BUSINESS. Practitioner. Curso de formação. Estratégias fundamentais para desenvolver habilidades essenciais nas relações organizacionais.

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Ângelo Vieira Lacerda
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1 1 Curso de formação BUSINESS Practitioner Estratégias fundamentais para desenvolver habilidades essenciais nas relações organizacionais.

2 2 03 Onde Nasceu a PNL 04 O que é Programação Neurolingistica 05 Conceito de Níveis Neurologicos CONTEÚDO DA APRESENTAÇÃO 06 O Business Practitioner 11 Datas da Formação 12 Investimento 13 O Instrutor 17 Contato

década de 1970, pelos norte-americanos Richard Bandler e John Grinder.

3 3 Onde nasceu a PNL? A Programação Neurolinguística é um conjunto de técnicas que foram estudadas, modeladas e compiladas na Universidade da Califórnia, na década de 1970, pelos norte-americanos Richard Bandler e John Grinder. O matemático e o linguísta, respectivamente, introduziram o conceito no primeiro livro The Mistery of Sorrow de Desde então várias publicações sobre a PNL e o conceito de aprendizagem acelerada através de experiências tem sido feitas e em pouco tempo as técnicas ingressaram para o mundo corporativo.

4 A Programação Neurolinguística representa três conceitos de sustentação: O termo neuro representa a forma de processar as experiências por meio dos cinco sentidos.

4 4 A Programação Neurolinguística representa três conceitos de sustentação: O termo neuro representa a forma de processar as experiências por meio dos cinco sentidos. Linguística representa a forma como se interpretam as experiências através da linguagem verbal ou não. O termo programação é entendido como uma comparação entre a mente humana e um computador: o cérebro é o hardware, enquanto os pensamentos e os comportamentos compõem o software (programa). Assim, a PNL é considerada por muitos como o manual de instruções da mente. No mundo corporativo a PNL tem sido utilizada para garantir que objetivos sejam alcançados através de mudanças de comportamentos sustentáveis.

5. Os Níveis Neurológicos fazem parte da metodologia da PNL A metodologia sugere que ao buscar desenvolver uma nova capacidade, deve-se sensibilizar a pessoa que esta sendo treinada sobre o motivo

5 5. Os Níveis Neurológicos fazem parte da metodologia da PNL A metodologia sugere que ao buscar desenvolver uma nova capacidade, deve-se sensibilizar a pessoa que esta sendo treinada sobre o motivo deste novo comportamento. Uma pessoa irá aplicar novas ferramentas somente se ela acreditar na importância desta nova competência. Para isso o desenvolvimento começa de cima para baixo, iniciando pela compreensão do nosso papel na equipe, da nossa identidade, para depois entendermos quais são os modelos mentais que nos limitam, para depois promover as mudanças de comportamentos e atitudes necessárias e assim influenciar positivamente o ambiente no qual estamos inseridos.

6 Porque pessoas transformam empresas 6 e o conhecimento transforma pessoas. O CURSO O Business Practitioner é um curso formatado com o objetivo de adquirir proficiência nas ferramentas e métodos da PNL. Oferece uma abordagem prática, inovadora e totalmente diferente dos modelos convencionais de treinamentos corporativos e cursos de comunicação. Nosso foco é a aplicabilidade no dia a dia, das habilidades mais dinâmicas que a PNL tem para oferecer e com isso acelerar substancialmente qualquer processo de mudança e avanço.

7 O diferencial da Neurolinguística 7 em forma de treinamento Necessidade e autoconhecimento Experiências e prontidão Orientação e motivação Mostra-se extremamente eficaz no desenvolvimento comportamental, uma vez que a PNL ensina amplos conceitos dos diferentes perfis psicológicos e suas características comportamentais. Trata-se de um modelo ímpar que auxilia na construção da estrutura de pensamento ideal para obtenção de soluções e resultados recorrentes. Hoje os projetos que usam da PNL variam desde treinamentos de executivos, até atividades de atendimento ao consumidor envolvendo diferentes níveis hierárquicos de uma empresa.

8 8 Resultados esperados pós formação Desenvolver flexibilidade interna para responder de forma adequada e criativa aos eventos e mudanças que ocorrem diariamente. Conhecer os programas mentais que regem decisões e aprender a utilizá-los. adequadamente Reunir informações detalhadas e relevantes para formular objetivos eficazes e trabalhar a auto liderança. Formatar perguntas que ajudam a revelar o significado mais profundo do que uma pessoa está pensando. Compreender importantes distinções entre linguagem e comportamento, que fazem enormes diferenças nos relacionamentos. Identificar e se alinhar com os canais preferenciais de representação dos seus colegas, melhorando substancialmente os níveis de comunicação e persuasão. Usar padrões de linguagem que ampliam o poder de influência das mensagens que se deseja transmitir. Alinhar valores e integrar objetivos, de modo a criar um equilíbrio entre vida e carreira.

9 9 UM CURSO TOTALMENTE PRÁTICO E VIVENCIAL Você já imaginou se cada ser humano nascesse com um manual de instruções? Seria possível gerar mudanças de comportamentos mais rápidas e leves, poderíamos deletar certas atitudes e impelir outras, tanto em outros como em nós mesmos. Pois é exatamente isso que esta formação trás. As técnicas ensinadas no Business Practitioner tem como objetivo Capacitar o participante a compreender e utilizar a Programação Neurolinguística para aumentar drásticamente seu poder argumentativo e exercer influência de modo positivo. O Curso ensina modelos, técnicas e estratégias comprovadas, que são fundamentais para desenvolver atitudes e habilidades essenciais nas relações corporativas. A Formação utiliza-se dos princípios da Andragogia e portanto inclui dinâmicas para criar experiências mais ricas e exercícios práticos para desenvolver novas habilidades. Carga horária de 32 horas

10 Conteúdo Programático 10 Alguns do assuntos e temas da formação Comunicação avançada Rapport Metamodelo de linguagem Ancôras Metáforas Linguagem Ericksoniana Níveis Neurológicos CBFO. Condições para boa formulação de objetivos Sistemas representacionais Palavras processuais Modelo C.H.A de competências Curva de aprendizagem Ciclo da aprendizagem PNL e o conceito Modelo TOTS Modelos mentais Pressupostos Mapa Meta programas

. Foto tirada na Formação do Programa Expert Coaching, da Escola Brasileira de PNL e Coaching em Recife (Nov 2016) Facilitador Especialista em Gestão

Sólida carreira de gestão e direção dentro de grandes Grupos no Brasil e EUA.

Master Practitioner em Programaçao Neurolinguística. Head Trainer na Escola Brasileira de Programação Neurolinguística e Coaching Ebpnl.

11 . Foto tirada na Formação do Programa Expert Coaching, da Escola Brasileira de PNL e Coaching em Recife (Nov 2016) Facilitador Especialista em Gestão Estratégica de Negócios- UNICAMP, Graduada em Gestão Comercial e Graphic Designer pelo Art Institute of Califórnia. Sólida carreira de gestão e direção dentro de grandes Grupos no Brasil e EUA. Master Coach com certificação pela International Union of Coaching CA e membro do International Coaching Federation - ICF. Master Practitioner em Programaçao Neurolinguística. Head Trainer na Escola Brasileira de Programação Neurolinguística e Coaching Ebpnl. Professora de Comunicação na Pós Graduação no Instituto de Economia Unicamp e Instrutora de Treinamentos no Centro de Pesquisa e Educação Continuada - CPDEC. 11 PROFa. JULIANA D. FORESTI EU Idealizadora do Clube do Coaching, tendo formado mais de 500 Coaches profissionais nos últimos dois anos.

12 12 Conte-me e eu esqueço.. CONFÚCIO

13 13 Mostre-me e eu apenas me lembro. CONFÚCIO

14 14 Envolva-me e eu compreendo.. CONFÚCIO

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