PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÕES EDUCATIVAS E ENSINO VIRTUAL CORPO DOCENTE

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1 PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÕES EDUCATIVAS E ENSINO VIRTUAL CORPO DOCENTE Ana Christina Duarte Pires Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal de Pelotas (1989), possui mestrado em Agronomia pela Universidade Federal do Paraná (2004); Servidora do Centro Interdisciplinar de Formação de Professores (CINFOP) do Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná - UFPR; Membro da Comissão de Regulação e Supervisão em Educação a Distância (SEED/MEC); Docente dos Cursos de Especialização em Educação Ambiental (SENAC/PR) e Especialização em Educação a Distância (SENAC/PR); Tutora dos Cursos de Planejamento e Produção de Cursos em EAD (SENAC/PR) e Tutoria On Line (SENAC/PR); Autora, professora e coordenadora de tutoria do Curso de Especialização em Educação do Campo em EaD (SECAD/UAB/MEC); Instrutora de EaD da Escola de Governo do Paraná. Currículo Lattes: Ana Maria Dyniewicz Possui Mestrado na Universidade Federal de Santa Catarina (1995) e Doutorado na Universidade Federal de São Paulo (2002). Atuou como Professora Assistente na Universidade Federal do Paraná UFPR de 1987 a 1996 e na Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC-PR, entre 1984 a 1996, nos cargos de Professora Assistente III, Enfermeira do trabalho, Diretora do Serviço de Saúde Ocupacional e Centro de Saúde Enfermeira Irmã Eunice Benato. Desde 1997 atua como docente em cursos de pós graduação, em disciplinas nas áreas de Pesquisa e Educação Superior. Participa do Grupo de Pesquisas em Políticas, Gestão e Práticas em Saúde (GPPGPS) do Departamento de Enfermagem da UFPR. Publicou em 2008 o livro Metodologia da Pesquisa em Saúde para Iniciantes, atualmente na 2ª edição. Currículo Lattes: Andrea Cristina Filatro Doutora e Mestra pela Faculdade de Educação da USP. É graduada em Pedagogia com Especialização em Administração Escolar. Possui formação em Gestão de Projetos pela FIA - Fundação Instituto de Administração. Atualmente é consultora em educação on-line, professora convidada da Universidade Federal de Juiz de Fora para o curso de pós-graduação lato sensu em Design Instrucional para Cursos On-line e docente no MBA Gestão Empresarial da Universidade Paulista. Tem experiência na área de educação, com ênfase em ensino superior, ensino profissionalizante e educação corporativa, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, ensino superior virtual, educação profissional, livro didático e design instrucional. É autora das obras Design Instrucional Contextualizado (Senac São Paulo, 2004) e Design Instrucional na Prática (Pearson Education, 2008), além de obras didáticas publicadas pelas Editoras Scipione e FTD. Currículo Lattes:

2 Antonio Simão Neto Possui graduação em História pela Universidade Federal do Paraná (1981), especialização em História do Brasil pela Universidade Federal do Paraná (1982) e mestrado em Film And Television Studies For Education pela University of London (1987). Atualmente é professor assistente da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Consultor independente em educação, educação à distância, tecnologias colaborativas e comunicação interativa. Foi Coordenador da Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior, Consultor do Conselho Estadual de Ciência e Tecnologia do Paraná, Coordenador e Diretor de criação de projetos de comunicação interativa e multimídia de empresas multinacionais e instituições governamentais. É membro da International Federation for Information Processing IFIP e Representante brasileiro no Distance Learning Group WG 3.6. Autor de livros e materiais didáticos sobre Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, Formação de Tutores e Educação. Tem experiência na área de educação, com ênfase em ensino-aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas: cinema, historiografia. Currículo Lattes: Claudia Cristina Muller Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1989). Mestre em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação pela Universidade Federal do Paraná (2010). Especialista em Formulação e Gestão de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Paraná (2007). Especialista em Formação de Professores em Educação a Distância pela Universidade Federal do Paraná (2001). Especialista em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Tuiuti do Paraná (1992). Atualmente trabalha na Assessoria de Planejamento e Desenvolvimento da Escola de Governo do Paraná, onde coordenou o Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (2006 a 2009) e o Programa de Educação a Distância (2007 a 2010). É responsável pela criação e desenvolvimento do SabeRES em Gestão Pública - Repositório da Escola de Governo do Paraná e do SabeRES Gestão Pública em Revista. É Professora e Coordenadora da Pós-Graduação em Inovações Educativas e Ensino Virtual da Fundação de Estudos Sociais do Paraná (2010). Atua nos seguintes temas: educação a distância, educação corporativa, escolas de governo, repositórios institucionais, gestão do conhecimento. Currículo Lattes: Denise Adriana Bandeira Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Paraná (1982) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2001). Atualmente é professora da Faculdade de Artes do Paraná (1996), atua na elaboração de material didático e de apoio pedagógico para educação básica, principalmente nos temas: currículo, mídias eletrônicas e ensino de arte. Tem experiência em desenvolvimento de aplicativos de entretenimento e de educação na área de jogos em telefonia móvel e computadores. Aluna do Programa de Pós-graduação da PUC-SP / Doutorado, do curso de Comunicação e Semiótica, linha Signo e Significação nas Mídias, desde Participa como membro do Conselho Consultivo do Museu de Arte Contemporânea do Paraná, gestão 2007/2010. Currículo Lattes:

3 Elson Faxina Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação Polivalente pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1981) e mestrado em Ciências da Comunicação, na área de Cinema, Rádio e Televisão, pela Escola de Comunicações e Artes da USP - Universidade de São Paulo (2001). Atualmente é doutorando em comunicação pela Unisinos/RS, professor da Universidade Positivo e editor de jornalismo da Rádio e Televisão Educativa do Paraná. Tem experiência em rádio, televisão, assessoria de comunicação e mobilização social, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação - jornalismo, TV pública, telejornais, programas de debates e entrevistas, radiojornalismo, vídeo-documentário, planejamento em comunicação, cidadania e movimentos sociais. Currículo Lattes: Glaucia da Silva Brito Possui Bacharelado e Licenciatura Português Inglês pela Faculdade de Educação Ciências e Letras de Cascavel (1990), Especialização na Metodologia do Ensino Tecnológico pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1994), Mestrado em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1997) e Doutorado em Lingüística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência nas áreas de Educação e Comunicação, com ênfase em Tecnologias da Informação e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: Comunicação e tecnologias, tecnologias na educação, professor e as tecnologias de informação e comunicação, educação a distância e formação do professor, inclusão digital. Currículo Lattes: Glauco Gomes de Menezes Doutor em educação pela Universidade Federal do Paraná (2008), mestre em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2002), especialista em Design Instrucional para Educação Online pela Universidade Federal de Juiz de Fora - MG (2009), graduado em Pedagogia (2000) e possui formação em Análise de Sistemas (1989). É Professor Pesquisador da Universidade Aberta do Brasil (UFPR/ADMINISTRAÇÃO). Atua como Assessor de Comunicação e Responsabilidade Social da Presidência da Celepar - Informática do Paraná, onde é responsável pelo projeto de criação e implantação da Universidade Corporativa da empresa, bem como pela administração e customização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (MOODLE), utilizado pelas escolas de formação do Governo do Estado do Paraná. Atua na produção e design instrucional de cursos ministrados na modalidade de EaD. É docente da Escola de Governo do Estado do Paraná. Desde 2006, atua como docente e palestrante do Circuito Paraná de Software Livre. É Professorpedagogo da Secretaria de Estado da Educação, onde atuou como coordenador geral do Portal Dia-a-dia Educação (2003 a 2007), acumulou a função de Coordenador Pedagógico do Centro de Excelência em Tecnologia Educacional do Paraná CETEPAR (2003 a 2005). É Analista de Tecnologia da Informação da Universidade Federal do Paraná (2000 a 2003) como diretor eleito do Centro de Assessoramento Pedagógico do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Ainda no Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (2002), atuou como professor substituto da disciplina de "Metodologia da Pesquisa em Educação". É professor Ad hoc em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação: Aprendizagem Colaborativa, Comunidades Virtuais de Aprendizagem, Ambientes Virtuais de aprendizagem, Formação de Professores, TIC e Educação,

4 Educação a Distância, Avaliação de conteúdo e Teoria da Atividade. Currículo Lattes: Luciane Mulazani dos Santos É licenciada em Matemática, mestre e doutoranda em Educação (linha de Educação Matemática) pela Universidade Federal do Paraná. Possui experiência de pesquisa em Educação Matemática, tendo como áreas de interesse: utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação nos processos de ensino e aprendizagem; Filosofia e História na/da Educação Matemática. É professora da disciplina de Tópicos de História da Física e da Matemática do curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física da Faculdade Internacional de Curitiba, modalidade a distância. Trabalha como técnica da Companhia de Informática do Paraná, com geradores de conteúdos digitais, em especial o XOOPS. Currículo Lattes: Luciene Ferreira Iahn Possui graduação em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1985) e Gestão em Tecnologia da Informação pela Unisul (2007), Administração pela Unisul (2010), Especialização na Formação de Professores em EaD pela Universidade Federal do Paraná (2002), Especialização em Administração e Planejamento do Ensino Superior (1998) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente, é professora titular do Instituto de Ciências Sociais do Paraná - FESP e participa do Conselho Editorial da Revista Negócios e Tecnologia da Informação. Planejou, implantou e coordena o Núcleo de Educação a Distância da FESP, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, inovação tecnológica, tecnologia da informação e raciocínio lógico. Currículo Lattes: Marina Isabel Mateus de Almeida Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1982), mestrado em Zootecnia (Melhoramento Animal) pela Universidade Federal de Minas Gerais (1988) e doutorado em Ciências Biológicas (Genética) pela Universidade Estadual Paulista Botucatu (2001). Atualmente é professora adjunta do Departamento de Genética da Universidade Federal do Paraná, onde conduz linha de pesquisa em Melhoramento de Animais Alternativos. Em 2001 iniciou atuação em Educação a Distância, tendo desempenhado as funções de Diretora do Núcleo de Educação à Distância e Coordenadora da Universidade Aberta do Brasil na UFPR. Nesta área atua principalmente com Gestão da EaD e Avaliação na EaD. Currículo Lattes:

5 Roberto de Fino Bentes Graduação em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1977), em Gestão de Tecnologia da Informação pela Unisul (2010), especialização em Educação a Distância pela Universidade Federal do Paraná (1999) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Paraná e professor titular da Fundação de Estudos Sociais do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação a distância, Educação Corporativa, Tecnologia educacional, informática, formação docente e capacitação tecnológica. Fez parte da equipe de concepção e desenvolvimento da Universidade da Indústria - UNINDUS do Sistema Federação da Indústrias do Estado do Paraná FIEP. Currículo Lattes: Sandramara Scandelari Kusano de Paula Soares Possui graduação em Bacharelado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (1996) e mestrado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2003). Atualmente é Coordenadora de Recursos Tecnológicos do Núcleo de Educação a Distância da UFPR e Professora do Curso de Tecnologia em Sistemas de Informação/UFPR. Tem experiência em ambiente virtual de aprendizagem MOODLE e Produção de Material Didático para EaD. Interesse na área de Interfaces Ser-Humano Computador e Tecnologias Educacionais. Currículo Lattes: Sergio Said Staut Junior É bacharel em Direito pela Universidade Federal do Paraná (1999), Mestre (2002) e Doutor (2009) pelo Programa da Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná. Atualmente é professor Adjunto da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Paraná - UFPR, professor Adjunto da Universidade Tuiuti do Paraná - UTP, professor do Centro de Estudos Jurídicos do Paraná - Curso Prof. Luiz Carlos, professor da Escola da Magistratura Federal do Paraná - Esmafe e professor da Fundação Escola do Ministério Público do Estado do Paraná - Fempar. Tem experiência na área de Direito Civil, Introdução ao Estudo do Direito, Teoria do Direito e História do Direito, atuando principalmente nos seguintes temas: posse, propriedade e direitos autorais. Advogado. Currículo Lattes: