Nome: Ano: Turma: Nº.: Grupo I Leitura. Num tacho maior, coze-se o arroz em água com umas pedrinhas de sal;

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1 Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento - 1º Ciclo Português - 3º ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura do Professor Corretor: Classificação: Lê o texto. Grupo I Leitura ARROZ DOCE À ALENTEJANA Ingredientes: 250 gramas de arroz 500 ml de água 1 limão 1 litro de leite 300 gramas de açúcar Canela e sal q.b. Modo de preparação: Num tacho maior, coze-se o arroz em água com umas pedrinhas de sal; Noutro menor, põe-se o leite ao lume com o açúcar e a casca de limão; Assim que o arroz estiver a meio da cozedura, mistura-se nele, com a ajuda de uma colher de pau, o leite que também deve estar a ferver; Deixa-se cozer bem e serve-se, em travessa, polvilhado com canela. Tempo de preparação: 1 hora Receita para: 6 pessoas Custo: económico Vocabulário: q.b. - quanto baste Ano Letivo 2015/2016 Pág. 1/12

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3 Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações dadas. 1- Assinala, com X, a opção correta O texto é uma notícia. uma receita. uma história A preparação desta receita demora cerca de uma hora. mais de uma hora. menos de uma hora A confeção deste prato fica cara. gratuita. em conta. 2- Que tipo de prato foi confecionado com estes ingredientes? 3- Completa a tabela de acordo com o exemplo. Ingredientes canela e sal Quantidades q.b. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 3/12

4 4- Que ingredientes se juntam ao leite antes deste ferver? 5- Para que serve a canela? 6- Ordena, de 1 a 6, de acordo com a receita. Deixa-se cozer bem antes de retirar do lume. O leite é misturado com o arroz. Polvilha-se com canela. Começa-se por cozer o arroz. Serve-se numa travessa. Aquece-se o leite com outros dois ingredientes. 7- Assinala, com X, os utensílios necessários para confeccionar esta receita. faca fogão tacho pequeno garfo taça tacho grande varinha mágica batedeira forno colher travessa colher de pau 8- Nesta receita foi usada a abreviatura q.b. que significa quanto baste. Na tua opinião, por que motivo não foi escolhida uma quantidade certa para o sal e para a canela? _ Ano Letivo 2015/2016 Pág. 4/12

5 Grupo II Educação Literária Lê o texto. O pescador verde Para salvar a vida ao cão Alidoro, Pinóquio lança-se à água mas fica preso numa grande rede, no meio de um montão de peixes Nesse mesmo momento viu sair da gruta um pescador horrível, mesmo horrível, que parecia um monstro marinho. Em vez de cabelos tinha na cabeça um monte densíssimo¹ de ervas verdes, e verde era também a pele do corpo, os olhos e a própria barba enorme que lhe chegava quase até aos pés. Mais parecia um enorme lagarto hirto² andando apenas nas patas de trás. Quando o pescador acabou de puxar as redes, gritou todo contente: Graças a Deus, hoje posso apanhar uma bela pançada de peixe! Ainda bem que eu não sou um peixe!, pensou Pinóquio, retomando um pouco a coragem. A rede foi puxada para dentro da gruta, escura e cheia de fumo, no meio da qual se via uma grande frigideira com óleo, a qual deitava um cheiro a cera que dificultava a respiração! Ora vamos cá a ver que peixes apanhei exclamou o pescador verde e metendo uma mão enorme, que mais parecia a pá de um padeiro, começou a tirar cá para fora todo o tipo de peixes. O último a ficar na rede foi o Pinóquio. Assim que o pescador o tirou, ficou espantadíssimo com aquela maravilha que os seus olhos verdes viam, e gritou quase amedrontado, assustado e curioso: Que raça de peixe será este? Ah! Já percebi; deve ser um caranguejo. Pinóquio, aí, ficou mortificado³ e zangado por ver que o pescador o confundia com um caranguejo, e disse num tom de ressentimento⁴: Mas qual caranguejo, nem meio caranguejo! Olha só como ele me trata! Eu, para sua informação, sou um fantoche! Fantoche? replicou o pescador. Pois vou ser franco, peixe-fantoche para mim é um peixe novo! Melhor assim! Vou comer-te ainda com mais vontade. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 5/12

6 30 35 Comer-me? Mas não percebes que eu não sou um peixe? Não percebes que falo e raciocino como tu? Isso é verdade concordou o pescador e, como vejo que és um peixe com essas faculdades, devo mostrar por ti o devido respeito. E qual será esse devido respeito? Como prova de amizade e de estima muito particular, vou deixar-te escolher a forma como queres ser cozinhado. Preferes ser frito na frigideira ou cozido na panela com molho de tomate? Carlo ColIodi, As Aventuras de Pinóquio, Círculo de Leitores Vocabulário: ¹ denso - compacto, grosso. ² hirto - direito, ereto. ³ mortificado - aflito, atormentado. ⁴ ressentimento - desgosto, mágoa. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 6/12

7 Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações dadas. 1- Completa a tabela com informação sobre o texto que acabaste de ler. Título Autor Editora Obra 1.1- Assinala, com X, a opção que completa a tua resposta. Este texto está escrito em prosa poesia banda desenhada 2- Assinala, com X, a opção que completa cada frase, de acordo com o sentido do texto. As personagens do texto o cão Alidoro, Pinóquio, o pescador, o caranguejo e os peixes. Pinóquio, o caranguejo, o pescador e os peixes. Pinóquio e o pescador. O Pinóquio lançou-se à água para dar um mergulho. nadar com os peixes. salvar o cão. brincar com o caranguejo. 3- A que personagem se refere cada uma das ações? a) viu sair da gruta um pescador horrível, mesmo horrível b) parecia um monstro marinho Em que parágrafo encontras essa informação? Ano Letivo 2015/2016 Pág. 7/12

8 4- Pinóquio, naquele momento, não gostaria de ser um peixe. Transcreve, do texto, a frase que justifica a tua opção. _ 5- Naquele dia, o pescador ficou satisfeito com a pescaria e exclamou: Graças a Deus, hoje posso apanhar uma bela pançada de peixe! Assinala, com X, a afirmação que explica o significado da expressão sublinhada. A pescaria foi abundante. A pescaria foi normal. A pescaria foi fraca. A pescaria foi uma desilusão. 6- Assinala, com V (verdadeira) ou F (falsa), as seguintes afirmações. Pinóquio é um fantoche. A frigideira deitava um cheiro a óleo queimado Pinóquio foi confundido com um fantoche. A gruta era negra e estava enfumaçada. O pescador tinha a pele, a barba e os olhos da mesma cor. 7- Naquele dia, o Pinóquio e o pescador vivenciaram diferentes sentimentos. Completa os espaços em branco com os sentimentos vivenciados por cada um. (Linhas 19 a 23) O pescador, com o que via, ficou, e também. Já Pinóquio, por sua vez, sentiu-se, e por ter sido confundido com um caranguejo. 8- Qual era a intenção do pescador? Terá o Pinóquio conseguido convencê-lo a não o fazer? Justifica a tua resposta com informação do texto. _ Ano Letivo 2015/2016 Pág. 8/12

9 Nome: Ano: Turma: Nº.: Grupo III Gramática Responde, agora, ao que te é pedido sobre a gramática. 1- Classifica as seguintes palavras de acordo com o solicitado. Palavra fantoche Pinóquio cão peixe Classificação da palavra quanto ao número de sílabas Classificação da palavra quanto à posição da sílaba tónica 2- No texto que se segue, coloca os respetivos sinais de pontuação. Quando o pescador viu o Pinóquio sentiu-se curioso e perguntou-lhe Quem és tu És algum peixe Ah Deves ser um caranguejo 3- Escreve os antónimos das seguintes palavras. escura concordou 4- Reescreve a frase, substituindo a palavra sublinhada, por um sinónimo. Hoje posso apanhar uma bela pançada de peixe! 5- Risca a palavra que não pertence à família das seguintes palavras: pesca mar cabeça pescador marítimo cabeçudo peixeiro marinho cabeçada pescado maré cabaça pescaria maruca cabeceira Ano Letivo 2015/2016 Pág. 9/12

10 6- Classifica as seguintes frases, preenchendo a grelha. Frase A Ainda bem que eu não sou um peixe! Frase B O último a ficar na rede foi o Pinóquio. Frase A Frase B Tipo de frase Polaridade da frase 6.1- Copia da Frase A o advérbio de negação: 7- Considera a expressão seguinte e assinala, com X, a opção correta: ficou espantadíssimo e gritou amedrontado, assustado e curioso. As palavras sublinhadas pertencem à classe... dos verbos. dos adjetivos. dos nomes Reescreve a frase colocando-a no presente do indicativo. 8- Lê a frase: Para salvar o seu cão, Pinóquio fica preso numa grande rede Da frase anterior retira um: Nome próprio Nome comum Adjetivo Verbo Determinante Artigo Definido Determinante Possessivo 8.2- Reescreve a frase, substituindo o nome "Pinóquio" por um pronome pessoal. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 10/12

11 9- Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras: monstro peixe caranguejo pescador preso coragem 1ª - 2ª - 3ª - 4ª - 5ª - 6ª Completa a tabela, colocando um X na coluna certa. Palavra Derivação prefixação sufixação prefixação e sufixação pescador assustado marinho desfaz Grupo IV Escrita 1º Texto O pescador não sabia o que era um fantoche, por isso, decidiu escrever um ao Mestre dos Barcos a ver se conseguia esclarecer a sua dúvida. Não te esqueças de inventar o do destinatário e de escrever o assunto, a mensagem, a despedida e a assinatura. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 11/12

12 2º Texto Preferes ser frito na frigideira ou cozido na panela com molho de tomate? O que terá acontecido a seguir? Continua esta história, inventando um final. Imagina e escreve as aventuras e desventuras deste pobre fantoche aprisionado. O teu texto deverá ter um mínimo de 90 palavras e um máximo de 120 palavras. Dá-lhe um título. Bom trabalho! Ano Letivo 2015/2016 Pág. 12/12