Setembro/2015. Novas Doações do Prof. Charles Bicalho!

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1 Setembro/2015 Novas Doações do Prof. Charles Bicalho! PRÊMIO Culturas Indígenas. Brasília: Ministério da Cultura; São Paulo: Sesc SP, v. MÕGMÕKA yõgkutex. Belo Horizonte: INCTI (Instituto de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa), UnB, CNPq, FALE/UFMG, Literaterras, p. PRÊMIO Culturas Indígenas: edição Xicão Xukuru. Brasília: Ministério da Cultura; São Paulo: Sesc SP, p. O Premio de culturas indígenas tem como objetivo o reconhecimento das expressões culturais e da identidade do povos indígenas. Apresenta diferentes aspectos da vida cotidiana de várias comunidades indígenas brasileira, além de trazer a visão de figuras referenciais do indigenismo e da luta ambiental no Brasil. Este guia de pronúncia foi elaborado a partir de textos do linguista Carlos Sandro Campos, especialista na língua Maxakali. KANA ' amnawaankira: história do Kana' am. Belo Horizonte: FALE/UFMG, Literaterras, Brasília: CTI - Centro de Trabalho Indígena, p. (Série oralidade) SILVA, Andrelina Gonçalves da; SILVA, Francisca Gonçalves da; LEITE, Iracema Macedo. Para seu trono lirar: transmitindo nossos cantos, danças e rezas Xakriabá. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Reúne várias canções e outros textos religiosos da cultura Xakriabá. Texto religioso é o que fala dos santos e das coisas de Deus. Este é um livro onde a história é contada sem a escrita. Por isso, este é um livro para todos lerem, mesmo para aqueles que não conhecem as letras da escrita. Este é um livro onde a história só pode ser contada por quem sabe. E tem muitos modos de se contar uma história. Como tem também muitos modos de se desenhar uma história. O professor Karom desenhou essa história para que cada aldeia Kanamary lembrasse dela. Depois na segunda parte desse livro você vai encontrar várias páginas em branco. Elas servem para que você faça a sua pesquisa e desenhe uma outra história, ou a mesma história de modo diferente. Por isso, esse livro vai ter 2 histórias, a que professor Karom está lembrando e a que cada um vai contar.

2 WARAKUXI, Bartolomeu; KANUXI, Manoel. JâlijãkjeWalatãjetjany. Aldeia Paredão, Terra Indígena Irantxe, Mato Grosso: Belo Horizonte: FALE/MEC, p. Tem por objetivo contribuir com a valorização e a permanência da língua original do povo Manoki, a língua Irantxe. Esta é classificada como uma língua isolada, ou seja, ela não tem proximidade com nenhuma outra família linguística. HUNI Meka: cantos do NixiPae. TI Kaxinawà do Rio Jordão: OPIAC, p. O livro HuniMeka, cantos do NixiPae, conhecido também como ritual do cipó, faz parte do trabalho de pesquisa que vem sendo realizado por alguns professores sobre as tradições musicais do povo HuniKui, ou Gente Verdadeira. Em sua maior parte, este livro está escrito em hãtxakui, ou língua verdadeira, uma das nove línguas da família pano existentes no Acre. POESIA sobre o conhecimento Xakriabá. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Aprendemos que a sabedoria das pessoas não se guarda só nos papéis, mas também na memória dos mais velhos. Estamos dando mais um passo para frente na valorização dos conhecimentos antigos: registrando histórias sobre os sinais do céu, assombrações e plantas (medicinais e comestíveis). Não vamos guardar só para nós esse saber, vamos divulgar e queremos que seja divulgado para outras etnias e para os não índios. EULINA, Xakriabá. Andando para o futuro sem esquecer o passado. Belo Horizonte: FIEI/FALE/UFMG, p. Este livro e filme são resultados do processo de pesquisa e do percurso acadêmico da autora no Curso de Formação Intercultural de Educadores Indígenas FIE/UFMG, eixo Múltiplas linguagens, sob coordenação e orientação de Maria Inês De Almeida e monitoria de Amanda Lima. Fala sobre as brincadeiras e as cantigas de roda que eram usadas por pessoas mais velhas da comunidade e também de comunidades vizinhas. ARAÚJO, Anide; ARAÚJO, Ducilene; GONÇALVES, Vanilde. Nem tudo que se vê se fala: ciência, crença e sabedoria Xakriabá. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Estelivro é o resultado de uma pesquisa sobre as sabedorias, crenças e ciências do povo Xakriabá, relacionadas aos fenômenos e elementos da natureza e também relacionados aos hábitos e comportamentos do povo Xakriabá. BRAZ, Clóvis Pataxó. O segredo das plantas e dos animais. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Relata a utilidade dos elementos encontrados na natureza para o dia a dia dos índios da aldeia. Produzido pelo professor de Arte e Cultura Clóvis Pataxó, da aldeia MuãMimatxi, durante as oficinas de produção de conhecimento e laboratórios interculturais realizados no Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas FIEI/UFMG, no Eixo de Conhecimento Socioambiental.

3 A NOSSA crença na vovó Lua/ professores e alunos indígenas Pataxó da Aldeia MuãMimatxi.. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Relata a relação dos índios Pataxó da aldeia MuãMimatxi com as fases da lua. Produzido pelo professor de Arte e Cultura Clóvis Pataxó, da aldeia MuãMimatxi, duranteas oficinas de produção de conhecimento e laboratórios interculturais realizados no Curso de Formação Intercultural para EducadoresIndígenas FIEI/UFMG, no Eixo de Conhecimento Socioambiental. BESTIÁRIO dos cantos dos yämïyxop. Belo Horizonte: FALE/UFMG, Literaterras, p. O bestiário foi idealizado, editado, traduzido e ilustrado pelos professores e pajés,tikü ün durante pesquisas realizadas em colaboração com a Escola de Música da UFMG desde outubro de 2003, tendo contado com apoio do CNPq e da FAPEMIG. A CIÊNCIA da noite e do dia. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. FESTEJOS Xakriabá. Belo Horizonte: FIEI/FALE/UFMG, p. Este livro foi feito para representar, para registrar a ciência do dia e da noite na aldeia e na natureza, para que a gente possa entender a natureza melhor e viver mais com ela. Para aprender a respeitar as forças da natureza e tudo que envolve a ciência do Dia e da Noite, que vem para não machucar a terra. É o cotidiano na aldeia. É uma forma também de apresentar a questão da terra, a questão do território. Este livro e filmes tem origem na pesquisa que se realizaram com várias pessoas de algumas aldeias, principalmente os velhos. A proposta deste trabalho é contribuir na divulgação dos costumes do povo xacriabá, sobretudo os festejos tradicionais. PLANTAS medicinais e processos de cura Xakriabá. Belo Horizonte: Literaterras, FAL/UFMG, CALENDÁRIO dos tempos: da Aldeia Pataxó MuãMimatxi. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/MEC, p. A análise de entrevistas narrativas realizadas com professores/as indígenas da aldeia MuãMimatxi, localizada em Itapecerica, Minas Gerais, apontou que hoje a escola tornouse um lugar de exercício de pesquisa permanente, voltada para produzir saberes. Apresenta a relação dos índios da aldeia Pataxó Muãmimatxi com a forma em que eles contam otempo através da observação da natureza. Este livro apresenta a valorização e a compreensão da importância das plantas, dos animais e das orações na saúde humana. Aqui o leitor poderá refletir sobre como as plantas, os animais, as orações e as promessas têm o poder da cura, e obterá informações importantes que poderão ajudá-lo a compreender melhor esses assuntos.

4 BRAZ, Clóvis Pataxó; DUTERAN PATAXÓ. A cultura informa o homem. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Apresenta a formação do índio através da cultura por ele desenvolvida e o respeito que ele adquire através dela. GLAYSON KAXIXÓ. O povo Kaxixó compreendendo a sua história no seu jeito de comunicar. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. A ideia é mostrar a verdadeira história do nosso povo Kaxixó, que nasce do contato com outros livros de outros povos, no curso de Formação Intercultural de Educadores Indígenas (FIEI), DA Secretaria de Educadores Indígenas (FIEI), da Secretaria de Educação de Minas Gerais. LUCIENE, Pataxó. Com a terra construímos a nossa história. 1. ed. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. O livro divide-se em quatro capítulos de acordo com as diferentes formas de ensino dos Pataxó MuãMimatxi. Para cada um destes capítulos, segue-se uma pequena apresentação sobre a metodologia, o jeito Pataxó MuãMimatxi de trabalhar o conhecimento da terra, da cultura e do conhecimento. TIKMU'UN Mãxakani' yõgmimãti' 'iãgtuxyõgtappet= O livro Maxakali conta sobre a floresta. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. É resultado do percurso acadêmico dos professores Maxakali no eixo Múltiplas linguagens do curso de formação intercultural de educadores indígenas da UFMG (FIEL, ), com a pesquisa intitulada Cura da Terra que, posteriormente, resultou no projeto Conhecimentos Maxakali sobre a Mata Atlântica: no livro e na web, realizado pelos autores com a Associação Bichinho Gritador Casa de Artes & Ofícios e financiado pelo Ministério da Cultura. VALORIZANDO o patrimônio cultural Xakriabá: documentar para preservar : Segunda Turma Xakriabá do Curso de Formação dos Professores Indígenas de Minas Gerais. Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, [2005]. 157 p. Esta obra é o primeiro passo no sentido de documentar os vários tipos de heranças visando o monitoramento e preservação de todo o território indígena, tornando-se mais um instrumento didático e de luta do povo Xakriabá por seus direitos. LUCIDALVA, Pataxó. Ãgohó. 1. ed. Belo Horizonte: Literaterras, FALE/UFMG, p. Este livro é o resultado do processo de pesquisa e do percurso acadêmico da estudante Lucidalva Pataxó no curso de formação Intercultural de Educadores Indígenas-FIEI/UFMG, eixo Múltiplas Linguagens, sob coordenação de Maria Inês de Almeida e monitoria de Liliana Vasconcelos Xavier.

5 A PEDAGOGIA da lente do nosso olhar e as mãos da natureza. Belo Horizonte: FALE/UFMG, Literaterras, p. Trata-se de um movimento entrelaçado da educação do povo pataxó da aldeia Muã Mimatxi com a sua vivência na terra. É uma tentativa de fortalecer a cultura, a educação e a cura da terra vista por esse povo. BESTIÁRIO dos cantos dos Yämïyxop. Belo Horizonte: FALE/UFMG, Literaterras, p. O bestiário foi idealizado, editado,traduzido e ilustrado pelos professores e pajés Tikmü ' ün durante pesquisas realizadas em colaboração com a Escola de Música da UFMG desde outubro de 2003.