Matemática 5 o ano Unidade 8
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- Iago Bastos Canário
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1 Matemática 5 o ano Unidade 8
2 Nome: Unidade 8 Data: 1. Observe a imagem a seguir. Rua Paz Rua Sabedoria Rua Amizade Rua Paciência Seamartini/Shutter Identifique quais ruas são: a) paralelas. b) concorrentes. 1
3 2. Complete a tabela. Representação gráfica do polígono Nome do polígono Número de lados Triângulo equilátero 3 3. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases a seguir. ( ) Quadriláteros são polígonos que têm quatro lados. ( ) trapézios são quadriláteros que têm um par de lados perpendiculares. ( ) paralelogramos são quadriláteros que têm dois pares de lados paralelos. ( ) o retângulo é um paralelogramo que tem dois ângulos retos. ( ) o losango é um paralelogramo que tem os quatro lados com a mesma medida. ( ) o quadrado é um paralelogramo que tem os quatro ângulos retos e os quatro lados com medidas diferentes. 2
4 4. Marque com um X as frases incorretas. Depois, reescreva-as, corrigindo os erros. ( ) triângulos retângulos são os triângulos que têm vários ângulos retos. ( ) triângulos equiláteros são os triângulos que têm todos os lados com medidas diferentes. ( ) triângulos isósceles são triângulos que têm somente dois lados diferentes. ( ) triângulos escalenos são triângulos que têm todos os lados com medidas iguais. 5. Relacione os triângulos da primeira coluna com sua classificação na segunda coluna. (A) ( ) escaleno ( ) isósceles ( ) equilátero ( ) retângulo (B) (C) (D) 3
5 6. Em um pacote há 4 bombons com recheio de coco, 5 com recheio de morango e 1 com recheio de amendoim. Eles serão sorteados para as crianças de uma festa. Esses dados estão representados na tabela abaixo. Bombons Coco Morango Amendoim Agora, responda: a) Qual a probabilidade de ser sorteado um bombom de coco? b) Qual a probabilidade de ser sorteado um bombom de amendoim? c) Complete o gráfico a seguir com a probabilidade de sorteio de cada sabor de bombom. Bombons Coco Amendoim Morango 4
6 7. Ligue os pontos na malha quadriculada a seguir. Depois complete as afirmações com as palavras: quadrilátero, losango, triângulo ou trapézio. a) Ligue os pontos A, B, C e D. Você formou um. b) Ligue os pontos M, N, O e P. Você formou um. c) Ligue os pontos H, I, J e L. Você formou um. d) Ligue os pontos E, F e G. Você formou um. B M N P A C O F D L J E G H I 8. No próximo domingo haverá uma festa na escola de Adriano. Nessa festa será sorteada uma bicicleta. Foram vendidos 100 bilhetes e Adriano comprou 5. Agora, complete: a) A probabilidade de Adriano ganhar a bicicleta é de em bilhetes. b) Representando na forma de fração:. c) Representando na forma de porcentagem:. 9. Marque com um X nos quadriláteros que apresentam simetria em relação ao eixo verde traçado. a) b) c) d) e) 5
7 10. Observe as figuras no quadro a seguir. H E D G C P F N B J A O M L I Agora, complete: a) Os polígonos representados pelas letras,,,,,, e são quadriláteros. b) Os quadriláteros representados pelas letras,,, e são paralelogramos. c) Os paralelogramos representados pelas letras e são losangos. d) As figuras representadas pelas letras, e são triângulos. e) As figuras representadas pelas letras e possuem todos os ângulos retos. 11. Desenhe na malha a seguir: a) um quadrado e pinte de azul; b) um retângulo e pinte de amarelo; c) um trapézio e pinte de verde; d) um losango e pinte de vermelho. 6
8 12. No departamento em que Lúcia trabalha, fizeram uma votação para escolher o diretor técnico entre quatro concorrentes. O gráfico mostra o número de votos que cada pessoa teve Pedro Número de votos Número de votos Lara Nádia Leonardo Observando o gráfico, responda às questões: a) Quantas pessoas há nesse setor? b) Quantos votos Pedro teve? c) Quantos votos Lara teve? 7
9 d) Quantos votos nádia teve? e) Quantos votos Leonardo teve? 13. Na votação da questão anterior, como houve muita divergência na escolha do nome, resolveram colocar todos os votos de volta na urna e sortear ao acaso o nome de quem seria o diretor. a) Qual é a probabilidade de Leonardo ser o diretor? b) Qual é a probabilidade de nádia ser a diretora? 14. O gráfico de setores a seguir foi dividido em partes iguais, e cada uma representa um tipo de livro que será sorteado. Livros lidos semanalmente a) Faça uma legenda para esse gráfi co. b) Qual livro tem a maior probabilidade de ser sorteado? 8
10 c) Qual é a probabilidade de ser sorteado um livro amarelo? d) Qual é a probabilidade de ser sorteado um livro lilás? 15. Pinte as figuras do quadro a seguir, conforme as instruções. Amarelo: retângulos. Vermelho: quadrados. Azul: losangos. 9
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