TURMAS ABERTAS >> BELO HORIZONTE

Transcrição

1 TURMAS ABERTAS >> BELO HORIZONTE

2 APRESENTAÇÃO A Academia de Lideranças tem foco prático no desenvolvimento das competências essenciais dos líderes de pessoas, processos e metas. As competências técnicas e comportamentais das lideranças são a base conceitual e prática do conteúdo programático, para que os participantes se tornem líderes ainda mais eficazes. Os módulos são dinâmicos, conectados com os atuais desafios dos negócios, preparando as lideranças para o caminho da inovação e das mais atualizadas ferramentas de gestão. As pessoas não nascem líderes, elas se tornam líderes. ENGSTROM, Ted W.

3 O conteúdo programático está atrelado a uma trilha de desenvolvimento que se preocupa com a formação contínua do líder. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES BH/MG São módulos independentes, porém complementares. Nossa metodologia faz com que o líder perceba essa continuidade, como ponto de partida para seu desenvolvimento despertando principalmente um sentimento de responsabilidade e autodesenvolvimento. ETAPA I ETAPA II FUNDAMENTOS & FORMAÇÃO COMPETÊNCIAS TÉCNICAS & COMPORTAMENTAIS 5 módulos carga horária de 40 horas divididos em 5 encontros presenciais em Belo Horizonte - MG DESENVOLVIMENTO AVANÇADO 4 módulos carga horária de 32 horas divididos em 4 encontros presenciais

4 ETAPA I MÓDULOS PRESENCIAIS

5 MÓDULO I 8h FUNDAMENTOS DE LIDERANÇA Nesse primeiro encontro, o foco é ampliar a consciência e a atuação dos líderes no contexto organizacional. É um módulo que fundamenta o papel da liderança e prepara os participantes para pensar e agir como alguém que deve estar à frente dos acontecimentos de suas atividades independente do nível hierárquico e de gestão. Alguns dos tópicos abordados: O papel do líder: compreendendo o que é - e qual é - seu impacto nos resultados e nos processos; Gerenciar a si mesmo: autoconhecimento e auto Imagem; Autoestima e o impacto nas relações interpessoais e resultado organizacional; Liderança e Protagonismo; O Equilíbrio emocional do líder e seus efeitos sobre as equipes; A responsabilidade pelo gerenciamento da carreira e o compromisso com o autodesenvolvimento; A formação do modelo mental; Impacto da interpretação e do julgamento na formação do modelo mental e nas relações; Desenvolvimento da inteligência emocional; Distinção entre grupo e equipe, gestor e a definição dos papéis da equipe;

6 MÓDULO II 8h COMUNICAÇÃO, FEEDBACK & INFLUÊNCIA Como o processo de Feedback amplia a eficácia nas relações; Como dar e receber feedback; Utilizar os fatos e dados no processo de feedback: distinguindo observação de julgamento; Estabelecendo compromissos: pedido efetivos e desculpas efetivas; A Escuta Ativa e o Diálogo como fator fundamental de interação; A prática e o processo de feedback: o receber e dar feedback ao líder; Impactos do processo de feedback para a gestão e o desenvolvimentodas pessoas. O objetivo deste módulo é capacitar os lideres para prática efetiva e assertiva de feedback, com foco no aperfeiçoamento de desempenho e melhoria de resultados.

7 MÓDULO III 8h LIDERANÇA SITUACIONAL Compreendendo os valores na efetividade do papel do líder no contexto da empresa; Os estilos de liderança e sua Influência na equipe; Compreendendo a gestão das novas gerações - valores e motivações diferentes; Implementando o modelo de Liderança situacional no contexto da empresa. & GERAÇÕES

8 MÓDULO IV 8h ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS O objetivo deste módulo é refletir sobre os principais detonadores do processo de conflito nas organizações e apresentar técnicas para gerenciar e utilizar a negociação para a redução dos conflitos organizacionais. Visão tradicional e visão contemporânea do conflito: mudança do significado dos conflitos frente às mudanças organizacionais; Causas e naturezas dos conflitos: identificação da origem do conflito e de seu caráter sistêmico no contexto organizacional; Gerenciamento de Conflitos; A negociação na Gestão de Conflitos; Disfunções cognitivas nas negociações; Interesses x posições; Comunicação e confiança: estabelecendo redes de relacionamentos.

9 MÓDULO V 8h GESTÃO DO TEMPO O correto gerenciamento do tempo para a produção de melhores resultados para lideranças e liderados será o foco deste módulo, que apresentará ferramentas para otimizar tempo e tornar-se mais produtivo. Alguns tópicos abordados: Como a administração do tempo contribui com a superação de desafios e metas? O papel do líder no gerenciamento da rotina de equipe, dos processos e metas; Como definir prioridades e prazos; Como manter o foco, concentração, disciplina e a persistência em projetos e demandas; Métodos e ferramentas para administrar o tempo e a produtividade; Como combater e eliminar os principais desperdiçadores de tempo; Metodologias para análise de problemas como foco em soluções; Como gerar responsabilidade e empoderamento pessoal.

10 FACILITADORES ELAINE ANDRADE É coach executiva e consultora de T&D. Se destaca por convergir metodologia, energia e compromisso com desenvolvimento de competências, marca construída devido a sua parceria de sucesso com grandes profissionais de RH do Brasil, em diversos segmentos, principalmente como facilitadora de projetos de desenvolvimento de liderança. Já atuou na Gestão de Pessoas em empresas de grande porte incluindo Mendes Junior, Unimed BH, FIAT, Telemar, Gerdau entre outras. CLARA SACCHETTO Tem uma sólida experiência com educação executiva (atua há mais de 12 anos), além de ser apontada como uma das melhores professoras associadas da Fundação Dom Cabral, na qual também é responsável pelo aconselhamento e coaching de executivos de diversos níveis. Foi Consultora na área implantação e estruturação de RH, desenvolvimento gerencial, organizacional e de pessoal. Principais clientes: FIAT Automóveis, Unimed, GE, Petrobras, TIM/MAXITEL e TNT Logistics. MÁRCIO BOAVENTURA É advogado, pedagogo, mestre em Educação e doutorando pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFMG. É professor da Fundação Dom Cabral, onde ministra as disciplinas Competência Emocional, Desenvolvimento de Equipes, Gerenciamento de Conflitos nas Organizações e Gestão estratégica de Pessoas. Também é professor pesquisador do Centro de Apoio a Educação à Distância da UFMG. Atua em treinamento e desenvolvimento em empresas de diversos segmentos. VIRGINIA GHERARD É consultora organizacional, professora e palestrante que transforma décadas de experiência na gestão de pessoas em soluções para o desenvolvimento de lideranças, coaching e a formação de equipes de alta performance. Também atua na área acadêmica há mais de 10 anos, lecionando em cursos de Pós Graduação e MBA da PUC e da FDC, em Belo Horizonte, e da CIESA, em Manaus; além de estar á frente da diretoria da Associação Brasileira de RH - ABRHIMG nas gestões de 2012 a 2017.

11 LIDERANÇA NÃO É UM DOM, É UMA HABILIDADE A SER DESENVOLVIDA. A liderança é uma competência e pode ser desenvolvida: não através de um evento, mas por meio de um processo. É nisso que acreditamos. POR ISSO NOS DIFERENCIAMOS: Facilitadores com experiência em Programas de Lideres (PDL); Metodologias atualizadas com resultados comprovados; Personalização dos módulos de acordo com o nível de liderança e diagnóstico da organização.

12 INVESTIMENTO 5 MÓDULOS 40 HORAS PRESENCIAIS + MATERIAL DE APOIO QUANDO 28 DE FEVEREIRO, 14 & 29 DE MARÇO, 13 & 30 DE ABRIL. INVESTIMENTO 6 x R$ 390,00 incluso Material didático em formato eletrônico e físico: fichário A5 com miolo impresso, infraestrutura para aplicação dos módulos e coffee break. Serão cedidos os direitos de imagem para utilização em qualquer meio de Comunicação e Social Web como YouTube, Intranet, Twitter e afins.