Projeto Florestas Apresentado na Semana da Educação de Santos em 2011

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1 Projeto Florestas Apresentado na Semana da Educação de Santos em 2011 Andréa Aparecida Iozzi Joaquim Verni Professora de Educação Especial e Informática Educativa

2 Projeto Florestas UMEE Profª Maria Carmelita Proost Villaça Turmas módulos 1, 2, 3, 4 e 5 ( anos (faixa etária entre 7 e 18 Duração 10 meses ( 2011 (março à dezembro de

3 Objetivo Geral: Projeto Florestas Reconhecer a importância das florestas para o planeta Terra.

4 Objetivos Específicos: 1ª Etapa Conceituar o termo floresta; Aprender a importância da preservação do meio ambiente; Interpretar um logotipo; Criar de um planograma; Localizar Floresta Amazônica e Mata Atlântica. 2ª Etapa Conhecer a origem da palavra índio; Refletir sobre a ação do homem contemporâneo sobre a natureza; Conhecer características dos povos indígenas; Identificar aspectos da cultura indígena relacionados à natureza; Reconhecer a lenda indígena como um elemento do folclore; Conhecer e identificar palavras de origem indígena.

5 3ª Etapa Conhecer as funções das partes das plantas e suas características; Conhecer o processo de fotossíntese; Conhecer, identificar e nomear seres vivos que dependem da existência da árvore; Conhecer a importância do Pau-brasil ; Conhecer, identificar e nomear árvores frutíferas e ervas medicinais da Mata Atlântica. 4ª Etapa Identificar, nomear e classificar os animais em vertebrados e invertebrados; Identificar, nomear e classificar os animais em mamíferos, répteis, anfíbios e aves da Mata Atlântica; Conceituar o termo extinção e relacionar com os animais em extinção.

6 Conteúdos Curriculares Informática: ( impressora Partes do computador (estabilizador, torre, monitor, teclado, mouse e Mesas Educativas Internet Aplicativos (apresentação eletrônica, editor de texto, Paint Brush e Tux Paint) Ciências: Florestas: preservação do meio ambiente Plantas: utilidades para o homem, partes da planta e tipos de plantas Geografia: Localização da Floresta Amazônica e da Mata Atlântica História: Cultura indígena Língua Portuguesa: Leitura Interpretação de texto Comunicação e expressão oral Construção de textos

7 Projeto Florestas 1ª Etapa A Floresta

8 Apresentação do filme Tainá 2 Roda de conversa

9 Planograma

10 Pesquisa sobre o Ano Internacional das Florestas Atividade do aluno L. S. A. 1º Módulo C Atividade do aluno P. S. L. 1º Módulo A Atividade da aluna A. L. C. 2º Módulo A

11 Vídeos Aventuras na Mata Atlântica A Mata Atlântica tem teto

12 Reportagem do Fantástico sobre os efeitos do clima na Floresta Amazônica.

13 Localização do Brasil e das florestas Amazônica e Mata Atlântica.

14 Pesquisa desenvolvida pelos alunos do 4º módulo A.

15 Criação de slides pelos alunos do 5º Módulo A

16 Atividade de Culminância

17 Projeto Florestas 2ª Etapa Cultura Indígena

18 Pesquisa sobre a origem da palavra índio Curta metragem Pajerama

19 Pesquisa sobre a cultura indígena

20 Apresentação eletrônica

21 Pesquisa de lendas indígenas Lenda do Muiraquitã Era uma vez uma tribo só de mulheres que viviam no Amazonas. Uma vez por ano elas recebiam a visita de índios guerreiros por uma noite. Elas se preparavam para recebê-los, tomando banho no rio com essência de flores. Com o barro do rio elas faziam amuletos na forma de sapo, chamados muiraquitã. Se alguma índia tivesse um bebê e fosse um menino teria que ser criado pelos homens, se fosse uma menina seria criada pelas amazonas. Texto coletivo do 3º Módulo B

22 Cartazes das lendas trabalhadas

23 Mais cartazes...

24 Música Tu,tu,tu, Tupi Hélio Ziskind

25 Mural de palavras indígenas

26 Mesa Alfabeto - Forca Caça-palavras

27 Jogos: liga pontos de animais da floresta, memória de plantas e da cultura indígena, pescaria e peteca.

28 Atividade de Culminância

29 Projeto Florestas 3ª Etapa Plantas

30 Apresentação de slides do profº Afonso, da EB Gaspar Moraes de Itajaí/RS

31 Apresentação eletrônica sobre as plantas

32 Conexão do Saber Módulos Educacionais Partes dos Vegetais Plantas e partes da planta As plantas Plantas 2

33 Atividade de Culminância Exposição Curiosidades sobre as Folhas

34 Mundo Árvore Fotografia das árvores frutíferas da Mata Atlântica que existem na escola. Pesquisa de ervas medicinais da Mata Atlântica existentes na escola.

35 Projeto Florestas 4ª Etapa Animais

36 Pesquisa de animais vertebrados e invertebrados. Pesquisa de animais mamíferos, répteis, anfíbios e aves da Mata Atlântica. Pesquisa de animais em extinção Atividade de culminância será um desfile temático

37 Referências Midiáticas: 2004 / 2 Tainá Filme shtml shtmhttp://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/2011-ano-internacional-florestas-preservacao-manejosustentavel shtm Música Tu,Tu,Tu,Tupi dehélioziskind F3BCA35AEFFDC

38 Bibliografia 1.ANTONELLI Filho, Roberto. A vida na mata atlântica. São Paulo. FTD BANKS, Martin. Preserve as florestas tropicais. São Paulo. Editora Scipione MATUCK, Rubens. A Amazônia. São Paulo. Biruta MUNDURUKU, Daniel. Kabá Darebu. São Paulo. Brinque-Book RODRIGUES, Rosicler Martins. Vida na Terra, conhecer para proteger. São paulo. Moderna SALDANHA, Paula. Mata Atlântica. Rio de Janeiro. Ediouro

39 Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina

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