: número 7.

( ) Novo Espaço Matemática A, 10.º ano Proposta de teste de avaliação [maio 2019] π 2 > < 0

Matemática A Semiextensivo V. 1

1º) Esboce o gráfico das funções, calcule e marque os interceptos: a) f(x) = x b) f(x) = - 3x + 2

Matemática B Intensivo V. 2

Soluções de Questões de Matemática do Colégio Militar do Rio de Janeiro CMRJ

Capítulo 1 Números Reais

Matemática. Atividades. complementares. 9-º ano. Este material é um complemento da obra Matemática 9. uso escolar. Venda proibida.

Funções EXERCÍCIOS ( ) ( )

Capítulo 2. f : A B. 3. A regra em (3) não define uma função de A em B porque 4 A está associado a mais de um. elemento de B.

Soluções das Questões de Matemática do Processo Seletivo de Admissão à Escola de Aprendizes- Marinheiros PSAEAM

Capítulo 2. f : A B. elementos A com elementos de B ilustradas nos seguintes diagramas.

{ } { } { } { } { } Professor: Erivaldo. Função Composta SUPERSEMI. 01)(Aman 2013) Sejam as funções reais ( ) 2

Resolução dos Exercícios sobre Derivadas

Resolução dos Exercícios Propostos no Livro

UFSC. Matemática (Amarela) Resposta: = , se x < fx ( ) 2x 3, se 7 x < 8. x + 16x 51, se x. 01. Correta.

LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL ÁLGEBRA 3º ANO

III Números reais - módulo e raízes Módulo ou valor absoluto Definição e exemplos... 17

FUNÇÃO. D: domínio da função f D R R: contradomínio da função f f y = f(x): imagem de x. x. y. Está contido REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA FUNÇÃO

UFRJ - Instituto de Matemática

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA - UFRGS 2019

Assinale as questões verdadeiras some os resultados obtidos e marque na Folha de Respostas:

E-books PCNA. Vol. 1 MATEMÁTICA ELEMENTAR CAPÍTULO 3 FUNÇÕES

Exercícios de Aprofundamento Matemática Equações e Inequações Modulares e Quadráticas 1

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano Época especial

Funções. Conceitos Básicos. Unidade C. Matemática I IFRS CAMPUS RIO GRANDE - FURG

O ESTUDO DAS FUNÇÕES INTRODUÇÃO

UNIFEI - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

Notas de aula: Cálculo e Matemática Aplicados à Notas de aula: Gestão Ambiental

Transcrição:

Intensivo V Eercícios ) V F F F F V V V ) D a) Verdadeiro Zero é elemento do conjunto {,,, 3, } b) Falso Neste caso temos {a} como subconjunto de {a, b} logo a relação correta seria a} {a, b} c) Falso Temos dois possíveis casos º: Se for visto como elemento, veremos que {} º: Se for visto como conjunto vazio, a relação correta seria {} d) Falso Zero não é elemento do conjunto vazio e) Falso {a} não é subconjunto do conjunto vazio A relação correta seria {a} f) Verdadeiro A letra "a" é elemento do conjunto {a, {a}} g) Verdadeiro {a} é subconjunto do conjunto {a, {a}} h) Verdadeiro, o conjunto vazio é subconjunto de qualquer conjunto i) Verdadeiro Nesse caso temos como elemento, podendo verificar assim, que pertence ao conjunto {, {a}} j) Falso {a, b} é um conjunto e não elemento Note que para relacionar elemento com conjunto usamos ou, então: {b}, b, {a, b} M a M E para relacionar conjunto com conjunto usamos,,, ou, então {a} M 3) D Analisando as afirmações I Verdadeiro 3 é elemento de A II Verdadeiro Com os elementos de a é possível formar os seguintes subconjuntos: {3}, {{3}}, e A Logo {3} A III Verdadeiro {3} é elemento de A ) C 6) E Sabemos que: A B são todos elementos que estão em A ou em B {,, 3,,, 6, 7, 8} A B são os elementos que estão em A e não estão em B A = {,, 3,,, 6,?,?} B A são os elementos que estão em B e não estão em A B = {, 8,?,?} Note que da união o único elemento que não aparece nas diferenças é o, então podemos afirmar que ele está em A e em B A B = {} Com as informações do enunciado temos a seguinte tabela: Com óculos Sem óculos Total Mulheres Homens Total Completando a tabela temos então: Com óculos Sem óculos Mulheres Homens Total 3 3 7 ) a) A B = {, 3, } {3,,, 6} = {, 3,,, 6} b) A B = {, 3, } {3,,, 6} = {3, } c) A B = {, 3, } {3,,, 6} = {} d) B A = {3,,, 6} {, 3, } = {, 6} e) C S A = {,, 6, 7} f) Note que A e B são subconjuntos de S, então Total 7) 99 Então o total é n(a B) = 3 n(a) = n(b) = n(a B) 9 7 A 3 6 B n(a B) = n(a) + n(b) n(a B) 3 = + + 9 3 = 3 3 + 3 = 68 = = 68 = 8 n(a) = + = 8 + = 99

8) A ) C A B Seja homens igual a e mulheres igual a y Então com os dados fornecidos podemos montar a seguinte tabela C Sim Não Homens Mulheres % = 3y 6% = y Total Analisando a figura podemos tirar as seguintes relações: Total y ª relação: n(a B) = n(a B C) + n(a B C) 3 = n(a B C) + = n(a B C) ª relação: n(a C) = n(a C B) + n(a B C) = n(a C B) + = n(a C B) Então temos que: n(a (B C)) = n(a B C) + n(a C B) + + n(a B C) n(a (B C)) = + + = 3 9) Primeiro vamos construir o diagrama de Venn-Euler O conjunto A é de quem assina telefone O conjunto B é de quem assina TV O conjunto C é de quem assina internet Não assinam nenhum serviço, A 3 38 6 3 C Então: Falso pessoas não assinam nenhum serviço Falso 3 pessoas assinam só o serviço de telefonia Verdadeiro Note que o valor que tem somente em B é zero, logo todos os assinantes de TV assinam também outro produto 8 Falso 3 pessoas assinam só telefone, 3 assinam só internet e nenhuma assina TV, então pessoas assinam só um serviço 6 Verdadeiro Só verificar o diagrama 3 Verdadeiro pessoas não assinam nenhum serviço B Então podemos montar o seguinte sistema: 3y + = 8 ( ) = 6y 8 y + = + = ( ) y y = 6 y = 3 Logo o total de homens é de e o de mulheres é 3 Então temos mulheres a mais que os homens ) 6 ) D A B = {a, b, c, d, e} {c, d, e, f, g, h, i, j, k} = {a, b} B C = {c, d, e, f, g, h, i, j, k} {e, i, j, k, l} = {e, i, j, k} (A B) (B C) = {a, b} {e, i, j, k} = {a, b, e, i, j, k} Note que no conjunto (A B) (B C) temos 6 elementos Então aquantidade de subconjuntos é n, tal qe n = 6 Logo: n = 6 = 6 Temos que: n(a B) = 8 n(a C) = 9 n(b C) = n(a B C) = n(a B C) = n(a) + n(b) + n(c) =? Então podemos montar as seguintes relações: ª relação: n(a B) = n(a) + n(b) n(a B) 8 = n(a) + n(b) n(a B) n(a B) = n(a) + n(b) 8 ª relação: n(a C) = n(a) + n(c) n(a C) 9 = n(a) + n(c) n(a C) n(a B) = n(a) + n(c) 9

3ª relação: n(b C) = n(b) + n(c) n(b C) = n(b) + n(c) n(b C) n(b C) = n(b) + n(c) Sabemos também que n(a B C) = n(a) + n(b) + n(c) n(a B) n(b C) n(a C) + n(a B C) Substituindo os valores que encontramos nas relações e os valores do enunciado, temos: = n(a) + n(b) + n(c) (n(a) + n(b) 8) (n(b) + n(c) ) (n(a) + n(c) 9) + = na ( ) + nb ( ) + nc ( ) na ( ) + nb ( ) + 8 nb ( ) 8nC ( ) = 8 n(b) + n(a) n(c) + 9 + = 9 n(b) n(a) n(c) n(a) + n(b) + n(c) = 9 n(a) + n(b) + n(c) = 8 3) C ) D Seja A o conjunto das crianças que receberam vacina contra sarampo e B o conjunto de crianças que receberam as duas Então: 3 + + 6 + = 98 = 98 98 = = 6 A 3 6 Então temos que: 6 crianças receberam somente a vacina contra sarampo crianças receberam somente a vacina Sabin crianças não foram vacinadas Logo: 6 + + = 9 não receberam eatamente vacinas Primeiro vamos construir o diagrama de Venn-Euler R 3 J L B ) D I Falso 66 pessoas leem pelo menos um dos meios citados II Verdadeiro Conforme o diagrama podemos afirmar que = R L J III Falso Revistas e livros = total de pessoas - somente jornais R e L = 66 = Então somente a afirmativa II é verdadeira Tel 8% %,3% y % 33% Tv Net Para montar o diagrama Venn-Euler temos as seguintes informações: 8% utilizam somente telefonia 33% utilizam somente tv A internet só pode estar com a telefonia, ou seja, não é possível utilizar somente a internet ou a internet e a tv o pacote combo, tel tv net = % de % = 3 = % de % = = =, 3% O percentual de assinantes de somente serviços é: + y = % (33% + 8% +,3%) + y = % 7,3% + y = 7,68% 6) 3 7) C I Falso π é irracional II Falso Q/ = = ±, porém é irracional III Verdadeiro a > multiplicar a inequação por a < IV Falso é primo e é par 3 6 = 8 3 3 8 = 6 = 6 3

8) 9 Verdadeiro Sabemos que raiz de índice par não pode ser negativo, ou seja, < < Suponha =, então: = = 7, >, Verdadeiro 7 7 + = + = 3 = 8 Falso 3 7 7 = = = = 7, < 8 Falso 7 = 8, <, 88 6 Verdadeiro, 76 >, 77 = 9) Falso 3 _ 3 Falso =,333, que é uma dízima 3 Verdadeiro Por definição se =,, se< ou seja, o valor absoluto de, quando é negativo é o oposto dele 8 Falso 37 9 38 3 7 7 6 Verdadeiro Fatorando 7, temos que 7 = 3, então: 7 3 = 3 3 =, que é um numero racional ) E Suponha =, racional e y = irracional, então: a) Falso = que é irracional b) Falso = que é racional c) Falso + é irracional d) Falso + = que é racional e) Verdadeiro + = + que é irracional ) B ) C Suponha =, e y =,8, então y =,,8 =,6 Note que <,6 <,, então é possível afirmar que < y < a) Falso Note que a definição de módulo é: = b) Falso Sabemos que módulo de um número real é a distância do número até o zero Note que quando o número é positivo a distância é positiva, por eemplo: 3 = 3 E quando o número é negativo a distância é negativa, por eemplo, 3 = 3 Logo não será negativo c) Verdadeiro Pela desigualdade triangular a + b a + b, porém para números de sinais iguais a + b = a + b Por eemplo: 3 + = 8 e 3 + = 8 d) Falso Pela desigualdade números de sinais diferentes a + b < a + b Por eemplo: 3 + ( ) = 3 = = e 3 + = 3 + = e) Falso Pela definção de módulo: se =,, se< 3) A B C 3 Verdadeiro A B = { / A e B} = { } Verdadeiro (A B) C = ([, + ) [, ]) [, 3) (A B) C = ([, ) [, + )) [, 3) = = [, ) [, 3) Falso A B C = { / A ou B ou C} = R 8 Verdadeiro C B R = { / R e B} = [, ) 6 Falso A B C = { / A e B e C} = [, 3) ) C Traçando retas paralelas ao eio y é possível afirmar que os únicos gráficos que serão interceptado num único ponto são os gráficos, e

) E a) Verdadeiro Do gráfico temos que: f() =, f() = e f(3) = 3 Então: f() + f() = + = 3 = f(3) b) Verdadeiro Do gráfico podemos afirmar que: f() = = f(7) c) Verdadeiro Do gráfico temos que: f() = Então 3f() = 3 = 3 = f(3) d) Verdadeiro Do gráfico temos que: f() =, f(3) = 3 e f() = Então: f() = 3 e f() = e) Falso Do gráfico temos que: f() =, f() = e f(3) = 3 e f() = Então: f() + f(3) = + 3 = f() = 6) 3 Verdadeiro Note que apesar da função estar dividida em partes ela não tem nehuma restrição, ou seja, o domínio é o conjunto dos números reais Falso Quando = temos: f() = f() = = Então o gráfico intercepta o eio y Verdadeiro f(f)f( ))), resolvendo a função de dentro para fora temos: f( ) = = f(f( ) = f = = f(f(f( ))) = ff = f( ) + = + = 3 8 Verdadeiro Sabemos que para o eio se interceptado y = Então analista cada parte da função temos = não eiste = + = = ±, não é definido no conjunto dos reais 7) = 3 + 3 = =, porém esse 3 valor não é definido nessa função já que f() = 3 + se > 3 e 3 < 3 6 Falso Da alternativa 8 notamos que y = não pertence ao conjunto imagem e isso é o suficiente para afirmar que Im(f) R f() = + f = + f = + f = 7 g() = 6 + 3 g( ) = 6( ) + 3 g( ) = 6 + 3 g( ) = 33 Então: 7 33 7 33 f g + ( ) = + = + = = 8) 9 f( + ) = f() substituindo = f( + ) = f() f() = f() substituindo f() = 3 3 = f() somando nos dois lados da equação: 3 + = f() + 8 = f() dividindo por 8 = f() f() = 9 9) Falso m() = = = 99, kg Falso m() = = kg Falso Nos primeiros meses: m() = = = = 9 Então nas primeiros meses ele perdeu 3 kg Nos ultimos meses m() = 3() + = 6 + = 6 Então nos ultimos meses ele perdeu 3kg 8 Verdadeiro Da alternativa anterior temos que nos primeiros ele perdeu 3 kg, então ao total ele perdeu kg 6 Falso Das alternativas anteriores podemos afirmar que quanto maior o t menos o m(t) Logo a função é descendente 3 Verdadeiro m() = 3 () + = + = 77 kg 3) E Sabemos que o conjunto de imagem está relacionado ao eio y Então do gráfico podemos afirmar que o conjunto imagem é igual a [, 3]

3) 8 D = { R / > } = [, + ) > > D = { R / < } = (, ] + = = = = + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 8 Falso Vamos calcular separadamente f( ) e f() f( ) = ( ) + 6 = + 6 = f() = + 6 = 8 + 6 = Então f( ) + f() = + = 8 6 Verdadeiro Como função não tem nenhuma restrição e o seu domínio está definido nas reais, então podemos afirmar que o conjunto imagem é formado pelo conjunto dod reais 3 Falso 6 y Analisando o somatório, temos: Falso [, ] D, pois não é elemento de D Verdadeiro é elemento de D Falso [,[ D 8 Falso não é elemento de D 6 Verdadeiro 3) 6 Falso Pela definição de módulo = Verdadeiro Pela definição de módulo = Verdadeiro g() multiplicando numerador e denominador por = = = ( ) caso >, então = f() caso <, então não eiste, pois não eiste real de índice par para < Então g() = f() é verdadeiro 8 Falso f() = ( ) = = g() 6 Falso Note que D f = ], + ) e D g = ], ] ], + [ 3) B 3) D 3 Base = 3 Altura = 6 A = bh = 36 = 8 = 9 f() = a + b y = a + b Quando = ; y = então: a + b = () Quando = ; y = 3 então: a + b = 3 () Fazendo () () temos: 3a = 3 a = Substituindo a em () temos: + b = 3 b = 3 b = Logo f() = f() = a + b y = a + b Quando = ; y = 3 então: 3 = b () Quando = ; y = então: a + b = () 33) Falso Quando = então f() = + 6 f() = + 6 f() = 6 Logo f intercepta o eio das coodenadas no ponto (, 6) Falso Note que a > então a função é crescente Falso Sabemos que a raiz de uma função é o valor de quando y = Então + 6 = = 6 = 6 = 3 Substituindo () em () temos: a 3 = a = 3 Logo a + b = 3 + ( 3) = 3 3 = 3 6 3 = 6

36) 3 Primeiro vamos calcular os valores de a e b f() = a + b y = a + b Quando = ; y = então: a + b = () Quando = ; y = 7 então: a + b = 7 () Fazendo () () temos: 3a = 3 a = Substituindo a em () temos: + b = b = + b = 37) 99 Logo f() = +, então f(8) = 8 + = 3 Primeiro vamos calcular os valores de m e n ) E Primeiro precisamos calcular os pontos em que a reta intercepta os eios do sistema Quando y = então: + 3 = + 3 = = 3 = 3 Quando = então: + y 3 = + y 3 = y = 3 y = 3 3 = O triângulo formado é: y Quando = ; y = então: m + n = () Quando = ; y = 63 então: m + n = 63 () Fazendo () () temos: 7m = 63 m = 63 7 m = 9 Substituindo m em () temos: 9 + n = + n = n = Logo f() = 9, então f(6) = 9 6 = 99 h / b 3/ 38) C 39) A Do gráfico podemos afirmar que está descrita é f() = a + b Também temos que: Quando = ; y = então: a + b = () Quando = ; y = 3 então: b = 3 () Substituindo b em () temos: a + 3 = a = 3 =, Logo f() =, + 3 Note que b >, ou seja, quando = ; y (+) Também sabemos que a < então f() = a + b, logo quando y = temos: a + b = b = a b a = então podemos afirmar que y = ; (+) Com isso os pontos que fazem parte doo gráfico são (, y (+) ) e ( (+), ) ) C A = b h 3 A = A = 3 8 A = 3 6 Primeiro vamos encontrar a função que gerou o gráfico Quando = ; y = então: a + b = () Quando = ; y = 9 então: a + b = 9 () Fazendo () () temos: a = 8 a = 7 Substituindo a em () temos: 7 + b = b = 8 b = Então f() = 7 + Logo, analisando as alternativas temos: 7

) D a) Falso Quando a empresa não produz = então: f() = 7 + = Logo a empresa gasta R$, b) Falso Quando = 3 então: f(3) = 7 3 + = + = 7 Logo a empresa gasta R$ 7, c) Verdadeiro Quando = então: f() = 7 + = 3 + = Logo a empresa gasta R$, d) Falso Quando y = 7 então: 7 = 7 + 7 = 7 7 = 8,8 Logo a empresas produz aproimadamente 8,8 litros e) Falso Quando = 3 então: f(3) = 7 3 + = 7 Logo a empresa gasta R$ 7, Quando = então: f() = 7 + = 8 + = Logo a empresa gasta R$, Note que f() é crescente então > f( ) > f( ), como podemos comprovar com os cálculos feitos anteriormente nessa alternativa Primeiro vamos encontrar as funções que geram os gráficos de g e f g() = a + b g() = 6 Para = ; y = então b = Para =, = ; y = 3 então a = 3 a = 6 f() = c + d f() = 9 Para =, = ; y = então c + d = () Para =, = ; y = 8 então c + d = 8 () Fazendo () () temos c = 8 c = 8 c = 8 = 9 Substituindo c em () temos: 9 + d = d = 3) A = 3 =, Substituindo em g() temos: g 3 =6 6 3 = 3 3 = 9 Então os veículos se encontram depois de, h e percorreram 9 km * Como a < então a concavidade da parábola é voltada para baio; * Como b > então o vértice está a direita do eio y; * Como c = então a parábola corta a origem ) 9 Verdadeiro Note que f() é uma função quadrática com a =, b = c = Sabemos que: v = b e y a v = substituindo os a valores temos: v = ( ) = e y = ( ) = v ( ) Falso Sabemos que uma parábola não tem um único comportamento (crescente ou decrescente) Verdadeiro Como vimos na alternativa Δ =, logo teremos duas raízes reais e iguais 8 Verdadeiro Sabemos que f() é uma parábola com a concavidade virada para baio, e que tem vértice na origem do plano cartesiano, então podemos afirmar que (, ] é crescente e de [, + ) é decrescente 6 Verdadeira Sabemos que a imagem está relacionada ao eio y Então do gráfico abaio temos: y Para encontrar o ponto de encontro basta igualar as duas funções, então: f() = g() 9 = 6 9 6 = 3 = = 3 Logo podemos afirmar que Im = {y R y } 3 Falso O eio de simetria da função quadrática está relacionado ao eio y 8

) E Do gráfico podemos afirmar que: * Como a concavidade da paráola está virada para cima podemos afirmar que a > * Como a parábola corta o eio y em y < podemos afirmar que c < * Do vértice temos que b <, pois v = ( b) = + b ( + a) + a 6) 7 = b a, ou seja o > v Primeiro vamos calcular os zeros da função f() = ² + 6 Então: ² + 6 = ( + 6) = ' = + 6 = '' = 6 Agora vamos encontrar o ponto do vértice: v = b a = 6 ( ) = 6 = 3 Substituindo o valor de v na função temos: f( v ) = (3)² + 6 3 = 9 + 8 = 9 = Então com isso podemos construir o gráfico da função: 9 h 7) a) Para calcular o lucro máimo basta calcular o : = a = ( b ac) a = ( 3 ( )( )) ( ) = ( 9 ) = 88 = b) Para isso basta igualar a função a 9, então: ² + 3 = 9 ² + 3 9 = ² + 3 = Calculando as raízes temos: = b± b ac a = ± 3 3 ( )( ) ( ) = 3 ± 9 8 = 3 ± = 3 ± ' = 3 + = '' = 3 = Com isso podemos afirmar que para o lucro ser no mínimo 9 então < < 8) 3 altura h = 9 base b = 6 b 3 6 Logo área é igual a: A = b h A = 6 9 A = 3 9 = 7 9 3 Primeiro vamos analisar a função f( )= 8 * Seus zeros são: 9 3 = multiplica toda equação por 8 8 8 3² = ' = ou 8 3 = 8 = 3 8 3 = 6 = '' 9

* Seu vértice e formado pelo ponto: v = e y v = a v = + 6 e y v = ( ac) a v = 3 e 9 3 8 = 3 8 8 6 = 8 7 8 = 6 8 = 7 y v = 7 8 * Seu gráfico é: 7 6 3 6 Analisando as alternativas: Falso Note que = 3 e f( ) = 7 8, = 6 e f( ) = então temos que < e f( ) > f( ) então para o intervalo de 3 a função é decrescente Verdadeiro Do gráfico podemos afirmar que o eio de simetria é formado pela reta = 3 Verdadeiro Dos cálculos feito anteriormente podemos afirmar que V3, 7 8 8 Verdadeiro Como a < então a concavidade é voltada para baio 6Verdadeiro Do gráfico podemos afirmar que: Quando < < 6 então y > 9) B Para que a parábola tenha concavidade virada para baio então a < então: p < < p p > () Para que a parábola não intercepte o eio então Δ < : b² ac < ( )² ( p)( ) < + 8 p < < p < p p > 3 () De () e () temos que p > e p > 3 então podemos afirmar que p > 3 ) 3 Note que temos 3 equações para encontrar os valores de a, b e c Então: * Quando = temos y = Logo a()² + b() + c = a + b + c = isolando b temos b = a c (I) * Quando = temos y = 7 Logo a()² + b() + c = 7 a + b + c = 7 substituindo (I) a + ( a c) + c = 7 a + 8 a c + c = 7 a c = 7 8 a c = isolando c temos a + = c (II) * Quando = temos y = Logo a( )² + b( ) + c = a b + c = substituindo (I) a ( a c) + c = a + a + c + c = a + c = + substituindo (II) a + (a + ) = a + a + = 6a = 6a = a = ) * Substituindo a em II temos: + = c + = c = c * Substituindo a e c em I temos b = = 7 = 3 Logo a a + 3c = ( 3) + 3() = + 6 + = 3 Falso Primeiro vamos calcular as raízes das funções f() = ² ² =

( ) = ' = '' = g() = ² + = ± ( ) = ± 8 = 9 = = As raízes positivas, ordenadas de modo crescente são (,, ) note que não eiste q constante tal que q = e q = Verdadeiro Igualando as duas funções temos que: = + = = 6 = = 6 3 Note que a função encontrada é uma função afim que gerou um único valor Verdadeiro Calculando o do vértice da função f(), temos: v = b a = ( ) = = 8 Verdadeiro Calculando f() + g() temos: ² + ( ² + ) = ² ² + = ² +6 = Calculando o temos: = a = ( 6 ( )( )) = ( 76) = ( ) 8 6 Falso Calculando h() = f() g() temos: h() = ( ²) ( ² + ) h() = + h() = 6 Note que h() é uma função afim ) 8 Primeiro vamos calcular a função quadrática que gerou a parábola do gráfico: Quando = tem-se y = 3 então: a()² + b() + c = 3 c = 3 Quando = tem-se y = então a( )² + b( ) + c = a b + c = (I) Quando = 3 tem-se y = então a(3)² + b(3) + c = 9a + 3b + c = (II) Logo f() = ² + + 3 Calculando o vértice da função, temos: v = = y = ( + ) = 6 v = Então a reta r passa pelos pontos (, ) e (, ) então para encontrar r basta calcular o determinante: y y = DP DS = ( + y ) ( y + + ) = y + y = y = y = + y = + 3) f é injetora, mas não é sobrejetora g é sobrejetora, mas não é injetora h é injetora e sobrejetora, portanto bijetora i não é injetora, nem sobrejetora Para f() = + 3 temos: Quando = : f() = + 3 = Quando = : f() = + 3 = Quando = 3: f(3) = 3 + 3 = 6 Note que para cada elemento do domínio eiste um único correspondente no contradomínio, porém o conjunto imagem, Im (f) = {,, 6}, é diferente do contradomínio Então f é injetora Para g() = ² temos: Quando = : g( ) = ( )² = Quando = : g() = ² = Quando = : g() = ² = Note que o conjunto imagem, Im (f) = {,}, é igual ao contradomínio, e também temos elementos distintos do contradomínio com a mesma imagem Então g é sobrejetora Para h() = + temos: Quando = : h() = + = Quando = : h() = + = 6 Quando = 3: h(3) = 3 + = 7 Note que para cada elemento do domínio eiste um único correspondente no contradomínio (injetora) e o conjunto imagem, Im (f) = {, 6, 7}, é igual ao contradomínio (sobrejetora) Então h é bijetora Fazendo II + 3I e substituindo c, temos: a = e b =

) A Para i() = ² temos: Quando = : i() = ² = Quando = : i() = ² = Quando = : i() = ² = Note que o conjunto imagem, Im (f) = {, }, é distinto do contradomínio e que eiste dois elementos distintos no domínio com a mesma imagem Então i() não é injetora e nem sobrejetora a) Verdadeiro f() = f( ) = ( ) = (( ) ) = ( ) = = = f() Logo essa função é par b) Falso f() = f( ) = ( ) = ( ) = = = f() Logo essa função é ímpar c) Falso f() = f( ) = ( ) = ( ) = = f() Logo esssa função é ímpar d) Falso f() = f( ) = ( ) = (( ) ) = ( ) = = ( ) = = f() Logo essa função é ímpar e) Falso f() = sen f( ) = sen ( ) = sen = f() Logo essa função é ímpar ) D (F) Se a >, isto é a (+), então = ( b ac ) ( a) = b a (F) Uma função quadrática só é sobrejetora quando o contradomínio é restrito para que fique igual a imagem, que pode ser: Im (f) = [, + ) quando a > Im (f) = (, ] quando a < (F) Note que da afirmativa anterior temos que f() não é sobrejetora, ou seja, ela não será bijetora E para que a função seja inversível ela tem que ser bijetora 6) 7 Correção do enunciado: " A função inversa de f() = ² é y= + " Resolução Verdadeiro f(h + ) = (h + )² (h + ) + f(h + ) = h² + h + h 8 + = h² Falso g(f()) = f() g(f()) = (3² + ) g(f()) = 6² + = 6² + Falso Note que f() não é bijetora logo não admite inversa 8 Falso Isolando o y das equações dadas emos: + y 3 = y = + y = 3 = y y = + 3 = y Decrescente (a < ) Crescente (a > ) 6 Verdadeiro f() = f( ) = ( ) = ( )() = = f() Logo a função é ímpar 7) C f() = ² + f( ) = ( )² + = (( )())² + = ( )² ()² + = = ² + = ² + = f() Logo f() é par g() = g( ) = ( ) = (( ) ) = ( ) = = g() Logo g() é ímpar 8) Falso Na função constante dois valores distintos de levam paa o mesmo valor de y, ou seja, f( ) = f( ) Falso Uma função quadrática definida f:r R não é sobrejetora pois a sua imagem será diferente do contradomínio Lembrando que a imagem pode ser [, + ) com a > ou (, ] com a < Falso Note que g() tem uma unidade a mais do que f(), logo o gráfico é deslocado para cima do plano 8 Verdadeiro Toda função afim definida f: R R terá para cada distinto um único correspondente em y e sua i,age, será igual ao contradomínio 6 Verdadeiro Note que o ciclo trigonometrico tem raio =, logo no plano cartesiano ele é definido no intervalo [, ] então a função seno terá a imagem, para todo real, definida nesse mesmo intervalo

9) E Para ser sobrejetora B = Im (f) então calculando a imagem de f() = ² 6 + temos: Im (f) = [, + ) = + a, = ( 36 ) +, Im (f) = 6 +, = [, + ) 6) Logo B = [, + ) Falso Pois o contradomínio é diferente da imagem Falso Im (f) = [, + ) = ()() = Im(f) = [, + ) Falso Da alternativa temos que f() não é sobrejetora, logo ela não será bijetora 8 Verdadeira Para = temos: f( ) = ( )² + = + = 6 6 Falso O gráfico de uma função quadrática é uma parábola 3 Verdadeiro f() = ² + f( ) = ( )² + = (( )())² + = ( )² ()² + = = ² + = ² + = f() Logo f() é par 3