PLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE
|
|
|
- Agustina Castilho
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PLANO DE FOMENTO da
2 I. Liñas estratéxicas de actuación da Secretaría Xeral da Igualdade O Plano de Fomento da Corresponsabilidade Os obxectivos As áreas de actuación As liñas de acción A temporalización
3 I. LIÑAS ESTRATÉXICAS DE ACTUACIÓN Formación en igualdade Potenciar a participación social e o empoderamento das mulleres, co impulso da redistribución dos tempos do traballo remunerado e do coidado Garantir o acceso das mulleres á información e aos recursos Abordaxe integral da violencia de xénero
4 O OS OBXECTIVOS Proporcionar a resposta necesaria ás demandas da cidadanía no eido da corresponsabilidade en catro escenarios básicos: persoas, fogar, empresa e sociedade Deseñar e desenvolver unha política de igualdade que impulse medidas efectivas nunha serie de áreas básicas de actuación
5 O AS ÁREAS DE ACTUACIÓN ÁREA 1 Cambio de roles e estereotipos sociais ÁREA 2 Conciliación de tempos persoais e sociais ÁREA 3 Extensión dos servizos sociocomunitarios ÁREA 4 Recursos complementarios de conciliación ÁREA 5 A conciliación como depósito de emprego
6 O ÁREA 1 Cambio de roles e estereotipos sociais O reparto asimétrico das tarefas entre homes e mulleres trae consigo un uso dos tempos tamén asimétrico O obxectivo Acadar a redistribución dos tempos e das tarefas produtivas e reprodutivas
7 O ÁREA 1 Cambio de roles e estereotipos sociais SUBÁREAS Sensibilización social e cambio de mentalidade Fomento da corresponsabilidade entre as persoas que conviven no fogar LIÑAS DE ACCIÓN Estudos de usos do tempo pola mocidade e nos fogares Campañas de sensibilización social Elaboración de materiais de apoio e sensibilización dende o ensino
8 O ÁREA 2 Conciliación dos tempos persoais e sociais O obxectivo Impulsar medidas que favorezan os permisos familiares, a flexibilidade de horarios por parte dos a das profesionais da Administración Pública e a reorganización de tempos laborais para concilialos cos tempos e espazos persoais
9 O ÁREA 2 Conciliación dos tempos persoais e sociais SUBÁREAS Fomento do uso corresponsable das medidas de conciliación Promoción da reorganización de horarios na Administración Pública 2.3. Fomento da reorganización de tempos nas empresas LIÑAS DE ACCIÓN Apoio mediante subvencións e axudas: liña de axudas para a reducción da xornada do pai por nacemento de fillo/a Impulso de medidas que favorezan a flexibilidade de horarios na Administración Pública Sensibilización do tecido empresarial e sindical Asesoramento e titorización ás empresas con iniciativas de corresponsabilidade
10 O ÁREA 2 Conciliación dos tempos persoais e sociais LIÑAS DE ACCIÓN Liña de axudas para a redución da xornada de pais Como acción positiva a favor dos homes e das mulleres, co obxectivo de fomentar un novo modelo de corresponsabilidade En favor de homes traballadores por conta allea, cando a súa parella traballe por conta allea ou sexa autónoma/o, e das familias monoparentais Para apoiar a súa decisión de reducir a xornada laboral nun mínimo de 1 tercio e nun máximo da metade, por un tempo mínimo de 2 meses, ao fin de coidar do seu fillo ou filla menor de 3 anos, e sempre que non coincida, no caso de familias non monoparentais, co período de descanso por maternidade da nai A través de axudas con contías que van dende os aos anuais, por un tempo máximo de 12 meses
11 O ÁREA 2 Conciliación dos tempos persoais e sociais LIÑAS DE ACCIÓN Asesoramento e titorización as empresas con iniciativas de corresponsabilidade Posta en marcha dun servizo de diagnóstico e asesoramento na elaboración de plans de corresponsabilidade á medida das empresas, con contidos de seguimento e avaliación da súa implantación Para 50 Pemes de Galiza, que preferentemente teñan entre 50 e 250 traballadores/as Unha titorización das empresas executada en base a tres fases: diagnóstico da situación de partida, identificación das iniciativas a pór en marcha, e implantación e seguimento de ditas iniciativas
12 O ÁREA 3 Extensión dos servizos sociocomunitarios O obxectivo A mellora dos servizos para a infancia, de atención ás persoas dependentes e dos servizos de apoio comunitario como espazos estratéxicos de actuación a favor da corresponsabilidade social
13 O ÁREA 3 Extensión dos servizos sociocomunitarios SUBÁREAS Mellora dos servizos para a infancia Mellora e ampliación dos servizos de atención ás persoas dependentes Fomento dos servizos de apoio comunitario LIÑAS DE ACCIÓN Extensión e mellora da Rede Galega de Escolas Infantís (Galescolas) e de ludotecas Rede de Impulso dos servizos existentes e creación doutros novos de atención a persoas con dependencias Apoio aos bancos do tempo Fomento do voluntariado
14 O ÁREA 3 Extensión dos servizos sociocomunitarios LIÑAS DE ACCIÓN Rede de Para a atención a nenos e nenas de 0 a 12 anos no domicilio familiar En favor de nais e pais con traballo remunerado que por necesidade imprevista precisen deste servizo, logo da súa inscrición como demandantes no rexistro creado ao efecto Un servizo dispoñible as 24 horas do día, os 365 días do ano, prestado por persoal cualificado Un recurso complementario aos outros servizos de atención existentes en Galiza
15 O ÁREA 4 Recursos complementarios de conciliación O obxectivo Impulsar a formación e a realización profesional das mulleres a través do emprendemento: unha aposta polo encontro das responsabilidades familiares coas laborais SUBÁREAS LIÑAS DE ACCIÓN Recursos complementarios á formación Recursos complementarios ao emprendemento Liñas de apoio e axuda en gastos de servizos de atención á infancia e de asistencia domiciliaria a persoas dependentes Recursos para evitar que a maternidade sexa unha barreira ao emprendemento
16 O ÁREA 5 A conciliación como depósito de emprego O obxectivo Converter o que foi considerado unha debilidade en fortaleza: aproveitar as funcións tradicionalmente realizadas polas mulleres e fortemente demandadas nos mercado laboral para xerar emprego de valor SUBÁREAS LIÑAS DE ACCIÓN 5.1. Fomento da creación de recursos Apoio á profesionalización mediante a para a conciliación formación Axudas á creación de empresas e autoemprego relacionado con traballos de atención á infancia ou a persoas depdendentes
17 O TEMPORALIZACIÓN PERÍODO DE VIXENCIA PRINCIPAISA CTUACIÓNS Deseño e desenvolvemento da Rede de Cangur@s: 1º trimestre 2007 Apoio a medidas que favorezan a redución de xornada do pai por nacemento dun fillo ou filla: 1º trimestre 2007 Posta en marcha de actuacións de sensibilización e titorización no eido empresarial: 1º trimestre 2007 (sensibilización) e 2º semestre 2007 (titorización)
PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS
Docencia da formación profesional para o emprego CARACTERÍSTICAS XERAIS Modalidade presencial Datas 15/09/2014 18/12/2014 Prácticas Xaneiro 2015 Horario 16:00 21:00 Lugar de impartición Duración Inscrición
A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL
A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL INTRODUCIÓN Finalidade A música é unha forma de linguaxe na que a función expresiva é unha das súas manifestacións fundamentais. Edgar Wilems di que a música favorece o impulso
TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS
TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS Requisitos de Titulación (Nivel mínimo de Titulación e Formación esixible): Técnico/a superior
MANCOMUNIDADE TERRA DE CELANOVA. Nazaret Álvarez Freire Coordinadora de Servizos da Mancomunidade Terra de Celanova
MANCOMUNIDADE TERRA DE CELANOVA Nazaret Álvarez Freire Coordinadora de Servizos da Mancomunidade Terra de Celanova POBOACIÓN (hab.) 2008 2015 Dirección Xeral de Saúde Pública da Consellería de Sanidade
PREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE OS CAMBIOS NO CALENDARIO DE VACINACIÓN
PREGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE OS CAMBIOS NO CALENDARIO DE VACINACIÓN Que é o calendario de vacinación infantil? É o documento que inclúe as vacinas que se recomenda administrarlle á poboación dependendo
Non se vai predeterminar ningún libro de texto. O material didáctico deixarase por avaliacións, en carpetas, nos computadores da biblioteca.
1 Departamento de Lingua e Literatura Galega EPAPU Eduardo Pondal LITERATURA UNIVERSAL 1º DE Bacharelato GUÍA BREVE Curso 2017-2018 MATERIAIS E RECURSOS Non se vai predeterminar ningún libro de texto.
clases sen fume información para os escolares curso É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos).
clases sen fume información para os escolares curso 2017-2018 É un concurso para mozos e mozas da túa idade (12-14 anos). Ten como fin evitar que comeces a fumar ou ben, se xa o fixeches, que deixes o
EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO
EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous
Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.
5.2 Acollemento Enténdese por acollemento o proceso que pon en marcha o centro a través dunhas actividades que teñen como obxectivo facilitar a chegada e a adaptación do novo alumnado. A maioría do alumnado
A poboación mundial 1. Cifras e distribución 2. Movemento natural 3. Contrastes demográficos 4. As migracións Carlos Díaz Diéguez - IES As Mariñas
A poboación mundial 1. Cifras e distribución 2. Movemento natural 3. Contrastes demográficos 4. As migracións 1. Cifras e distribución da poboación Somos 7.000 millóns de persoas A distribución da poboación
Paro rexistrado por duración da demanda Menos de 6 meses De 6 a 12 meses De 12 a 24 meses Máis de 24 meses
1 PARO REXISTRADO Principais cifras do paro rexistrado O paro rexistrado baixou en xullo, como ocorre adoito nese mes. Na evolución anual tende á baixa desde novembro de 2013. Malia o descenso, o desemprego
CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR. Memoria Área de Traballo
CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR Memoria 2008 - Área de Traballo CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR Memoria 2008 - Área de Traballo 1ª Edición 2009 Elaboración e edición Xunta de Galicia, Consellería
III Plan de Igualdade de oportunidades entre Mulleres e Homes Concello de Fene
III Plan de Igualdade de oportunidades entre Mulleres e Homes Concello de Fene 2017-2020 Edita: Concello de Fene (A Coruña) - Concellaría de Benestar Social e Igualdade - 2017 Concelleira Delegada de Benestar
III. ORGANISMOS AUTÓNOMOS
III. ORGANISMOS AUTÓNOMOS En definición do artigo 11 do texto refundido da Lei de réxime financeiro e orzamentario de Galicia os organismos autónomos son entes institucionais de dereito público, dotados
