Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Transcrição

1 1. DADOS INFORMATIVOS: MATÉRIA O MÓDULO: PORTUGUÉS - Curso Intensivo CÓDIGO: NIVEL: UNO No. CRÉDITOS: 5 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: II Semestre PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Teléfono: Atención Of. 103 de 08h00 a 09H00 amtelles@puce.edu.ec ext DESCRIPCIÓN DE LA MATÉRIA: El curso inicia el camino de aprendizaje del idioma portugués. Enfocado en conocimientos orales y escritos necesarios para comunicarse en portugués en situaciones elementales de la vida diaria, desde su primer contacto con un interlocutor luso hablante. 3. OBJETIVO GENERAL: Comunicar-se em português, nas situações elementares do dia a dia; poder orientarse, solicitar y dar informaciones personales y generales, en un ambiente de habla portuguesa. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. - Dotar de elementos que permitam ao estudante compreender e utilizar expressões cotidianas de uso frecuente, para dar soluções às suas necessidades de comunicação básica Transmitir ao aluno os conhecimentos que lhe permitam, em situações cotidianas, desenvolver-se de forma a entender e fazer-se entender na comunicação oral e escrita. 5. CONTEÚDOS: (página seguinte) 1

2 Unida des Pontificia Universidad Católica del Ecuador COMPREENDER FALAR ESCREVER Compreensão Auditiva Compreensão de leitura Interação oral Expressão Oral Expressão Escrita 1 Apresentações pessoais Entrevistas Interação entre os Utilização de Escrever sobre si Nomes, moradia, Soletrar nomes. colegas, apresentandose expressões e frases mesmo, sobre os nacionalidade e profissões entre si, e ao colega. simples para colegas. descrever-se, interesses, nacionalidade e Preencher fichas de dados. 2 O Tempo: Horas, dias da semana/ meses do ano/ feriados. 3 Reservas de hotel Transporte/endereços 4 Numerais cardinais (até cem) Brincadeiras com a hora, elaboração de agendas pessoais Tomando o ônibus, o metrô. Ir de... Leituras, interpretação do texto. 5 Moradia Compreensão de opções de moradia 6 Dia-a-dia dos brasileiros Leituras sobre o cotidiano Convidar o colega para atividades de fim de semana, feriados. Convidar para assistir um jogo, uma festa. Dar o endereço e como chegar Comentar sobre a importância dos números na nossa vida atual. Na imobiliária Atividades diárias profissão. Como formular um convite oral. Diálogos Apropriada orientação para o convidado. O convidado está perdido Controle de dicção e correta formação de números. Identificar vantagens e desvantagens nas opções oferecidas. Comparações Utilização de verbos modo indicativo, tempos presente, pretéritos. Introdução ao presente do subjuntivo. Escrever convite para uma festa fora da cidade. Seu amigo está no exterior, dê-lhe instruções para chegar à sua casa. Indique as principais datas e números da sua vida. Escrever um correio eletrônico contando sobre a sua nova moradia. Leitura de revistas atuais. Interpretação de texto, conversação sobre os temas tratados. 2

3 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: ORGANIZAÇÃO SEMANAL PARA ENSINO SEMANA (1-18) 1 semana ATIVIDADES DE INTERAÇÃO PROFESSOR - ESTUDANTES N de horas de aulas teóricas 10 (HORAS PRESENCIAIS) N de horas de aulas práticas, laboratórios, oficinas 2 semana semana 10 4 semana 10 Vídeo: 5 semana 10 2: 2 N de horas de tutorias especializadas TRABALHO AUTÔNOMO DO ESTUDANTE (HORAS NÃO PRESENCIAIS) ATIVIDADES (Detalhe) Escrever sobre si mesmo, sobre os colegas. Preencher fichas de dados. Escrever convite para uma festa fora da cidade Apresentacoes, atividades com outras pessoas, agendas, horários Ir de compras Ir ao restaurante Preparar um prato e dar a receita em aula. O carnaval, suas características no Brasil -Exposição dos estudantes Viagem imaginária: no aeroporto/ no hotel/conhecendo a cidade. Produção de textos simples e de estruturas coloquiais, para registro no hotel; expressar comentários pessoais, debater com os demais, defender pontos de vista, critérios: N de horas Avaliações Prova de fonética Teste Unidade 1 Compreensão oral (audição) Expressão oral sobre o tema dos alimentos 8 Exames de meio ciclo 8 Teste de vocabulário: Fichas de registro em hotel Turistas e seu cotidiano: Lições- Conteúdos gramatical e lexical Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade4 3

4 6 semana 10 2: Setor imobiliário: moradia, aluguel, características. Decoracao da nova casa Mapas da cidade, localização de serviços Definição, identificação de mobiliário, peças da casa Uso de adjetivos e advérbios Confirmar, negar; reclamar, perguntar; Aconselhar e desaconselhar 8 Unidade 5 6 semana : No II Ciclo se comemoram: dia do Indio, a chegada dos portugueses às costas brasileiras e a Inconfidencia Mineira- Apresentacao dos estudantes sobre a Inconfidencia Mineira 7 semana 10 Temas de internet do dia a dia dos brasileiros Atividades, agendas, programação de férias Falar sobre o dia-a-dia dos brasileiros, características regionais. Mudanças de hábitos conforme a estação. 10 Unidade Revisão Geral Exames finais 4

5 7. AVALIAÇÃO: 7.1. CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES I Ciclo: 17/01/2011 a 14/03/2011 Exame escrito medio-nivel: 10/02/2011 Exame oral medio-nivel: 11/02/2011 Exame escrito final: 11/03/2011 Exame oral final: 14/03/2011 II Ciclo: 22/03/2011 a 20/05/2011 Exame escrito medio-nivel: 14/04/2011 Exame oral medio-nivel: 15/04/2011 Exame escrito final: 16/05/2011 Exame oral final: 18 y 19/05/ SISTEMA DE QUALIFICAÇÃO: Exame escrito de meio nível: Exame oral de meio nível: Exame escrita final: Exame oral final: Controle contínuo Trabalho em classe: TOTAL: 50 PONTOS *A recuperação de uma nota que forme parte desta avaliação fica exclusivamente a critério do professor. 7.3 DATAS DE ENTREGA DE QUALIFICAÇÕES EM SECRETARIA: Cursos Intensivos I Ciclo Exames de meio nível 11 a 18/02/2011 Entrega nota de trabajo de clase: 04/03/2011 Exames Finais: 14 a 16/03/2011 (até as 14H00) II Ciclo Exames de meio ciclo: 15 a 22/04/2011 Entrega nota de trabalho em classe: 11/05/2011 Exames finais: 19 a 25/05/2011 5

6 Cursos regulares Exames de meio nível: 14 a 21/03/2011 Entrega nota de trabajo de clase: 09/05/2011 Exames Finais: 19 a 26/05/ BIBLIOGRAFIA: Textos Obrigatórios: 1. Avenida Brasil 1 - Editora E.P.U. 10ª. Reimpressão-2004 Autores: Emma Eberlein O.F.Lima e outros 2. Caderno de Exercício 1 Editora E.P.U. 11ª. Reimpressão-2004m. Autores: Emma Eberlein O.F.Lima e outros Textos Didáticos de Referência: 1. Bem-Vindo! A Língua portuguesa no mundo da comunicação SBS Editora 6ª. Edição Atualizada 2004 Autores: Maria Harumi de Ponce, Silvia Andrade Buril, Susanna Florissi 2. Fala Brasil 1, Pontes Editores, 1996 Autores: Coudry Pierre e Fontão Elisabeth. 3. Fala Brasil 1 Caderno de Exercício Pontes Editores, 1995 Autores: Coudry Pierre e Fontão Elisabeth. 4. Leituras de autores brasileiros (contos curtos): Cecília Meireles, Fernando Sabino, Carlos Drumond de Andrade, Rubem Braga. Aprobado: Nivel I Intensivo Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: 6