ANEXO AO EDITAL DE SELEÇÃO Nº 008 /2007. Projeto I - Capacitação de Professores de Educação Pré-Secundária e Secundária (Procapes)

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1 ANEXO AO EDITAL DE SELEÇÃO Nº 008 /2007 Projeto I - Capacitação de Professores de Educação Pré-Secundária e Secundária (Procapes) MODALIDADE /ÁREA VAGAS REQUISITOS PARA A CANDIDATURA ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS Bolsista / Matemática 4 Bolsista / Física 4 Bolsista / Química 4 Bolsista / Biologia 4 Bolsista / Historia 4 Bolsista / Geografia 4 Formação mínima em nível de licenciatura plena na área conforme disposto neste Anexo. Experiência de no mínimo 3 (três) anos de ensino da matéria no Ensino Médio. Experiência em formação de professores, desejável. Elaboração de livros didáticos, apostilas e outros materiais didáticos em português para as disciplinas de Matemática, Física, Química, Biologia, História e Geografia (correspondentes ao sétimo, oitavo e nono ano de escolarização). Tais materiais serão elaborados conforme a necessidade e o cronograma de adoção progressiva da língua portuguesa como língua de ensino. Elaboração do Guia do Professor para os respectivos livros didáticos. Planejamento, execução e avaliação de capacitações trimestrais dos professores - especialmente dos professores da série correspondente ao ano de introdução do ensino em língua portuguesa; acompanhamento e avaliação da utilização do material didático elaborado e da assimilação de conteúdos e de metodologias de ensino. Visitas mensais de acompanhamento, avaliação e reforço das atividades docentes realizadas pelos professores timorenses em escolas de sub-distritos, por amostragem. Docência em cursos de formação de professores (Bacharelado de Emergência). Atividades correlatas, a critério da coordenação do programa, quando cabível.

2 Bolsista / Coordenador Pedagógico 1 Formação mínima em nível de Mestrado (Ensino e Aprendizagem ou Ensino de Ciências / Matemática), em curso reconhecido. Experiência de no mínimo cinco anos em formação de professores, elaboração de materiais didáticos e coordenação de projetos educacionais e/ou equipes de docentes. Proficiência em inglês, desejável. Planejamento, coordenação, orientação, supervisão e avaliação das atividades das equipes disciplinares de elaboração de materiais didáticos, capacitações pedagógicas e cursos para formação de professores Criação e manutenção de laços de cooperação com órgãos do Ministério da Educação e da Cultura, organismos internacionais e outras organizações que atuam na área.

3 Projeto II - Promoção da Qualidade no Ensino de Ciências - (PQE-Ciências) Bolsista / Matemática 2 Bolsista / Física 1 Bolsista / Química 1 Bolsista / Biologia 1 Licenciatura plena nas áreas específicas. Mestrado em Educação (Ensino-Aprendizagem) ou Ensino de Ciências / Matemática em curso reconhecido. Proficiência em inglês, desejável. Fornecimento e / ou elaboração de materiais didáticos em português para o ensino de Matemática, Física, Química e Biologia. Docência nos Bacharelados e licenciaturas de Matemática, Física, Química e Biologia oferecidos na UNTL. Ações didáticas planejadas em conjunto com os respectivos chefes de departamento e com o Decano da Faculdade de Educação - para melhorar a formação de professores e alunos nos cursos de Bacharelado e licenciatura. Ensino de Matemática e Ciências no Bacharelado de Emergência. Realização de eventos de iniciação científica e de divulgação da ciência. Atividades correlatas, a critério da coordenação do programa, quando cabível.

4 Projeto III - Ensino da Língua Portuguesa Instrumental (Elpi) Bolsista / Letras e Lingüística 4 Licenciatura plena em Letras (Língua Portuguesa ou Português como Segunda Língua). Experiência de no mínimo três anos em ensino de português para estrangeiros. Experiência em revisão de textos.. Desenvolvimento de cursos de português como segunda língua para profissionais de diferentes, áreas e níveis de proficiência. Elaboração de materiais didáticos apropriados usando, sempre que possível, recursos multimídia. Oferta de cursos conforme demanda do MEC, da UNTL e da Cooperação Brasileira. Apoio aos professores do Procapes e do PQE-Ciências na revisão de textos didáticos desenvolvidos nos respectivos projetos. Treinamento a professores de português timorenses, futuros colaboradores no projeto.

5 Projeto IV - Implantação da Pós-Graduação na Universidade Nacional Timor Lorosa e PG-UNTL Bolsista / Educação 3 Doutoramento em Educação, em curso reconhecido pela Capes, na área de Administração e Gestão Educacional ou de Ensino em Ciências e Matemática. Experiência de, no mínimo, cinco anos de ensino e pesquisa em instituições de educação superior, e de três anos em programas de mestrado; Experiência no sistema de credenciamento de instituições e avaliação de cursos de graduação. Proficiência em inglês. Planejamento e implantação de um Curso de Especialização em Educação, que servirá também como nivelamento para o Mestrado Planejamento e implantação de um mestrado em Educação com duas áreas de concentração: Administração / Gestão Educacional; Ensino e Aprendizagem. Assessoria ao MEC, em particular, com relação a políticas e implementação do Sistema de Autorização, Acreditação e Avaliação de Instituições de Educação Superior (IES). Docência no Bacharelado, licenciatura, especialização e mestrado. Orientação de monografias e pesquisa na área educacional. Atividades correlatas, a critério da coordenação do programa.

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