C.E.P. DOUTOR FLEMING CURSO ACADÉMICO 2017/2018 PROGRAMACIÓN DA ÁREA DE RELIXIÓN CATÓLICA NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA DE 1º A 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Transcrição

1 C.E.P. DOUTOR FLEMING CURSO ACADÉMICO 2017/2018 PROGRAMACIÓN DA ÁREA DE RELIXIÓN CATÓLICA NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA DE 1º A 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1

2 INTRODUCCIÓN/ CONTEXTUALIZACIÓN A presente programación didáctica vai dirixida á área de Relixión Católica dende o primeiro nivel ata o sexto nivel de educación primaria. Levarase a cabo durante o curso escolar 2017/2018. O centro (Cep Doutor Fleming) de educación primaria consta de catro liñas e está situado na cidade costeira de Vigo. OBXECTIVOS XERAIS Descubrir e identificar os valores fundamentais que rigen a convivencia humana (libertad e pluralismo, paz, tolerancia y perdón, respetoe obedencia, justicia, amor...), señalando o seu fundamento cristiano e a sua presencia na comunidade eclesial, para apreciar a sua aportación na sua vida personal e na convivencia na sociedade. OBXECTIVOS ESPECÍFICOS - Admirar a natureza e a vida como obras maravillosas de Deus, Creador e Pai, reconocer a súa gratitude e valora-la dignidade do ser humano, obxecto do amor de Deus e chamado a vivir en amizade con El. - Descubrir o valor cristián do amor, a solidaridade, a tolerancia, o perdón e a paz, e aprender a aplicalos na covivencia fgamiliar e escolar e, en xeral, ás relacións cos demais. - Iniciarse no coñecemento do mensaxe de Xesús sobre Deus e adquirir una primeira aproximación a fe da Igrexa en Deus Pai, Fillo e Espíritu Santo. - Interesarse pola persoa de Xesús e coñecer os principais acontecementos da súa vida, a súa mensaxe de amor a Deus e o próximo e o valorda súa acción salvadora. - Adquirir unha primeira compresión da Igrexa a partir dalgunhas das accións nas que se manifesta, relacionándoas coas súas orixes e apreciando a pertenza a mesma. - Identificar os signos e símbolos cristiáns máis cercanos a experiencia do neno, percibir a súa relación coa vida e mensaxe de Xesús e coa experiencia eclesial. - Caer na conta da sua propia responsabilidade no cuidado da natureza e no trato coas persoas, a fin de suscitar actitudes e comportamentos acordes co mensaxe cristián. - Constatar festas e acontecementos sociais e familiares, así como expresións artísticas e culturais, cuyo sentido e valor están relaciondas con acontecementos e tradicións cristiáns. - Iniciar no coñecemento dalgúns personaxes da historia da Salvación, con especial inciodencia na figura de María, e descubrir a súa importancia en relación con Xesús e a súa acción salvadora. 2

3 - Destacar o valor da Biblia, en particular dos evanxeos, e dar a coñecer esceas e relatos significativos do acontecemento cristián. 3

4 SECUENCIACIÓN DE CONTIDOS 1º CURSO Tema 1: Amo a natureza - Comprensión do relato da creación. - Interese por respectar a natureza. - Identificar os elementos creados por Deus. - Simboloxía; a auga. Tema 2: Descobro o teu amor na Biblia - amor familiar. - Actitudes positivas para unha boa convivencia. - Interpretación de cancións. - Comprensión duna narración sobre a familia. Tema 3: Gústame o Nadal. - Identificación de personaxes bíblicos; o nacemento de Xesús. - A mensaxe de amor do Nadal. - Interpretación de cancións; a panxoliña. - Interese por coñecer o Nadal. Tema 4: Practico as túas ensinanzas. - Comprensión de textos bíblicos. - Interese por formular propósitos e esforzarse por cumprilos. - María na arte relixiosa. - Compresión de textos bíblicos; a Anunciación. Tema 5: Alégrame falar contigo. - A amizade. - amor fraternal. - Valoración das mostras de afecto. - Participación en xogos en grupo. Tema 6: Unha semana para lembrar. - Comprensión de textos bíblicos; Xesús e os 12 apóstolos. - Todos somos amigos de Xesús. - Interpretación de cancións. Tema 7 :Vivo en familia. - Deus coida das persoas. - Deus coida de nós. - Comprensión de textos bíblicos; Xesús cura a un cego. - Simboloxía ; a luz. 4

5 Tema 8: Gozo das festas. - Días tristes e alegres. - Textos bíblicos; a Semana Santa e a Pascua. - Aprezo e respecto polas celebracións da Semana Santa. - Arte; unha píntura da última cea. Tema 9: Visítote na túa casa. - Os cristiáns xúntanse na igrexa. - Elementos dunha igrexa. - Vocabulario especializado. - Arte; o rosetón. COMPETENCIAS: Autonomía e iniciativa persoal. Axudar os demais. Adquirir bos hábitos. Competencia para aprender a aprender. Aprender a estudar. Comprobar o aprendido. Comprender o máis importante. Competencia social e ciudá Respectar os demáis. Comportarse educadamente. Competencia en comunicación lingüística. Aprender a comunicarse Expresar os sentimentos. Competencia cultural e artística. Valorar a arte relixiosa. Coñecer as pinturas relixiosas. ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE Describe a natureza como a festa da Creación de Deus. Relata coas súas palabras o amor do Pai Deus por todos nós. Manifesta agradecemento a Deus Pai mediante debuxos, oración, xestos... Indica algúns textos bíblicos que sinalan que Deus Pai non nos deixa sós. Describe que é unha familia e que é unha comunidade cristiá. Repite oracións sinxelas para expresar o amor a Deus. 5

6 Enumera accións para ser mellores fillos de Deus. Conta aos demais compañeiros o que facen na súa familia e o seu contorno próximo. Sabe que Xesús resucitou e está sempre conosco. 6

7 2º CURSO Tema 1: Queres que sexa feliz. - Comprensión dunha narración sobre o reencontro. - Identificación de accións de cariño. - Interpretación de cancións. - Participación en xogos de grupo. Tema 2: Regálasme o teu amor. - Comprensión duna narración sobre as persoas que nos queren. - Lectura e comprensión de textos bíblicos; Noé e Moisés. - Participación nunha experiencia de confianza nun amigo. - Os mandamentos. Tema 3: Espero a túa chegada con alegría. - Actitude de ilusión ante O Nadal. - Comprensión dun conto de Nadal. - Compresión de relatos bíblicos; Os Magos. - Outras celebracións do Nadal. Tema 4: Fálasme na Biblia. - Lectura sobre os amigos de Xesús. - Comprensión de textos bíblicos: Xesús calma a tormenta. - A oración do Nosopai. - A confianza nos seres queridos e en Deus. Tema 5: Formo parte da túa familia. - Importancia de pertencer a un grupo. - Comprensión da parábola do sementador. - Actitude de amor polos demáis. - A cruz como símbolo dos cristiáns. Tema 6: Un gran xesto de amor. - Comprensión dunha narración sobre o perdón. - Compresión da parábola do Pai bo. - Identificar as equivocacións e rectificar. - Importancia de pedir perdón. Tema 7: Descubro a túa gran familia. - Comprensión dunha narración sobre a primavera. - Comprensión do amor de Xesús. - amor cristiá. - A arte na Semana Santa. 7

8 Tema 8: Quero a miña Nai do ceo. - A importancia de cada persoa e a súa tarefa. - Comprensión de textos bíblicos: María, nai de Xesús. - Diferentes tarefas dos cristiás na Igrexa. - Simboloxía: o lume e o vento. Tema 9: Celebro as festas do calendario. - As persoas que nos coidan; os nosos pais. - Ordenación cronolóxica de escenas da vida de Xesús xunto a María. - Información a cerca das festas marianas. - Uso de vocabulario especializado. - María na arte. COMPETENCIAS: Autonomía e iniciativa persoal. Axudar os demais. Adquirir bos hábitos. Competencia para aprender a aprender. Aprender a estudar. Comprobar o aprendido. Comprender o máis importante. Competencia social e ciudá Respectar os demáis. Comportarse educadamente. Competencia en comunicación lingüítica. Aprender a comunicarse Expresar os sentimentos. Comptencia cultural e artística. Valorar a arte relixiosa. Coñecer as pinturas relixiosas. ESTANDARES DE APRENDIZAXE Valora e agradece que Deus nos creou para ser felices. Asocia expresións e comportamentos con relatos bíblicos. Recoñece e valora a necesidade de esperar como una actitude positiva. Coñece e explica coas súas palabras o sentido do bautismo. 8

9 3º CURSO Tema 1: Coidamos o rgalo de Deus. - Coñecer a existencia de relatos antigos que narra a orixe do mundo e das persoas. - Identificar a Deus como creador. - Comprender o relato bíblico a Creación de Deus. Tema 2: Confiamos en Deus. - Recoñecer o valor dos libros e as súas características. - Identificar as partes da Biblia. - Coñecer o relato bíblico A arca da Noé Tema 3: María, nai de Xesús - María é un exemplo de disponibilidade. - María, nai de Deus e a nosa nai. - O relato da Anunciación. - Tema 4: A gran noticia do Nadal - Relatos evanxélicos sobre o nacemento de Xesús - Celebracións e representacións culturais do nacemento de Xesús - No Nadal celebramos o nacemento de Xesús - O relato bíblico O nacemento de Xesús. Tema 5: A familia de Xesús. - Xesús aprendeu dos seus país o amor a Deus e ás persoas. - Na familia apréndese a amar, a convivir e a crecer no amor. - A familia cristiá transmítenos a fe en Xesús. Tema 6:A mensaxe de Xesús. - Xesús anunciou a boa noticia do reino de Deus mediante parábolas. - A mensaxe de Xesús é; Deus ama, perdoa e salva. - Os cristiáns transmitimos a mensaxe de Xesús. - Contar cal foi a mensaxe de Xesús e que anunciou. Tema 7: Xesús facía o ben. - Xesús viu o mundo co encargo de anunciarnos unha boa nova, e empezou a anunciala realizandoa entre nos - A Boa Nova que mellora a vida dos homes é: - Comprender o relato bíblico O milagre dos pans. 9

10 Tema 8: O amor máis grande. - Xesús instituiu a Eucaristía na última cea que celebrou cos apóstolos - Consagrar é converter o pan no corpo de Xesús e o viño na sangue de Xesús - A parábola o bo samaritano. Tema 9: O Espíritu de Xesús. - Aprender que a Igrexa foi fundada por Xesús e está animada polo Espíritu. - Identificar os trazos e actitudes das persoas con espíritu. - Valorar formar parte da Igrexa. O grupo de amigos de Xesús. Tema 10: O bautismo na Igrexa. - Cando marchou Xesús, os seus amigos recibiron o Espíritu Santo e empezaron a vivir agrupados en algo que se llamou comunidad cristiana - Os discípulos de Xesús vivían a súa mensaxe e o realizaban na vida real - Relacionar o relato bíblico A morte de Xesús coas celebracións da Semana Santa. COMPETENCIAS Competencia en comunicación lingüística. Competencia para aprender a aprender. Competencia en coñecemento e interacción co mundo físico. Autonomía e iniciativa persoal. Competencia cultural e artística. Competencia social e cívica. ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE Recoñece o amor de Deus conosco ao crearnos á súa imaxe. Enumera aspectos valiosos das persoas. Sabe que necesita confiar no Señor para vencer o mal. Identifica en relatos o cariño de María e Xesús por nós. Coñecer e valorar o mandamento do amor a Deus e ó próximo. Sber aplicar cos amigos e a familia valores de axuda e de amoraos demais. Comprende o significado das parábolas. Interioriza o compromiso cos demais igual que fixo Xesús. Comprende o sentido do perdón. 10

11 4º CURSO Tema 1: O pecado afástame de ti. - Na Biblia hai catro libros que se chaman evanxeos - Os evanxelistas chamados Mateo, Marcos, Lucas y Xoán. Se les representa con catro símbolos:un joven, un león, un toro y un águila - Cada evanxelio está divido en capítulos, y cada capítulo en versículos - Os textos do evanxeo citanse así; siglas do autor, número do capítulo e números dos versículos - Os evanxelios comunican a fe dos primeiros cristianos en Xesús Tema 2: Descobro o teu perdón. - O mensaxe de Deus chamaselle reino de Deus - Xesús falou do reino de Deus con discursos e parábolas - Xesús propon o reino de Deus como algo que temos que conseguir entre todos Tema 3: Celebro una gran promesa. - Deus mereceu a confianza sin límites de Xesús - Deus protexemos e ncoidamos con cariño - Xesús ensinounos a fiarnos sempre de Deus - Cando rezamos, decimoslle a Deus que confiamos nel Tema 4: Ensínasme a perdoar. - A mellor maneira de tratar os nosos pais é quererlles - Querer os pais supon respectalos, obedecelos e honralos - O carto mandamento di. Honrarás o teu pai e a túa nai Tema 5: Grazas pola túa axuda e amizade. - Na Biblia hai catro libros que se chaman evanxeos - Os evanxelistas chamados Mateo, Marcos, Lucas y Xoán. Se les representa con catro símbolos:un joven, un león, un toro y un águila - Cada evanxelio está divido en capítulos, y cada capítulo en versículos - Os textos do evanxeo citanse así; siglas do autor, número do capítulo e números dos versículos - Os evanxelios comunican a fe dos primeiros cristianos en Xesús Tema 6: Alégrame cumprir a túa vontade. - Xesús anunciou a perdoar sempre e a todos sen excepción - Xesús deunos exemplo do seu perdón. - O perdón é unha exixencia do amor e un signo do reino de Deus - Deus concedenos o seu perdón no sacramento da penitencia 11

12 Tema 7: Reconcíliome contigo. - O quinto mandamento da ley de Deus di: Non matarás - A violencia é contraria o reino de Deus - Tratar mal os demais é tratar mal a Deus - A paz é un valor importantísimo do reino de Deus Tema 8: Participo na túa celebración. - O octavo mandamento da ley de Deus di. Non dirás falso testemuña nin mentirás - O octavo mandamento ensinanos a dicir sempre a verdade - A mentira é mayor enemiga da amistade. Quen minte, non ama Tema 9: Un tempo para ser solidarios. - Xesús fundou a Igrexa e enviou o espíritu Santo o día de Pentecostés - A igrexa é como unha familia reunida en torno a Xesús - Todos os bautizados son membros da Igrexa - Os Sacramentos son sete. Son signos da presencia de Xesús COMPETENCIAS Competencia en comunicación lingüística. Competencia para aprender a aprender. Competencia en coñecemento e interacción co mundo físico. Autonomía e iniciativa persoal. Competencia cultural e artística. Competencia social e cívica ESTANDARES DE APRENDIZAXE Recorda e acepta situación persoais de perdón. Mostra repecto polas intervencións dos compañeiros. Visualiza en obras de arte escenas de perdón. Vincula símbolos e significados para pedir perdón 12

13 5º CURSO Tema 1: Axúdasme a facer o ben. - O Antigo Testamento - Tipos de libros que os forman o Antigo Testamento - O relato bíblico Xacob - Crenzas da antiguedade sobre as causas das catástrofes naturais - As ensinanzas de Deus que revela o Antigo Testamento Tema 2: Confio na túa gran promesa. - Interpretación da Biblia - Libros, autores e temas da Biblia - O relato bíblico A promesa de Deus a Abraham - Orixe das diferentes linguas - As ensinanzas sobre Deus que revela o Antigo Testamento Tema 3: As túas normas fanme feliz. - Os 10 mandamentos - Deus, o Creador do universo - O relato bíblico Moisés e o pobo de Israel - Deus leva acabo a creación e regálalle ás persoas para que a coiden e gocen dela Tema 4: Descubro a Biblia - A orixe do pobo de Israel - Promesas de Deus ó pobo de Israel - O relato bíblico A parabóla do trigo e o xoio - Boas promesas que enchen de felicidade ás persoas Tema 5: Alégrame atorparme Contigo. - Primeira parte da historia do pobo de Israel - O relato bíblico Xesús e a samaritana - O gran amor mostrado por Deus ó pobo de Israel ó realizar unha nova alianza Tema 6: Os teus milagres achéganme a Ti. - Segunda parte da historia do pobo de Israel - A división do reino de Israel e a súa destrucción polo exercito romano - O relato bíblico Xesús e a filla de Xairo - Os sufrimentos do pobo de Israel e a promesa de Deus de enviar un Mesías 13

14 Tema 7: Espero vivir con Deus no ceo. - A resurrección de Xesús - Deus revélase na historia da Salvación - O relato bíblico As aparicións de Cristo resucitado - Xesucristo, última e mayor revelación de Deus Tema 8; Son membro da Igrexa. - Xesús centro da historia da salvación - Xesús o mesías prometido por Deus para amar e salvar a humanidade - O relato bíblico O apóstolo Pedro - Motivos polos que Xesús é considerado o centro da salavación Tema 9: Atopámoste na Eucaristía. - A Eucaristía - A Igrexa e o Espíritu Santo - O relato bíblico As primeiras comunidades cristiás - Características dun bo espíritu e gracias e dons do Espíritu Santo COMPETENCIAS BÁSICAS Competencia en comunicación lingüística. Competencia social e cívica. Competencia para aprender a aprender. Tratamento da información e competencia dixital. Autonomía e iniciativa persoal e competencia emocional ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE Saber que a Biblia é o libro sagrado dos cristiáns. Distinguir o Antigo Testamento do Novo Testamento. Ler e comprender o relato bíblico da Creación. Coñecer que Deus intervén na historia do pobo de Israel. Coñecer os acontecementos máis importantes da vida de Xesús. Comprender que Xesús axudou os necesitados e ensinou o amor de Deus. 14

15 6º CURSO Tema 1: Atópome con Deus - O Novo Testamento - Formación dos libros do Novo Testamento - A Biblia e o Antigo Testamento - O relato bíblico O apóstolo Xoán - Os principais libros, mensaxes e personaxes do Novo Testamento Tema 2: Descubro as relixións do mundo - A misión da igrexa - A Igrexa, unha copmunidade de servicios - O relato bíblico as primeiras misións da Igrexa - As funcións da Igrexa para servir a Deus, ós demais e ó mundo Tema 3: Valores e ensinanzas na Biblia - As achegas evanxelizadora, social e cultural da Igrexa - O relato bíblico a multiplicación dos pans e dos peixes - As accións da Igrexa ó servicio da humanidade Tema 4: Atopo a Deus na cultura - A liturxia cristiá - A liturxia e os comportamentos cristiáns - O relato bíblico Moisés e a Tenda do Encontro - A liturxia axúdalle ó cristián a fotalecer a súa fe e a expresar o seu amor a Deus e a Cristo Tema 5: Alégrame comportarme ben - O ciclo litúrxico - Os tempos litúrxicos - O relato bíblico a orixe da Pascua - Significado, símbolos e duración dos principios tempos litúrxicos Tema 6: Aprendo a ser misioneiro de Xesús - Os sacramentos de servicio: Orde e Matrimonio - O relato bíblico unha voda en Caná - O compromiso que adquiere o cristián ó celebrar os sacramentos de servicio 15

16 Tema 7: Alégrame vivir en familia - O misterio de Deus - Os camiños para cegar a Deus - O relato bíblico a historia de Xob - Deus é Pai, Fillo e Espíritu Santo Tema 8: Servimos a Igrexa - A providencia de Deus - O ben e o mal - O relato bíblico a historia de Xosé - Crenzas dos pobos da Antiguedade sobre os soños - A Providencia de Deus nas persoas e na creación Tema 9: Xesús, grazas pola túa resurrección - A moral de Xesús - As boas normas que deben seguir os cristiáns: a moral cristián - O relato bíblico Xesús e o centurión - As ensinanzas de Xesús, da biblia e da Igrexa para mellorar a convivencia COMPETENCIAS BÁSICAS Competencia en comunicación lingüística. Competencia social e cívica. Competencia para aprender a aprender. Tratamento da información e competencia dixital. Autonomía e iniciativa persoal e competencia emocional. ESTANDARES DE APRENDIZAXE Identifica situacións nas que recoñece ser feliz. Investiga e contrasta a sabedoría popular con expresións relixiosas. Propón dialogando cos seus compañeiros o que significan os bos comportamentos. Identifica os rasgos de Xesús para ser mellores. 16

17 TEMPORALIZACIÓN TEMPORALIZACIÓN PARA OS CURSOS 1º,2º, 4º, 5ºe 6º DE PRIMARIA 3º semana Presentación da Septembro asignatura de Relixión. Septembro- Outubro 4º semana- 1º octubre Tema 1 Outubro 2º semana. 4º semana Tema 2 Novembro 1º semana 3º semana Tema 3 Noevembro- Decembro 4º semana- 1º semana Proxecto Decembro 2º semana- 3º semana Preparación do Nadal. Xaneiro 2º semana- 3º semana Tema 4. Xaneiro- Febreiro 4º semana- 2º semana Tema 5 Febreiro- Marzo 3º semana-1º semana Tema 6 Marzo- Abril 2º semana- 1º semana Tema 7 Abril 2º semana- 4º semana Tema 8 Maio 1º semana- 3º semana Tema 9 Maio- Xuño 4º semana- 1º semana Uso de ordenadores Xuño 2º semana- 3º semana Proxectos finais 17

18 TEMPORALIZACIÓN PARA O CURSO 3º DE PRIMARIA 1º TRIMESTRE 12- SEP- 1 OCTU 1 TEMA 8 OCTU- 22 OCTU 2 TEMA 29 OCTU- 12 NOVIE 3 TEMA 19 NOVIEM- 3 DICIEM 4 TEMA 10 DICIEM- 20 DICIEM Preparación Nadal 2º TRIMESTRE 9 ENERO- 21 ENERO TEMA 5 28 ENERO- 18 FEBRERO TEMA 6 25 FEBRERO- 11 MARZO TEMA 7 18 MARZO- 24 MARZO SEMANA SANTA 3º TRIMESTRE 2 ABRIL- 15 ABRIL TEMA 8 22 ABRIL- 6 MAIO TEMA 9 13 MAIO- 27 MAIO TEMA 10 3 JUNIO- 20 JUNIO ORDENADORES/ MURALES 18

19 METODOLOXÍA - Desenvolver unha metodoloxía activa, creativa e participativa, que combina as actividades individuais coas de grupo, e a aprendizaxe real dos contidos coa súa aplicación práctica á vida diaria. - Promover o protagonismo do alumnado mediante lecturas en voz alta, presentación en público dos traballos, exposición dos contidos, autoavaliacións, etc. MATERIAIS CURRICULARES E OUTROS RECURSOS DIDÁCTICOS - Libro do alumno, Biblia, dicionario. - CD-ROM de Recursos Didácticos. - CD audio dos relatos bíblicos. - CD audio de cancións e melodías. - Libriño de oracións e celebracións Rezo Contigo. PROCEDEMENTOS E INSTRUMENTOS DE AVALIACIÓN - Proba de avaliación correspondente á unidade. - Seguimento de avaliación no rexistro. SISTEMAS DE CUALIFICACIÓN - Na proba de avaliación adxunta: - Dous puntos para as actividades 1, 2 e 4. - Catro puntos para a actividade 3. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN - Ficha de reforzo adxunta para esta unidade. MEDIDAS DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE - Ficha de ampliación adxunta para esta unidade. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES - Proponse a utilización do Libriño Rezo Contigo para rezar coas súas 19

20 oracións e para participar nas súas celebracións. FOMENTO DA LECTURA - Ademais da lectura «Gaudí, un arquitecto de Deus» e o relato bíblico «A Arca da Alianza», proponse a lectura na Biblia do Éxodo 20 e 32. FOMENTO DAS TIC - Escoita do relato bíblico «A Arca da Alianza» no CD audio. - Emprego dun CD-ROM que ofrece o relato bíblico «A Arca da Alianza» en imaxes animadas e actividades complementarias sobre os contidos da unidade. EDUCACIÓN EN VALORES - O interese, aprecio e gozo das obras de arte relixiosa. - O respecto do patrimonio relixioso, artístico e cultural. - A actitude relixiosa e reflexiva ante as obras de arte relixiosas. AVALIACIÓN Trátase dunha evaluación continua, formativa, orientadora e personalizadora que se aplica sucesivamente por medio de actividades de avaliación inicial ou diagnóstica, avaliación formativa e avaliación final ou sumativa e que capacita o alumno para formular e elabora-lo seu proxecto persoal de vida. As actividades de avaliación promoven un carácter autoactivo, de autoaprendizaxe e de heteroavaliación. Para acadar os obxectivos, empréganse variadas técnicas e instrumentos de avaliación dos diferentes modelos de ensinanza e proponse a súa relación de forma colexiada. CRITERIOS DE AVALIACIÓN Sabe que a creación e a vida son un regalo de Deus Descobre, a través da observación da naturaleza e do seu corpo, a obra de Deus na Terra Sitúa e describe relatos evanxélicos sobre o nacemento de Xesús, a súa vida,morte, resurreción, a través dos elementos relixiosos que aparecen no seu entorno Recoñece nas figuras de Xesús e de María os protagonistas destacados da historia da Salvación 20

21 Valora a Xesús como modelos exemplares de vida Sabe que a Iglesia é a gran familia de Deus, observando os elelmentos que a constituen Recoñece que o elemento do amor fundaméntase no amor a Deus Toma conciencia da realidade de Deus como pai para ops homes, establecendo un paralelismo coa paternidade/maternidade e fraternidade humanas Identifica e aprecia as principais festas cristiáns sobre Xesús e María Coñece algúns personaxes do Antigo e do Novo Testamento Sitúa a presencia de Xesús no Bautismo e na Eucaristía mediante a reconstrución ou evocación das cerimonias respectivas Toma conciencia do fundamento cristiá da celebración do Nadal Coñece o sentido cristiá da Semana Santa Describe e evalúa algunhas actitudes e comportamentos dos compañeiros e as compañeiras con outras persoas mediante a reconstrución das escenas sacadas da vida cotiá, de peliculas, de narracións, etc. AUTOAVALIACIÓN DO PROFESORADO Que porcentaxe de alumnos alcanzaron os obxectivos de aprendizaxe da unidade? Qué o que mellor funcionou nesta unidade? Que cambiaría no desenvolvemento da unidade o próximo curso? Por qué? 21