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1 NAGI ABIMAQ IPDMAQ UFSC EMC - EGC Brasília

2 RESULTADOS ALCANÇADOS 1. ELABORAÇÃO/APLICAÇÃO DIAGNÓSTICO ABIMAQ INOVAÇÃO 2. METODOLOGIA PARA GESTÃO DA INOVAÇÃO PARA INDÚSTRIAS DE BENS DE CAPITAL APRENDER A CRESCER INOVANDO 3. PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO EAD GESTÃO DA INOVAÇÃO PARA INDUSTRIAS DE BENS DE CAPITAL 4. CAPACITAR O IPDMAQ PARA DESENVOLVER O PROGRAMA FORMAÇÃO DE FACILITADORES IPDMAQ E REDE DE PARCEIROS SIBRATEC: MÉTODO ACI PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO; GOVERNANÇA; SUSTENTABILIDADE 5. CAPACITAÇÃO DE EMPRESAS DE BENS DE CAPITAL EM GESTÃO DA INOVAÇÃO CURSO EAD; PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO; PORTIFÓLIO DE PROJETOS; PROJETOS DE INOVAÇÃO (SIBRATEC MBC); 6. OBSERVATÓRIO RADAR ABIMAQ INOVAÇÃO

3 CURSO GESTÃO DA INOVAÇÃO EM BENS DE CAPITAL FIO CONDUTOR SELEÇÃO A PARTIR DE DIAGNÓSTICO 150 EMPRESAS MÓDULO I BÁSICO ECONOMIA DA INOVAÇÃO EM BENS DE CAPITAL INTELIGÊNCIA COMPETITIVA GESTÃO DA INOVAÇÃO INTRODUÇÃO METODOLOGIA APRENDER A CRESCER FINACIAMENTO A INOVAÇÃO MÓDULO PRÁTICO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PORTIFÓLIO DE PROJETOS 40 EMPRESAS CONSULTORIA AUDITORIA SELEÇÃO DE 40 EMPRESAS BASEADO NO MÓDULO PRATICO MÓDULO II AVANÇADO FINANÇAS E RISCOS PARA INOVAÇÃO APLICAÇÃO DA METODOLOGIA APRENDER A CRESCER GESTÃO DA INOVAÇÃO BASEADA EM PROJETOS GESTÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS GESTÃO DE PESSOAS PARA INOVAÇÃO

4 PROBLEMAS ENFRENTADOS E MEDIDAS CORRETIVAS NO MORE TROUBLE!!! BUROCRACIA ABIMAQ/UFSC... A ESCALADA ATÉ OS DEUSES DO JURÍDICO SUPERADA!!!!

5 SUSTENTABILIDADE APRENDENDO A CRESCER APRENDIZAGEM FOCADA NO PROJETO Oportunidades externas Cliente como criador de valor Oportunidades internas Parceiros como criador de valor Finanças Flexibilidade Disponibilidade de pessoas Capacidade/competência Capacidade de crescer Capacidade de adaptação Comunicação MoXvação Conhecimento Assumir responsabilidade Saber fazer Saber delegar

6 ObjeRvos do Método O método uxliza um enfoque integrado baseado na aprendizagem, implementando soluções operacionais através de projetos de aprendizagem. O enfoque integrado permite melhorar as capacidades inovadoras da empresa, assim como fidelizar e desenvolver as capacidades dos colaboradores.

7 ObjeRvos do Método Consequentemente, a implementação do método segue por quatro objexvos em paralelo: 1. As habilidades individuais dos colaboradores, especialmente as relacionadas a iniciar, planejar e implementar soluções na operação. 2. A qualificação do CEO / empreendedor, para gerenciar projetos delegando responsabilidades e melhorando processos a fim de serem delegados aos colaboradores. 3. Desenvolver as habilidades de trabalho em equipe e melhorar a coordenação interna na operação. 4. A implementação de novos métodos, procedimentos, processos e estruturas na organização, tornando ela mais flexível e adaptaxva, ou seja, desenvolvendo capacidades dinâmicas.

8 1. Reconhecer oportunidades no ambiente de negócios baixa Habilidade da empresa alta Aqui somos bons, mas tem pouca relevância para nós Aqui não somos bons, mas também não tem relevância para nós Aqui somos bons, e tem alta relevância para nós Aqui não somos bons e temos que melhorar porque é altamente relevante 2. Criação de novas oportunidades 3. Desenvolver estratégia / objetivos de crescimento 4. Motivar os funcionários para o crescimento 5. Desenvolver o espírito empreendedor dos funcionários 6. Desenvolver conhecimentos e competências 7. Organizar o crescimento baixa Relevância estratégica alta 8. Assegurar recursos

9 SUSTENTABILIDADE APRENDENDO A CRESCER 7 PASSOS PARA RODAR O PROJETO 7. Transferir e utilizar resultados 1. Analisar a capacidade de crescimento 2. Iniciar o projeto 6. Avaliar Resultados 3. Delegar 5. Aprender e mudar 4. Elaborar processos de aprender e mudar

10 SUSTENTABILIDADE DO IPDMAQ COMO NAGI 1. APLICAÇÃO DA METODOLOGIA APRENDER A CRESCER NAS EMPRESAS ABIMAQ 2. GESTÃO DOS CURSOS EAD EM GESTÃO DA INOVAÇÃO E EM INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM PARCERIA COM A REDE SIBRATEC 3. ARTICULAÇÃO JUNTO A REDE SIBRATEC APOIANDO A GESTÃO DOS PROJETOS DE INOVAÇÃO 4. GESTÃO DO OBSERVATÓRIO RADAR ABIMAQ PROSPEÇÃO/ TENDÊNCIAS, VIGILÂNCIA TECNOLÓGICA E DE NEGÓCIOS.

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